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日本兒童繪畫比賽2021的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦LewisCarroll寫的 愛麗絲夢遊仙境 (安東尼布朗/注音版) 和黃嘉勝,倪玉珊的 播種藝術的園丁：倪朝龍都 可以從中找到所需的評價。
另外網站比賽 - 香港經濟日報hket.com也說明：【比賽】的影片. 11:07. 【湊得輕鬆啲】史丹福為兒童游泳課程注入拯溺元素助學員掌握求生技能以提升水上安全. 湊得輕鬆啲. 10:00 2021/09/26.
這兩本書分別來自格林文化 和台中市政府文化局所出版 。
國立高雄師範大學 美術學系 盧福壽所指導 郭文筠的 大學入學美術術科考試試題之研究-以臺灣為例 （2020），提出日本兒童繪畫比賽2021關鍵因素是什麼，來自於大學入學美術術科考試、試題趨勢、試題限制。
最後網站中華民國兒童美術教育學會辦理「選拔參加日本第五十二回世界 ...則補充：(三), 收件地點：中華民國兒童美術教育學會臺東聯絡處(臺東縣臺東市青海路三段91巷57弄22號)。 三、, 旨揭比賽辦法請逕至中華民國兒童美術教育 ...
愛麗絲夢遊仙境 (安東尼布朗/注音版)
為了解決日本兒童繪畫比賽2021 的問題，作者LewisCarroll 這樣論述：
國際安徒生大獎✖凱特格林威大獎 雙料得主安東尼布朗 ♠ ♥ ♣ ♦ 《愛麗絲夢遊仙境》是兒童文學史上最重要的作品， 無論孩子或大人，都能在故事裡找到屬於自己的角落： 孩子們進行一場盛大的冒險， 大人們搭乘想像的溜滑梯，再度滑進歡欣的童年！ 奇裝異服的白兔先生，帶領愛麗絲一腳踏進兔子洞。這裡的動物全都會說話，模樣長得奇形怪狀；這裡的食物一吃下肚，會讓她的身體變大又變小；這裡的槌球比賽竟是用刺蝟當球、用紅鶴當槌子！還有一個獨斷的掌權者紅心女王，她脾氣暴躁，動不動就嚷著要砍別人的頭，可是唯獨笑臉貓沒身體，究竟怎麼砍？……再奇怪的事情都見怪不怪了，還有什麼等著愛麗絲呢？ 《愛麗絲夢遊仙
境》是大家心目中的經典文學，故事中的對話也字字金句、趣味滿點： ▍「我們全是瘋子，我是瘋子，你也是瘋子。瘋子都會說：『我不是瘋子。』」笑臉貓神出鬼沒，令人猜不透情緒。牠大笑過後，身體由下往上逐漸淡去，最後化為一陣煙消失在眾人眼前…… ▍「習慣了不習慣，變回習慣不習慣。」毛毛蟲送給愛麗絲神奇蘑菇，留下忠告後就消失了。愛麗絲邊走邊吃蘑菇，身體也跟著一下子縮小，一下子變大。奇怪的是，她卻覺得渾身不對勁…… ▍「你又不認識時間，怎麼會知道什麼是浪費？」下午茶時間，瘋帽匠跟三月兔一搭一唱。可是仔細一看，帽匠的手錶時間怎麼一直停留在六點鐘！？ ▍「世界上每一句話、每一本書都有寓意。
」公爵夫人說，愛能使世界更進步；我得到的多，你得到的就會少…… ▍「要是大家都趴下來，臉朝地，誰來看這場遊行呢？」紅心國王和王后駕到，大家都不敢抬頭。只有愛麗絲挺直身體，大膽頂撞脾氣暴躁的紅心王后…… 本書特色 ✦ 國際繪本大師安東尼布朗，以超現實畫風詮釋世界經典兒童文學，讓天馬行空的想像躍然紙上！ ✦ 榮獲「中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀年度最佳少年讀物獎」等國內獎項肯定！橋梁書的最佳選擇。 ✦ 奇異豐富的水彩畫運筆自如，經典大開本讓讀者專注探索圖文旨趣，一次擁有經典文學與精美圖畫。 ✦ 豐富精采的故事情節，斑斕瑰麗的奇幻夢境，帶給大小讀者獨一無二的閱讀經
驗。 好評如潮 ★中小學生優良課外讀物推介 ★好書大家讀年度最佳少年讀物獎 ★BBC「大閱讀」活動票選「有史以來最受讀者喜愛的小說」Top 30 ★國外媒體《Independent》評選最好看的迪士尼電影Top 9 ★英國BBC評選有史以來最偉大的100部小說之一 ★美國亞馬遜網路書店：人生必讀的100本書之一 ★《大英百科全書》：「卡洛爾透過這一作品，把魔幻荒誕小說的藝術推向了頂峰。」 ★英國維多利亞女王、王爾德、披頭四最愛的經典童書 媒體推薦 ★「安東尼布朗色彩豐富的插畫，昇華了愛麗絲身處的超現實世界。」──衛報（The Guardian）
★「耀眼奪目，獨樹一格。」──英國《書商》雜誌（The Bookseller） ★「很少有人能像安東尼布朗那樣，成功且美麗地詮釋出經典原作。」──《愛爾蘭時報》（The Irish Times） ＊本書有注音
大學入學美術術科考試試題之研究-以臺灣為例
為了解決日本兒童繪畫比賽2021 的問題，作者郭文筠 這樣論述：
大學入學美術術科考試從92學年度轉為新制後，已將近20年未有任何改變，現教育現場正執行十二年國教的轉型，各年級不同的領域及升學考試皆有所調動，故本篇論文探討新制後的大學美術術科考試試題趨勢，以望給予相關單位及應考生們相關建議。 本研究探討之科目包含〈素描〉、〈彩繪技法〉、〈水墨書畫〉、〈創意表現〉，其中〈水墨書畫〉僅探討水墨畫該科。本論文共分為五章，透過臺灣美術教育史的梳理，以理解執行（本研究的）相關背景，並藉由早期美術術科考試的內容了解術科考試執行的演變。後由筆者就試題的分類、歸納，探討試題的執行、限制及考試內容，並綜合
學生、教師的訪談內容，了解術科考試試題的趨勢。最後提出本研究〈大學入學美術術科考試試題研究-以臺灣為例〉之結論，並對執行單位及後續的研究方向提出相關建議。 本研究問題包括：1.術科考試試題在長期的執行中是否有因應政策進行調整？2.新制與舊制是否遇到相似的問題？3.在辦理術科考試時題目受到了哪些限制？在進行相關比對後，可發現新制大學美術術科考試並未有太大的調整，彙整後發現以下要點：1.除〈創意表現〉，其餘三科皆以「重組構圖」為考題重點。2.術科考試試題結合該科之特性。3.試題的呈現及要求較難預測。4.繪製物件仍與傳統題材相關。5.講求公平性。
新制美術術科試題執行的問題包含：圖像呈現的缺點、各科題材不平衡、試題目的性不明、術科考試與升學的連結緊密、美術術科考試的執行限制考生的表現方式、其他。題目的限制涵蓋：圖片內容限制畫面呈現的物品、作品的呈現方式、〈素描〉受到寫實手法限制、〈創意表現〉受到平面繪畫限制。 透過訪談，可發現學生對試題的感受還好，主要與升學壓力相關；老師們的感受則為滿意，因題目的鑑別度已提高許多。大學入學美術術科考試的優點在於：好做預備、公平性、技術的展示、提供就學管道；缺點則為：升學考試影響美術班的教學模式、術科考試與大學相關科系的課程及高中端有斷層、評分方式及標準
不清。 就升學需求而言，美術術科考試是必然的存在，提供考生基本繪畫技術展示的空間，但也因在易預測的情況下引導學生進行練習，間接影響了學生的繪畫的學習情況，使得銜接大學相關科系課程時會較為吃力，考生須於平常的準備中多關注現代藝術的相關議題，精進自己其他藝術的相關能力。
播種藝術的園丁：倪朝龍
為了解決日本兒童繪畫比賽2021 的問題，作者黃嘉勝,倪玉珊 這樣論述：
年過八十的倪朝龍，畫作享譽海內外，作品不止榮獲國內外許多大獎，擔任各大美展評審委員，政府單位藝文顧問、文化場館典藏委員，其「活到老、學到老」，積極向上的精神，對教育執著與無私的奉獻，在在都是年輕學子與市民的典範，贏得普遍的尊敬跟期待。臺中市政府文化局肯定他的藝術成就，以及對中部藝術發展的貢獻，特別於2020年7月為他在臺中市政府文化中心舉辦『謳歌 生命的朝陽』倪朝龍80個展，2021年編撰出版本專輯，收錄【典藏台中系列】回顧其超越一甲子的藝術人生，讓大家見證一段臺灣美術發展的歷史，也可進一步認識這位「一生懸命」於藝壇、杏壇的雙棲大師，是一本勵志兼美術類值得典藏的書籍。