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國立臺南大學 教育學系教育經營與管理碩博士班 鄭新輝所指導 劉靖香的 觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標建構之研究 （2020），提出樹林台電綜合研究所關鍵因素是什麼，來自於觀光工廠、員工教育訓練、成效評鑑、德懷術、層級分析法。
而第二篇論文國立臺灣海洋大學 電機工程學系 鄭于珊、陳坤隆所指導 陳宏逸的 高壓大容量短路實驗室之環境磁場評估 （2020），提出因為有 環境電磁場、磁場量測、高壓大容量短路實驗室、電力品質的重點而找出了 樹林台電綜合研究所的解答。
觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標建構之研究
為了解決樹林台電綜合研究所 的問題，作者劉靖香 這樣論述：
本研究目的在建構觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標，以供觀光工廠推動員工教育訓練及進行訓練學習評鑑時之參考。研究方法兼採德懷術及AHP層級分析程序法。首先以Kirkpatrick的四層次評鑑理論為基礎，透過文獻探討整理本研究指標架構與調查問卷初稿，其次，邀請15位學者專家進行問卷調查。問卷調查分為兩部分，第一部分為德懷術調查問卷，其目的在建構員工教育訓練成效評鑑指標系統之內容，第二部分為AHP層級分析調查問卷，其目的在評定各層面指標之相對權重，以提供觀光工廠員工教育訓練成效評鑑參考。本研究結果與結論如下:一、觀光工廠員工教育訓練評鑑指標建構內涵包含四個評鑑層面（反應、學習、行為、結果）、11項
評鑑向度（學員滿意度、學員參與度、課程關聯度、認知理解程度、專業技能運用、態度改變、知識轉化程度、工作服務士氣、員工工作的能力、員工的組織績效、員工的顧客滿意）、22個表現指標及56個次指標內涵。二、觀光工廠員工教育訓練評鑑指標系統，第一層次的四大層面之間的相對權重與排序結果，以「行為」權重值最高，其次是「結果」，再則是「學習」，而「反應」權重值為最低。三、觀光工廠員工教育訓練評鑑指標系統，第二層次的11項內容向度整體重要性排序結果，以工作服務士氣最重要，其次是員工的顧客滿意與知識轉化程度，其餘依序為態度改變、員工的組織績效、專業技術運用、員工的工作能力、課程關聯度、學員參與度、認知理解程度、
學員滿意度。四、觀光工廠員工教育訓練評鑑指標系統，第三層次的22個表現指標整體重要性排序結果，以員工服務精緻程度最重要，其次是個人專業能力與團隊溝通。五、觀光工廠員工教育訓練評鑑指標系統，第四層次的56個表現次指標整體重要性排序結果，以「訓練課程使學員強化各項事務運作效能的溝通能力」最重要，其次是「訓練課程能讓學員熟悉企劃策略、方法與執行細節。」與「訓練課程能促進學員與團隊中的成員合作，達成各項任務。」。最後，研究者針對研究所得之結果，具體對觀光工廠企業主管、專業人員與其員工提出適切應用於觀光工廠員工教育訓練評鑑指標依據，為觀光工廠產業教育訓練方案評鑑模式方面的研究貢獻一己之力。一、對觀光工廠
員工教育訓練單位建議(一) 觀光工廠展開員工教育訓練成效評鑑時可參酌採用本研究建構的評鑑指標系統。(二) 應用觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標規劃企業員工訓練課程。(三) 運用觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標促進員工服務的專業標準。(四) 應用觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標與政府機關建立觀光工廠員工教育訓練模 式與標準。二、對觀光工廠員工建議(一) 以觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標自我檢視。(二) 可提升觀光工廠員工具備專業服務素養。三、對未來研究建議(一) 可增加AHP與互動關係人對指標重要性評估之比較。(二) 可採用其他研究方法來建構觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標。(三) 可簡
化德懷術調查問卷觀光工廠員工教育訓練成效評鑑指標項目。
高壓大容量短路實驗室之環境磁場評估
為了解決樹林台電綜合研究所 的問題，作者陳宏逸 這樣論述：
本論文探討高壓大容量短路實驗對環境磁場的影響，主要以有限元素法模擬短路實驗室在進行高壓大容量短路試驗時所造成的環境磁場影響，並模擬分析不同實驗室結構對磁場遮蔽之效果。為讓模擬結果更精確於實際情況，本論文另外進行高壓大容量短路實驗室預定地的背景磁場量測。有限元素法電磁場數值分析軟體的模擬結果整合背景磁場值即可以進行完整的環境磁場影響評估。在模擬部分，針對高壓大容量短路實驗室預定地：台電綜研所樹林所區、深澳所區，本論文對高壓大容量短路實驗室進行建模，大電流匯流排設定為40 kA的短路試驗情況，可模擬環境磁場變化。另外，本論文也針對實驗室自身結構影響設計三種不同模擬情況，包含：1)假設試驗室牆為空
氣材料，視為露天試驗；2)假設試驗室牆為鋼鐵材質的牆且入口門開啟；3)假設試驗室牆為鋼鐵材質牆且入口門關閉。在實地量測中，本論文採用低頻電磁場分析儀量測台電綜研所樹林所區和深澳所區的背景磁場，量測所得的三軸磁場之合成值即為實際空間磁場值。此外，量測時間選定為平日，可以得知工作日之負載電流所形成的背景磁場。最後，本論文把實際量測的背景磁場整合40 kA短路試驗的模擬結果，即完成未來興建高壓短路實驗室後可能造成最大環境磁場影響評估。