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另外網站「教育心理學報」 常用格式說明也說明:一) 文獻引用格式. ... 六) 括號內引用相同姓氏的作者. ... 9. 如有不清楚的地方,請參閱APA 第七版。 (二)期刊論文. ○ 中文. 【格式】.

淡江大學 資訊與圖書館學系碩士班 林雯瑤所指導 高瑄鴻的 臺灣圖書資訊學期刊文後與文內引用錯誤之研究 (2014),提出法條引用格式apa關鍵因素是什麼,來自於文後引用文獻錯誤、文內引用文獻錯誤、引用文獻分析。

最後網站題目: - 對美國心理學會出版手冊第五版應有則補充:關鍵字:APA格式、投稿文稿、寫作出版、文獻引用 ... 身為學術及教育界公民的護理人,不必將APA格式像法條背誦,但確應有正確. 的了解及應用之能力。

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臺灣圖書資訊學期刊文後與文內引用錯誤之研究

為了解決法條引用格式apa的問題,作者高瑄鴻 這樣論述:

本研究主要目的為探討臺灣圖書資訊學期刊論文之文後及文內引用錯誤,利用引用文獻分析法,分析2011年至2013年出刊之圖書資訊學一級期刊之文章。 研究對象共有153篇期刊論文之6,108筆文後引用文獻,111篇中文期刊論文之622筆期刊類型中文引用文獻,藉以觀察與比較不同出刊年份、期刊、被收錄及未被收錄於TSSCI的期刊、作者數、引用文獻數等此五種因素下之文後引用文獻錯誤率的差異性與錯誤資料項目。此外,亦瞭解在不同出刊年份、期刊、被收錄及未被收錄於TSSCI的期刊之文內引用文獻錯誤率與錯誤類型、分析各期刊文章中在緒論、文獻探討、研究方法、研究結果與分析、討論等段落部分的文內引用錯誤、瞭解

直接引用或改寫期刊文章時,是否有符合引文規範。 研究結果顯示:在文後引用文獻錯誤率方面,平均文後引用文獻錯誤率為25.59%、文後引用文獻錯誤率最高之期刊所占比率為29.83%、被收錄於TSSCI的期刊之文後引用文獻錯誤率低於未被收錄者、不同期刊、被收錄與未被收錄於TSSCI的期刊、引用文獻數在文後引用文獻錯誤率上有顯著差異。文後引用文獻資料項目中,期刊類型以作者/編者、圖書類型以出版地、博碩士論文類型以出版年、報刊類型以頁碼、會議論文類型以出版地的錯誤資料項目最多。各篇期刊之文後引用文獻錯誤率介於5.88%至56.52%。 在文內引用文獻錯誤率方面,平均文內引用文獻錯誤率為13.

67%、文內引用文獻錯誤率最高之期刊所占比率為16.36%、被收錄於TSSCI的期刊之文內引用文獻錯誤率低於未被收錄者、「文獻探討」段落之文內引用文獻錯誤率最高。文內引用文獻錯誤類型中,引用內容無法證實為引用來源作者所述、不相關或矛盾及不當二次引用最多。各篇期刊之文內引用文獻錯誤率從0.06%至完全錯誤、文後與文內引用時產生同樣的年代錯誤最多。正確改寫比率最高之期刊所占比率為96.65%。 根據研究結果所提出之建議包括:在期刊網站上提供的引用文獻格式說明書中增加易錯資料項目之說明、作者應確保引用文獻正確性。