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成語故事(美繪注音版)

為了解決然的成語的問題，作者雷倩 這樣論述：

這是一套兒童啟蒙讀物，該書屬於團隊編著作品，由團隊領導雷倩署名，著作方式為主編，雷倩具有豐富的童書編撰經驗和能力。 成語是中華民族的文化瑰寶，幾乎每個成語背後都有一段生動的歷史典故，《成語故事（注音美繪版）》收集了眾多趣味盎然的成語故事，小朋友能從中學習、借鑒前人的智慧和經驗，更好地應對實際生活中面臨的問題。

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概念隱喻教學對借用身體部位表達情緒之英語成語理解比對研究

為了解決然的成語的問題，作者葉宛宜 這樣論述：

Lakoff &;amp; Gibbs (1990, 1994)認為許多成語是可透過背後的隱喻和借喻概念來引發概念動機的；而這些動機，根據Lakoff &;amp; Johnson(1980)是透過我們的具體經驗而產生的。因此，藉由這些論述，為此研究引導出更能有效幫助第二語言學習者成語理解的教學方法。 此研究目標是要探討借用身體部位表達情慾之英語成語以母語翻譯及情境提示(大部分台灣的第二語言學習者學習成語的方式)和以認知概念教學方式的有效性。根據Hu &;amp; Fong (2006)的研究結果顯示，透過成語隱喻概念和圖像基模學習，的確幫助學習者學習第二外語的成語理解，但是因為兩種語

言文化上的差異，導致的錯誤母語翻譯結果。學習者容易理解一目了然的成語，例如，giving someone the cold shoulder (對某人冷淡)；但是having cold feet (臨陣脫逃)在教學前教學後都無法立刻了解其成語意思。我們假設這樣的理解困難可能是因為缺少有系統的教學解釋，因為前項研究只強調成語隱喻概念及圖像基模，因此，在本研究三個不同的教學方法當中，其中一組認知概念教學組，除了提供成語隱含的隱喻及借喻概念之外，同時提供相關的情緒分類。我們將從不同的英語字典及英語語料庫 (BNC)選出三十個情緒相關的成語，例如，生氣、快樂、害怕、驚訝、及難過等情緒；另外，增加十個具

有文化差異且其意思和信仰、價值觀相關的成語成為此研究的控制項目。 研界結果顯示，透過三組不同的教學法，受試者在母語翻譯及情境提示教學組和兩組認知教學組的表現都有明顯的進步，但是，在成語記憶部分，第三組，即認知教學搭配情緒分類的受試者表現得比其他兩組稍微好一點，雖然最後統計數字顯示，三組在成語記憶上並沒有顯著差異。這項結果或許可以證明任何的分類比沒有分類的學習，更能幫助長期記憶。另外，透過分析十個具文化差異成語的學習結果顯示，所有三組的受試者在前三十個成語的理解比後十個文化差異的成語理解表現好。這項結果顯示，雖然身體具有文化共通性，不同的文化仍會導致不同的意義解釋。 此研究的教學含

意顯示，概念隱喻和圖像基模的確能夠幫助第二外語學習者的成語理解，然而，認知教學如果沒有同時運用情境提示或是詞源學的概念，其教學法並不會比母語翻譯及情境提示教學效果好。此研究的限制及其他的建議將會在未來的研究中討論。

小學生實用成語辭典

為了解決然的成語的問題，作者《小學生實用成語辭典》編寫組編 這樣論述：

包攬課本成語全解、作文實用成語、作業素材成語、語文知識成語、精彩成語故事、非四字成語集、游戲成語博覽、含特殊字成語等多個內容。《小學生實用成語辭典》釋義精確、可靠、例句豐富、准確、體例科學、檢索方便。 一課本成語全解 （一）一年級上冊 （二）一年級下冊 （三）二年級上冊 （四）二年級下冊 （五）三年級上冊 （六）三年級下冊 （七）四年級上冊 （八）四年級下冊 （九）五年級上冊 （十）五年級下冊 （十一）六年級上冊 （十二）六年級下冊 二作文分類成語 （一）關於人物的成語 1.描寫人物外貌 2.描寫人物神態 3.描寫人物語言 4.描寫人物動作 5.描寫人物心理 6.描寫人物品

質 7.描寫人物智慧 8.描寫人物性格 9.描寫人物感情 10.描寫人物技能 11.人物專用成語 （二）關於植物的成語 1.描寫花草 2.描寫樹林 3.描寫瓜果 4.描寫蔬菜 5.其他 （三）關於動物的成語 1.十二生肖成語 2.關於蟲的成語 3.關於魚的成語 4.關於鳥的成語 5.關於獸的成語 （四）關於靜物的成語 1.學習用品 2.生活用品 3.工藝作品 4.交通工具 （五）關於景物的成語 1.山脈峰巒 2.江河湖海 3.原野荒漠 4.園林建築 5.鄉村風光 6.城市掠影 7.名勝古跡 （六）關於自然的成語 1.宇宙空間 2.日月星辰 3.風雨雷電 4.雲霧霜露 5.冰雪霞光 6.自然異象

7.自然災害 （七）關於時間的成語 1.描寫早晨 2.描寫中午 3.描寫傍晚 4.描寫深夜 5.表示時間的成語 6.表示時間慢的成語 7.描寫珍惜時間的成語 8.描寫浪費時間的成語 （八）關於校園的成語 1.讀書學習 2.課余生活 （九）關於社會的成語 1.好人好事 2.風俗習慣 3.不良現象 4.環境保護 5.網絡時尚 6.參觀測覽 7.社會勞動 8.社會風貌 9.節日場面 10.治國之道 （十）關於戰爭的成語 1.戰爭氣勢 2.戰爭場面 3.情況危急 4.路途艱辛 5.三十六計 6.戰略戰術 7.作戰武器 8.英雄行為 9.很有把握 10.沒有退路 11.戰爭精神 12.與戰爭有關 （十

一）其他 1.形容離開人世 2.表示祝福 3.表示贊揚 4.數量眾多 5.數量稀少 6.人數眾多 7.生活貧困 8.專干壞事 9.適得其反 10.解決問題 11.辯證哲理 三語文學習成語 （一）關於數字的成語 1.零 2.半 3.一（單、孤、獨） 4.二（雙、兩） 5.三 6.四 7.五（伍） 8.六 9.七 10.八 11.九 12.十 13.百 14.千 15.萬 16.億 17.數 （二）關於季節的成語 1.春天 2.夏天 3.秋天 4.冬天 （三）關於色彩的成語 1.含「赤（虹）」的成語 2.含「經」的成語 3.含「黃」的成語 4.含「綠」的成語 5.含「青」的成語 6.含「藍」的成語

7.含「紫」的成語 8.含「黑」的成語 9.含「白」的成語 10.含「灰」的成語 11.其他 （四）關於方位的成語 1.含「東南西北」的成語 2.含「前（先）后左右」的成語 3.含「上下里外」的成語 4.其他 （五）關於結構的成語 1.AABB式成語 2.AABC式成語 3.ABCC式成語 4.ABAC式成語 5.ABCA式成語 6.ABBC式成語 7.ABCB式成語 8.ABAB式成語 …… 四詞組、句式成語 五百科知識成語 六非四字成語集