淨宗學院的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

淨宗學院的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦釋定弘(鍾茂森)寫的 生命佛法:體驗人生最高享受 和鐘茂森的 “了凡四訓”研習報告都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自華志文化 和中國華僑所出版 。

華梵大學 東方人文思想研究所 李治華所指導 吳絮薇的 《楞嚴經》諮商理論與實務之探究 (2020),提出淨宗學院關鍵因素是什麼,來自於楞嚴經、如來藏、心理諮商、哲學諮商、本土諮商、心靈諮商。

而第二篇論文東方設計大學 美術工藝系 林凱莉所指導 田淑惠的 心靈探索及自我療癒之視覺藝術創作研究 (2019),提出因為有 心靈探索、自我療癒、靈性療癒、視覺藝術創作、藝術治療的重點而找出了 淨宗學院的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了淨宗學院,大家也想知道這些:

生命佛法:體驗人生最高享受

為了解決淨宗學院的問題,作者釋定弘(鍾茂森) 這樣論述:

  釋迦牟尼佛是世界上最偉大的哲學家,佛經哲學是全世界哲學的最高峰,學佛是人生最高的享受。—著名哲學家東方美教授   佛教是佛陀對九法界眾生至善圓滿的教育,釋迦牟尼49年所說的一切經文,內容就是說明宇宙人生的真相,人生就是自己,宇宙就是我們生活的環境。—淨空老法師   吾兒出家三件事:一唸彌陀登上品;二證本性明空有;三弘正法度有情。—定弘法師母親 趙良玉女士   本書是定弘法師出家以來的一系列演講合集,包含《我為什麼要出家?》、《學習誠敬心的心得分享》、《佛法的人生智慧》、《體驗人生最高享受》、《禪與福慧人生》、《宗教團結—共同弘演愛的教育》、《振興佛陀教育的方法》、

《如何降伏淫欲》等11篇演講。法師用淺顯易懂的語言,告訴大眾佛陀教誨的真諦,讓我們共同聆聽法師的文字般若,親近佛陀,體驗人生的最高享受。 本書特色       一位年輕的金融學教授,   為什麼放棄高薪的工作,   走上弘揚中華傳統文化的道路,   進而放下世間的一切名聞利養,   毅然選擇出家修道,   立志弘法利生大眾?   定弘法師講述出家以來的心得和體會

淨宗學院進入發燒排行的影片

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一天喝超過三杯咖啡 罹患眼睛的癌症機率高
擊退眼睛疲勞痠脹 眼科醫師的3C護眼術
礦物質改善睫狀肌機能 風靡日本的護眼魔法湯
眼睛排毒從淨化血液開始 達人特調護眼青汁

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眼科醫師 鐘珮禎
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《楞嚴經》諮商理論與實務之探究

為了解決淨宗學院的問題,作者吳絮薇 這樣論述:

本論文以《楞嚴經》之如來藏性及首楞嚴定體為思想核心,以阿難多聞但未修定誤墮入婬室無法自拔,而殷勤起請佛陀教授予十方如來所修成菩提之大定,作為諮商的案例。先分析佛陀三番破其妄想之識心,令阿難決定捨之;十番開顯真心之特性,令阿難決定取之。再探究阿難既然肯捨妄心取用真心,但只知真心自性惟在六根中,不瞭解萬物現象乃由真心顯現。佛陀再會通五陰、六入、十二處、十八界乃因緣和合,虛妄有生,因緣別離,虛妄名滅,雖為幻妄相狀,其性真為妙覺明體;次融合地、水、火、風、空、根、識,七大的體性是真實地、圓融地周徧法界。雖生滅相妄卻具有不生滅的真性,不但具有不生滅的真性,且徧滿整個法界,而全體法界皆不出一心,

此即「如來藏妙心」;又因為性真且周徧法界,故而生命有無量的發展可能性。 本文依循著佛陀對阿難之認知與行為之間的探究與批判,來了解《楞嚴經》諮商的理論依據。進一步對照現代諮商理論的五大取向:(1)心理動力取向,(2)經驗與關係取向,(3)認知行為取向(4)系統以及後現代取向,(5)哲學諮商,最後形成七大學派主流思想做為立論之基礎;再從心理學八大主題針對現代心理諮商的效果、時代與文化背景可能的侷限,及未來朝向整合的趨勢,詮釋《楞嚴經》的心靈諮商理論並建構其諮商的實務。使現代諮商師及相關學者,對《楞嚴經》心靈諮商的內涵及義理,能得到完備和清晰的理解,並提供一些新的諮商策略與資料。 本論的

目的之一是從心靈諮商的角度詮釋此開慧的經典,透過《楞嚴經》的思想與實踐,開發我們本有的智慧潛能,化解心中的矛盾和疑惑,重新設定生命目標、邁向證悟涅槃的境界。本文期許藉由《楞嚴經》心靈諮商的角度,建構一套隸屬於「東方人文諮商模式」或「本土諮商心理學」,使學界對東方心理諮商三十幾年的開展,提供一個不同的視角,有助於東方人文於心靈上的昇華;其次是讓多元文化國際社會中的諮商師能多一項諮商策略,給予個案生命最適切的諮商與輔導;同時面對全球化未來的整合取向,提供一個具生命智慧的方案,此將可能是本論對心靈諮商整合策略另一重要參考與貢獻之處。

“了凡四訓”研習報告

為了解決淨宗學院的問題,作者鐘茂森 這樣論述:

《了凡四訓》作為立命、修身、治世的教育經典,是了凡先生一生道德學問的涵養和凝聚,他以自己的親身經歷,現身說法,講述了如何改造命運,心想事成。 《了凡四訓》中立身、處世、為學、修德、立業的經驗總結,越來越被後人譽為家教典範。隨著傳統文化的復興,目前不僅被家庭接受,更被國內外許多企業乃至社會多個層面列為典範教材,了凡先生一生不是顯官,沒有做到高位,而日享盛名,可見其影響之深遠。 鐘茂森教授,1973年生于中國廣州,1995年畢業于中國廣州中山大學,獲經濟學學士學位;1997年獲美國路易斯安娜州理工大學工商管理碩士學位;1999年獲該校金融博士學位。先後在美國德州大學及肯薩斯州州立大學任

教四年;2003年移居澳洲,在澳洲著名的昆士蘭大學商學院任教四年,擔任副教授、博士生導師,並獲得該校終身聘用。昆士蘭大學原定于2007年提拔他為教授,而且多家大學曾高薪聘請他擔任首席教授。擔是,他淡泊名利,立志走上聖賢教學之路,所以均婉言謝絕。 鐘茂森教授曾應邀多次參加聯合國教科文組織在澳大利亞阿德萊德、布里斯班,法國巴黎,印度尼西亞等地的關于教育與和平的國際會議,介紹和推動中華傳統聖賢教育。曾應邀參加中國2006年首屆世界佛教論壇會,2007年國際道德經論壇和國際儒聯會議,並在會議上演講。 鐘茂森教授現任澳大利亞淨宗學院副院長和香港佛陀教育協會董事。 《了凡四訓》原文 《

了凡四訓》序文  第一部分 本書介紹  第二部分 立命之學  第三部分 改過之方  第四部分 積善之效 成聖之道 後記

心靈探索及自我療癒之視覺藝術創作研究

為了解決淨宗學院的問題,作者田淑惠 這樣論述:

本文研究旨在以自我心靈探討為起點,透過內觀的禪修、靜心、夢境探索和內在指引的直覺源頭,沉澱、放空心靈,再經由自我心靈束縛的解放,將內在心境移情轉成藝術創作的再造,藉由藝術創作的作品,累積「自我價值」,以自我心靈療癒擁有自性自在的心態客觀地觀察和審視生命,追求內在心境安詳及平靜,解開生命的謎團,拾起慈悲心,為生命所用。研究者以個人生命的療癒經驗及體悟,利用視覺藝術創作由自我沉澱時的心境感受、醞釀創作。在大腦圖像記憶及夢境異想之探索的刺激下,利用內觀靜坐後的心境來創作及回歸自身的體察與自我的覺知,抽絲剝繭的內探自我,傾聽內在的聲音,探究及表達靈性之意象,繪畫出生命情感的力量。利用彩筆揮灑、記錄著

研究者心靈探索與情緒起伏之自我療癒過程與痕跡,自我精神狀態的投射、發洩,也是對生命過程的領悟。研究者將自我療癒過程,儘其可能的闡釋並紀錄,進而將自身經驗分享給社會大眾,協助身心靈困惑的人們,以藝術創作來抒發內心情感,用心靈探索療癒自我身、心、靈,用無條件的愛來提升自我的生命價值。