數學直覺的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

魔法算術!奇妙的印度數學：風靡全球的超強速解法，化繁為簡，運算速度提升10倍，增強解題力、邏輯力和創造力

為了解決數學直覺的問題，作者 這樣論述：

　　★風靡全球，簡單有趣，掌握基本運算過程即可無限延神，迅速破題求正解 　　★化繁為簡，每天10分鐘，運算速度提升10倍，強化大腦靈活性，學會永不忘 　　★0～99歲都能學的「頭腦瑜伽」，打破既定思維，同步提升邏輯力、創造力   　　化繁為簡，翻轉運算過程， 　　比計算機更簡便、比心算更強大的神奇速解法 　　免背公式，3秒求解， 　　快速、正確，一看就會，從玩中練出數學金頭腦   　　本書解讀印度數學的精髓和運算過程，打破以往演算的定向思維，免背公式，快速提升邏輯推演能力。 　　 　　印度數學中獨特的逆向演算法、補數演算法等計算過程，能夠讓學習者跳出慣性思考，培養跳躍式的解題路徑，直達問題

核心，做到「一看算式，立知答案」的數學直覺。   　　◆你能在3秒內算出95×95的解答嗎？ 　　◆你想從複雜的3位數運算和4位數運算中跳脫出來，一看就知答案嗎？ 　　這些超強的計算能力，印度小學生就能辦到！ 　　翻開本書，跟著我們一起來體驗奇妙的印度數學， 　　比魔術更神奇，比遊戲更有趣，比計算機更迅速！   　　◆對於學生 　　可促進左右腦平衡開發，提高數學學習興趣，快速提升計算速度和準確性，考場輕鬆考高分 　　◆對於成年人 　　可訓練超強思維能力，提升邏輯力、思辨力和企畫力，在工作和生活中都能更加出類拔萃   　　1.高速秒算，節省時間：將原本的四則運算化繁為簡，以從左到右、運用補數的方

式，創造發散性思維的學習模式，一題多解，觸類旁通，比尋常的計算方法快10～15倍。   　　2.簡單實用，有趣好玩：印度數學的運算方法簡單，且靈活多樣、不拘一格，讓生硬枯燥的數字運算變得生動有趣，是學習和日常生活中，進行數學計算的有效工具。   　　3.實例詳解，清晰明瞭：每種計算方法都有詳細的解題示範，幫助讀者快速掌握，有效提升運算能力。   　　4.練習多樣，答案對照：每種計算方法後，銜接主題性練習題，並附有參考答案，可在解題後核實正誤，鞏固學習成效，學會永不忘，一懂就是一輩子。   本書特色   　　★★分章清晰，學習脈絡明確★★ 　　本書分為四個章節，循序漸進介紹印度數學在加減乘除運算

中的妙用，尤其是乘除運算，更是印度數學大顯神威的舞臺。 　　1.第一章：帶領大家走進神奇的印度數學世界。 　　2.第二章、第三章：介紹印度數學的核心——補數思想。 　　3.第四章：介紹三種遊戲式的簡演算法，將印度數學中輕鬆有趣的一面呈現在讀者眼前。   　　★★創新方法，越算越聰明，越學越上癮★★ 　　書中呈現破解數學運算的公式原理，還有印度數學與眾不同的創造性思維，令人讀來耳目一新，大有所獲。 　 　　★★題型多元，觸類旁通，其他科目同步提升★★ 　　每個主題都提供配套練習題，附有詳細解答，透過多重練習，除了能夠增強運算能力、邏輯推演能力，還能從中激發創造力和想像力，有助增強其他課業。

數學直覺進入發燒排行的影片

對撞機的衝突—科學的加速度與身體感官的疏離

為了解決數學直覺的問題，作者陳姿尹 這樣論述：

本論文聚焦於身體感官與科學理論如何影響與建構人們對於世界的認知，以及論述在作者的創作過程中，這兩者關係發生轉變的過程。提出作品《刺眼》重新經驗與重新認知日常與科學相互交疊之下的世界。作者將自己大腦比喻為一台量子物理實驗的「對撞機」，對撞機裡有兩個分別代表「身體感官」與「科學」粒子，以粒子的「對撞」、「分離」、「融合」比喻兩者關係轉變的過程—看似平行與矛盾的對撞，進而產生牴觸並分離，釐清問題融合出新的理解，並在最後辯證出兩者以複數型態相互交疊於日常的結論。文中首先揭示作者在接受科學教育前，全然以身體感官感知世界萬物。接觸科學教育後，發現科學與身體感官有些背離，然而因科學客觀地、有效地取代了感官

經驗而被科學說服。然而身體的疼痛並無法透過科學的醫療報告得到解釋，作者發現科學並無法真的取代切身的身體感官，兩者衝突變本加厲，並在「暗淡藍點」對於「我覺得我很特別」的啟發下，選擇抵抗科學並試圖奪回身體感官的主體性。直到作者意識到自己在日常生活中常常不自覺的使用科學產物，才驚覺其實已然被科學所嵌入。並嘗試以「折射」的概念看待科學與身體感官，並試著還原兩者之間的差異。透過科學對於時間的解釋，以及身體感官對於時間的感受，探尋兩者在時間觀上的連結，再將兩者對於世界的認知還原到最初的直觀本身，在最終作者將科學、身體感官、藝術視為不同的信仰，不再糾結於單一信仰的選擇，在其中求同存異，寬容、釋懷地看待三者，

並找尋科學研究過程與藝術創作過程間的共通性。作者亦將科學比擬為戀人，把與科學之間分分合合的關係，比擬為一段扣人心弦的戀愛關係，以作品《刺眼》回應科學與身體感官的交疊狀態。並期望在未來，可以在不同的複數型態之間，自由地以不同的認知視角，直觀地想像科技產物嵌入身體的交疊與融合。關鍵字：身體感官、宇宙的尺度、太空科學、時間的型態、直觀與直覺

現代數學哲學教程（第一冊）：從歌德爾到赫爾曼

為了解決數學直覺的問題，作者薄謀 這樣論述：

本書從哥德爾的數學實在論開始，經過奎因、普特南、帕森斯和麥蒂的發展，但遭到古德曼、奎因、貝納塞拉夫、普特南、千原等人的抵制，這一段是數學實在論與數學唯名論對抗的歷史。奎因和普特南既是數學實在論的代表也是數學唯名論的代表。在數學唯名論的基礎上，菲爾德和赫爾曼各自發展出了數學虛構主義和數學結構主義的思想。 薄謀，復旦大學哲學碩士、博士（數學哲學），南開大學數學博士後（數理邏輯）。任職于蘭州大學哲學系，專業方向為數學基礎、認知科學等。已發表論文5篇，承擔國家課題1項、校級課題3項。為本科生開設數學基礎、數理邏輯、模態邏輯和人工智慧共4門課程，為研究生開設數學哲學等課程。

第一章數學實在論1 第一節哥德爾的數學實在論思想1 1. 哥德爾關於類和概念的實在論觀點4 2. 羅素無類理論的唯名論立場9 3. 連續統假設、不可判定性和無窮公理16 4. 從數學即模型論和哲學即認識論兩個角度分析集合論公理21 第二節奎因的科學實在論思想27 1. 分析性、意義與同義性29 2. 由同義性決定的非形式和形式定義33 3. 保真可互換性、認知同義性與分析性36 4. 分析性、語義規則和真性39 5. 意義的證實理論與激進還原主義42 6. 經驗與虛構：奎因的科學實在論46 第三節普特南的數學實在論立場49 1. 集合論對科學和純粹邏輯的不可或缺性52 2. 對不可

或缺性的頭兩種反對意見以及普特南的回應54 3. 對不可或缺性的第三個反對意見以及普特南的第一個回應57 4. 對不可或缺性論證的第三個反對意見以及普特南的第二個回應60 第四節帕森斯的數學實在論思想63 1. 直覺的兩種用法：物件關係用法和命題態度用法66 2. 數學直覺和感官知覺類比的困境68 3. 數學直覺的優先性71 4. 符號串類型的知覺73 5. 作為範式的知覺和想像75 6. 對數學可能性的三種態度以及帕森斯的回應78 7. 類型的無時間性、非因果性和不完全性80 8. 正面結論的有限範圍82 第五節麥蒂的集合實在論思想84 1. 貝納塞拉夫難題和利爾難題87 2. 視位元—物件

關係和元素—集合關係間的相似性89 3. 小蟲探測器、三角形探測器和對象探測器94 4. 集合探測器99 5. 直覺原則與固有知識103 6. 麥蒂集合實在論對千原唯名論的回應108   第二章數學唯名論113 第一節古德曼和奎因的唯名論思想113 1. 抽象物件、具體物件與虛構世界116 2. 具體世界、成形物件和有限性117 3. 唯名論者的定義方式118 4. 唯名論者的還原方法119 5. 柏拉圖式物件語言、唯名論句法語言及其九個謂詞124 6. 十二個輔助謂詞126 7. 撇號串、變元、量詞串和量詞化128 8. 原子公式、半公式和公式129 9. 三條公理和兩條規則131 10.

證明、定理和理論限制135 第二節貝納塞拉夫的唯名論思想138 1. 貝納塞拉夫反對數即集合的結構主義唯名論思想138 2. 關於數學真性和數學知識的貝納塞拉夫難題161 第三節普特南的唯名論思想179 1. 數學中的基礎主義以及普特南對數學的模態化處理179 2. 普特南的模型論論證以及對可構成性公理的反實在 論解釋198 第四節千原的唯名論思想223 1. 還原類比與知覺類比226 2. 虛構類比、身心類比與真性類比以及運算元分析227 3. 哥德爾的本體論柏拉圖主義論證、數學直覺學說以及 千原對它們的質疑239 4. 公理的結實性以及奎因對哥德爾本體論柏拉圖主義 論證的推進244   第

三章從虛構主義數學到結構主義數學247 第一節菲爾德的虛構主義數學247 1. 數學反實在論的第一個版本：以協調性替換實在論的真性249 2. 數學反實在論的第二個版本：以保守性替換真性253 3. 菲爾德的物理學唯名論化策略260 4. 菲爾德的元邏輯唯名論化策略266 第二節雙重視角下的元邏輯模態觀點270 1. 獨立於數學虛構主義的元邏輯272 2. 柏拉圖主義者的邏輯協調性、邏輯蘊涵和邏輯真性273 3. 虛構主義者改良可能性原則的認識論地位282 4. 模態性、協調性、元邏輯與本體論287 第三節赫爾曼的模態結構主義集合論289 1. 赫爾曼模態結構主義的兩個思想來源291 2. 模

態結構主義集合論原則294 3. 自然模型、半範疇性與模態存在性假設297 4. 普特南語義學、穩定性定理與正確性定理304 5. 可構造的無窮公理309 6. 替換公理、反射原則、不可描述性與大基數313 7. 用尾擴充證明兩個定理321 第四節赫爾曼的消除結構主義數學323 1. 結構主義各種路徑的共同性與消除結構主義的特殊性324 2. 複數量詞、分體論、直謂主義與唯名論化綱領329 3. 度量空間、測度論、拓撲空間與層理論341   參考文獻349  

企業領導者的整合直覺之研究

為了解決數學直覺的問題，作者謝瑤玲 這樣論述：

愛因斯坦曾說：「理性的思維是一位忠實的僕人，而直覺的心靈是一項神聖的天賦。我們創建出一個尊崇僕人的社會；卻忘掉了我們的天賦。」。在許多文獻研究中以企業人士為對象的研究中發現，許多管理者表示，在做決策時是會受到其直覺的影響，甚至是依賴於直覺的，而且與組織效能是成正相關的。本研究從文獻資料整理後，分別採用: 1. 質性方法深入採訪優秀的創業家，深入了解創業家的成長背景與創業歷程，尋找創業家的成功關鍵與直覺能力的關聯。2. 量化研究法，以台灣中部之企業管理者為研究對象，設計直覺量測問卷，採用SPSS 22.0以及AMOS 22.0 統計軟體進行資料分析，調查與探討企業管理者的直覺能力，我們將直覺區

分為先天直覺與後天直覺，並探討理性分析對在做決策時之中介因素影響，而完成合一之策略的整合直覺。本研究之主要結果為：1. 天賦直覺與預感的、領悟的、超時空的有顯著關聯。2. 後天直覺與記憶、經驗、壓力下、情感有顯著關聯。3. 整合直覺是為天賦直覺與後天直覺在理性分析為中介影響因素下之整合，並在策略決心與實踐靈感為其因子，經研究分析有顯著的展現。