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音樂科班生傳統就業困境調查

為了解決東海大學開課明細的問題，作者譚乃華 這樣論述：

　　本研究旨在調查音樂科班生傳統就業困境，分析不同背景變項的音樂科班生在職業認同感、工作滿意度與工作危機感之關聯、差異情形。本研究以全國音樂科班生為研究對象，以問卷調查法，進行調查。合計回收250份問卷，有效問卷216份。進一步以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析...等統計方法加以分析。本研究主題結論如下：（一）職業認同感1. 女性音樂科班生在「承諾」、「留職意願」中顯著高於男性。2..正式教師在「承諾」構面顯著高於其他4個類別的職業，分別是音樂才藝教學、藝術創作人員、代理教師（含兼職）、音樂行政。3. 在「承諾」、「留職意願」中，＂薪資高的人＂顯著高於＂薪資低的人＂。（二）工作滿意度1

. 女性音樂科班生在「外在滿意度」構面顯著高於男性。2.”較高收入的人” 在「外在滿意度」顯著高於 ”較低收入的人”。（三）工作危機感1.正式教師在「工作危機感」顯著低於代理教師。2.工作年資：「年資1年以下」的危機感最強烈，並且有逐年遞減的跡象，在「年資8~9年」短暫爬升後，於「年資10年以上」下降許多。關鍵字：音樂科班生、工作危機感、職業認同感、工作滿意度