最後倒數的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

幼兒啟蒙成長力套書(皮皮猴想一起玩+噗噗狗要抱抱)

為了解決最後倒數的問題，作者澤赫拉‧希克斯ZehraHicks 這樣論述：

★麥克米倫圖畫書獎得主、凱特格林威大獎提名 澤赫拉‧希克斯代表作★ ★《小黃點》譯者 周婉湘翻譯★ 輕鬆養成幼兒成長力！ 用繪本引導孩子用正確方式 表達情緒、理解感受，建立人際關係！   【套書特色】 ★符合幼兒期閱讀習慣！富有戲劇張力和節奏感的精彩繪本，不斷重複、有韻律和節奏的文句，完美符合幼兒期的閱讀特色。 ★鮮豔大膽的圖文設計！曾獲麥克米倫圖畫書獎的高度讚譽、凱特格林威大獎等獎項提名肯定的畫家澤赫拉‧希克斯，以清新活潑的繪本，生動描繪出孩子想找朋友一起玩，以及需要溫暖擁抱的情感理解和支持。 ★同理幼兒內心世界和生活經驗的圖文設計，搭配上可預測的情節安排，非常適合親子共讀和說故事時間

！ 引導孩子用正確方式，表達情感和理解感受！ ★幼兒教育專家 周婉湘老師翻譯+專文導讀推薦！ 【內容介紹】 《皮皮猴想一起玩》 ＼皮皮猴想跟朋友一起玩！／ 但是…… 他把顏料抹在斑馬的尾巴上， 搶走了長頸鹿的午餐，把球丟在大象頭上， 就連熟睡中的獅子都被皮皮猴吵醒……吼！ 有誰願意跟皮皮猴一起玩嗎？ ************************************************ 《噗噗狗要抱抱》 ＼噗噗狗想要抱抱！／ 但是…… 大家都忙著在做自己的事情， 貓咪在洗澡、倉鼠在運動，魚兒根本抱不到！ 只有悠閒的鱷魚張大嘴巴靠近噗噗狗……唉呀，小心！ 有誰願意給噗噗狗一個

溫暖的抱抱嗎？ ************************************************ ★一直很喜歡澤赫拉‧希克斯的繪本，他的繪本構圖簡單且色彩鮮豔，並擁有大量留白畫面， 再搭配上重複有韻律節奏的文字，非常適合幼兒閱讀。內容更是貼近孩子的內心世界和生活經驗，每每在共讀時都會忍不住會心一笑。 這次的《皮皮猴想一起玩》及《噗噗狗要抱抱》以生動獨特的動作和表情將孩子想要一起玩與渴望抱抱的心情詮釋出來，如此渴望卻達不到的心情是失落、沮喪，但藉由故事的走向也能和孩子一同討論在想要與尊重之間的拿捏，引導孩子用正確方式，表達自己的心情唷！──小飛媽媽咪呀｜親子部落客 ★在色彩

鮮明的世界中， 為孩子們創造美好且溫暖的空間！為成長的美好，留下繽紛的足跡。──柯佩岑｜長靴貓繪本館館長

最後倒數進入發燒排行的影片

具有多功能特性之數位化計分與計時系統

為了解決最後倒數的問題，作者尚韋帆 這樣論述：

本操控系統是以電腦主機撰寫軟體程式，將具有可控制時間與分數的運動型多功能操控系統的功能顯示於電腦螢幕。該操控系統可直接以滑鼠、鍵盤或觸控式螢幕來控制本操控系統的功能；並且可藉由VGA、HDMI或DVI等轉換接頭，將電腦螢幕畫面同步顯示於不同尺寸的液晶顯示器、電視螢幕或投影機。

給考生的加油湯：省時簡單!選好食材、免高湯、少添加調味料，身體無負擔享用元氣湯品和宵夜

為了解決最後倒數的問題，作者連玉瑩 這樣論述：

　　「在考前一兩個月，最後倒數衝刺時刻，天天煮一道湯。曾有朋友說太難了，但是想一想，孩子們都能夠為了自己的未來努力著，我們為了親愛的孩子，應該也做得到啊！」                                by 暖心媽咪  連玉瑩   　　每年的會考、學測、統測、指考……數萬名考生上場應戰，面對人生中的大考，家有考生的父母難免壓力如山大。天下父母心，每當大考前夕，家長們最關心的，除了孩子們的成績落點之外，最常在社群網站上看到的討論，就是頻頻詢問「該準備什麼給從晚自習或補習班回家的孩子吃，給他們補補營養」。   　　暖心媽咪連玉瑩家有兩位就讀大學的男孩，猶記在大考前衝刺階段，看

著孩子辛苦讀書，在不給孩子壓力下，想為他們做點事，於是開始了每晚一道「加油湯」的點子。讓晚歸的孩子踏進家門，放下書包，她就會端上一碗熱騰騰的湯，暖暖孩子的胃。自從實施「加油湯」計畫後，她每天的心思都轉移到該煮什麼湯，而孩子每晚喝湯時，身心放鬆，慢慢地，情緒穩定，在成績的表現上也有如倒吃甘蔗。   　　本書收錄的湯品，都是玉瑩媽咪在各種考試期間為兒子準備的「加油湯」。她喜歡將這些湯品和其他家長們分享，藉由相互討論來更新菜色。這些湯品都是以簡便、減少添加調味料的製作方式呈現，食材大多容易採買，不需過多的調味，甚至不須另外熬煮高湯，只要跟著書中簡單幾個步驟，就能輕鬆煮好一道對身體無過多負擔的湯品，尤

其適合想嘗試的料理新手。除了湯品之外，她特別分享10道料理，是孩子肚子特別餓時的好選擇。   　　書中以烹煮時間區分單元，即便是初下廚的新手爸媽或是忙碌的家長，都能挑選出適合的食譜，親手為考生孩子端出熱湯，為他們加油、打氣。相信即將面臨考試壓力的孩子們，也能感受到家人滿滿的關懷與情感。   本書特色   　　➊料理新手必成功 　　專為少下廚或新手設計「十分鐘馬上做好」單元，傳授如何以最少的食材，簡單煮好一碗湯。   　　➋製作份量易增減 　　湯品材料皆標明1人份為主，可依人數增減倍數，從1人到全家都能烹調。   　　➌依烹調時間分類 　　依製作時間分類湯品，方便讀者以自己的時間，彈性決定今晚要

製作哪道湯品。   　　➍材料易備隨處買 　　使用市場、超市就能買到的常見食材，只要掌握食材的新鮮，怎麼烹煮都可口。   　　➎不用高湯少添加 　　書中湯品不用高湯、少用調味，教你做出天然原味好味道，品嚐食材的真滋味。

BL搖滾音樂劇《新社員》迷的二次創作現象

為了解決最後倒數的問題，作者楊世全 這樣論述：

「前叛逆男子」於2014年的創團作《新社員》，宣傳主打「臺灣第一齣BL（Boys’ Love）搖滾音樂劇」，吸引喜歡BL的觀眾前來觀賞，至今的三次演出期間，都讓相關社群網站湧入大量的討論文章，並有成為劇迷的觀眾開始自主地為《新社員》裡的人物與故事，以漫畫或小說的方式進行「二次創作」，在網路或是同人誌販售會上與同好交流。本研究希望達成三項研究目的：一、探討《新社員》發展出二次創作的原因，二、了解劇組受到的影響，三、探究《新社員》二次創作發展的情況。研究方法採適合小型質性研究案的「簡易紮根理論（grounded theory lite）」，並搭配深度訪談蒐集資料。研究發現：一、《新社員》的迷因「

節目內容」、「同好」、「劇組」三個元素的助力，使其投入「情感勞動」而產出二次創作。二、《新社員》迷的二次創作發展至今深受劇組提供的素材影響。三、《新社員》迷的二次創作影響了劇組在演出與營運上的多個面向。四、在創作與閱聽《新社員》二次創作的過程裡，迷們獲得了許多以往不曾有過的二次創作以及劇場經驗。最後，本研究提出「作品讓閱聽者成為迷的過程」模型，希望能作為未來相關研究的參考。