現實主義文學 定義的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

現實主義文學 定義的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王拓寫的 阿宏的童年 和朱天的 虹橋與極光:紀弦、覃子豪、林亨泰詩學理論中的象徵與現代都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自印刻 和秀威經典所出版 。

國立清華大學 台灣文學研究所 陳芷凡所指導 尹振光的 鄉土作為一種方法-以《夕瀑雨》、《等路》以及《花甲男孩》為觀察對象 (2020),提出現實主義文學 定義關鍵因素是什麼,來自於後鄉土、新鄉土、全球化、方法、地方。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文學系 黃麗娟所指導 蕭驊的 天亮之前的凝望――論《花甲男孩》對鄉土的回歸與再創 (2019),提出因為有 花甲男孩、楊富閔、鄉土文學的重點而找出了 現實主義文學 定義的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了現實主義文學 定義,大家也想知道這些:

阿宏的童年

為了解決現實主義文學 定義的問題,作者王拓 這樣論述:

你給我記住!你會老,我會長大!你給我記住啊!等我長大了,我要替阿母報仇!   在基層漁村家庭成長的阿宏,傳統的村莊風情在人物的互動中躍於紙上,帶領讀者回到五○年代台灣基隆八斗子漁村的風景裡。   金水嬸跟阿宏說魚娃娃在被生出來時,都會問願不願意被生出來,不願意的話就會把魚娃娃推回身體裡。她也曾這樣問過阿宏,願不願意出生在這複雜的世界呢?   反映金水嬸與阿宏說的「魚娃娃」故事,阿宏讓那些不明所以的痛經過他的魚鰓,飽滿的情緒流進體內,使生活塑造他的模樣。   在八斗子四處悠游的囝仔,阿宏游過媽媽的眼淚,村裡人們的溫暖或爭吵,政治滲進學校的聲音,讓他如色彩斑斕的小魚。   身為一位父

親、一位寫作的人、一位學運人士、一位台灣人,在鄉土文學、民主和環保都有強烈意識的王拓,他的文字底下明顯地顯現出對土地深厚的情感。   這批作品放在台灣文學史上卻有一種特殊的重要地位:它們是時代的證詞,一批獨特的證詞,一個浪漫時代的證詞。 ——吳明益 本書賣點   ▲緊扣臺灣五○年代傳統漁村生活樣貌,擺脫不了政治的影響滲於生活縫隙   ▲金水嬸在此書因孩童眼光而有了不同側寫  

現實主義文學 定義進入發燒排行的影片

不管諾貝爾文學獎的長期陪跑者村上春樹歐吉桑在想些什麼,我都絲毫沒有降低難度的意思ㄛ。
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☞〈愛是唯一的存在價值──村上春樹《1Q84》〉全文連結:https://www.egoyanzheng.com/single-post/2018/04/27/愛是唯一的存在價值──村上春樹《1Q84》
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#村上春樹 #存在主義 #書單
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天吾的父親,在晚年中風後,被天吾送進了一座鄰海的療養院。有一天,父親在彌留之際被送去做檢查。此時天吾看見了魔幻的景象:一個空氣蛹突然出現在父親床上,裏頭包覆著十歲的少女青豆。

「空氣蛹」正是「世界觀」的隱喻。天吾直覺認為那是他自己的空氣蛹。雖然裏頭包覆的是青豆,但確實是天吾自己的空氣蛹──那是他重生的契機。為了青梅竹馬的少女青豆,他可以重新定義自己,重新找到自己的世界觀。讓自己有機會在全新世界觀的指引下,「變成另一個人」。
伊格言說,這世界上眾多世界觀,林林總總,或硬或軟,可能兼具不同程度的包容性或排他性。有些世界觀是柔軟包容的;但也有些過於堅硬,非黑即白,極端嚴厲。而《1Q84》暗示的,正是世界觀如何被形塑與改變。

小說中的邪教組織「先驅」,影射的是日本沙林毒氣案的奧姆真理教。不同於主流新聞對此事件一面倒的負面撻伐,村上春樹對此做了更為細緻的批判。「先驅」領袖深田保的作為當然是不可饒恕的重罪;然而在村上的描述中,深田保確實具有神通;但這神力是由「先驅」幕後掌控者Little People所賦予,深田保必須受到Little People的操控,承受常人所不能忍的精神與肉體痛苦。這提示了小說對邪教領袖複雜的同情......
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格雷安‧葛林(Graham Greene)的名言:童年是小說家的存款。以此標準而言,村上春樹的個人戶頭顯然非常空虛──他出生於平凡無奇的日本關西中產階級家庭,小時家庭關係並不特別(老爸沒小三,媽媽沒小王),學校成績不好不壞,像所有普通學生一般交朋友和女朋友,偶爾結伴出門遊玩,自己一個人在家裡聽音樂看書;唯一稍有殊異之處可能是,他是個獨生子──這在當時的日本並不常見;然而根據他自己的說法,「因為是獨生子所以也沒有糾紛」,「可以說是平穩無事的少年時代,總之,沒有一件想要寫進小說的事情」。然後這樣一位小說家向我們示範了如何白手起家(從空空如也的童年戶頭中硬生生製造出貨幣來,簡直像聯準會印鈔票)──「漸漸知道一件事,就是幼年時代,少年時代,自我其實仍受過各種傷痛」、「我並不是在責備父母。父母也盡了力。任何動物都一樣,都把要活下去該知道的know-how傳遞給孩子。人的情況和其他動物不同,因為運作著非常複雜的社會生活,因此know-how也變得更複雜。不過傳遞know-how這件事,某種意義上是讓迴路閉鎖起來的行為」──何謂「閉鎖迴路」?村上的意思是,那是一種價值體系與世界觀的(半強迫)植入,對一個敏感的孩子而言,無論如何都帶有某種程度的傷害性;因為那等於是將一準備敞開自己,藉以逐步進行自我組構的心靈旅程(出之以《1Q84》的語言:Perceiver=知覺者之形成)中途截斷。於此,村上含蓄地提示了自己的個人創傷。我個人完全同意這樣的看法──若說《挪威的森林》與《國境之南,太陽之西》的核心都指向虛無,那麼「巨大且無從迴避之傷害」應當就是村上用以將之嫁接於現實(小說的寫實世界)的媒介了吧。───伊格言
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伊格言,小說家、詩人,《聯合文學》雜誌2010年8月號封
面人物。
著有《噬夢人》、《與孤寂等輕》、《你是穿入我瞳孔的光》、《拜訪糖果阿姨》、《零地點GroundZero》、《幻事錄:伊格言的現代小說經典十六講》、《甕中人》等書。
作品已譯為多國文字,並於日本白水社、韓國Alma、中國世紀文景等出版社出版。
曾獲聯合文學小說新人獎、自由時報林榮三文學獎、吳濁流文學獎長篇小說獎、華文科幻星雲獎長篇小說獎、中央社台灣十大潛力人物等;並入圍英仕曼亞洲文學獎(Man Asian Literary Prize)、歐康納國際小說獎(Frank O'Connor International Short Story Award)、台灣文學獎長篇小說金典獎、台北國際書展大獎、華語文學傳媒大獎年度小說家等獎項。
獲選《聯合文學》雜誌「20位40歲以下最受期待的華文小說家」;著作亦曾獲《聯合文學》雜誌2010年度之書、2010、2011、2013博客來網路書店華文創作百大排行榜等殊榮。
曾任德國柏林文學協會(Literarisches Colloquium Berlin)駐會作家、香港浸會大學國際作家工作坊(IWW)訪問作家、中興大學駐校作家、成功大學駐校藝術家、元智大學駐校作家等。
香港文匯報專訪:
http://paper.wenweipo.com/2019/09/02/OT1909020001.htm
香港明報專訪:
https://news.mingpao.com/pns/副刊/article/20190811/s00005/1565460652324/星期日文學-伊格言-極端的題材-極致的思索
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小說是什麼?我認為,好的小說是一則猜想──像數學上「哥德巴赫的猜想」那樣的猜想。猜想什麼?猜想一則符號系統(於此,是文字符號系統)中的可能真理。這真理的解釋範圍或許很小,甚至有可能終究無法被證明(哥德爾的不完備定理早就告訴我們這件事);但藝術求的從來便不是白紙黑字的嚴密證明,是我們閱讀此則猜想,從而無限逼近那則真理時的智性愉悅。如若一篇小說無法給我們這樣的智性,那麼,它就不會是最好的小說。
是之謂小說的智性。───伊格言

鄉土作為一種方法-以《夕瀑雨》、《等路》以及《花甲男孩》為觀察對象

為了解決現實主義文學 定義的問題,作者尹振光 這樣論述:

  有關鄉土小說的研究在兩千年後越來越盛行,但是對於「鄉土」一詞卻始終沒有明確的定義。本文加入影響鄉土概念的外部對象來重新檢視鄉土的意義,並將鄉土視為一種方法。  鄉土小說的誕生一直受到特定外部對象影響,例如:日本統治時期的殖民經驗、冷戰時期的企業剝削。透過加入這些因素,本文將「鄉土」定義為作家調用地方元素來回應外部對象的一種思考方法。我進而主張全球化作為兩千年後鄉土小說的外部對象。小說中全球與地方之間的互動關係,可以視為兩千年後的鄉土小說對於全球化問題的反思與挑戰。  第二章我主要分析的對象是陳柏言的《夕瀑雨》。陳柏言以多重的地方敘事展現出全球化下不同的實在觀之間彼此角力。正是在這樣的角力

之中,呈現了 對於「真實」意義的反思。第三章我主要分析的對象是洪明道的《等路》,他對全球化的問題,以更不偏頗的方式進行批判。洪明道首先呈現了全球化下的風險和機會,從而凸顯全球化的複雜性。他接著再通過解釋小說標題的隱喻以及提供開放式結局,對這些機會表示懷疑。洪因此描繪了全球化的全貌,同時對其保持警惕。第四章我主要分析的對象是楊富閔的《花甲男孩》。我認為在楊富閔筆下,地方建構的重點並不是在地元素,而是人。在這樣的作法之下,讓全球化下的地方建構不再只是符號的操弄,而是複雜情感的展現。  透過分析這三個章節,我要論證的是兩千年後的鄉土不僅只是一種作品的共同特徵,同時也是重新思考全球化的方法。

虹橋與極光:紀弦、覃子豪、林亨泰詩學理論中的象徵與現代

為了解決現實主義文學 定義的問題,作者朱天 這樣論述:

  本書獲第五屆臺灣詩學季刊社「大學院校詩學研究獎學金」博士論文獎   「象徵」與「現代」作為研究開展的雙主軸,此二關鍵詞彙是紀弦、覃子豪與林亨泰之詩論內容的交集與重心。   【象徵】   紀弦是如何透過新詩中的情緒展現象徵意涵?   用不同視角觀察與分析,覃子豪詩論對象徵關係有何闡述?   林亨泰詩學理論中象徵所具有的完整內涵究竟為何?   【現代】   何謂音分內外,以內為重?看《紀弦詩論》之現代詩定義。   覃子豪現代詩論之生成軌跡,是怎麼以抒情新詩與詩之表現為起點呢?   如何從〈關於現代派〉與〈中國詩的傳統〉解讀林亨泰現代的詩學意義?   首開臺灣當代詩論之探索風潮,影響

後起詩論之持續建構,替詩評之驗證增添有力的支持,提供詩史書寫時必備的理論性資源,是紀弦、覃子豪與林亨泰對當代詩壇、文學界帶來的廣博影響與重要成就。   紀弦、覃子豪與林亨泰,可說是臺灣當代詩學理論之先行者。具體而言,紀弦等三人都十分強調,由實到虛之象徵關係,對詩之本體層面及方法範疇來說,可謂必備之關鍵元素。至於新穎獨創、強調理知、聚焦內在、物我交融、強調意象、提倡美感與借重傳統,當可說是紀弦等三人現代詩論中最為精華的主張。總體來說,紀弦、覃子豪與林亨泰詩學理論中的象徵與現代,本就具有彼此貫通的詩學背景;而不管是首開臺灣當代詩論建構之風、影響後起之詩學理論、支援詩評之驗證基礎、提供詩史之書寫資

源、指引詩人之創作方向,以及強化五○年代之文學自律,皆可視為紀弦、覃子豪與林亨泰之象徵詩論與現代詩論,對於臺灣當代詩壇、文學界所帶來的重要成就。 本書特色   ※《臺灣詩學季刊》以論說臺灣詩學為其立刊宗旨之一,大部份同仁都在大學任教,能寫詩,亦都有現代新詩的論述能力,策劃編印「臺灣詩學論叢」,將收入有關臺灣現代詩的專著、論集、詩話等。   ※叢書有總序,各本有自序,內文可分輯,最後或有附錄,如作者詩學年表等。期待本論叢能朝跨領域整合的大方向前進,為臺灣現代詩學的建設,略盡棉薄之力。   ※2018年共出版四本,包括李桂媚的《色彩.符號.圖象的詩重奏》、朱天的《虹橋與極光──紀弦、覃子豪

、林亨泰詩學理論中的象徵與現代》、夏婉雲的《時間的擾動》、白靈的《世界粗礪時我柔韌》。 名人推薦   洪淑苓(臺灣大學中文系教授)   須文蔚(國立東華大學華文文學系教授)   劉正忠(臺灣大學中文系副教授)  

天亮之前的凝望――論《花甲男孩》對鄉土的回歸與再創

為了解決現實主義文學 定義的問題,作者蕭驊 這樣論述:

「鄉土」一詞的討論自1920迄今已邁入百年,每個世代對鄉土都有不同的定義。1990年後臺灣的本土意識逐漸復甦,隨著地方文學獎的興起,鄉土書寫重返舞臺;千禧年後,七年級作家楊富閔利用躍動的筆觸、鮮活的敘事,再現鄉土小鎮的溫厚和純樸,他將傳統的鄉土精神披上新潮的外衣,帶給讀者不一樣的文學思維,也寫出當代青年的心靈成長史。本文以「天亮之前的凝望──論《花甲男孩》對鄉土的回歸與再創」為題,由寫作內容、人物形象、敘事手法三個面向梳理,試著揭示《花甲男孩》的書寫脈絡,並彙整出該作對前期鄉土小說的承繼與拓展。全文分作五章,在第二章中首先回溯鄉土小說的發展,為各階段鄉土定義作了一概略性整理,並整理《花甲男孩

》和傳統鄉土諸作的互動關係。第三章以人物作為觀察要點,將核心角色分作少年、父輩、祖輩三種主要類型,由人物關係所建構出的家庭圖像能進一步顯示楊富閔的鄉土觀。第四章以「行動元」模式拆解小說結構,提取故事中的衰敗與希望訊息,釐清其敘事脈絡。千禧年後的《花甲男孩》蘊含回歸及再創,楊富閔以坦誠而真摯的筆,回應臺灣當代的鄉土發展景況,道出現代青年的憂懼不安,在小說中讀者看見各自的問題與掙扎,提供我們反思觀照的可能。