東森新聞關鍵時刻的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

【博客來獨家限量簽名版】被誤解、被混淆、被扭曲的臺灣史(全三冊)

為了解決東森新聞關鍵時刻的問題，作者駱芬美 這樣論述：

　　《被誤解的臺灣史：1553～1860之史實未必是事實》   　　原來── 　　鄭成功時代，臺灣人不瘋媽祖 　　原住民頭目制度是荷蘭人所設立的 　　三百年前，臺灣商人就採用股份集資…… 　　十三篇精采翻案，讓你重新認識臺灣的真正歷史！   　　臺灣地理位置特殊，歷經大航海時代，國際貿易發達，十七世紀曾被荷蘭、西班牙統治；明鄭敗亡後，納入清朝版圖，政權變動頻仍，族群融合多樣，文化發展多元。   　　本書以歷史主題為縱軸、以近四百年時間為橫軸，立體架構真實的臺灣面貌；以生動故事敘述方式、配合精彩圖片說明，完整呈現三百多年來的臺灣真相。   　　《被混淆的臺灣史：1861～1949之史實不等於

事實》   　　原定臺中省城為何轉移到臺北？ 　　臺灣人也愛抽鴉片？裹小腳？ 　　吳鳳捨生取義竟是教化樣版？ 　　十一篇精采翻案，真實還原近代臺灣歷史的面貌   　　臺灣地理位置特殊，歷經大航海時代，國際貿易發達，十七世紀曾被荷蘭、西班牙統治；明鄭敗亡後，納入清朝版圖，後來因甲午戰敗簽訂《馬關條約》，被割讓給日本，開始了長達五十餘年的日本殖民統治時期。   　　本書以主題為縱軸、以時間為橫軸，立體架構真實的臺灣社會面貌；以生動故事敘述方式、配合珍貴圖片說明，完整呈現近代百餘年來的臺灣歷史真相。   　　《被扭曲的臺灣史：1684～1972撥開三百年的歷史迷霧》   　　原來—— 　　．十七世紀

末，臺灣人就過著奢靡富裕的生活 　　．日治後期，臺灣人誤以為自己是日本人 　　．美國商人曾企圖殖民臺灣 　　十篇精采翻案，揭露影響今日臺灣發展的最重要史實！ 　 　　一六八四年，臺灣被納入清朝版圖。三百年來，歷經甲午戰敗後簽訂《馬關條約》，被割讓給日本，開始長達五十餘年的日本殖民統治，以及不同制度與民族性的融合激盪。二戰結束後，國民政府播遷來臺，展開另一波政經上的統治與文化調和，臺灣歷經戒嚴、報禁到開放，隨著一九七二年國父紀念館落成，偉人步入殿堂，當代臺灣走向另一番民主新貌……   　　本書以歷史主題為縱軸，橫跨約三百年時間為橫軸，立體架構真實的臺灣政治及社會面貌；以生動故事的敘述方式，糾舉歷

史記載的謬誤，並配合古蹟實地勘查照片與史料老照片加以說明，撥開三百年的歷史迷霧，以期完整呈現近代臺灣政經發展的真貌。   得獎紀錄   　　《被誤解的臺灣史：1553～1860之史實未必是事實》 　　2017年金石堂「年度百大」人文科普-台灣史地TOP21 　　2015年博客來「年度百大」銷售榜人文社科TOP73 　　2015年度金石堂人文歷史TOP12 　　2014年度金石堂人文歷史TOP2 　　2013年博客來「年度百大」人文類TOP18 　　2013年金石堂人文歷史暢銷百大TOP3   名人推薦   　　宋光宇 中研院歷史語言研究所研究員 　　呂理政 國立臺灣歷史博物館館長 　　邱坤良

國立臺北藝術大學教授 　　吳美慧 輔仁大學日文系講師 　　翁佳音 中研院臺灣史研究所副研究員 　　翁誌聰 國立臺灣文學館館長 　　孫偉鳴 九八新聞臺臺長 　　曹永和 央研究院院士 　　莊永明 蔣渭水文化基金會董事 　　陳鳳馨 九八新聞臺「財經起床號」主持人 　　楊蓮福 元智大學助理教授 電視歷史評論員 　　劉寶傑 東森新聞「關鍵時刻」主持人 　　駱芳美 美國堤芬大學犯罪防治與社會科學學院副教授 　　傾力推薦 （依姓氏筆劃順序排列）   　　宋光宇（中研院歷史語言研究所研究員） 　　這些年來，駱教授廣泛蒐集資料，爬梳整理，發現許多被普遍認知的臺灣史實，原來不是想像中那樣。她用史家的春秋筆法，將歷

史事實娓娓道來，讓讀者可以輕鬆認識到那些歷史事件原來是這樣形成的。這需要很大的耐心和毅力。   　　翁佳音（中研院臺灣史研究所副研究員） 　　繼探索被「誤解」與「混淆」的通行臺灣史後，駱老師又一路寫到十八、九世紀……這顯示我們的知識文化界，正在步入自己歷史要自己想、自我再造之新時代。她熱情地想向讀者訴說真實的「歷史」該是什麼樣子，並且呼籲大家共襄盛舉。時候到了，我響應。   　　楊蓮福（元智大學助理教授、電視歷史評論員） 　　駱芬美教授藉由一系列臺灣史著作，開創臺灣史新的閱讀風潮。本書承襲其撰史風格，以圖像和深入淺出的文字，幫助讀者了解先人如何胼手胝足開闢家園、建設臺灣，同時也深刻體會臺灣身處

中國這個「黑洞」的困境與優勢，思考如何鑑古知今，替臺灣開創未來新局。利用圖像將臺灣歷史生活化、庶民化，是她對臺灣歷史「通史教育傳播」的最大貢獻。此一殊榮，是非常值得我們肯定並予以稱許，讓我們替她按個讚吧！   　　吳美慧（輔大日文系講師） 　　感謝駱教授讓發生在這塊土地的古老人事物，穿上時尚衣著，丰姿綽約地走上二十一世紀的伸展台。本書豐富又多樣化的史料編排，悅目的版面設計，將晦暗朦朧的歷史舞台拾掇得窗明几淨，讓讀者卸下閱讀史籍的沉重，以輕鬆的心情穿越時空，走入一幕幕歷史場景。藉由一幅幅珍貴圖像，不斷穿針引線，前呼後應地將歷史的輪廓、時光的容顏，清楚繪出。 　　原來，歷史書籍竟能編寫得如此鮮活亮

眼。解題慎重而不沉重，內容嚴謹卻不嚴肅，行文生動但不聳動。作者既具細心爬梳史料的學術功力，又有緊抓住一般大眾閱讀口味的撰文風格。難怪一問世不但立刻榮登風雲暢銷書榜，就連圖書館的預約名單裡隨時都排著長長的隊伍。相信駱教授這一本本臺灣史著作，將會一步步從圖書館的書架上走入咖啡館，走入客廳，走入人群，走入燦爛的陽光下，走入街頭巷尾的談論中， 走入臺灣百姓與年輕世代對土地母親的歷史情感裡。   　　《被混淆的臺灣史：1861～1949之史實不等於事實》 　　2017年金石堂「年度百大」人文科普-台灣史地TOP15 　　2015年博客來「年度百大」銷售榜人文社科TOP19 　　2015年度金石堂人文歷史

TOP5   　　《被扭曲的臺灣史：1684～1972撥開三百年的歷史迷霧》 　　2017年金石堂「年度百大」人文科普-台灣史地TOP15 　　2015年博客來「年度百大」銷售榜人文社科TOP19 　　2015年度金石堂人文歷史TOP5

東森新聞關鍵時刻進入發燒排行的影片

反無人機之追瞄系統之核心控制與機構設計

為了解決東森新聞關鍵時刻的問題，作者黃竹翊 這樣論述：

　　近年來多旋翼無人空拍機的迅速發展衍生了諸多維安的問題，各國為了防止空拍機隨意入侵禁航區或知名建築物的情形發生，各式反無人機攻擊系統之研發成為國際間熱門的研究項目，如UAV專用雷達、高能量雷射砲等反無人機攻擊系統，但這些造價高昂的系統難被一般單位所接受。　　本論文題出一種反無人機之二軸旋轉追瞄平台，藉由全彩相機與熱像儀針對空中巡視警戒掃瞄，當無人機進入視覺偵測範圍時，將透過視覺辨識進行該入侵無人機的動態位移追蹤，並藉由追瞄平台內之雷射測距儀進行多點對焦後，整合衛星定位及姿態數據來鎖定該機的動態座標，並即時傳輸該機的動態座標給攻擊用無人機進行捕捉該入侵無人機之參考。　　最後，本論文以MAVI

C大疆無人機在距離追瞄平台高度60~150公尺範圍內飛行，進行大熱天、傍晚與夜晚三種時段的反無人機入侵追瞄測試，在大熱天時段下，以全彩鏡頭進行大疆UAV追瞄時可在100公尺內順利執行追瞄任務，熱像儀進行大疆UAV追瞄時則因環境溫度高無法執行追瞄任務；在陰天氣候下，以全彩鏡頭進行大疆UAV追瞄時可在100公尺內順利執行追瞄任務，熱像儀進行大疆UAV追瞄時可在130公尺內順利執行追瞄任務；在夜晚下，以全彩鏡頭進行大疆UAV追瞄時因背景昏暗無法執行追瞄任務，熱像儀進行大疆UAV追瞄時可在130公尺內順利執行追瞄任務。

地理課沒教的事(全四冊)：用Google Earth大開眼界+用Google Earth穿越古今+看見地球的變動+Google Earth全功能實作【Level Up版】

為了解決東森新聞關鍵時刻的問題，作者廖振順 這樣論述：

　　《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》 　　．巴哈馬首都港灣中凸堤，不但外形像陽具，連內部構造的尿道都有……更不可思議的是，前端還有分泌物滴下來，真是太讓人噴飯了。 　　．美國明尼蘇達州、紐約州連綿不絕的小丘，都整齊地朝同一個方向，太詭異了！這又是外星人幹的？ 　　．從太空到底看不看得到萬里長城？ 　　．為什麼日本三一一地震引發高達三十三公尺的大海嘯，到達臺灣時僅有十二公分？ 　　課堂上枯燥的「羊背石」，化作天神牧場的綿羊；神祕的北韓一覽無疑，封閉的緬甸門戶大開；一秒鐘飛到聖母峰頂，從雲端看世界…… 　　Google Earthb讓人的視野不再局限在平面，而能站在

雲端上重新認識許多「意想不到」的地形地貌，讓讀者在虛擬世界中，閱讀有趣的故事，獲得嚴謹的知識，更能有一個嶄新的世界觀！ 　　《地理課沒教的事2：用Google Earth穿越古今》 　　俯瞰臺北城百餘年的變遷，追隨兩千年前孔子的行跡，前進噶瑪蘭重新開墾宜蘭，堆疊豬屎看臺灣汙染情況……跨越時空，探索地圖密碼。 　　廖振順老師以專長的地理空間解讀能力，剖析古往今來各種演變，循著至聖先師孔子周遊列國的路線、郁永河來臺《裨海紀遊》的足跡，以及臺北古城發展的都市變遷、宜蘭平原開墾與天然地形的微妙關係等。讓讀者的視野不再只局限於三度空間，而進一步擴展成含括時間的四度空間觀察。以影音動畫配合Googl

e Earth的立體地形結構，深入解說與地理學有關的氣候、人文、區域發展等，幫助讀者從嶄新的視角，以活化閱讀的方式去理解地理知識。 　　《地理課沒教的事3：看見地球的變動》 　　劇烈地震、新島嶼生成、冰河退縮、海平面上升，地球活跳跳得令人無法掌握，看見臺灣的美麗與哀愁之後，更要了解、關懷你我共生的地球。告訴讀者世界變動的事實與現象：一座島因為大自然的地震變動而誕生，一處湖泊因為人為掠奪水資源而消失；氣候雖是無形，卻可以具體呈現徵兆，如大洋環流的變化、火燒山的肆虐…… 　　從萬里高空所看到的世界之最，才是真正的世界第一，本書蒐集了多種你從來沒想過的世界百態，將帶給你超乎想像的視覺與知識饗宴

。 　　《地理課沒教的事4：Google Earth全功能實作【Level Up版】》 　　地圖，不只能用來指路、導航，還可以用說故事，人類的歷史長河中，蘊含著悠久的繪製地圖的歷史。古人類在石碑、泥板上繪製地圖，甚至以綁在一起的樹枝來展示島嶼相對位置的地圖；科技發展至今，手機、平板等移動設備裡出現的地圖，早已成為日常生活中使用地圖的主要方式。 　　廖振順老師擅長用Google Earth做為地理教學工具，並經常受邀到各級學校擔任地理科教師培訓講師。他將鑽研多年的Google Earth操作實務，不藏私地全面公開，結合地圖與歷史的背景進行演示與解說，並可於書中掃描QR code，搭配實際操

作影片，讓讀者能用不同的角度看地球、玩地理，並使用Google Earth創造自己的地圖故事。 獲獎記錄 　　《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》獲得2012「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　《用Google Earth穿越古今：地理課沒教的事2》獲得2013年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　《地理課沒教的事3：看見地球的變動》獲得2014年「好書大家讀」年度少年知識性讀物推薦 名人推薦 　　丘逸民　臺灣師範大學地理系系主任兼研究所所長 　　汪中和　中央研究院地球科學研究所博士 　　何致中　文化大學地理系副教授 　　宋國士　臺灣大學海洋研究所副教授

　　周岳虹　萬芳高中地理老師 　　范可欽　廣告才子／臺灣舞孃總監制 　　柯秉劭　新北市立新北高級中學教師兼總務主任 　　洪富峰　高雄師範大學地理系系主任 　　張祖德　馬公高中老師／師鐸獎得主／高中海洋教育推手 　　陳清誥　臺北市立松山高中校長 　　楊志朗　彰化鹿鳴國中教師／師鐸獎得主 　　楊萬賀　臺北市立萬芳高中校長 　　鄧安然　新北市立清水高中地理老師 　　蔡淇華　惠文高中圖書館主任／作家 　　劉寶傑　東森新聞關鍵時刻主持人 　　盧光輝　文化大學理學院院長 　　鄭弘儀　知名媒體人 　　賴進貴　臺大地理環境資源系系主任兼研究所所長 　　聶惠娟　太原實驗中學校長 　　誠摯推薦（依姓氏筆畫排序）

臺灣現當代漢人社會精怪文化現象研究

為了解決東森新聞關鍵時刻的問題，作者黃宏文 這樣論述：

精怪，也就是精靈和鬼怪，雖然多出於傳聞與幻想，卻是人類重要的文化資產。有關臺灣現當代漢人社會中的精怪傳聞，或見於人們口頭流傳，或散錄於典籍文獻，這些精怪的文化現象所涉甚廣，甚值得研究。本研究以歷史研究法、內容分析法及文本分析法進行研究，將精怪的文化現象分人群思想觀念、傳播表現及社會生活三方面進行探討。 本研究旨在探討臺灣人思想觀念中的精怪，闡述並分析臺灣精怪文化的傳播現象及其所涉的社會生活面向，以揭示精怪文化在臺灣現當代漢人社會中的意義。根據本研究之結果發現，臺灣人對於精怪既敬且畏，呈現一種矛盾心態，可說是功利思想的投射。再者，臺灣精怪文化之傳播，不但具有民間文學之特性；在「全

球化」之浪潮中，也涉及創造與接受之交流，逐漸從「全球在地化」朝「在地全球化」前進；此外，亦與多元之社會生活面向相關，擁有獨特的功能與作用，蘊含良好的能量與潛力，亟需加以振興。 在研究展望方面，本研究為在地文化、精怪類型研發、文化符碼化、成功經驗複製等提供省思與建議，以作為後續研究之參考。