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水彩調色盤的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦JohnMuirLaws寫的 鳥類繪畫的第一堂課:美國自然學家約翰勞斯賞鳥與畫鳥指南 和NazomiKudo的 1枝鉛筆!輕鬆畫插圖練習本:「描圖→畫圖」學會畫更多插圖都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自商周出版 和北星所出版 。

中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 邱淑珍的 漆作藝術應用於生活環境的創作研究 (2019),提出水彩調色盤關鍵因素是什麼,來自於漆作藝術、仿飾畫、瀝粉畫、生態藝術、環保4R。

而第二篇論文臺北市立大學 視覺藝術學系 林子龍所指導 郭又寧的 讓我陪伴你:回應受虐兒童藝術工作坊所進行之繪本創作暨論述 (2019),提出因為有 藝術治療、受虐兒童、繪本的重點而找出了 水彩調色盤的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了水彩調色盤,大家也想知道這些:

鳥類繪畫的第一堂課:美國自然學家約翰勞斯賞鳥與畫鳥指南

為了解決水彩調色盤的問題,作者JohnMuirLaws 這樣論述:

★ 畫鳥技法解構聖經 ★ 左顧右盼,靈脫身形, 斑爛羽毛,完全掌握。 美國自然觀察學家──約翰勞斯一生祕技傳授, 畫好鳥,先從賞鳥開始!   ★本書內含9項畫鳥基本原則 X 14個鳥類繪圖要領, 8個獨門生動繪畫祕訣 X 21種媒材運用技法, 掌握本書繪畫訣竅,繪畫新手也能畫出輕靈生動的鳥類。   「我真希望自己剛起步的時候就有這本書, 書中充斥著我花了數十年才學會的各種技巧與訣竅。」 ──美國鳥類學家 希伯利(David Allen Sibley)   ■鳥類繪畫相較於其他靜態繪畫困難? ──只要先學會觀察,了解鳥類的骨骼結構與羽毛生長,便能賦予你所繪畫的鳥類生命。   ■如何畫出浮在水

面上的可愛鴨子? ──鴨子「浮在水面上」的時候,身體也有一部分在水面下。水面會高於鴨子胸口最突出的部分,別畫成「全身」浮出水面的鴨子。如此,才能完成可愛生動的鴨子。   ■如何營造鳥類羽毛的質感? ──可以用分叉的筆毛營造羽毛的質感,點綴最後的細節。也可以用白色的色鉛筆在羽毛上增加亮點。   ■畫出靈動雙眼的好媒材? ──牛奶筆(white gel pen)相當適合在乾燥的水彩畫上描繪白色線條,畫葉脈、重要的邊緣線、或眼睛的亮點都很好用。   ※你將學會以下技法: ◎ 觀察並掌握任何鳥種的關鍵身形比例✔ ◎ 聚焦在鳥兒最重要的特徵,快速完成寫生✔ ◎ 畫出生動飛翔的鳥類✔ ◎ 發展色鉛筆與水彩

的繪畫技法✔ ◎ 避免畫鳥時容易犯下的錯誤✔   ※這本教學技法指南是一本融合鳥類觀察藝術和繪畫技巧的書,這兩者對如實成功畫出輕靈生動的鳥兒一樣重要。全書參考攝影大師作品,以寫實手法重現多樣鳥類,猶如一本精美圖鑑,在畫鳥的過程中,心情也能得到平靜,更讓你看到世界的美麗。     【本書特色】 ※美國自然觀察學家暨藝術家約翰‧繆爾‧勞斯 (John Muir Laws) 的鳥類繪畫技法名作,2012年出版以來十年長踞繪畫類排行榜,無人能出其左右。   勞斯以長期對鳥類的觀察與研究,一步一步循序漸進,帶你學會鳥類繪畫的要訣。畫鳥,要先學會觀察鳥。他認為,「要畫羽毛,你須要先了解羽毛是如何生長、重疊

和伸入身體的。要創造一隻鳥的身形,要先了解鳥類的骨骼結構。要擺出這副骨架,你要能夠感知這隻鳥的能量、意圖還有生命。」   1. 美國長銷十年的鳥類繪畫技法排名第1名的書。 2. 美國亞馬遜讀者超過五千位讀者評價5顆星★★★★。 3. 由美國自然觀察學家約翰‧勞斯從多年上百場繪畫工作坊歸納出最有系統、最精要的鳥類繪畫教學書。 4. 鳥類畫法解構大師,從每一頁的主題分區圖示,從動作、比例、結構、頭部、尾部、翅膀等,讓你一眼就學會,繪畫新手也能繪出高手畫作! 5. 自然觀察學家教你畫鳥,也帶你領會賞鳥的藝術。 6. 美國資深畫家都說,真希望當年學畫鳥時有這一本。 7. 美國知名媒體一致盛譽! 8.

由臺灣新生代生態畫家、美國加州科學繪圖課程認證的專家江勻楷翻譯。 9. PUR廣開本裝幀,180度攤平,學習描摹無障礙。收縮包裝,是送禮的好選擇。     【各界專業推薦】 大衛‧艾倫‧希伯利|美國著名鳥類學家(David Allen Sibley)專序推薦 北鳥|自然美學時光 克萊兒(森林裡的旋轉木馬)|水彩插畫家 胡哲明|國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所教授兼所長‧臺灣大學植物標本館館長 林思民|國立臺灣師範大學生命科學系優聘教授‧台灣猛禽研究會理事長 鄭司維|《猛禽觀察圖鑑》繪者‧國立臺灣科技大學設計系專技副教授 蔡錦文|生態畫家‧作家 李政霖|《台灣野鳥手繪圖鑑》畫家 黃瀚嶢|生態

插畫家 江勻楷|生態插畫家   【各界讚譽】 ★ 自然美學時光 粉專版主_北鳥 一直在找尋繁中版本,詳細從鳥類骨骼、肌肉、羽區來說明如何繪製這美麗物種的生物繪圖專業書籍,謝謝商周出版,嘉惠臺灣熱愛生態與鳥類的讀者,從此可以踏實描繪鳥兒的心境,在一翻開書頁當下,隨即獲得最大知識量與繪製原理的滿足,相信生物繪圖圈的朋友,也必將此書納入年度經典書單,北鳥衷心推薦。   ★ 水彩插畫家_克萊兒(森林裡的旋轉木馬) 我喜歡在水彩花間畫進一隻鳥,整幅畫因而有了律動,花瓣彷彿可以隨著鳥兒的震翅,而輕舞飛陽。 看了約翰·繆爾·勞斯的書,讓我學會如何運用簡單的線條,就可以精準抓住鳥兒的姿態;如何運用細微的觀察,

刻畫出鳥的神韻。 更佩服作者克服從小的讀寫障礙,找到了人生的志向,用畫筆記錄下鳥兒的靈巧可愛。   ★ 國立臺灣師範大學生命科學系優聘教授‧台灣猛禽研究會理事長_林思民 山林飛羽的映影常常在眼中一閃而逝,考驗每個賞鳥人的觀察能力,更考驗著繪鳥人對鳥類神韻的掌握。從輪廓、比例、姿態、羽式,加上簡單的解剖學概念,這本書不只各階段的繪鳥人都會需要,野外的賞鳥人更應該蒐藏一本!   ★ 國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所教授兼所長_胡哲明 作者精采專業的導繪,是有志於鳥類繪圖者不可或缺的工具書。     ★《猛禽觀察圖鑑》繪者、國立臺灣科技大學設計系專技副教授_ 鄭司維 鳥類是很難寫生的,一來牠常躲

在隱密處難接近,二來當牠飛行時不是太遠就是太快,因此大部分的繪者都是參考照片來畫鳥。本書用最簡單的方式教大家了解鳥類的構造,例如將身體主要的部分簡化為圓圈,然後再調整比例、姿勢,最後再描繪輪廓、羽翼和細節。即使不拍照片也能隨時隨地用畫筆紀錄所見,此書對有多年經驗的繪者也十分有幫助。   ★ 生態畫家‧作家_蔡錦文 對所有喜愛自然繪畫,尤其喜愛繪畫鳥類的人來說,這是一本武功祕笈。作者從基本的鳥類學構造、型態、生活方式、野外觀察、速寫,最後落實到繪畫媒材的運用,逐步剖析如何畫出一隻隻生動的鳥類。   ★ 《臺灣野鳥手繪圖鑑》畫家_李政霖 很多畫動物的教學書,拆解繪圖過程暗藏許多複雜的直覺、甚至需要

天賦才能完成的運思歷程。但這本書,從零開始,一步步建構到殿堂等級,每個細節都沒放過,精準地將知識概念一一具體化了,是一本非常認真的畫鳥教學書。   ★ 生態插畫家_黃瀚嶢 本書的知識與技巧兼備,展現了唯有透過繪畫,才能傳達的,鳥類獨有的俐落之美。作者的每道筆觸,每抹著色,都值得跟著描摹體會,是相當值得收藏的好書。   ★ 生態插畫家_ 江勻楷 鳥類是許多人喜歡描繪的主題,但羽毛繁複,姿態多變,畫起來其實挑戰不小。這本書深入淺出,幫助初學者循序漸進完成作品,也替有畫圖和賞鳥經驗的人重新整理了從觀察、內化知識到藝術呈現的各方要領。     【國際媒體好評】 ★ 我的父親是鳥類學家,家裡從來不缺鳥類

的專業知識,「如何畫鳥」倒是比較難獲得指導。我一直賞鳥,我去博物館檢視鳥類標本,也在鳥類繫放站工作。 這本書表面上是在談如何描繪鳥類,實際上也是透過畫圖這個方法,引導你更深思熟慮鑽研鳥類……我真希望自己剛起步的時候就有這本書,書中充斥著我花了數十年才學會的各種技巧與訣竅。它的內容詳盡又周全,對有經驗的藝術家頗有助益。書中清楚直白的說明,以及鼓舞人心的字句,也會使初學者信心大增。──大衛‧艾倫‧希伯利(David Allen Sibley,美國鳥類學家) ★ 這是一個專家所能提供的最到位訣竅。鳥類觀察者會很驚喜於發現這本書在觀察鳥,及進一步認識他們駐點區域的鳥類上有多麼受用。──《圖書館雜誌》(

Library Journal) ★ 當我讀完傑克寫的這本《鳥類繪畫的第一堂課》只有一個心得,那就是,這本書太傑出了,不管是從藝術的視角,還是從鳥類學的視角來看。真希望我在一開始畫鳥時就有這本書。讀著傑克的文字,探索他更具代表性的線性繪圖與畫作,帶我走入這視覺化的自然觀察日誌,有傑克在每一隻鳥兒身上花時間觀察到的詳盡細節。這本書寫得很棒、圖畫很豐富、整體設計也很美。──羅伯‧佩帝,奧杜邦學會野外支援主任(Robert Petty, Director of Field Support, Audubon)  ★ 一本提供學好鳥類繪畫者的極佳介紹書──《英國衛報》(Guardian UK)

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#水彩 #調色盤

漆作藝術應用於生活環境的創作研究

為了解決水彩調色盤的問題,作者邱淑珍 這樣論述:

生活環境在大自然界的點綴之下,充滿五顏六色生氣盎然,藝術家以繪畫、雕塑或攝影等各種技術,試圖留住眼前最美好的記憶,也將各種仿生彩繪帶入生活空間,讓生活環境增添色彩。提醒大眾自然生態的美好,應該珍惜與愛護,才能真正讓生活環境更趨良善適合居住。自北歐風的家居系統連鎖店進駐台灣,帶動國人以簡易裝潢加上軟裝設計的觀念,注重色彩搭配及個性化的商品點化空間美感,已經漸漸讓大家接受,比起動則數十萬百萬的裝潢工程,在經濟負擔上,也較受年輕人接受與支持。加上時常更新的商品目錄以及賣場搭配範例的設計空間,讓消費者很容易依循案例規劃自己的居家天地,一方面減少配色的失敗,也降抵很多裝修費用。但相對的風格也較易淪為相

似模仿,缺少獨特性之慮。若能善用漆作藝術手法,簡單製作一些生活物件,或搭配一片專為居住者客製設計的牆面,既呼應居住者個性又能提升視覺美感,就會大大改變整體氛圍,很適合喜歡獨特品味與眾不同,但預算有限的客戶群。故本研究提出三點創作目的:1. 歸納分類及整理漆作藝術的材料、工具並分析各種施作技法與流程。2. 透過文獻整理及創作案例解說,讓使用者輕鬆學習,可自行DIY完成作品。達到美化生活環境的目的。3. 藉由生活環境上回收再利用的案例分析,落實環保4R概念,提升大眾對綠化愛地球與自然生態友善共生的思維。本研究第二章文獻探討,將為漆作藝術的歷史作一回顧整理,並且將常用的材料及工具歸納分析,以了解各種

施作流程、技法及工具的運用。第三章案例分享,透過實際案例瞭解漆作藝術在生活環境中的各種應用,及落實在環保議題上4R之再利用的案例分析。第四章以個人在生活環境中的創作及參加達人盃競賽之創作為例,傳達維護自然生態理念,倡導大自然的生態美學,最後提升大眾對愛護地球與自然生態友善共生的思考,創造地球最佳的生活環境。

1枝鉛筆!輕鬆畫插圖練習本:「描圖→畫圖」學會畫更多插圖

為了解決水彩調色盤的問題,作者NazomiKudo 這樣論述:

  「想更輕鬆學會畫插圖!」   輕鬆畫插圖練習本將實現大家的願望!   利用「看步驟」→「描圖」→「畫圖」的技巧,   簡簡單單畫出小插圖。   而且線條簡單好模仿,   任誰都能學會畫更多插圖。   紙條或筆記本邊緣,   信紙或明信片,伴隨送禮的小紙條,   學校或幼稚園的宣傳單,   才藝教室或活動介紹,   絕對能讓你靈活運用在各種領域!   只要一枝鉛筆就能開始。   當然也可以使用原子筆或彩色筆!   從喜歡的頁數開始,開心動手畫吧! 作者簡介 Nazomi Kudo   插畫家,生於北海道。畢業於女子美術短期大學造形科。主要著作包括,『紅、藍、黑的 10 秒插畫秀!』、

『環遊世界甜點著色本』(皆由廣濟堂出版)、『可愛24 節氣插畫本』(PHP 研究所)、『每天畫一點,有趣簡單又可愛的原子筆插畫習帖』(Cosmic 出版)等。從事角色繪本、實用書、雜誌、漫畫、教科書等各領域的插畫工作。illustrators 通信會員。   官網room226.jimdofree.com/   前言……2 第 1 章 食物一二三…9 ● 綠色蔬菜…………12 高麗菜 萵苣 白菜 青江菜 菠菜 茼蒿 小黃瓜 櫛瓜 蘆筍 青椒 苦瓜 青花菜 ● 紅色蔬菜…………14 番茄 小番茄 茄子 南瓜 紅蘿蔔 櫻桃蘿蔔 ● 白色和黃色蔬菜…15 蔥 豆芽菜 芹菜 白

蘿蔔 白花椰菜 玉米 ● 菇類………………16 蘑菇 香菇 舞菇 杏鮑菇 鴻喜菇 金針菇 ● 根莖類……………17 蓮藕 竹筍 洋蔥 蒜 牛蒡 蕪菁 ● 薯類………………18 馬鈴薯 番薯 山藥 茨菰 小芋頭 烤番薯 ● 豆類………………19 黃豆 蠶豆 菜豆 毛豆 荷蘭豆 豌豆 ● 辛香料……………20 薑 辣椒 薑 紫蘇葉 山葵 秋葵 ● 野菜等……………21 栗子 花生 核桃 筆頭菜 紫萁 魁蒿 ● 水果………………22 草莓 櫻桃 香蕉 桃子 柿子 蘋果 蜜柑 凸柑 奇異果 藍莓 無花果 鳳梨 葡萄 哈密瓜 西瓜 檸檬 切片西瓜 切片檸檬 西洋梨 火龍果 枇杷 酪梨 山竹 榴槤 ● 肉

類………………26 牛排肉 薄片包裝肉 小羊排 雞翅膀 去骨火腿 雞腿 ● 海鮮類……………27 鮭魚切片 竹筴魚剖半 明太子 生魚片 海帶芽 秋刀魚 ● 乳製品等…………28 牛奶 蛋 罐裝 寶特瓶 優格 粗鹽醃牛肉 ● 家常菜……………29 可樂餅 烤雞肉串 三明治 粗捲壽司 炸竹筴魚 炸蝦 ● 推車等……………30 手拉車 台車 手推車 提籃 ● 切片剖面…………31 秋葵 番茄 青椒 橘子 蘋果 西洋梨 蓮藕 洋蔥 南瓜 香蕉 草莓 火龍果 ● 壽司………………32 鮪魚壽司 蝦壽司 鯡魚卵壽司 鮭魚卵壽司 蛋壽司 豆皮壽司 ● 早餐和輕食………33 飯 味噌湯 吐司 煎蛋 蛋包飯 咖

哩飯 炸薯條 果汁 熱狗 炸雞 咖啡 漢堡 ● 餐點………………35 天婦羅 烤魚 玉子燒 拉麵 餃子 小籠包 義大利麵 墨西哥捲餅 披薩 焗烤料理 牛排 漢堡排 起司鍋 沙拉碗 天婦羅蓋飯 竹盤蕎麥麵 月見烏龍麵 炸豬排蓋飯 火鍋 西班牙燉飯 鰻魚飯 ● 小吃等……………40 章魚燒 炒麵 關東煮 鯛魚燒 蘋果糖 棉花糖 法蘭克香腸 剉冰 巧克力 ● 麵包………………42 可頌麵包 菠蘿麵包 甜甜圈 麻花麵包 法式甜甜圈 美式炸熱狗 奶油捲 肉桂捲 卡士達麵包 巧克力餡螺旋麵包 法棍麵包 貝果三明治 ● 甜點………………44 杯子蛋糕 蒙布朗 切片蛋糕 瑞士捲 鬆餅 布丁 泡芙 閃電泡芙 馬

卡龍 薯片 餅乾 糖果 ● 和果子……………46 糰子 中式包子 銅鑼燒 仙貝 草莓大福 冰淇淋汽水 ● 冰品………………47 冰棒 霜淇淋 義式冰淇淋 冰淇淋 水果聖代 第 2 章 家中物品一二三…49 ● 食器和盤子………52 湯匙 奶油刀 瓷湯匙 筷子 叉子 刀子 沙拉碗(容器) 小烤杯 湯鍋 焗烤盤 茶碗蒸碗 蓋飯碗 香檳杯 茶杯 紅酒杯 咖啡杯 啤酒杯 杯子 碗 湯碗 淺盤 圓盤 小缽 魚盤 ● 廚房用品…………56 菜刀 砧板 量杯 秤 電子秤 量匙 夾子 橡膠刮刀 打蛋器 削皮刀 勺子 鍋鏟 雙柄鍋 平底鍋 單柄鍋 玉子燒鍋 蛋糕架 燒水壺 開瓶器 磨泥器 廚房剪刀 切絲器 濾

網 過濾網篩 ● 甜點用品…………60 麵棍 戚風蛋糕模型 刷子 手套 塔派模型 磅蛋糕模型 ● 調味料等…………61 美乃滋 胡椒 保存瓶 果醬瓶 蜂蜜 調味瓶 ● 容器等……………62 咖啡壺 茶壺 酒壺 水壺 泡茶壺 牛奶壺 ● 廚房家電…………63 烤土司機 微波爐 電子鍋 快煮壺 電子鍋掀蓋 熱水瓶 果汁機 熱烤盤 咖啡機 ● 一般家電…………65 電視 筆電 耳機 遊戲機 手機 智慧型手機 吸塵器 直立型吸塵器 冰箱 洗衣機 滾筒式洗衣機 ● 季節家電…………68 冷氣 電熱扇 電風扇 煤油暖氣 ● 燈具………………69 吊燈 立燈 桌燈 投射燈 ● 家具………………70 邊桌 圓

桌 方桌 書桌 圓弧型椅 兒童椅 方型椅 辦公椅 床 床的正面 鏡子 沙發 無腳櫃 有腳櫃 時尚有腳櫃 掀蓋式書櫃 ● 房間備品…………74 掛鐘 桌上鐘 熨斗 裁縫機 衣架 手持除塵器 ● 洗臉………………75 毛巾 肥皂 牙刷 牙膏 吹風機 電動刮鬍刀 梳子 扁梳 口罩 急救箱 體重計 洗衣籃 抽取式衛生紙 洗髮精 捲筒式衛生紙 噴霧 馬桶 馬桶掀蓋 ● 玄關………………78 傘 拖鞋 鑰匙 鞋拔 掃把 畚斗 ● 園藝工具…………79 花盆 澆花器 鋸子 鏟子 電動工具 螺絲起子 第 3 章 人物和寵物…81 ● 人物動作…………84 走路 1 走路 2 跑步 1 跑步 2 側臥 趴臥

仰躺 坐著 洗臉 洗頭 如廁 淋浴 看手機 玩遊戲 泡茶 敲門 穿鞋 戴帽 撐傘 開門 爬樓梯 下樓梯 絆倒 跌倒 睡覺 起床 騎自行車 吃東西 用筷子吃 用杯子喝 用吸管喝 燙衣服 晾衣服 烹飪 打掃 ● 嬰兒………………94 開心 爬爬 吸吮 大哭 ● 小孩………………95 男生 1 女生 1 男生 2 女生 2 ● 家庭………………96 爸爸 媽媽 爺爺 奶奶 ● 時尚………………98 開領套衫 圓領開襟衫 牛仔外套 連帽衣 短褲 百褶裙 寬襬褲 傘狀裙 Polo 衫 V 領毛衣 襯衫 外套 西裝褲 牛仔褲 風衣外套 牛角扣外套 ● 時尚配件…………102 圍巾 肩背包 1 托特包 肩背

包 2 肩背包 3 手提包 靴子 穆勒鞋 涼鞋 帆布鞋 皮帶 襪子 ● 穿搭………………104 春季穿搭 夏季穿搭 秋季穿搭 冬季穿搭 ● 寵物(狗)………106 坐著正面 坐著側面 站著 走路 臘腸犬 吉娃娃 貴賓犬 巴哥犬 ● 寵物(貓)………108 坐著 縮腳坐 翻肚撒嬌 恫嚇 折耳貓 屹耳加菲貓 挪威森林貓 斯芬克斯貓 ● 各種寵物…………110 兔子 1 倉鼠 1 兔子 2 倉鼠 2 烏龜 鸚鵡 金魚 玄鳳鸚鵡 第 4 章 街道一二三…113 ● 車站………………116 電車(正面) 電車(側面) 新幹線 平交道號誌 售票機 剪票口 ● 汽車………………118 一般汽車 四輪驅動車

輕型汽車 小型廂型車 卡車 救護車 清潔車 消防車 公車 計程車 警車 ● 交通工具…………121 三輪車 自行車 輕型機車 ● 道路………………122 公車站 計程車搭乘處 紅綠燈 行人紅綠燈 天橋 加油站 ● 花店………………124 花店 花束 玫瑰 玫瑰(花苞) 鬱金香 非洲菊 火鶴 常春藤 水仙 百合 三色堇 仙人掌 虞美人 菊花 ● 公園………………128 玩沙場 玩沙用具 蹺蹺板 單槓 盪鞦韆 溜滑梯 公園入口 公園椅 飲水機 噴泉 麻雀 綠頭鴨 烏鴉 ● 住家等……………132 大樓公寓 舊式公寓 獨棟住家 ● 咖啡店……………133 咖啡店 咖啡店客人 咖啡師 ● 便利商店…

………134 便利商店 便利商店店員 ATM 中式包子保溫箱 自動販賣機 ● 街道和工作的人…136 郵局 派出所 蕎麥麵店 郵筒 警察 蕎麥麵師傅 家庭式餐廳 百貨公司 麵包店 女服務生 禮賓人員 麵包師傅 ● 醫院………………140 醫院 醫生 病床 拐杖 護理師 繃帶 軟膏 OK 繃 溫度計 藥袋 藥 針筒 聽診器 點滴 點滴架 第 5 章 各種生物…145 ● 動物 小雞 雞 松鼠 垂耳兔………148 鼯鼠 水豚 鼹鼠 鴿子………149 鴨嘴獸 袋熊 豬 綿羊………150 熊貓 無尾熊 貓頭鷹 猴子…151 野豬 犰狳 浣熊………………152 刺蝟 熊 北極熊………………153 蝙蝠

食蟻獸 變色龍…………154 鬣蜥蜴 貘 鱷魚………………155 鹿 山羊 ………………156 狐狸 小熊貓 貉………………157 羊駝 馬 鴕鳥…………………158 袋鼠 駱駝 長頸鹿……………159 鼬鼠 老虎 大象………………160 樹懶 河馬 犀牛………………161 斑馬 獅子 狼…………………162 大猩猩 牛 豹…………………163 ● 鳥類………………164 白天鵝 鵜鶘 紅鶴 鶴 雉雞 海鷗 ● 魚類………………166 剝皮魚 鯛魚 食人魚 河豚 翻車魚 小丑魚 比目魚 神仙魚 ● 海洋小型生物……168 海星 海膽 扇貝 蛤蜊 水母 扁面蛸 花園鰻 寄居蟹 海螺 裸海蝶 螃

蟹 蝦 章魚 海馬 烏賊 大山椒魚 墨西哥鈍口螈 ● 海洋大型生物……172 海豹 海獺 魟魚 海獅 皇帝企鵝 企鵝 殺人鯨 旗魚 儒艮 海豚 鯊魚 鯨魚 第 6 章 學校和辦公室…177 ● 學校和備品………180 校舍 體育館 教室椅 教室桌 黑板 置物櫃 ● 文具用品…………182 鉛筆 橡皮擦 三角尺 美工刀 圓規 釘書機 口紅膠 剪刀 磁鐵 放大鏡 捲尺 鋼筆 美式圖釘 扁式圖釘 蝴蝶夾 自動鉛筆 燕尾夾 透明膠帶 ● 理科教室…………185 試管 實驗量杯 錐形瓶 帶噴嘴洗瓶 滴管 藥瓶 砝碼 鑷子 天秤 顯微鏡 ● 美術教室…………187 油畫調色盤 顏料 蠟筆 畫筆 水彩調色

盤 畫架 ● 音樂教室…………188 直笛 口風琴 鈴鼓 小鼓 平台鋼琴 ● 運動用品…………189 球棒和球 桌球拍 棒球手套 網球拍 籃板 跨欄 ● 學校用品…………190 供餐袋 割烹服 針線 針插 地球儀 室內鞋 ● 學校生活…………191 上學去 雨天 合唱 鋼琴伴奏 供餐員 供餐 投球 最後一棒 前翻 跳繩 側翻 跳箱 浮板 自由式 滑雪 溜冰 ● 打掃和衛生………195 擦拭打掃 拖地 洗手 漱口 ● 上課………………196 舉手 看書 寫筆記 看外面 講台 寫黑板 擦黑板 體操 ● 制服………………198 幼稚園 小學 立領學生制服 水手服 畢業典禮(女生) 畢業典禮(男生)

● 辦公室……………200 辦公大樓 夾板 檔案夾 會議室 文件櫃 桌上型電腦 辦公室電話 咖啡機 電梯 手扶梯 影印機 高樓大廈 ● 女性員工…………204 行禮(正面) 行禮(側面) 櫃台 導引 面向電腦 員工餐廳 ● 男性員工…………206 交換名片 打電話 勝利姿勢 喝咖啡 第 7 章 外出和活動…209 ● 天空之旅…………212 飛機 1 飛機 2 行李箱 波士頓包 空服員 飛機乘客 ● 遊船之旅…………214 客輪 帆船 燈塔 船舵 船錨 救生圈 ● 自然………………216 樹木 1 樹木 2 樹木 3 樹木 4 樹木 5 樹木 6 向日葵 橡實 楓葉 銀杏葉 幸運草 蒲公英

● 昆蟲………………218 蜜蜂 瓢蟲 蚱蜢 蝴蝶 蜻蜓 蟬 鍬形蟲 獨角仙 蝸牛 螳螂 捕蟲網 昆蟲箱 ● 露營………………220 群山 帳篷 提燈 睡袋 燒烤爐 燒烤串 營火 飯盒 ● 休閒………………222 登山女孩 釣魚 背包 水壺 野餐 1 野餐 2 便當 ● 暑假………………224 祭典歡慶 團扇 水溜溜 彈珠汽水 風鈴 海水浴場 海灘 椰子樹 退潮拾貝 ● 遊樂園……………226 咖啡杯 雲霄飛車 天鵝船 摩天輪 旋轉木馬 ● 聖誕節……………228 蠟燭 聖誕鐘 禮物 聖誕襪 聖誕樹幹蛋糕 薑餅 聖誕花圈 聖誕樹 聖誕蛋糕 天使 聖誕老公公 教堂 馴鹿 聖誕老公公駕雪橇 連起來

描一描 ● 新年………………232 鳥居 不倒翁 神籤 鈴鐺和賽錢箱 和服 和服褲裙 ● 寒假………………234 陀螺 鏡餅 羽子板 招財貓 雪人 滑雪橇 暖桌 打雪戰 1 打雪戰 2 滑雪板 溫泉 後記……238   序   大家喜歡畫圖嗎?還是很不擅長?人並不能非常清楚地記得物體的形狀。將腦中浮現的模糊形貌繪成圖是一件困難的事,但是將圖樣照本宣科地畫出來反而不是件難事。   這是一本練習本,運用了一些小巧思,透過「看步驟」→「描圖」→「畫圖」,讓人能簡單畫出小插圖。只要 1 枝鉛筆就可以開始。當然,也可以使用喜歡的原子筆和彩色筆。   書中利用很多題材,包括身邊的物品、各種動物

、人物、活動等。非常適合運用於學校或幼稚園的宣傳單。   歡迎大家從喜歡的頁數開始動手畫吧!

讓我陪伴你:回應受虐兒童藝術工作坊所進行之繪本創作暨論述

為了解決水彩調色盤的問題,作者郭又寧 這樣論述:

本創作論述目的為,將創作者與受虐兒童藝術工作坊歷程,運用色鉛筆與水彩,將經驗轉化爲圖像,創作出二十頁之繪本,期望透過繪本傳達受虐兒童的心路歷程給大眾。創作歷程為觀看團體紀錄後文字書寫,接著進行創作,最後觀看作品反思;每幅圖像均經過三階段的分析,分為圖像敘事、敘事意義分析、意義結構分析,將圖像中的象徵透過分析歷程進行自我省思。創作者發現,從繪本創作與展覽後,得以整理與發掘更多與創作者相關的訊息,並且形成對受虐兒童的新觀點,進而增加對受虐兒童的認識。