海洋科技 博物館 主題館的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

尋找地景：地域性文化景觀設計實踐

為了解決海洋科技 博物館 主題館的問題，作者鳳凰空間·天津 這樣論述：

本書圍繞當今中國景觀設計行業的地域特色與人文關懷為主題，圖文並茂，記錄了關於地域性文化景觀設計實踐最近階段的努力成果。內容包括大型景觀、中型景觀、小型景觀、微型景觀的實際項目，以及景觀師訪談等。其中每個項目都包含了設計圖紙、實景照片、點評說明，設計風格清新、低調、親民，人與環境完美融合。此書作為景觀設計合集不但具有系統性、綜合性和啟發性，其設計優秀的地域性鄉土性的景觀作品還具有較強的實用性、時代感和人文精神，其作品的設計思路和理念對景觀設計的教育和發展頗有參考價值。天津鳳凰空間文化傳媒有限公司，是一家專業從事建築類圖書策划的文化機構，分別在北京、天津和廣州設有事業部，人員超百人。我們的編輯成員

大都是在建築類圖書領域打拼多年、有着豐富經驗的專業圖書人。本書由天津鳳凰空間天津事業部采編組稿。 尋找地景：試探物質與文化之間的土地景況／蘇孟宗水泥叢林的動態鑲嵌——談創意城市與暫時性景觀／李柏賢兩岸景觀——台灣景觀至大陸發展的趨勢／彭文惠、王政立[大型景觀案][01] 宜蘭縣蘇澳鎮內埤海岸風景區規划設計[02] 河、驛—澗子壢水岸新驛再生計划——新勢公園[03] 草悟道——都會綠帶再生——台中市觀光綠園道改善工程[04] 高雄市中都濕地公園[05] 台北「故宮博物院」南部分院景觀湖設計[06] 鹿角溪人工濕地[07] 萬年溪流域整體整治計划[08] 台北市客家文化主題公園

暨跨堤平台廣場[09] 澎湖山水堤外生態環境再造[中型景觀案][10] 法鼓山農禪寺[11] 花蓮文化創意產業園區戶外景觀[12] 秋紅谷生態景觀公園[13] 高雄市甲仙區小林村罹難者紀念公園開辟工程[14] 華山創意文化園區連通廊道及機房新建工程[15] 台灣海洋科技博物館——主題館區[16] 台灣博物館周邊景觀改善工程[17] 新庄運動休閑中心[18] 駁二藝術特區——西臨港線景觀綠化休憩工程[19] 台中市立大墩中學及大墩小學[20] 台北市政府轉運站[21] 台北國際花卉博覽會——新生公園區夢想館、未來館與生活館展館新建工程[22] 蓮潭之雲：高雄市翠華路自行車橋[23] 礁溪溫泉公園

[小型景觀案][24] 心六藝[25] 由巨大謙[26] 宜蘭未來轉運站「幾米主題廣場」——記憶片刻風景[27] 峰景建設之鳳翔社區景觀設計[28] 逢甲大學學思園景觀環境整合規划案[29] 國際地標環境藝術創作計划[30] 富貴三義館[31] 慈心華德福之永續校園改造 生活中偶爾會看到「景觀步道」「景觀陽台」這樣的告示牌。 對照告示牌周圍的實際環境，告示牌的字里行間對於「景觀」二字所抱持的美好想象，時常不禁令人露出會心的微笑。在日常語言中，景觀似乎並不是平凡環境的一部分，而是帶有一份特殊的光環。然而在看到不動產市場中對於公寓、住宅大樓和景觀宅這類的等級區分，或是在整版房屋

銷售廣告中大方出現「景觀 ＝ 價值」這樣字眼的時候，先前會心的微笑卻變成苦笑了。當然，景觀越過設計學院的圍牆並不是壞事，發生在市場經濟中可以為設計專業的人提供工作機會，更重要的是它同時也成為跨領域研究的「交通樞紐」。如人類學中的物質文化(Material Culture)和地理學中的地景研究(Landscape Studies)等研究方向，都成為建築、藝術、環境、文學、社會學等分散領域的整合力量。 除了小區營造和行動主義之外，近來政策和研究中對於文化景觀(Cultural Landscape)的關注，也成為串聯象牙塔圍牆內外的重要利器。然而對景觀專業內部的系統性討論（評論和歷史）卻尚未成為普遍

風氣。文化景觀和景觀設計兩者的論述和教育方式，也仍然存在着清楚可見的隔閡。我們看到景觀建築(Landscape Architecture)這門專業在美國首先成立后的一百多年間擴散到世界各處， 成為規划、使用和保護環境的重要領域。景觀相關科系在中國台灣的許多院校中成為獨立科系， 社會大眾的環境意識增強了，對於地景的關懷擴大了， 專業人士中的「關鍵性少數」(Critical Mass)也悄然形成。然而，景觀建築這個行業也面臨許多挑戰。除了實務界的盈虧明顯隨着經濟起伏而受影響之外，所謂的「景觀師」的職業范圍仍然模糊：即使在有景觀建築師證照制度的國家中，也難以界定不同環境專業的管轄范圍。學術研究和設計

課程的整合不容易，實踐中也較難跳脫短期效益的模式。在今天新自由主義經濟和全球氣候變遷的夾擊之下，我們不斷承受貧富差距的加劇和司空見慣的天災所造成的雙重焦慮，也不禁令人懷疑所謂的人類文明正把世界帶往何方。在諸多復雜且急迫的問題中，適逢台灣景觀作品專輯的出版，筆者很粗略地從兩個方向出發，即由下而上的文化地景以及由上而下的地景文化，借此園地提出幾點個人的思考供讀者參考。

海洋科技 博物館 主題館進入發燒排行的影片

調查和平工業港內珊瑚分布現況暨評估港區內實施珊瑚生態導覽解說之可行性

為了解決海洋科技 博物館 主題館的問題，作者賴其廷 這樣論述：

珊瑚礁是海洋中最具生產力且生物多樣性最高的海洋生態系統，其涵養了超過25%已被命名的海洋生物，因此被稱為「海洋中的熱帶雨林」，為人類提供重要的漁業資源。近年來，台泥集團在和平工業港內發現部分區域珊瑚礁自然群聚且競相生長，引起港區與廠區人員的關注;因此，本研究利用水下生態調查法紀錄、鑑定和平工業港內各類珊瑚的種類，並繪製和平工業港珊瑚分布概況圖，了解其港內珊瑚礁的多樣性，並探討和平工業港區內珊瑚之來源，以及是否適合進行珊瑚生態導覽，藉以推動海洋環境教育。研究結果顯示，在109年7月份調查發現港區共有161 種珊瑚，其中以南外防波堤珊瑚覆蓋率達70%，為最高，其中軟珊瑚覆蓋率超過10%。再者，經

文獻探討發現這些珊瑚來源較大的可能性是隨海流漂流而入。為評估港區豐富的珊瑚礁生態是否合適推廣環境教育，利用SWOT分析之結果建議，若港區辦理相關環境教育生態解說活動，有助於花東海岸發展海洋生態教育，啟發遊客對海洋的尊重、提升環境保護的意識，藉企業社會責任與政府投入，共創多贏局面。

小腳丫遊臺灣：親子同行樂活旅遊

為了解決海洋科技 博物館 主題館的問題，作者劉芷溱 這樣論述：

近250個景點，從0歲到6歲， 走遍全臺最優質、平價、親民的親子旅遊寶典！ 　　以地區分類，針對不同年齡層選擇適合的出遊地；輕鬆度過一個小孩盡情放電，大人安心充電的親子假期吧！ 　　哭鬧不休的 0 至 2 歲嬰幼兒：適合提供布書、質地柔軟的玩具、輕質積木、兒童餐具、哺乳室、遊戲區的親子館、親子餐廳。 　　「trouble 2、terrible 3」的 2 至 4 歲孩童：開始嘗試公園、農場等開放空間景點，牽著孩子的手來玩各地的特色溜滑梯，或體驗動物餵食、採果，也可參加簡易的 DIY 活動。 　　精力充沛的 4 至 6 歲小大人：動作靈敏，喜歡探險，迫不及待長大的他們，需要更

廣大活動範圍，觀光工廠、博物館、展示館等景點最適合這個年紀，在遊戲中學習更多知識。

基隆八斗子地區海洋休閒之發展策略

為了解決海洋科技 博物館 主題館的問題，作者潘薇安 這樣論述：

本研究主要目的在探討有關基隆八斗子地區海洋休閒之資源，藉以提出基隆八斗子地區海洋休閒之發展策略。臺灣地狹人稠，陸地遊憩資源、空間有限，反觀海域面積寬廣，未來休閒、觀光、遊憩活動勢必朝向海域發展。本研究中所討論的基隆八斗子地區，原本就是一個天然的港灣，漁獲豐富，在清朝雍正年間就有人在此居住。因此，本研究以基隆八斗子地區的文化、特色為主，並結合周邊環境，形成以「海洋」為主題的休閒觀光場所。研究的第一階段採用文獻回顧法，歸納、盤點出基隆八斗子地區海洋休閒之資源；第二階段透過田野調查、口述訪談、問卷法與個案分析，進行基隆八斗子地區海洋休閒發展過程之了解與探討；第三階段利用SWOT分析法對基隆八斗子地

區海洋休閒進行分析，並嘗試提出未來基隆八斗子地區海洋休閒之發展策略。研究發現，基隆八斗子地區海洋休閒發展規劃已具有雛形，並且在海洋概念與內涵發展上均已邁向較為清晰之結構。在調查後發現，對於基隆八斗子地區的海洋休閒環境資源，在地民眾與規劃參與者均抱持正向態度，且希望能夠結合在地歷史以作為海洋休閒發展之用；座落於此的海科館以望海巷海灣海洋教育示範區為核心，積極努力復育珊瑚、小丑魚和軟絲的工作外，也規劃與在地的相關產業合作，希望發展更多能夠在水域進行的活動，如：浮潛、水肺潛水、SUP（立式划槳）、獨木舟等，期待在帶領八斗子地區轉型成為具有休閒、觀光遊憩的地區之外，更能將永續海洋的觀念建立在到訪遊客的

意識形態中。關鍵詞：基隆八斗子地區、海洋休閒、漁村文化、永續海洋。