技法英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

詩眠集：羅拔雙語詩集

為了解決技法英文的問題，作者羅拔 這樣論述：

　　All the night 　　All our eyes shine 　　On the sky named website 　　──Stars 　　整個夜晚 　　我們的雙眼閃爍 　　在名為網頁的天空 　　──〈星辰〉 　　《詩眠集》精選了詩人羅拔近十五年的雙語詩作，題材涵蓋日常生活、社會新聞、夢境、神話、文學、電影、音樂等等，是作者經過種種人生歷練並反芻後的集大成之作。作者善用中英雙語的「意象」、「音韻」，並以戲謔、幽默的語氣觀照世界的運行。 　　A year passed like a morning piss 　　You don't want to face it 　　And

you won't miss it 　　But you must do it 　　So just get up, let the rain drop 　　And make a wish to Niagara Falls 　　──A New Year's Song 　　一年如晨尿流逝 　　不想面對 　　也不會懷念 　　終得執行一次 　　起床了，讓雨落下 　　朝尼加拉瓜瀑布許個願吧 　　──〈新年之歌〉 　　他擅以現實投射意象概念，並以客觀呈現主觀體驗。全書分為兩大部分：第一輯【無眠大地】是作者人生經驗的抽象化，從主觀體驗而來的客觀呈現；第二輯【無夢天堂】是作者從現實描寫中，投射到意識思維的

抽象世界，有個人的經歷、想像、思考，亦有更深入的意識抽象化的表達。 本書特色 　　★ 本書精選羅拔近十五年的雙語詩作，題材豐富多元，是作者經過種種人生歷練並反芻後的集大成之作。 　　★ 善用中英雙語的「意象」、「音韻」，以戲謔、幽默的語氣觀照世界的運行。 　　★ 名人推薦——余學林（奧克蘭大學生物醫學博士、詩人）、綠蒂（《秋水詩刊》發行人兼主編、詩人）、袁鶴翔（前香港中文大學英文系系主任、東吳大學英文系講座教授） 名人推薦 　　余學林（奧克蘭大學生物醫學博士、詩人） 　　綠蒂（《秋水詩刊》發行人兼主編、詩人） 　　袁鶴翔（前香港中文大學英文系系主任、東吳大學英文系講座教授） 　　｜名人

推薦．有詩好眠｜  

技法英文進入發燒排行的影片

創造思考技法融入高中英文記敘文寫作教學之行動研究

為了解決技法英文的問題，作者陳麗生 這樣論述：

本研究透過三種創造思考技法：組織圖法、六頂思考帽和SCAMPER法融入英文記敘文教學，以了解研究參與者在英文寫作能力及創造力的影響情形。本研究以行動研究模式進行，以十二位高中生為研究參與者，在四個月期間實施十二次課程。研究工具包含研究者省思札記、諍友討論記錄、研究參與者課堂寫作、英文寫作評分量表、創造力評分量表、研究參與者晤談紀錄等。歸納本研究結論如下：一、 各技法的應用有助於英文記敘文寫作教學：(一) 組織圖法及六頂思考帽法應用於腦力激盪，有助於提升記敘文內容的流暢度，並將大量想法精粹成重點主題。(二) 六頂思考帽法應用於範文創意討論活動，有利於激發研究參與者思考，使之發

現內容的多元可能性。(三) SCAMPER法融入同儕評閱，則有益於研究參與者檢討寫作內容、培養謹慎的寫作態度。二、創造思考技法融入英文記敘文寫作教學，可提升英文寫作表現的效能：對照教學前、後之寫作表現，研究參與者之作文表現在「內容」、「組織」、「字彙」、及「體例」的得分達顯著差異；然在「文法」部分則無顯著差異。三、創造思考技法融入英文記敘文寫作教學，能提升寫作的創造力：對照教學前、後之寫作表現，研究參與者之創造力表現在「流暢性」、「變通性」、「獨創性」及「精密性」皆達到顯著差異。根據上述研究結果，提出對創造思考技法融入英文記敘文寫作教學的具體建議。關鍵字：創造思考技法、英文記敘文寫作教學

、高中生、英文寫作能力、寫作創造力