期刊名稱英文的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

期刊名稱英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦ChrisMcManus寫的 右手、左手:探索不對稱的起源 和凱瑟琳.藍芝的 強化腦力:你需要知道的7件事都 可以從中找到所需的評價。

另外網站本所英文期刊一覽表 - 交通部運輸研究所也說明:簡稱, 期刊名稱. AAP, Accident Analysis and Prevention. AB, Airline Business. AER, American Economic Review. AWST, Aviation Week & Space Technology.

這兩本書分別來自商周出版 和閱樂國際文化所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出期刊名稱英文關鍵因素是什麼,來自於技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效。

而第二篇論文國立臺北商業大學 企業管理系(所) 張旭華、袁漱萱所指導 蔡耀億的 化妝品違規廣告之探討 (2021),提出因為有 化妝品、違規廣告、化粧品衛生安全管理法的重點而找出了 期刊名稱英文的解答。

最後網站1.3期刊導航 - 中國知網則補充:點擊任何專輯(專題)的名稱,可以顯示該專輯(專題)下所有期刊。 ... 【詳細方式】對每一種期刊,顯示期刊的封面、期刊中文名稱、期刊英文名稱、曾用刊名,並提供 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了期刊名稱英文,大家也想知道這些:

右手、左手:探索不對稱的起源

為了解決期刊名稱英文的問題,作者ChrisMcManus 這樣論述:

榮獲全球科普書最高榮譽安萬特獎(Aventis Prize) 推薦 曾志朗 中央研究院院士   尋求對稱,是人類與生俱來的本能。 然而,不對稱才是自然的常態、宇宙的本質。 從次原子結構到人體、宇宙,從文化到社會生活, 本書將破除你對左、右的誤解,徹底揭露不對稱的力量。 本書是艱深科學、迷人遊戲與詭計的絕佳組合,也是探索奇聞軼事與未知事物的寶庫。 ——安萬特獎評審團主席瑪格麗特‧德拉布爾(Margaret Drabble)   為什麼大多數人都是右撇子?而大多數鸚鵡卻都是左撇子? 為什麼歐洲語文的書寫是由左至右,而阿拉伯語系卻恰好相反? 在人類左右對稱的外表下,為什麼心臟位在胸腔左側?

為什麼左腦與右腦的差異這麼大? 為什麼人體是由左旋胺基酸與右旋醣類所構成?   從人體本身到次原子粒子層次,乃至於宇宙,都普遍存在著不對稱的現象。 作者麥克麥納斯旁徵博引,廣泛採擷各種資料來探討這些問題:從醫學史、認知科學、分子生物學、量子物理,到林布蘭的油畫、達文西的素描、比目魚的行為、早期地圖製圖故事、中世紀肖像學,甚至還包括他自己的一對雙胞胎女兒(一個是右撇子,一個是左撇子)。 麥克麥納斯認爲,這一切的不對稱有著一個共同的起源,而這起源可以追溯到很久很久以前,存在這深邃宇宙中的一種根本的不對稱性。 一部科學偵探故事,完美交織了愛倫坡的推理與蓋瑞的解剖學。 ——《新政治家》(New St

atesman)年度好書推薦 從生活、文化、迷思等面向,探討不對稱起源的迷人之作。 ——《泰晤士報文學評論》(TLS) 文字明白曉暢、風趣詼諧、內容豐富精彩……本書絕對是有史以來把「不對稱」這個主題寫得最為淋漓盡致的一本書。 ——《觀察家》週刊(Spectator) 引人入勝,無所不包。 ——《新科學家》(New Scientist) 作者功力深厚,將這麼多不同學門對左與右的本質的各種發現與概念說得一清二楚,再明白不過,這本雅俗共賞的絕妙好書你萬不可錯過。  ——《自然》(Nature)

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決期刊名稱英文的問題,作者羅筱恩 這樣論述:

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

強化腦力:你需要知道的7件事

為了解決期刊名稱英文的問題,作者凱瑟琳.藍芝 這樣論述:

  大腦是人體最複雜的器官,消耗人體約20%的能量,和我們的快樂健康息息相關。最新的研究顯示只要在生活型態上做出小小的改變,就可以強化大腦,讓生活更健康、更有活力,並且遠離失智的威脅。研究大腦的文獻很龐雜,《強化腦力:你需要知道的7件事》的作者凱瑟琳把這些龐雜、難以理解、莫衷一是的研究一一整理和比對,對尚無定論的提出保留,對已經有定論的則以深入淺出的方式為讀者一一解說,並提出各種實際的執行技巧,讓讀者可以輕鬆享用作者費心研究的結果。     讀完本書你將會知道:   ●何以大腦健康需要一套全方位的大腦保健計畫?   ●何以讓小孩不輸在起跑點上,不只要多讀書、也要多運動、

更要睡得好?   ●為何不好好刷牙等不經意的小事也可能造成失智等大影響?   ●哪些生活上的小改變可以造成好的影響?   ●如何為小孩、自己和父母打造更健康,更聰明和遠離失智的生活?   本書特色     人生百歲時代來臨,你可能比自己想像的活得更久,除了儲備老本、骨本、肌耐力、更要鍛鍊和儲存腦力,才能夠在年輕時揮灑自如,家庭事業兩得意;老來耳聰目明,怡然自得、不拖累子女的享受不失智、不喪志的快樂生活。要如何做得到呢? 《強化腦力:你需要知道的7件事》給你全方位的解答,讓大腦一輩子與你快樂同行。  

化妝品違規廣告之探討

為了解決期刊名稱英文的問題,作者蔡耀億 這樣論述:

摘 要論文名稱:化妝品違規廣告之探討頁數:93校所別:國立臺北商業大學 企業管理系(所)畢業時間:110學年度第1學期 學位:碩士研究生:蔡耀億 指導教授:張旭華袁漱萱關鍵詞:化妝品、違規廣告、化粧品衛生安全管理法近年來化粧品產業蓬勃發展,化粧品逐漸成為一件不分性別、不分年齡的必需品。然而,隨著產業競爭激烈,化粧品業者為了在市場中脫穎而出,往往會誇大產品療效,以吸引消費者的目光,但也導致消費者權益受損。為了保障消費者的權益,新版《化粧品衛生安全管理法》於民國108年7月1日正式實施。本研究首先將主要分析化粧品衛生安全管

理法之違規樣態,然後提到如何避免違規之建議,最後探討新法上路後,廠商仍繼續以違規廣告宣傳產品之原因。本研究採用文獻分析法、資料分析法和要因分析法,研究範圍為108年8月至109年12月(共五季)之違規狀況,研究結果顯示廠商多以違規《化粧品衛生安全管理法》第十條第一項,「化粧品之標示、宣傳及廣告內容,不得有虛偽或誇大之情事」,而違規廣告來源以網站及電視居多,對此研究者建議化粧品業者能透過法規宣導、教育講習、專業諮詢、遵守法規、改變宣傳策略和建立違規輔導機制等來因應法規,而針對為何許多業者被一罰再罰之原因,研究者提出幾個看法,像是缺乏新法規相關知識、公司廣告文宣人員之疏忽、相繼模仿、廣告創意與法規

衝突、罰鍰包含廣告預算在內、及廣告不談功效與療效,會導致產品沒有吸引力等。