生活中的創意發明的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

科學發明王1：磁鐵的極性

為了解決生活中的創意發明的問題，作者Gomdorico. 這樣論述：

　　《尋寶記》、《實驗王》漫畫團隊最新創作！　　　　【升國中必備的科學小常識】　　你知道如何區分鋁罐和鐵罐嗎？你知道高樓大廈的玻璃要怎麼擦方便擦嗎？　　透過這些生活中的創意發明物品，一起輕鬆且快樂的學習磁鐵的性質吧！ 　　高手小學最引以為傲的，　　就是帶領發明班的天才陳寬宏，　　大家都認為他是高俊帥的白馬王子，　　但是陳寬宏不知為何突然說要退出發明社？　　在全校師生為此議論紛紛的時候，　　滑板小子李溫流無意間發現了他的祕密！ 【學習主旨】 　　1.了解磁鐵的性質　　2.認識電阻與耗電量　　3.學習發明家的創意 作者簡介 Gomdori co. 　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小

朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。 繪者簡介 Hong Jong Hyun 　　閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。 審訂者簡介 鄭永銘 　　畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧

問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。

生活中的創意發明進入發燒排行的影片

東勢的創新小農:高接梨社區的社會誌

為了解決生活中的創意發明的問題，作者林淳華 這樣論述：

關於小農的研究文獻中，缺乏創新能力似乎是小農的普遍特徵，但我們觀察到在東勢高接梨發展成重要經濟作物的過程中，具有創意的梨農開發的特用農具，是該產業興起、茁壯的重要條件。本文嘗試回答小農在高接梨的農具創新中所扮演的角色、創新的社會脈絡，以及這些創新與農業勞動力的交互作用。 本文發現：共同祭祀、崇尚讀書和勤儉原則等客家文化特色，以及隨著戰後工業化而興起的商業活動，都為小農的創新提供有利的條件。各種農具的開發不僅是解決了擴大生產規模和提升水果品質等經濟問題，同時是為了解決家庭關係、改善勞動條件等生活品質的問題。 此外，新農具的出現也對農業勞動力造成衝擊，而勞動力的改變也刺激農具

的創新：安全接刀發明之後，女工取代嫁接師傅；沾蠟機出現後，使得農業勞動可在夜間居家進行，進而形成以親屬網絡為基礎的勞動組織；套袋和噴槍的出現，則使得高齡人口重新納入農業勞動。 本文提出，東勢高接梨的創新受惠於三個歷史偶然性。第一個是1977年的戒嚴時期氛圍造就任務取向的果農研究班，該研究班的運作形式契合技術創新的重要條件；第二個是1980年代工廠外移，留鄉女工轉為梨園女工而成為產業因農具創新進入擴張期亟需的重要勞動力；第三個是本世紀初大量婚姻移民進入梨園工作，填補了本地農村女子外移都市所留下的農業勞動力缺口。這三個歷史偶然性，形塑了小農創新的特殊樣態。