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讓人才自己來找你：雇主品牌的策略思維與經營實戰手冊

為了解決斗高錄取分數的問題，作者陳佳慶,鍾文雄,李魁林 這樣論述：

國內第一本「雇主品牌」書籍 創新HR、公司主管、企業負責人必讀！   你也在問：「為什麼人才越來越難找？」 主動應徵人數變少、平均招募時間變長、招募成本上升？ 招募速度趕不上公司成長，只能靠同仁加班來解決嗎？ 人才板塊的移動， 台灣將進入有史以來人才短缺的關鍵期， 如何吸引並留任好人才，維繫企業生存的命脈？ 答案就是──經營雇主品牌，讓適合的人才自找上門！ 【本書內容特色】 ● 討論3個問題：雇主品牌是什麼？為什麼要做？怎麼做？ ● 描述「由外而內」與「由內而外」的雇主品牌思維與做法，包括收集資訊、建立員工價值主張與傳播，以及最新數位工具的應用。 ● 介紹國內外的雇主品牌獎項（如To

p Employer最佳雇主獎、亞洲最佳企業雇主獎），以及評比方式，可當作HR的健檢。 ● 精選不同產業、多家企業經營雇主品牌的成功案例，尤其是中小企業的做法，值得參考與標竿學習。 ● 由最多人使用的人力銀行──104人力銀行撰寫（根據similarweb數據）與讀者分享。 【學者與專業人士熱誠推薦】（依姓名筆劃排列） 本書闡述雇主品牌的涵義與經營方式，適合想帶領企業走出新局的領導者品味。 何則文 人資專家、暢銷作家 讀者透過本書列舉的雇主品牌建立與運用等實戰經驗，可以獲得許多啟發。 林淑菁 聯生藥執行長兼總經理 面對數位轉型挑戰之際, 本書是企業塑造數位年代雇主品牌的重要參考資料。 胡

昌亞 國立政治大學企業管理學系主任╱MBA學程主任 務實的方法協助管理者思考並掌握本身優勢，吸引優質人才，提升策略的效益。 張媁雯 國立臺灣師範大學國際人力資源發展研究所教授 理論、架構及觀點，並結合重點企業的案例，成為推行或檢視自身業務活動重要的參考依據。 陳啟禎 台達全球人資長 雇主品牌不是大企業的專利，未來人才越來越難招募，中小企業也必須經營雇主品牌。 楊基寬 104人力銀行董事長 HR站在人才搶奪大戰的第一線，打造雇主品牌奪得先機，翻轉招募劣勢。 Phini Yang（楊雅朱） 創業家兄弟人資長 「由外而內」與「由內而外」的雇主品牌思維非常有效而實用，是一本面面俱到的好書。

溫金豐 國立陽明交通大學管理學院副院長 建立良好的雇主品牌，是企業面對新時代人力資本議題的重要思惟與必要工具。 劉念琪 國立臺灣大學工商管理學系暨商學研究所教授 難得的一本實戰教科書，讓台灣企業邁開經營雇主品牌的第一步。 鄭晉昌 國立中央大學人力資源管理研究所教授 雇主品牌將是企業人資管理的主戰場。本書拜讀後很受啟發，特別推薦給大家。 盧世安 「人資小週末」專業社群創辦人 本書推薦給招募工作的夥伴們，希望各位也能得到和我一樣豐富的收穫。 賴俊銘 「苦命的人力資源主管」部落格主 本書分享人力資源工作者如何做好雇主品牌，值得閱讀並珍藏參考。 薛光揚 社團法人中華人力資源管理協會理事長

「人資也是行銷人」，參考此書分享必定大有收穫。 薛雅齡 致伸科技人資長、《用人資味》作者 不論你是負責招募的HR或用人單位主管，本書對你相當有幫助。 蘇書平 先行智庫╱為你而讀執行長 近年來，各行各業許多人資主管感慨：前來應徵的人越來越少，很難找到適合的工作夥伴，而且即使發了offer給對方，也會有相當高比例的應徵者做出其他選擇！身為HR、用人主管或企業老闆的你，也發現這種現象了嗎？ 由於少子化、年輕人才勇闖海外，中美貿易戰的影響，外商來台搶才，半導體大舉徵才，企業想找到適合的好人才只會越來越難，許多公司都潛藏著人才斷層的問題。而疫情之後，員工更加重視生命安全、穩定收入與工作價值，轉職

與選擇企業趨於保守審慎，人才爭奪戰的號角早已響起，未來將更加嚴峻。 員工就是企業最大的資產，當人才招募成為痛點，該採取什麼對策？ 建立強大具有競爭力的雇主品牌就是最佳因應之道，它的目的在於幫助企業吸引人才與留任，讓企業不再苦苦尋覓適合的員工，而是讓人才自己找上門來！在後疫情時代，雇主品牌經營對於企業來說，比過去更加重要，將是企業人資管理的主戰場。 本書三位作者均任職104人力銀行，擔任資深特助、資深副總暨人資長以及數據長，在書中提出雇主品牌的策略思維，以及具體可執行的做法，不僅能帶來實際效益，且可以量化評估，幫助HR、公司主管與企業負責人，減少招募成本與人才流失率，與公司吸引到的人才並肩

成長，建立公司的核心競爭力，達到永續發展的目標。書中提供豐富的企業成功案例，極具參考價值。 台灣正要進入有史以來人才短缺的關鍵時刻，大部分的公司，尤其是為數眾多的中小企業，都還在經營雇主品牌的起步階段。現在只要有正確觀念，不需花太多時間與資源就能做對事，馬上超越近50%的企業，吸引到一流人才，掌握致勝契機！

往事分明在，琴笛高樓：查阜西與張充和（全二冊）

為了解決斗高錄取分數的問題，作者嚴曉星 這樣論述：

抗戰之初，中國文化界的精英雲集昆明，時在航空公司任職的古琴大家查阜西（1895—1976），與比自己小十八歲的才女張充和（1913—2015）相識，從此以“四哥”“四姐”相稱，互授古琴與昆曲，“樂人詞家，朝夕晤對”，結下了深厚的情誼。他們與音樂家鄭穎孫、彭祉卿、楊蔭瀏、曹安和，作家老舍，學者羅庸、羅常培、唐蘭、丁燮林、浦江清等人或徜徉山水，或演劇雅集，或談文論藝。他們承繼文化命脈，彰顯文化自信，雖在亂離之中，風雅未嘗稍減。汪曾祺的散文名篇《晚翠園曲會》，也只是記下了這場人文盛事的一角。 抗戰勝利後的蘇州，“干戈未損好春光”，“很可愛，又昆亂不擋，什麼都會……我家上上下下都喜歡”（張充和語）的

查阜西與張充和一家往來密切。張充和甚至在無意之中，發現了查阜西正暗中為中國共產黨從事地下工作。這樣性命攸關的大秘密，查阜西也不過隨口叮囑一下，可見相知之深。不久張充和結婚赴美，查阜西以他留在美國的宋琴“寒泉”相贈，被張充和視為最珍貴的結婚禮物。二十多年後，海外誤傳查阜西死訊，張充和作《八聲甘州》詞以為悼念。未幾，知尚在人世，又作一首，托家人帶給查阜西。數月後，查阜西病故，張充和作第三首《八聲甘州》，再悼故友。這一琴三詞，是兩位大家畢生高誼的見證。本書書名“往事分明在，琴笛高樓”，就出自第二首《八聲甘州》。 本書通過大量詩文、日記及口述、未刊手稿等資料，圍繞宋琴“寒泉”與張充和寫給查阜西的三首

《八聲甘州》，細緻梳理張充和與查阜西的交往，生動展現了二人之間的真摯情誼，娓娓道來，曲折動人。同時，作者將二人之間的交往放置於大的歷史背景之下，描繪了古中國的優雅如何在一群遭逢離亂的現代知識份子那裡賡續傳承。正如同白謙慎先生在序言中所說，作者“懸鵠高遠，與眾不同，寫的是兩位文化人的故事，揭櫫的卻是一段罕為人知的琴學歷史”。   故事與歷史（代序） 曉星此書，緣起於數年前我邀他為查阜西先生贈送給張充和老師的古琴撰寫的一篇短文。多年來，曉星致力於收集當代琴人的歷史文獻，研究琴苑泰斗查阜西先生，寫一篇二千字的介紹性文字，於他本不是難事。可誰知道那看似高雅的古琴界原來也是個江湖，

曉星不知得罪了何方神聖，他接受邀請後不久，便有人傳話與我，建議另找人替換曉星。似乎撰文介紹兩位前輩的交往，也被有些人看作是在爭奪古琴界的話語權。 一篇短文，由何人來撰寫，看似小事，我卻相當認真。我堅持由曉星來寫，是因為我讀過他寫的關於古琴的書，讚賞其實事求是的文風和深厚的歷史感。這篇短文，涉及兩個當代文化名人之間的友誼，平實地寫出來，不加任何修飾，足以動人。但故事怎樣講，依然有著高下和雅俗之分。 張充和與查阜西的交往，始於上世紀的三十年代，物換星移，早已成為鮮為人知的歷史。歷史，可以故事的形式呈現；故事，卻不見得都是歷史。在近年來的民國熱中，本書主角之一的張充和，應時走紅，既成了人們關注的

物件，關於她的種種傳聞又演為大眾茶餘酒後的談資。如果說人們津津樂道的張充和以國文滿分、數學零分被北大破格錄取，卞之琳苦戀她數十年等等，還不算離譜的話；那麼她曾在美國十多所大學任教云云，則純屬捕風捉影。諸如“最後的閨秀”、“民國四大才女”、“民國六大美女”之類的桂冠，我想當事人絕不願意接受。坊間的故事總是越傳越誇張，有的人把自己的文化情調投射到張充和身上，情有可原；有的人則純粹為了博眼球，拉高網上點擊率，用心鄙俗。令人不解的是，一些對昆曲書畫素無研究、對張充和生活的時代和環境又十分陌生的“文化學者”，不能免俗，也“跨學科”來湊這個熱鬧。一個故事，即使由學者來寫，如無細緻的歷史研究和相關的專業知識

為基礎，也難免捉襟見肘，失之膚淺。 曉星懸鵠高遠，與眾不同，寫的是兩位文化人的故事，揭櫫的卻是一段罕為人知的琴學歷史。差不多在應我的邀請寫那篇短文的同時，曉星另寫了一個長篇的版本。此後他又花數年之功，將它擴充為此書。為了這本書，他多方查尋資料，並曾發來一些問題，囑我代他採訪張充和。得到他直接採訪的則有查阜西的子女、鄭穎孫的女兒等。為了校勘張充和的三首《八聲甘州》，他收集了多個不同版本，具體入微地展示了張充和推敲辭章的過程，儘量還原歷史情境，以期準確地體現張充和對查阜西的情感與最終評價。可以說，本書的可貴之處便在於字字有出處，堪稱信史。二〇一一年春夏，曉星的長文《往事分明在，琴笛高樓——查阜西

與張充和》在《萬象》分三期連載，曾在耶魯大學工作的陳曉薔女士（趙複三先生夫人）讀到後，轉給張充和看。八月四日，我和妻子開車到康州新港去看望張充和，她對我說，這個年輕人寫得好，而且他能想像出當時的情景。稱賞之餘，她還委託我將查阜西寫給她的兩通信劄原件帶給曉星作為紀念。 張充和與查阜西的故事，曲折動人，曉星娓娓道來，引人入勝。有故事的歷史，總是格外吸引人。大概過不了多久，摭取書中某些片段的各種改寫版，便會不脛而走。（實際上在《萬象》連載之後，就已有改編者迅速跟進。）曉星當然沒有功夫去和改編者們計較版權問題，我只是希望能夠讀到此書的人們（包括改編者們），對書中所蘊含的歷史研究，持有最起碼的敬意。

曉星的書付梓在即，囑我為序。我於琴學，不敢置喙，拉雜寫下上面這些話，借題發揮，表達我對歷史研究和坊間故事的一個態度。不妥之處，還請曉星和讀者們指正。 白謙慎 二〇一七年十月六日拜撰於雲廬  

國中資優學生情意特質分析及關懷介入方案之成效研究

為了解決斗高錄取分數的問題，作者蔡敏瑛 這樣論述：

本研究目的在建構國中資優學生情意特質結構模式，並探究關懷介入方案對提升國中資優學生情緒風格、自我關懷、同理心與幸福感之成效。研究主要分為兩階段，第一階段係以712位就讀位在臺灣西部國中學術性向資優學生為受試對象進行調查研究，第二階段則以30位國中資優學生為受試對象，進行關懷介入方案實驗教學。茲將研究發現分述如下：一、資優學生在情緒風格、自我關懷、同理心與幸福感傾向均呈現正面偏好的情形，心流經驗表現方面則更凸顯。二、情緒風格、自我關懷與幸福感量表經測量模式的適合度檢驗，情緒風格、幸福感為六因素結構、自我關懷為四因素結構獲得支持，其因素結構與文獻一致，顯示量表具構念效度，均適用於國中資優學生。三

、結構方程模式檢驗結果顯示情緒風格中的展望、自我覺識，以及自我關懷會共同影響資優生同理心與幸福感；而展望與自我覺識會直接影響同理心，間接影響幸福感；同理心會直接影響幸福感；自我關懷對同理心與幸福感則無直接或間接影響。四、關懷介入方案能有效提升國中資優生的情緒風格、自我關懷、同理心與幸福感。（一）實驗組學生的整體情緒風格有顯著提昇，其餘變項無顯著差異；學生在回饋資料中反映能增進對自我的瞭解。（二）實驗組學生的自我友善、普遍倫理、正念與自我關懷總分有顯著提昇；學生多傾向於自我批評。（三）實驗組學生的認知同理心、情感同理心與整體同理心顯著提昇；學生表示有學習到如何覺察他人的情緒，運用同理心的回應方式

來對待別人。（四）實驗組學生的自我肯定、生活滿意度與整體幸福感均顯著提昇，在人際關係、身心健康、正向思考與心流經驗則無顯著差異；學生表示能更加瞭解人際互動，如何拓展人際圈，以及別人對自己的影響，亦知道要改變認知想法。最後，依據研究結果提出教學、輔導與未來研究的相關建議。