教育訓練計畫書範本的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

教育訓練計畫書範本的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦江中信寫的 都市更新叢書I:都市更新事業計畫 和陳宗賢的 年度計畫一學就會:亞洲經營管理大師40年實證精華都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自詹氏 和聯聖所出版 。

中央警察大學 防災研究所 盧鏡臣所指導 張育銘的 長期照顧服務機構地震因應培力之研究 (2021),提出教育訓練計畫書範本關鍵因素是什麼,來自於長照機構、演習設計和評估、災害圖上訓練、緊急應變計畫、應變編組、參與式行動研究。

而第二篇論文國立暨南國際大學 社會政策與社會工作學系 潘中道所指導 林詩庭的 行銷農村社區產業—以南投縣國姓鄉社區發展協會的實踐經驗為例 (2021),提出因為有 社區產業、社區發展協會、宏觀行銷的重點而找出了 教育訓練計畫書範本的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了教育訓練計畫書範本,大家也想知道這些:

都市更新叢書I:都市更新事業計畫

為了解決教育訓練計畫書範本的問題,作者江中信 這樣論述:

  都市更新事業計畫   臺灣都市更新機制解說最權威、最詳盡之叢書 本書特色   本書420餘頁,叢書約1100頁   都市更新條例事業計畫機制逐條白話解說   以都市更新條例為基礎,輔以完整函釋分類   著重實務操作,兼顧官方、實施者與地主觀點   旁徵博引,相關函釋與會議紀錄最完整   引用資料與出處文號最正確   穿插大量圖解與表格,艱澀法規不再難懂   近百頁容積獎勵圖文解說   近50頁同意比例疑難解說   規劃9篇專題,深入分析重要機制   穿插8個爭點思考,可作為延伸課題演練   適宜做為地主權益參考、業界工具書、大學教學用書   搭配另書「都市更新權利變

換」、「都市更新公共利益」,   完整呈現實務與理論全貌

長期照顧服務機構地震因應培力之研究

為了解決教育訓練計畫書範本的問題,作者張育銘 這樣論述:

長期照顧服務機構收容之住民屬於避難弱勢者。當大規模地震災害發生時,住民大多無法自行避難,且公部門救援單位難以立即協助搶救。因此,在地震後,機構自身的緊急應變能力更顯重要。緊急應變計畫及機構員工的應變能力是減少地震損失的重要因素。機構可藉由各項防災演習,驗證緊急應變計畫書及訓練員工。現階段內政部消防署已針對火災演習制定相關指導綱領並已執行驗證,但相關單位所制定的地震因應及防災演練指導原則仍缺乏有關實務現場執行狀況的評估,並就可改善之策略予以指陳。因此本研究目的在於檢視目前機構地震因應的狀況,並嘗試導入以演習為內容之培力策略,俾利長期照顧服務機構對地震防災整備充實之。

本研究透過參與式行動研究法,擷取相關文件有關演習及大規模地震災害應變之指引,包含美國國土安全演習和評估計畫(Homeland Security Exercise and Evaluation Program, HSEEP)、日本災害圖上訓練(Disaster Imagination Game, DIG)、美國護理之家應變指揮系統(Nursing Home Incident Command System, NHICS)及相關災後之經驗文獻,進行機構地震因應培力課程之設計。本研究以彰化縣相關長期照機服務構為研究對象,透過「規畫–行動–觀察評估」檢視本研究採用的培力策略之合宜性及待調整處。

本研究發現,現行的「緊急應變計畫書」無法有效因應機構的特性,機構對地震因應的做法也較不熟悉。研究成果也指出:透過災害防救演習的導入,能有效促進長照機構在「災害整備」、「機構人員雙向溝通」的成長,並建構出符合該機構需求的緊急應變計畫書。另外,本研究所採用的培力策略,可幫助人員釐清應變編組人員的角色職責,提升該機構的地震災害應變能力。根據上述研究結果,研究者也提出三點對強化機構地震因應量能的建議,包含加強機構的演習並推廣培力教學、調整應變計畫書範本內容及編組模式、增加相關應變人力的比例。

年度計畫一學就會:亞洲經營管理大師40年實證精華

為了解決教育訓練計畫書範本的問題,作者陳宗賢 這樣論述:

如果你想讓公司正規經營,就要落實計畫經營! 如果你想讓公司快速擴大,就要落實計畫經營! 如果你想讓全員自動自發,就要落實計畫經營!   企業經營首要在創利,而要創利的前提就是走對方向。當目標計畫訂定清楚,自然就走對方向。目標計畫訂定清楚,經營管理者也能擺脫瞎忙的日子,忙得游刃有餘。那麼目標計畫如何訂定清楚?本書作者將其主持與輔導企業實證有效的方法,歸納成十大架構,部門以上主管只要逐一「填肉」就好!   本書特別新增業務、人資、製造、財會、管理等部門的簡略版範本,讓部門主管更清楚知道有效的年度計畫要怎麼寫!   也誠摯提醒:   搭配《擘畫企業大未來》,效果更佳!先有策略地圖,再做年度

計畫,企業的穩健茁壯與永續經營就不是夢!  

行銷農村社區產業—以南投縣國姓鄉社區發展協會的實踐經驗為例

為了解決教育訓練計畫書範本的問題,作者林詩庭 這樣論述:

本研究主要探討農村社區行銷社區產業,在宏觀因素的影響下如何發展、以及了解社區發展協會在其中所扮演的角色與功能,並採取質性研究之個案研究方法,以參與南投縣政府所推動之「社區產業行銷計畫」為研究個案,社區發展協會為研究對象,採取深度訪談作為資料蒐集的工具,進行質性資料分析來完成此項研究,期望藉由研究發現,提供社區產業有效的方法與知能給予想投入社區產業的農村社區。為了解社區發展協會在推動社區產業的實際經驗,以曾參與國姓鄉社區產業行銷計畫之社區、加上政府部門推動社區產業之承辦人員為受訪者共有13位,透過他們自身經驗的分享,彙整出以下的研究發現:一、對於社區產業意涵的再澄清,社區產業可從物質層面與精神

層面來定義,特別是在精神層面的部分,主要是可以透過社區產業呈現社區之文化特色。二、無論政府部門、社區、輔導團隊等皆受到制度化的影響,容易將推動社區產業的價值放置於經濟效益的提升,而忽略社會效益。三、協力社區模仿領航社區推動社區產業的經驗,應著重於推動社區產業的模式與架構,而非推動社區產業的行為。四、輔導團隊須針對社區提供因地制宜的社區產業相關知識與技術。