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無人島生存十六人【真實事件改編成長小說】：一段勇氣、信心、合作的250天冒險旅程

為了解決海龜卡通圖的問題，作者須川邦彥 這樣論述：

雖然船沉了，但我們十六個人一定要活著回去！ 　　真實的荒島求生事件，比小說更令人熱血沸騰 　　你有足夠的勇氣、信心，能在無人島上活下去嗎？ 　　‧1898年真人實事船難重生經歷 　　‧1943年第三屆野間文藝獎勵賞 　　‧2012年本屋大賞發掘部門入選 　　‧日本超越半世紀經典成長小說，激勵無數讀者，中文版首度面世 　　1898年12月，中川倉吉船長帶領著十五名船員，駕駛著帆船「龍睡號」出海進行漁業調查。不料到了深夜，遭遇到前所未有的巨浪，帆船在漆黑一片的海域上觸礁。船長指揮船員們盡可能地保護舢舨、收集工具，還有必備的書籍地圖。面臨隨時都會滅頂的波濤，十六名船員幸運地踏上了一座未知的

島嶼。 　　在缺乏物資，又喪失求生工具的情況下，這十六名來自不同背景的船員，必須面臨到飢餓、恐懼、疾病，以及漫無目的的等待歲月。只要一個人稍微有點軟弱與懷疑，十六人便可能全軍覆沒。因此他們制定了一份求生法則，相互約定要一定活著回去： 　　荒島團體求生法則： 　　一、用島上取得的東西生活。 　　二、不討論做不到的事情。 　　三、生活要按照規律。 　　四、保持心情愉快 　　…… 　　將近250天的荒島奮鬥求生，在中川船長的帶領下，大伙同心協力的在島上掘井、搭建茅草屋、獵捕飛鳥與海龜、學習辨別可以食用的果實。雖然島上缺乏飲水和物資，但他們透過自己的雙眼，觀察著這片海鷗遨遊、海豹爬行、水面下布滿

美麗珊瑚、雲天光影變幻的美麗世界。也因為汗水與淚水的洗禮，讓船員們重新體認到了大自然的豐碩，以及彼此信任的可貴，成為了一段終生難以忘懷的璀璨時光。 名人推薦 　　李偉文(牙醫師、作家、環保志工)、吳鈞堯(幼獅文藝主編) 感動推薦 　　※本書為《無人島生存十六人》二版

海龜卡通圖進入發燒排行的影片

荒謬建築設計方法： 討論建築設計的理性與盲測之間

為了解決海龜卡通圖的問題，作者孫煥安 這樣論述：

本論文乃是接續著2019 年的option studio，繼續發展的設計實驗。在這門課之中我們與曾瑋教授與曾慶豪教授一起探討建築與城市的新的可能。藉由去脈絡化(decontextualization) 及無目的性(purposeless) 方式去對「設計」提出質疑，試圖在這樣創作方式不斷往下發展去找尋建築的其他可能性。「荒謬」的產生來自於世界與人類對於求知的慾望的不對稱。我們往往對於與過去經驗和認知上有所差異的事物產生荒謬感，並且在討論一切的事物導入客觀的「事實」。但在這樣的情況之下，我們是否在不知情的同時被扼殺了建築上的其他可能性？「設計」在定義上是指對建構一個物件或一個系統提出特定的計畫

或規範。假設這樣的對應關係有著不確定性，那麼「荒謬」就不僅僅只是結論，建築的其他可能就有機會在這充滿衝突、未知、矛盾的設計思維方式被人們發覺。

愛麗絲夢遊仙境(中英雙語典藏版)

為了解決海龜卡通圖的問題，作者LewisCarroll 這樣論述：

　　★歷時150年不朽傳奇經典童話★ 　　★荒誕故事中的人生體悟★ 　　我們都讀過、聽過愛麗絲的故事， 　　劇情荒謬別具趣味，驀然回首竟覺其中對白寓意深遠... 　　「如果你不知道要去哪裡，那麼走條路都無所謂。」 　　～～～ 　　昏昏欲睡的愛麗絲瞧見了慌張奔跑的兔子， 　　隨即跟著一路奔跑，掉入無止盡的黑洞， 　　緊接而來的一舉一動都將成為一次又一次的冒險。 　　喝下出現在桌上的藥水，吃下腳邊的蛋糕、蘑菇， 　　愛麗絲的身形跟著稀奇古怪地忽大又忽小， 　　大哭一場後發現身處在一片眼淚海之中。 　　奇幻境遇裡會唱歌的烏龜， 　　時而現蹤時而故弄玄虛的柴郡貓， 　　變成豬的小

嬰孩、愛砍人頭的紅心皇后， 　　以及最後參與的，證言毫無邏輯的審判。 　　一場夢境，無數個看似無用的對話， 　　都將幫助愛麗絲尋回自己早已看透的道理。 　　～～～ 　　《愛麗絲夢遊仙境》與《愛麗絲鏡中奇遇》出版後，備受大人小孩喜愛，甚至獲得英國維多利亞女王的青睞，旋風席捲全世界，被改編成無數戲劇、電影、歌劇、舞台劇、芭蕾舞、木偶劇、卡通等，是世界上流行最廣、影響最大的童話著作之一。 本書特色 　　※中英雙語版。保留英文原始文學美感。 　　※經典質感裝幀，具傳承典藏價值。

少年荒島小說研究

為了解決海龜卡通圖的問題，作者周慧婷 這樣論述：

本論文以臺灣東方出版社出版的九本荒島小說為研究對象，探究自18世紀以來少年荒島小說的脈絡與意義，依據喬瑟夫‧坎伯(Joseph Campbell)神話英雄理論，以「召喚」、「試煉」、「歸來」三個主題進行探討，佐以克里斯多夫‧佛格勒(Christopher Vogler)的英雄旅程模式來研究，分析不同的英雄受到荒島歷險召喚，各自遭遇的試煉與啟示，以及回歸後的改變。 論文第一章首先闡明研究動機與目的、文獻探討、研究方法與架構，最後說明研究範圍與限制。第二章以荒島的召喚為主軸，從生活環境與家庭背景探究英雄離家的原因與個人心態上的選擇。第三章討論英雄漂流荒島，歷經苦難折磨，遇上師傅協助，如何通

過荒島的試煉。第四章則分析英雄在啟程回歸前接受最後的考驗以及帶回的仙丹妙藥，得到的啟發與成長。 第五章結論中，看出少年荒島小說的發展已然出現女性英雄，題材與時並進，呈現多元，貼近少年讀者生活，甚至，荒島成為一種意象，不限時空。在教學現場中，可用少年小說為載體，讓讀者與書中英雄同步通過荒島試煉，得到閱讀的趣味與思想的啟發。