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這兩本書分別來自方舟文化 和清華大學出版社所出版 。
樹德科技大學 資訊工程系碩士班 葉國賢所指導 李雅惠的 班級圖書借閱系統與即時通App使用與滿意度之探討 （2018），提出智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務關鍵因素是什麼，來自於班級圖書借閱系統、即時通App、資訊成功模式。
而第二篇論文元培醫事科技大學 資訊管理系數位創新管理碩士班 闕豪恩所指導 李碩芬的 應用資料探勘於線上專業課程推薦：以某區域教學醫院線上學習系統為例 （2018），提出因為有 線上課程、資料探勘、群集分析、關聯規則分析的重點而找出了 智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務的解答。
睡眠外科權威、長庚醫院李學禹醫師告訴您如何：熟睡迎接每一天!
為了解決智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務 的問題，作者李學禹 這樣論述：
胖﹅累﹅病﹅醜﹅十大惡疾全和「睡不好」有關 你的睡眠品質，到底出了甚麼問題？ 跟著本書評量╳診斷╳治療╳預防╳鍛鍊 每天早晨醒來都能神清氣爽、容光煥發，心情美美迎接每一天 ｢你的睡眠品質及格嗎？｣ ｢你的血氧濃度達標嗎？｣ ｢你知道自己的呼吸道有堵塞嗎？｣ ｢你知道自己會打鼾﹅半夜呼吸會突然中止嗎？｣ ｢假日補眠起床後，依然感到全身疲憊嗎？｣ 睡眠間的｢沉默缺氧」是全身疾病的源頭 ●發炎體質 ●半夜頻尿 ●頑抗型糖尿病 ●難控制的高血壓 ●慢性阻塞性肺病 ●失智 ●咽喉胃酸逆流 九成以上的人對打鼾缺氧﹅呼吸中止等睡眠障礙問題無病識感！ 瞭
解自己的呼吸道情況，戰勝睡眠缺氧，治好睡眠障礙 身上許多慢性病也會跟著好轉﹅甚至消失，讓全身健康一起變好！ 睡眠是人類生理機能得以正常運作的重要過程，它掌管著人體新陳代謝中所需要的休息、補充與再出發。根據台灣睡眠醫學學會統計，全台將近500萬人有睡眠困擾；換算下來，國人平均每五個人中，就有一人有睡眠障礙，打鼾、睡眠呼吸中止、不易入睡等問題，會造成睡眠過程中呼吸經常中斷、身體間斷性缺氧，睡眠中人體應該進行的自我修復機制受到影響，會逐漸形成發炎體質，導致全身器官無法正常運作，進而百病叢生。 本書作者行醫三十年醫學實證心血集成，全齡關注，全身守護，為病患不斷追求精準診斷與臨床技術
突破，名列世界前2%頂尖科學家，首創「混合手術」在一次手術中同時治療睡眠呼吸中止症及其他共病，如肥胖縮胃等，改變當代睡眠手術模式，媒體報導評為｢台灣之光｣！「整體治療」則是強調以人為本，量身訂做個人治療方案，指導民眾作好生理時鐘的調整、經鼻呼吸、口咽肌肉訓練、睡姿療法與體重控制等這些自我健康管理。對於鼾聲診斷系統精準度的研發亦不遺餘力，學理與技術並進。並提供最新治療技術資訊給讀者，最重要的是從｢呼吸道阻塞」這種人體最大病根著手治療，不只能消除擾人的鼾聲，更能同時改善全身九成疾病，各種睡眠障礙﹅慢性病都能跟著好轉。 本書最新醫療資訊完整詳實，速查即懂，內容包含：自我睡眠狀況評量、常被一般
人忽略的鼾症病理解說﹅居家睡眠﹅醫院睡眠檢查﹅免開刀保守治療﹅智慧型止鼾輔具﹅先進微創手術﹅呼吸障礙預防與復健法，皆可依個人症狀與治療情況做最佳配套選擇，發揮最高醫療效力。 本書特色 1.最新﹅最專業止鼾科普知識，臨床證據醫學，內容值得信賴 睡眠醫學界權威專家以淺顯易懂的文字﹅案例﹅表格﹅插畫，向普羅大眾解說最新止鼾健康觀念。身為業界首屈一指的權威，作者對於健康知識的考究無庸置疑，內容值得信賴，除了專家建言更有個人詮釋視角，為同類作品中最有觀點﹅出類拔萃之作。遠離打鼾，順暢呼吸﹅消除疲勞就看這一本！ 2. 喚醒國人對打鼾的病識感，作者一生懸命，提高台灣睡眠呼吸治療之世界
成就 作者戮力擴展睡眠醫學在台灣之發展，以治療睡眠呼吸障礙病患為終生志業，可說是此領域最具代表性的意見領袖。 3. 提倡睡眠檢測，以最新科技解決民眾睡眠障礙 論文發表﹅新書出版﹅媒體專訪，忙碌的外科手術﹅教學之外，作者透過各種管道，推廣居家睡眠檢測與智慧睡眠科技，助廣大民眾一夜好眠。 醫界專家撰文推薦 王瑞慧 ／ 長庚醫療財團法人董事長 李飛鵬 ／ 台北醫學大學 副校長 陳昱瑞 ／ 長庚醫療決策委員會名譽主任委員 陳時中 ／ 衛福部部長 程文俊 ／ 長庚醫療決策委員會主委、林口長庚醫院院長 社會賢達盛情推薦 王慰祖 ／ 「醫藥新聞
週刊」社長 杜書伍 ／ 聯強集團總裁 洪素卿 ／ 知名醫藥記者、「今健康」總經理 高文音 ／ 年代新聞台「聚焦2.0」主持人 陳瑞憲 ／ 知名建築設計師 楊紀華 ／ 鼎泰豐董事長 游錫堃 ／ 立法院院長 楊育正 ／ 前馬偕醫院院長 鄭凱云 ／ 「TVBS健康2.0」主持人 賴清德 ／ 中華民國副總統 (以上按姓名首字筆畫排列)
班級圖書借閱系統與即時通App使用與滿意度之探討
為了解決智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務 的問題，作者李雅惠 這樣論述：
本研究旨在探討實施班級圖書借閱系統與即時通App的使用與滿意度調查研究。本研究以高雄市某公立幼兒園某一班為實施班級，實施對象為30位幼童以及35位家長，實施過程共歷五個月，將班級圖書借閱系統融入主題課程，從教學觀察紀錄、研究討論紀錄及省思紀錄作質性研究探討，量化資料則以幼童與家長為研究對象，進行問卷的調查，將調查完成的問卷以SPSS軟體進行統計分析，來瞭解幼童與家長對於班級圖書系統與即時通App的滿意度。本研究資料分析結果如下：一、 班級圖書借閱實施與即時通App的情形：（一）班級圖書借閱系統確實能協助老師管理班級的圖書，並解決改善老師 進行圖書借閱的繁瑣作業，能提高經營班級圖書借
閱的效率。（二）班級圖書借閱系統與即時通App有助於老師進行班級圖書館的經營。二、 在系統功能的運用，老師的應變及解決問題能力，能讓實施過程更加順利。三、 幼童對於圖書借閱系統是滿意認同的，其系統的圖書借閱作業是優於傳統人工紙筆登記。四、 家長對於借閱即時通App的使用，從「系統品質」、「資訊品質」、「實用性」三方面的問卷題項調查結果是給予肯定與滿意的。本研究的建議：1.相關的學校行政單位可以整合班級圖書區的管理系統，提供班教師使用。2.系統的研發應加入學生與家長的需求考量。3.班級圖書區的管理模式可以融入圖書館模式，以提升服務層次。4.幼教老師進修的內容可多辦理與資訊科技相關的研習，精
進教師的資訊素養。關鍵字：班級圖書借閱系統、即時通App、資訊成功模式
IT文化--揭開信息技術的面紗
為了解決智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務 的問題，作者曹健 這樣論述：
「互聯網」、「大數據「、「人工智慧」先後成為了我們工作生活中的熱詞，說明了信息技術（IT）已經成為所有高科技產業的基本推動力，引領了這個時代的浪潮。但信息技術究竟有哪些門類？如何一步一步發展到今天這樣？它們在我們的工作生活中有哪些具體應用？將來會變成什麼樣子？這些問題大部分人還不甚了解。而信息技術類的專業書籍和課程普遍內容深奧、公式繁雜、門檻較高，往往讓大家「不明覺厲」、敬而遠之……所以，本書主要針對在校大中學生、IT產業相關的職場人士以及對信息技術感興趣的讀者，以淺顯易懂、圖文並茂的方式科普信息技術的相關知識，提升人們的信息素養。 本書既可以作為面向大眾的科普讀物，也可
以用作各大高校信息類通識課程的教學參考書。
應用資料探勘於線上專業課程推薦：以某區域教學醫院線上學習系統為例
為了解決智慧型自動教學系統可以提供哪些功能服務 的問題，作者李碩芬 這樣論述：
近年來線上學習已逐漸成為現代人普遍的學習方式，因應而生的線上學習系統提供學習者多樣化的課程與服務。許多機構開始透過線上學習系統供機構員工進行專業課程的學習，並以學習紀錄作為績效考核重要項目之一。此類線上學習內存放許多資訊，例如學習者上過哪些課、上課時數及獲得的成績分數等，倘若能將這些資料利用資料探勘技術轉化成更有用資訊，將有助員工學習效益及機構成長。本研究彙整北部某教學醫療機構的線上學習系統，近5年學習者的線上學習紀錄，進行資料探勘之群集分析和關聯規則分析，找出背景與學習行為相似的使用者群集，並於各群集中分析出具有關聯性的課程，以做為各群集內使用者的專業課程推薦。如此不但可以節省學習者搜尋課
程時間，並將學習成效回饋課程製作者或平台，以對課程內容適當調整，進而提升線上學習系統之功能，讓線上學習更智慧、更有效率。