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另外網站陳弘育) - 當時聽到南西肯恩的這首煙花時, 被整首歌曲振奮也說明:[ Weekly practice_week 5 ] 南西肯恩《煙花》 - 絢爛煙花總會落下天真善良終究要長大成一道光就得要熾熱的綻放 ... 被整首歌曲振奮、療癒、鼓舞的旋律與歌詞吸引,

這兩本書分別來自台灣角川 和麥書所出版 。

國立臺南大學 國語文學系中國文學碩士在職專班 王建國所指導 陳嘉鴻的 陳達儒臺語流行歌詞研究 (2019),提出煙花歌詞關鍵因素是什麼,來自於陳達儒、臺語流行歌、庶民寫照、農村曲、南都夜曲。

而第二篇論文國立成功大學 台灣文學系碩士在職專班 呂興昌所指導 曹桂萍的 李臨秋台語歌詩作品整理、考訂與探析 (2016),提出因為有 李臨秋、台語歌詩、藏頭詩、補破網、電影歌曲的重點而找出了 煙花歌詞的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了煙花歌詞,大家也想知道這些:

適合我們的世界

為了解決煙花歌詞的問題,作者伊東歌詞太郎 這樣論述:

  無論如何苦惱如何痛苦,一定有適合我,也適合你的世界。   被霸凌的小學生活、由於父親的一句話而衝擊性地家人四散、   從五歲起就以成為歌手為目標……   將痛楚轉變為「堅強」,這種思考方式到底源自怎樣的人生背景?   凝聚起巨大人氣的歌手‧作詞作曲者‧小說家伊東歌詞太郎,   從波瀾萬丈的人生中所看見的,照亮黑暗的人生哲學。   讓你更認識伊東歌詞太郎的關鍵字   #霸凌   「如果你正因為被霸凌而痛苦,請大力讚美堅強活著的自己吧!」   #家庭   「『你和我沒有血緣關係』──雖然聽到了這番驚人之語,但是我的存在並未因此改變。」   #快樂   「人生而孤獨。正因如此,旁人

對音樂的共鳴讓我格外開心。」   #歌詞   「堅守最想傳達的訊息,歌詞適當留白,最為理想。」 本書特色   ★小說《家庭教室》作者、人氣神祕覆面歌手、深入人心的作詞作曲者‧伊東歌詞太郎,令人期待的第一本散文隨筆集!   ★收錄歌詞專欄與16頁彩色照片,伊東歌詞太郎,創作時的心情與各種面向。

煙花歌詞進入發燒排行的影片

翻完歌詞再看介紹 真的是另一個世界! 小夏好棒!

以下擷取自 melon 專輯介紹:
https://www.melon.com/album/detail.htm?albumId=10695537

"청춘은 불꽃이다. 모두 저마다의 불꽃을 태우며 살아간다. 불꽃놀이처럼"
青春即是煙花。每個人都燃燒著自己的煙花生活下去,就如煙花一樣。

* 하현상 (Ha Hyunsang) - 불꽃놀이 (Burning Sunset) M/V
https://www.youtube.com/watch?v=yl0HP_OeUF4
* 歌詞翻譯 / 插圖 cr. twdouble_chin (Ig/Twitter)
Twitter: https://twitter.com/twdouble_chin
Instagram: https://www.instagram.com/twdouble_chin/
下巴工作室: https://www.instagram.com/chinchins_studio/
* 轉載請註明出處

#夏賢尚#BurningSunset#하현상

陳達儒臺語流行歌詞研究

為了解決煙花歌詞的問題,作者陳嘉鴻 這樣論述:

論文寫作除緒論與結論外,主架構另分四章探討,茲將各章節概要分述如下: 第一章之緒論旨在說明本研究各相關議題,針對研究動機與目的、方法與架構、範圍與限制及文獻資料分析先作初步介紹,以收提綱挈領之效。 第二章則針對臺語流行歌生成與發展的時代背景,分就社會文化、經濟發展及政治環境三大面向探討,並進一步羅列出社會運動歌曲、日本新民謠及西化音樂教育、新文學運動與臺灣話文運動、臺灣文藝協會與臺灣歌人協會、酒樓文化與藝妲、留聲機與唱片、電影和廣播、都市化及現代娛樂、日治時期政策限令與第一次國語運動以及國府時期政策限令與第二次國語運動各細項,以音樂社會學角度分析臺語流行歌與斯時的社會、文

化結構,相互影響之關係。其後再依據臺語流行歌的起伏興衰,進行階段分期。 第三章即進入論文重要研究課題,主要是針對研究對象陳達儒的生平概略及創作精神、特色進行探討。首先,依據陳達儒的創作歷程,將其一生分為六個階段介紹。接著從分析陳達儒的詞作,歸結其具有觀察敏銳復想像細膩之創作風格、關懷基層並與時俱進之創作理念與銷售度高且傳唱甚廣之創作成就。繼而針對其「閨音抒懷」與「庶民寫照」兩項特殊價值分析探究。最後,略述日治時期之三大詞家李臨秋、周添旺與陳達儒之創作特色,試著比較三人之異同處。 第四章則針對陳達儒傳唱度較高的作品進行分析,探索歌詞所蘊含的情意內涵。段落安排為按照其書寫歷程,分為戰前

時期、皇民化時期、戰後時期三階段討論。歌曲的選錄主要是以陳達儒最擅長的閨音情愛之詞與庶民生活行業為原則。 第五章則是探討陳達儒歌詞創作藝術形式之表現,分就篇章結構、詞彙運用、聲韻表現、修辭技巧四部分析論,以期了解陳達儒細膩的寫作手法及熟練的寫作技巧。 第六章為結論,針對前述章節之分析、比較作一統整,歸結臺語流行歌的重要價值與存在意義,並構思其於教學應用的可能性。文末附錄〈陳達儒歌詞作品彙編〉,期能為陳達儒歌詞的保存盡一棉薄心力。

iTouch就是愛彈琴88

為了解決煙花歌詞的問題,作者麥書編輯部 這樣論述:

  封面人物   魏嘉瑩     音樂主播台   靈光乍現的美妙音符   ~閻亭如老師彈鋼琴即興與舞蹈伴奏~     你聽過什麼是舞蹈伴奏嗎?   舞台上的舞者跟隨著音樂,時而柔美時而有力地舞動著,因為音樂,舞者更能在他們的肢體中投入情感和表達力;因為舞者,音樂的表情,有了視覺立體的呈現。在舞台演出中,音樂和舞蹈是彼此相輔相成的,而事實上,舞者在演出、排練或學習舞蹈的過程中,除了舞蹈老師,還需要一種特別的職業來協助他們,就是舞蹈伴奏的鋼琴家。舞蹈伴奏這份工作,正是以鋼琴的即興演奏,為最重要的核心。本期專欄,就為大家訪問到從事多年鋼琴即興演奏教學,以及舞蹈伴奏的閻亭如老師,和大家來分享關於鋼

琴的即興演奏,並一窺舞蹈伴奏的世界!     東洋動漫館   〈瑠璃色の地球〉   動畫電影《煙花》插曲   2017年改編自同名真人電視劇的動畫電影《煙花》中,故事發生在茂下町一年一度煙火大會當日,那天傍晚,女主角奈砂因對母親不滿而要男同學(男主角)典道陪她離家出走(奈砂認為講離家出走太幼稚,是私奔才對)。在火車上典道問奈砂未來的打算,奈砂很天真地認為自己可以往演藝圈發展,並自認頗有天分,說著說著就手握麥克風狀,唱起了松田聖子的經典歌曲《琉璃色的地球》。聽過了松田聖子的原唱版本,同學可以對著歌詞大意聽聽出現在電影中的版本,是由飾演奈砂的聲優廣瀨鈴本人所演唱,同時也藉著畫面重溫一下劇情。  

  專題報導   節慶系列   〈Oh Christmas Tree〉   每年到了這個時序,總能感受到街上商家的歡樂氣氛。聖誕歌曲除了最經典的版本,近年來也有許多改編成爵士或是拉丁風格的版本,原本簡單的和弦進行,也能搖身一變成時尚風格!     這次,我們就透過一首簡短的〈O X'mas Tree〉來探討「變更和弦進行」能為同一段旋律帶來什麼樣的不同風情吧!   本書特色     ◎流行鋼琴雙月刊雜誌   ◎一網打盡港台日韓最in的哈燒金曲   ◎獨家推出忠於原味的鋼琴獨奏+伴奏完整套譜   ◎揭露鍵盤編曲必殺技   ◎橫跨古典與流行,揉合東西方音樂元素

李臨秋台語歌詩作品整理、考訂與探析

為了解決煙花歌詞的問題,作者曹桂萍 這樣論述:

文本解讀的基礎應建立在完整的文本史料建構上,本論文擬以黃信彰所著《李臨秋與望春風的年代》一書所收錄的186首台語流行歌歌詞為文本基礎,以及筆者另行從各方蒐羅所得之文本──包括從李臨秋的手稿電子圖檔、歌單、唱片錄音檔、電影宣傳手冊、歌本、歌仔冊、廣告宣傳單、報章書籍等──試圖竭力整理、考訂並探析李臨秋台語歌詩完整的文本史料。目前共得李臨秋所作之台語流行歌詞272首,筆者採呂興昌教授將台語流行歌歌詞視為「歌詩」的角度作文本解讀與分析,期能從中建構李臨秋在台灣文學史抑或台語文學史上應有的地位。 「藏頭詩」是李臨秋最獨樹一幟的創作手法,當中往往隱含了作者的「弦外之音」,是務實的李臨秋刻意安排的

文學機關,也是一種「閃躲式書寫」。此外,本論文試圖探究新出土的李臨秋歌詩〈漁光曲〉與〈補破網〉的啟承關聯,及兩者所反映的時代背景,藉以從中窺探李臨秋為弱勢發聲時慣用的「閃伊」寫作手法。 本論文就李臨秋歌詩作品,探討其中兩個重要的寫作主題,包含:1.李臨秋「酒味」橫溢「粉味」飄的台語歌詩,兼推論張雲山人與李臨秋之關聯;2.依序從〈望春風〉、〈月照窓〉、〈相思海〉、〈半暝行〉抽絲剝縷析探李臨秋如何為保守社會中地位被動的弱勢女性在愛情世界裡發聲,以及女性自主意識覺醒的四部曲。 李臨秋平均有五成的詞作為電影歌曲,為日治時代電影歌曲產量最多的作詞家,堪稱「日治時代電影主題歌的王牌作詞家」;戰

後台語電影蓬勃發展時代,李臨秋不但寫作劇本、投資電影公司親自參與電影事業,亦留下逾五成(116首)的電影歌曲詞作,建立了頗具規模的電影歌曲版圖。筆者從田野調查的史料竭力還原電影歌曲與電影之從屬關係,並從史料中探索電影版圖的軌跡、考訂電影歌曲所屬位置,以及這些電影歌曲所反映的時代意義等。 最後,經由上述的探討,筆者擬進一步提出李臨秋的歌詩在台灣/台語文學史上應有的意義與價值。