放題的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

中學生寫作力練成!：跟着「搣時」寫好文章

為了解決放題的問題，作者游欣妮 這樣論述：

　　本書由曾獲不同文學獎項的香港作家兼中學教師── 游欣妮首次著書分享寫作和閱讀心得。全書共有31個主題，每個主題包含6個部分：   　　前言 　　主題簡介、發掘、展示相關的生活經驗，觸發思考。 　 　　文章分享 　　為不同段落配上簡單的解讀，分析文章並引起反思、學習。   　　搜捕寫作靈感 　　引用精選書目的佳句或段落，並列舉相關問題，幫助思考及延伸寫作題材。   　　試試動筆寫 　　設3道題目，透過練習提升思維和文筆，累積不同題材和寫作經驗。   　　延伸閱讀 　　推介與主題篇章相關的書籍，延伸閱讀。   　　創作意念及詞彙工具箱 　　包含30個閱讀或創作中常見、多用的創作意念，增強文

章可讀性，並提升遣詞用字的能力。   　　各部分都有獨特的「任務」，冀望能以多元化的方式引發同學思考，培養讀寫興趣，保持恆常練習，多讀多寫，並鼓勵同學嘗試訂立短期目標。

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現代漢語副詞「只」之偏誤研究–以日本學習者為對象

為了解決放題的問題，作者陳鎧渝 這樣論述：

近年來，隨著中國大陸的經濟崛起與發展，全球掀起一股學習華語熱潮。由於日本來台學習華語人數增加，需要更多針對日籍學習者的華語學習指引，然而，目前台灣對於日籍學習者的教學與教材研究還有加深加廣的空間，因此，研究者選擇以來台學習華語的日籍學習者進行教學研究。本論文主要探討對外華語教學中，漢語副詞「只」的教學語法。研究者在對日教學經驗中發現日語的詞彙對應到華語有多種語義，學習者沒辦法精準地使用華語說出正確意思，因此，本研究探討「只」的句法結構，並對比日語，從學習者病句中歸納出「只」的常見句型和典型例子，最後依照學習者的偏誤給予教材語法教學排序建議。本研究運用「文獻分析法」及「問卷調查法」進行研究。根

據研究者的研究目的，分析市面上現有華語教材中「只」的使用情況，爾後設計紙本問卷，以問卷調查並分析日籍學習者的偏誤情況，運用對比分析的方式找出偏誤的成因，最後進行「只」之教學語法排序。綜合研究者對「只」的本體研究，加上學習者問卷、台灣現有市面上的華語教材及日本華語教材的分析結果後，認為在對日的教材編寫應將「只＋V」列為語法點，而由「只」延伸出的語法點，有難易之別，應用於教材編寫與對日華語教學上。

TOEIC L&R多益圖解[攻略+字彙+文法]筆記套書【新制題型】(MP3線上免費下載)

為了解決放題的問題，作者富岡惠 這樣論述：

用對方法＋刻意練習 打好單字、文法基礎，蓋起英文的萬丈高樓！ 新制多益600分一次達標！ 　　對於目標在多益新制600分的考生來說，市面上相關書籍多半偏難，讀起來成效有限也不切實際。《TOEIC L&R多益圖解[字彙+文法+攻略]筆記套書【新制題型】》就是為了第一次考多益，或是考了多次就是無法達到600分階段性門檻的考生所設計！ 　　作者富岡惠老師在日本已出版十餘本多益工具書，在這套書裡，她為目標在600分的考生設計出一套高效能的學習步驟。 　　在「攻略筆記」裡，提供「步驟清楚、觀念易懂」的解題技巧，鎖定易得分的題目全力收割，輕鬆取得600分！書中以「一個解題技巧＋一回測驗驗

收」的設計，循序漸進學完30個解題技巧，等於完整做過多益聽力、文法、閱讀的關鍵題型，一次考過600分絕非難事。 　　在「字彙筆記」中，每課都有「看圖學單字→填空→聽寫→模擬測驗」四個單元，同一組字，藉由上述四個單元反覆練習，並融合「看插圖、聽MP3、寫練習、做模擬試題、背延伸字彙」等方法，只要認真研讀本書，絕對可以把多益單字學好，並同時增加英文語感、提升聽力能力。 　　在「文法筆記」裡，作者規劃五大類共23課，每課都有「文法解說頁→透過練習加強訓練→挑戰TOEIC模擬試題」三個單元，一個文法觀念，藉由上述三個步驟反覆練習，並融合上述方法，把基礎文法學好絕對不是問題。 　　善用五大方法，這

一次，絕對可以突破600分！ 　　方法一：「看」插圖，啟動記憶按鈕 　　本套書插圖由日本新銳插畫家加納德博繪製，搭配插圖學習解題重點，易混淆概念一看就懂。考生學習過一回解題技巧之後，還可以看插畫複習解題觀念，同時放鬆學習的壓力。 　　方法二：「聽」音檔，兩段速聽力訓練 　　本套書由專業錄音員錄製發音清晰純正的MP3，線上免費下載。其中「字彙筆記」分「慢速」和「常速」兩種，考生可依自己程度選擇，熟悉語感和節奏，及進行「聽、說、讀」的訓練，這也是培養英文基礎能力不可或缺的練習。 　　方法三：「寫」練習，強化學習效果 　　「攻略筆記」中每單元都有「填空」練習，搭配MP3訓練聽力，在空格內填入正

確字彙或片語，透過不斷練習累積實力。 　　「字彙筆記」中每單元都有「填空」與「聽寫」兩種練習。前者搭配MP3播放題目，考生在空格內填入正確字彙或片語；後者以聽寫的方式，將聽到的短句完整寫下來。因為考生需要逐字將聽到的寫下來，同一組字，藉由「填空」與「聽寫」兩種不同模式雙向練習，效果加乘。 　　「文法筆記」每單元都有豐富的練習，題目包含重組、填空、翻譯等各類題型，讓考生有充足的練習機會，完全掌握文法概念。 　　方法四：「做」模擬試題，累積應考實力 　　「攻略筆記」書中每一個解題技巧都會搭配一回完整練習，考生讀過解題技巧後，馬上應用所學，驗證自己是否已經掌握600分的應考實力。 　　「字彙

筆記」比照多益新制正式測驗，每單元都附模擬試題，每回試題只模擬一種題型，每一題都是在該單元學過的詞彙，多益七大題型及特色，全部掌握！書末所附的「答案與解析」更是精華所在，考生一定要反覆研讀，真正了解「為什麼是這答案，解題的方法和訣竅在哪裡？」 　　 　　「文法筆記」每單元都有PART 5「單句填空」的模擬題，比照新制正式測驗，協助考生熟悉多益常見文法題型。此外，書末還另有30題模擬試題來驗收考生的學習成效。   　　方法五：「背」延伸單字，強固字彙量 　　「字彙筆記」將PART 1和PART 2沒介紹到的相關基礎或進階單字，整理成「補充單字彙整表」以加強字彙量。全書共計800組單字，考生一定要

善用上面幾種方法，將這些單字牢牢記住，對於字彙量的打底，絕對有莫大的幫助！ 　　適合讀者 　　■考試目標在600分的考生 　　■欲跨越基礎畢業門檻的大專生 　　■第一次考多益，對出題模式不了解，不知從何準備起的考生 　　■荒廢英文多年，想重拾對英文熟悉感的讀者  

大型重型機車開放國道行駛政策之研究： 駕駛經驗及駕駛態度之分析

為了解決放題的問題，作者林奕照 這樣論述：

臺灣是以機車密度與機車的製造技術聞名的機車王國，但是直到2002年加入WTO之後，才重新開始進口排氣量150cc以上的機車。但於初開放之際，排氣量及性能高出普通重機數倍的大型重型機車，行駛路權仍然比照一般機車，在歷經多次抗爭與改革後，分別於在2007年、2012年陸續放寬行駛國道高速公路的權利。但法令經三讀通過、公布實施至今已十年，卻未見任何一條國道有實際開放大型重型機車行駛。在探究大型重型機車騎士的駕駛經驗及駕駛態度現況，是否適合行駛國道。研究對象為以臺灣北部地區的大型重型機車駕駛人為主，採取線上問卷以及面訪問卷的調查方式，總計發出 154份問卷，有效樣本為149 份。問卷調查所得資料以描

述性統計、單因子變異數分析及Pearson積差相關係數分析等統計方法進行數據資料分析與處理。研究發現為大型重型機車駕駛人會因「年齡」、「教育程度」及「騎乘大型重型機車被取締交通違規的頻率」不同而在「駕駛態度」有差異存在。會因「年齡」、「騎乘大型重型機車的平均公里數」、「大型重型機車品牌」以及「最主要使用的交通工具」不同而在「駕駛經驗」有差異存在。研究建議為針對剛接觸大型重型機車不久的年輕族群，應再增加道路駕駛經驗與國道安全的課程，規定必須完成指定的課程及測驗才能取得行駛國道的資格。用以降低駕駛侵略性，減少發生交通事故的可能。