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白色大象意思的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦迪莉婭.歐文斯寫的 沼澤女孩(電影書衣版) 和日向理惠子的 下雨的書店之降雨者(《下雨的書店》好評系列作)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自馬可孛羅 和小麥田所出版 。

國立高雄師範大學 國文研究所 顏美娟所指導 古佳峻的 臺灣龜圖像祭物文化詮解 (2012),提出白色大象意思關鍵因素是什麼,來自於紅龜粿、祭祀儀式、飲食民俗、龜文化、民間信仰。

而第二篇論文國立雲林科技大學 視覺傳達設計系碩士班 曾啟雄所指導 林雪雰的 從漢字字書探析色彩文字之演變 (2002),提出因為有 色名、色彩字、漢字的重點而找出了 白色大象意思的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了白色大象意思,大家也想知道這些:

沼澤女孩(電影書衣版)

為了解決白色大象意思的問題,作者迪莉婭.歐文斯 這樣論述:

本書改編電影10月7日全台震撼上映!! 我甚至無法表達我有多愛這本書!我不希望這個故事結束。 ——好萊塢女星 瑞斯.薇絲朋   Ø燒腦神作全球狂銷破千萬本 Ø實體書、電子書、有聲書全球銷量三冠王 Ø售出46國語文版權 Ø《紐約時報》暢銷榜No.1蟬聯25週 Ø《泰晤士報》小說暢銷榜蟬聯30週 Ø亞馬遜不分類暢銷榜No.1 Ø美國獨立書商聯盟排行榜No.1 Ø出版者週刊No.1 Ø好萊塢女星「瑞斯.薇絲朋讀書俱樂部」選書 【台灣讚譽】 Ø2020年博客來X誠品X城邦讀書花園三大通路選書 Ø2020金石堂年度十大影響力好書獎   吳明益(東華大學華文系教授)專文推薦 葉佳怡(作家、本書譯者)推

薦序 馬欣(作家)、張亦絢(小說家)、張東君(科普作家)、膝關節(台灣影評人協會理事長) ──重磅強推   那天過後,她徹底孤身在這片荒野中…… 孤獨地度過漫漫時光,直到再也無法忍受。 她渴望聽到人聲,也有人相伴。 而為了逃離這份孤獨,她,願意付出多少代價? 1969年,柴斯.安德魯的屍體躺在廢棄的防火塔下、那片荒無人煙的沼澤地裡。現場沒有任何人的足跡,包括受害者。 1945年,奇雅誕生於北卡羅來納州沿岸的棚屋中。這片優美溼地見證了她的悲慘身世。一家人忍受著父親的家暴,母親絕望離家,兄姊也紛紛出走,只留奇雅一人與長期酗酒的父親生活。最後,父親也走了。她不被鎮上的人接納,更遭同儕孤立,溼地成了逃

離這一切的安全港。奇雅挖貽貝維生,探索著溼地裡的生態獨自成長。 她成了溼地中最孤獨的生物,更是小鎮居民口中神祕的「沼澤女孩」。奇雅一邊躲避著小鎮不友善的目光,卻有深受一個男孩吸引。熱愛溼地的泰特,如天邊一道光打入她這片陰暗的沼澤地。他教她讀書認字、啟發了她對生物知識的渴求、並給了她珍貴的初戀。 然而,神似乎遺忘了她。 在那片幽深的泥淖中,沼澤正緩緩吞噬著一具屍體,引起全鎮譁然。這場悲劇徹底粉碎了她的美好花園,令她成為眾矢之的,更將隱居荒野的她拉回了眾人眼前……   作者將生物學專長融合在小說中,溼地與大海成為最美麗的背景,生物求偶、演化的自然循環形成本書最動人的隱喻。散文般細膩的描述,描繪沼澤

女孩從童年到青春期萌芽的過程,同時經歷了孤單,面對人性謊言和暴力的摧殘,儘管溼地教導她求生的本領和敏銳的觀察力,卻無法給她免除孤寂的依靠與慰藉。   【國際熱評】 我甚至無法表達我有多愛這本書!多希望永遠沒有結局! ──好萊塢女星 瑞斯.薇絲朋 非常美麗卻哀傷的小說。 ──《紐約時報》書評 這個鬱鬱蔥蔥的謎,非常適合芭芭拉.金索沃(美國當代著名小說家、《毒木聖經》作者)的粉絲。 ──《Bustle》雜誌 這是一本既美麗又痛苦的小說。先是講述謀殺之謎,接著是成年敘事,也是對自然的頌揚。歐文斯在這裡通過一個被遺棄的孩子之眼,探索北卡羅來納州沿海的荒蕪沼澤地。這與世隔絕的孩子,使我們睜大雙眼去探尋她

世界中的奇蹟──和危險。 ──《紐約時報》書評 這部凶猛而令人難以忘懷的小說深深地陷入了北卡羅來納州沿海沼澤的節奏和陰影中,圍繞著……奇雅的心碎故事。學習如何信任人際關係,與令人窒息的謀殺之謎交織在一起,揭示了荒野真相。令人驚訝的處女作。 ──《時人》雜誌 一部驚人的處女作,歐文斯用華麗抒情的散文包裹著她的奧祕。很明顯地,她來自這個地方──南部海岸的土地,同時富有情感──你可以在字裡行間中感受到它。這是一項了不起的成就,雄心勃勃、可靠,且恰逢其時。 ──《紐約時報》暢銷作家 亞莉山卓.傅勒 令人傷心的……從女性的角度對孤獨與自然的全新探索,以及引人入勝的愛情故事。 ──《娛樂周刊》雜誌 這本奇

妙的小說包含了一切,神祕、浪漫和迷人的人物,發生在北卡羅來納州的一個故事中。 ──美國愛情小說天王、《分手信》作者 尼可拉斯.史派克 迪莉婭.歐文斯的華麗小說,既是一個成長故事,也是個讓人著迷的犯罪小說。 ──《Real Simple》雜誌 令人回味……奇雅打造了一個難忘的女主角。 ──《出版者週刊》 新南方小說……抒情的處女作。 ──《Southern Living》雜誌 大自然注入的浪漫氣息,帶有謀殺反轉劇情。 ──國際時尚媒體Refinery29 喜歡《The Great Alone》(克莉絲汀.漢娜著)的任何人都一定會想讀《沼澤女孩》。這部令人驚訝的處女作是一部美麗又令人著迷的小說,具

有強大的衝擊力。這是很長一段時間以來,第一部讓我哭泣的小說。 ──《夜鶯》作者 克莉絲汀.漢娜 從一個年輕女孩的角度講述,一個成長故事和謀殺案調查的神祕記述……通過奇雅的故事,歐文斯探討了「孤立」如何影響人類行為,以及「拒絕」對我們生活的深遠影響。 ──《浮華世界》雜誌 抒情……它的吸引力來自於奇雅與她的家園,及其與所有生物的深厚連結。 ──《書目雜誌》

白色大象意思進入發燒排行的影片

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臺灣龜圖像祭物文化詮解

為了解決白色大象意思的問題,作者古佳峻 這樣論述:

《臺灣龜圖像祭物文化詮解》一書,以臺灣地區常民生活之「生命禮俗」與「節日慶典」中常備的龜紋或龜形祭品為研究對象,過去多以紅龜粿或米龜為使用,也以此稱統攝後來新創的糕餅龜品,或者綜合食品、不可食財貨製成之龜品,筆者綜觀臺灣清代以來地方文獻及藝文作品多以紅龜粿為重要祭典的圖像食物,而臺灣自1950年代以來陸續發展多元龜品品項,已異於他處,並足以形成龜品體系,祭典儀式與使用時節在地方已形成默契,自成風氣,衍為臺灣地方自有的龜祭文化。由此為發端,1970年代學者何聯奎、宋龍飛、凌純聲有針對臺灣祭龜與乞龜儀式的報導與調查,1990年代後僅以簡榮聰承繼與闡述糕餅粿糖塔文化發展,關於龜紋祭物與印模器具的闡

釋仍有發展空間,筆者試圖建構此一龜品祭祀與使用的文化結構,並進行文獻、圖像、工序、工藝、文化創意產品的在地文化之詮釋及解析。除緒論與結論外,主論為三章,文獻與文化、物像與工序、傳藝與創意,分述如下:第一章緒論,本研究以民俗學知識為基礎,以文獻與田野調查資料參附,在前賢成果上提出「龜圖像祭物」建構及研究方案,在「泛臺灣化」的民間信仰現象中不侷限某一鄉鎮為例,以臺灣地區為整體樣本,抽樣體現祭龜與乞龜儀式之差異。第二章文獻與文化,臺灣龜品最早疑於清乾隆年間《澎湖紀略》元宵求乞儀式中的「亞公仔」,道光十七年(1837年)柯培元《噶瑪蘭志略》有「紅龜仔」為慶壽之用,寓臺清人與日人都對此有所紀錄;筆者考此

一時期諸書及《臺灣日日新報》認為乞俗、乞龜、分食與餽贈龜品屬臺灣地方民間習俗,其承繼龜靈信仰、龜壽文化,並發展以龜品獻祝,以龜品之形表達圓滿平安的祈禳心理,在時節循環與人之禮儀取得秩序儀典的平衡關係,反映非常時節的非常製物;屬於人與他者的精神和物質的易換關系,對於神的敬仰,神力獲得的祈與乞、分食、還願系統得到人神關係互動、縝密交際關系;由其「圓」形成臺灣藝文創作藉此懷念過去、聯繫情感、記錄臺味,並在「臺灣蛇郎君故事」與「掽舍龜傳說」中作為最終變形的物件,與「浪子回頭」勸化作用的糕點故事。其一脈相連的是「求全忌缺」的心理目的。第三章物像與工序,本章先行定義「龜圖像祭物」及其類型,認為食品訂名都以

顏色、形象、材質為造詞結構,以致有必要新立「龜圖像祭物」描述臺灣龜品的多元現況。以材質論、工序論、形貌論類聚群分龜品,以確立名稱、品項、建構系統。進一步針對龜圖像寓意的龜紋印模、圖像記號、龜形祭物美學建構為討論,龜粿印模與龜品形塑都是吉祥符號的拼裝組合,自龜首至殼身甲紋都由地方信仰者詮釋並沿用,追求繁複裝飾的視覺特質,之於信仰者而言,龜品是神力依託的媒介,足以讓家族得到幸福吉祥。第四章傳藝與創意,從傳統民間工藝與當代文化創意兩個面相為討論結構,有地方舉辦文化節以傳承節慶內涵,博物館舍以展覽與營隊活動傳遞文化知識,透過食材之外的媒材創作紅龜粿,以祭龜禮俗為配合,體驗壓印複刻之教學內容,在消費導向

的商品化創意中歸納2010年以來個公私單位舉辦比賽與活動成果,有對傳藝概念、符號應用、客家本色面向之開發,為當代對於龜圖像祭物的記憶表述、文化再現、傳統再生之現況。第五章結論,綜合本論三章核心,提出基礎成果是在有限的文獻中將龜圖像祭物文化逐一描繪,確立名物關系,將龜品與閩粵文化合觀比較,概述對於龜文化的接受;臺灣在地化與地方感的重要成果便是文獻與藝文創作中應用紅龜粿為圓滿意象,生活中透過紅龜粿作為除凶復吉的界限。從「非常」的角度定義龜品,其亦存在於非常時間中被使用。反映地方的習俗與圖像選定的地方特色。對於文化節、設計產品、課程體驗採積極推行,近年相關活動及產品日益增多,是懷舊風氣與鄉土教學影響

龜品圖像的再創造,為臺灣當代重要成果。由此提出觀察與建議,認為傳遞正確的民間習俗,保存工藝師傅的技術與作品;扭轉好大喜功與沽名釣譽的奢華風氣,找回人神禮敬心態;物品圖像化後僅存商品價值,若強化文化內涵能兩方兼顧。提出議題延伸與未來展望,企盼在臺灣方面的架構完成後能逐步擴及崇龜文化及相關議題的討論,以及受命題侷限而未能及時討論者,待日後追根溯源。

下雨的書店之降雨者(《下雨的書店》好評系列作)

為了解決白色大象意思的問題,作者日向理惠子 這樣論述:

不停毀滅書店的他,正在尋找一本完美的書? 當人類女孩成為降雨者,就能拯救消失的書店? 得不到「劇終」的故事們,恢復活力的天空之旅即將展開! 大好評!《下雨的書店》系列作隆重登場 愛書人、日本亞馬遜書店、bookmeter、booklog、ehonnavi閱讀網站一致好評讚譽   =內容簡介= 雨啊雨啊,下吧下吧,「下雨的書店」! 只要念出神祕咒語, 就能抵達令人興奮的書店。 當露子和妹妹莎拉前往拜訪, 沒想到,下雨的書店面臨閉店危機, 莎拉還被綁架了, 「我非得救出莎拉不可!」 露子的願望,能成真嗎? 念著咒語的露子,這回和妹妹莎拉跟著桃紅色貝殼的蝸牛前往「下雨的書店」,那裡依

然有清澈的雨水從天而降,地上鋪滿了青翠的草皮…… 這回在書店的「寫作室」遇見努力想成為作家的「鬼魂先生」。寫作室有閃亮的泡泡與神祕光芒的水母交纏上升,空氣的顏色就像高掛月牙的夜晚,還有一群發出霓虹燈光芒的魚兒游過她們面前…… 聽說書來瘋先生即將到來,凡是他認為不合格的書店就會被消滅,而星丸救過的「雨童」電電丸,也和書來瘋先生交手過,大家決心要一起克服這場危機。但是古書先生、鬼魂先生和電電丸後來失去蹤影,究竟發生了什麼事,書店也遭破壞!露子好想念笑得燦爛的舞舞子、戴著眼鏡的古書先生、開心擊掌的書芊書蓓,還有,她該如何救出成為人質的莎拉呢? 一場在長頸鹿林的冒險、前往渡渡鳥公會求救的奇蹟、乘

坐大象與飛行魚的天空旅行……當人類女孩成為降雨者,是不是就能改變一切! =故事精采人物簡介= ★露子 露子原本很喜歡看書,但最近爸媽只講故事給妹妹莎拉聽,露子已失去了對書的興趣。經過了上次的冒險,她懂了自己對妹妹的心情。這次,她將請桃紅色蝸牛帶她和莎拉一起前往「下雨的書店」。 ★莎拉 露子的妹妹。和姊姊露子帶著人類點心伴手禮前往「下雨的書店」時,竟然遇上了危險。 ★古書先生 「下雨的書店」的老闆,戴著大大黃色鏡片的眼鏡,眼珠就像月亮般明亮,是隻渡渡鳥。 ★舞舞子 舞舞子是精靈使者,有美麗的鬈髮、飄浮在四周的泡泡,以及彷彿由苔蘚和蜘蛛絲做成的洋裝。 她的旁邊還有「書芊」與「書蓓」:一個

穿著藍色小丑裝,另一個則是紫色小丑裝,肩上還圍著羊皮紙披風。她們靠著飄揚的披風浮在空中。她們專門負責找出客人想要的書。 ★星丸 「下雨的書店」的常客,頭髮亂得像鳥窩,額頭有個白色星星圖案,他每天都住在不同的地方,可以住在丟丟森林,也可以住在人類的夢裡。他是個瀟灑而漂泊的冒險家! ★電電丸 電電丸是「雨童」,就像雨的快遞員。平常他們住在烏雲上面。電電丸有一對憂愁的粗粗八字眉,嘴脣嘟嘟的。當書來瘋先生把他的書一本一本從雲上丟下,他只好追著書本跳下烏雲,開啟了另一段旅程。 ★書來瘋先生 稱號「醉書者」,尋遍千山萬水,就為了找到一本看得順眼的書。他還會去世界各地的書店、古書店與圖書館,一旦對那個

地方的藏書不滿意,就會毀了那間店。 ★長頸鹿林 比丟丟森林危險好幾倍,那裡到處都是「牙」,有點像是丟丟森林的「貘」。「牙」看起來像是電光石火的「閃光」;當你覺得附近有閃光時,身體可能已經被「牙」咔嚓兩半了。 ★渡渡鳥公會 渡渡鳥公會位於由整座山削切而成的建築物裡。在其中那個有蜂蜜色燈光的房間,沒有任何裝飾品,也沒有字畫或窗戶,只有一張堅實的氣派木桌擺在房間深處。 裡頭有一位戴著新月形眼鏡的「永恆女士」,她有一個金色的「全知懷錶」,因此,她早就知道「下雨的書店」店主會因為書店消失的危機來找她求助。 ★欖羊羊.大哈茜 當星丸與露子被困在「月之原」時,不小心吃了欖羊羊.大哈茜的下午茶點心。欖

羊羊.大哈茜戴著兔耳帽、穿著白色睡衣,嘴脣又厚又大,好像可以一口吞下露子的頭,正當星丸與露子不知如何是好時,幸好「百花彩妝盒」解救了他們。 ★昴宿魚團 他們是七隻巨型會飛行的腔棘魚,經常載裂縫居民往返。其中一位「刻萊諾」很喜愛露子。刻萊諾身上的魚麟如青銅鎧甲,嘴脣渾厚,魚鰭彷如月光打造。她的胸鰭根部有個足以容納人通過的四方形入口,簡直就像真正的飛機。刻萊諾的身體裡,灑滿黃色的明亮月光,兩邊都設有電車座位。 =關於「書」的精華分享= ★「你說別再送書,意思是說,你不想再讀書了?是這樣嗎?不像話!真是太不像話了!這年頭的年輕人,到底是怎麼了! 你給我聽好。在從前的美好年代,我們不只是從早

讀到晚,而是從早上讀到隔天早上。不管是月蝕還是日蝕,我們都收集光核,為了增強夜視能力,還不惜吃掉會產生幻覺的蘑菇,以便繼續讀書。我這個『下雨的古書店』的店長敢向你們保證,舞舞子跟書芊、書蓓的選書品味絕對是一等一!以前我們送過去的書,有哪一本不好看?一本都沒有吧!那是因為舞舞子跟她的精靈們運用直覺,為你選出了最適合的書。 明明你坐擁一大堆好看的書,卻說什麼不想看書?笑話!說個理由來聽聽啊!你最好有個能說服我的好理由,否則別想走!要不然,你就是踐踏我的助手跟精靈們的顏面!哼!」 ★「你們人類與你們熟悉的動植物所居住的世界,任何已知空間,就當作是檯面上的世界好了。相對的,我們這種生物──也就是超乎

你們認知的生物所居住的世界,就是裂縫世界。有時候,檯面上的居民也可能闖進世界的裂縫,就像妳,小妹妹。而──」 永恆女士壓低脖子,低聲說道: 「世界的裂縫呢,比檯面上的世界更深邃、更無限寬廣。」 ★地球就是一本偉大的書!這本大書,記錄了這顆星球從誕生之初到這一刻的無數故事,因此,地球上的水──遨遊於大地、大海與天空的雨水,點點滴滴都蘊含著地球的故事。所以,我們「下雨的書店」才能用雨水孕育書本! 作家從世界上汲取故事、寫成作品,這顆星球也一樣;它讓「水」參與了生老病死,藉以編織故事。所謂的「雨」,就是連結這部巨作、連結天地的絲線。 ★你覺得書很無聊,覺得夢想很無聊,都是你的自由。但是妨礙別

人作夢,這就說不過去了。 ★我生前是作家,死了也是個作家,今後不管發生什麼事,都絕不可能轉行! ★作家是這世界上最棒的工作。而且寫著寫著,有時主角會說出超乎我想像的話,彷彿他真的有生命,而不是我創造出來的。遇到這種時候,工作的辛勞全都不重要了! =本書特色= 1本系列已出版五冊,備受大人小孩喜愛,在日本亞馬遜書店獲得4.5星好評,並成為許多讀者希望改編成動畫的作品。 2作者用字優美,擅長描摹景物。使用許多與顏色相關的形容詞,加上別出心裁的比喻,讓讀者能輕易將文字,在腦海中轉變成一幅幅栩栩如生的畫。許多篇章讓人聯想宮崎駿的動畫作品,色澤美麗豐富,又非常溫柔。 3故事出場人物精采,劇情

易懂,非常適合學生閱讀,其中有奇幻冒險元素如《星尾獸探險隊》般迷人,劇情場景帶有夢幻感,亦可以面向大人的閱讀區域,探討如《魔女宅急便》的勇敢成長。 4日本出版社舉行的閱讀心得大募集中,獲得吉田尚令先生所選的「閃亮亮幽靈獎」得主,是一位小學六年級的讀者: 「我第一次遇到《下雨的書店》是在小學的圖書室裡,這本書突然吸引我的注意。閱讀時就像被迷人的故事情節吸進去一樣……不只很有趣,而且非常感動,我就像古本先生一樣感嘆著『怎麼會有這麼好看的書啊!!』除了故事很精采,我也非常喜歡吉田先生的插圖!!寫這篇心得的時候,影印的書封還貼在書桌前面呢。」 5內容除了探討關於人類的想像力織就故事、被遺忘的故事的

重要性以外,也點出了長女(子),面對年紀較小的手足占有父母的愛與注意力時,所產生的情結。 6小麥田已於2022年7月出版第一部《下雨的書店》,愛書人一致推薦——Emanda(金石堂書店採購)/Miru(一本書店)/Sylvie(晨熹社繪本書店主理人) /小妹媽媽(親子共讀頻道【我們家的睡前故事】)/米琪媽咪(航向故事島)/李信賢(政大書城經理)/黃淑貞(小兔子書坊)/林福益(城邦媒體集團業務總經理/型男老總說書人)/林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)/洪毓穗(晴耕雨讀小書院店主)/郭聖瑋(誠品書店信義兒童館店長)/梓書房/陳立儀(小獸書屋創辦人)/黃惠綺(童書譯者、繪本推廣

人)/傅宓慧(桃園市龍星國小閱讀推動教師)/詹正德(有河書店)/蔡青樺(嶼伴書間主理人) ****** 適讀年齡:小學中高年級以上 相關領域:語文、社會、長文閱讀 關鍵字:閱讀素養、想像力開發、自我成長、兄弟姊妹情誼、寫作力 =日本讀者好評= ★我最喜歡《下雨的書店》了 書中描述了莎拉的成長,真是太好看了!讀完已過了兩年,如今仍然記憶猶新,因為我最喜歡這本書了!我最喜歡《下雨的書店》系列,我會好好愛惜書本的。 ★緊張刺激又好看! 露子一行人制裁了書來瘋先生、救出莎拉,真是緊張刺激又好看! 下次想看看露子與大家失散,然後由莎拉跟大夥兒救出露子的故事! ★ 讀了這本書,讓人想好好珍惜書

本、好好珍惜姊妹之間的緣分。 尤其是莎拉被書來瘋先生抓走,然後姊姊露子跟電電丸、星丸一起拯救莎拉,這一段特別好看。 我最喜歡看書了,以後我還要看更多日向理惠子老師的書! ★讀完《下雨的書店之降雨者》 寒假時,我借了這本書來讀。一年前讀了《下雨的書店》,它帶給我的樂趣與其他書本完全不同,當時我反覆讀了好多遍呢。我完全不知道有續集,因此在圖書館看見它時,簡直開心得不得了!這次是什麼樣的故事呢?露子跟莎拉的關係有什麼變化呢?鬼魂先生過得如何?我馬上翻開來讀,這次的故事,又帶給我不同於上一集的樂趣。我覺得很好看,希望它能變成系列套書!期待續集! ★SNOW 今年讀小四的女兒拜託我幫她買《下雨的

書店》,我看到有續集,於是就一併買回家了。這本《下雨的書店之降雨者》也很好看,我非常喜歡! ★miyuki 插畫栩栩如生,畫得很好,故事也很有趣,讓人一看就停不下來。本書很適合國小到高中的學生閱讀,而大人也能看得津津有味。 這套是很優秀的奇幻兒童文學!  

從漢字字書探析色彩文字之演變

為了解決白色大象意思的問題,作者林雪雰 這樣論述:

本論文是以中國歷代字書為對象,針對所登載之色彩文字,進行歸納與分析;並借由時間點的差距,探究色彩文字之演變情形。研究對象主要為:戰國末《爾雅》、東漢《說文解字》、三國魏《廣雅》、南朝梁《玉篇》、宋《廣韻》、明《正字通》及清《康熙字典》,次為秦《倉頡篇》、西漢《急就篇》、東漢《釋名》等三本字書。並參考考古學、色彩材料學、古文字學及古文獻、現代色彩學等資料。 經由統計結果發現字書所收錄的色彩文字字數,分別為:《倉頡篇》13字、《爾雅》117字、《急就篇》32字、《說文解字》321字、《釋名》41字、《廣雅》229字、《玉篇》547字、《廣韻》566字、《正字通》627字、《康熙字典》934

字。除了《說文解字》外,其餘的收錄字數是和歷史時間之流動,呈現出累積的關係。在部首的歸屬分佈上,數量上依次隸屬於「黑部」、「日部」、「馬部」、「糸部」四個部首為多。從中可理解光線明暗和生活的關係而產生黑白的表現,另可看出馬匹在古代交通、搬運的價值,以及從糸部所表現的染色技術、服飾色彩的發展。 經過分類歸納後,發現字書的色彩字約略可分為兩大類:一為表達抽象概念的色彩文字,如:「皙,白色也」,另一為有描述對象的色彩字,如:「驪,馬黃黑色。」而和現今的色彩表達較有關的色名方面,依照「字群」分類,字數多寡依次為黑色、紅色、白色、黃色、色彩狀態、青色、多彩色、綠和紫色、金色。其中以色彩狀態和多彩色

是較為特殊的,如「艴,色淺。」、「斒,色不純。」,相當於今日的色相修飾語;多彩色是多個色彩相合,如黼、章、錦、繡等。字義詮釋方面,隨著時代出現了擴張、融合的現象,字義隨著時代的演變而增加。且色彩表達多和自然界現象相關,如表現白色文字群和光線明亮有關;黑色和光線昏暗、污垢有關;紅色則和火焰、日出有關。 另外,發現東漢劉熙《釋名》:「蒸栗,染紺使黃色如蒸栗然也」,紺色和黃色是有差距的,《釋名》中也另記載著:「紺,深青含赤色。」,紺色是深青帶赤,不可能如蒸栗般淺黃的色相。加上《說文解字》也解釋:「紺,帛深青揚赤色。」再者,藎草(菉、盭)所染出來的色相,被稱為「盭」、「綟」或「綠」色,然而藎草的

染出色相實是黃色,字書中的敘述是屬記載不完全的結果。藎草是染綠時,用於疊在藍色上的黃色染材,字書的詮釋忽略了疊染藍色的說明部份。 就色名及詮釋文而言,「灰」、「棕」、「橙」、「橘」等字,在古代都不是表現色彩的意思,今日卻用於表達色彩。在詮釋文上,色彩表達類型有:單字、雙字、三字、四字、五字、六字、兩字連用、藉物譬喻、染色等9種。單字表現佔多數,有:「色名+也」、「色名+貌」、「色名+色」等三種類型。兩字連用的情形大多是分佈於表現黑色字群中,以「表現黑色的單字(1)+表現黑色的單字(2)」之方式呈現。修飾語方面,共出現有28個,分別為:深、純、淺、大、小、惡、反、盛、微、嫩、竊、濁、中、短

、堅、沃、皮、暗、潔、麻、瑩、好、鮮、明、太、瘦、菲、甚等。修飾語的出現位置有前置、亦有後置,大部分的修飾語適用於明度、彩度之形容。文學表現中,以雙字和疊字方式呈現的色彩表達,字書中並沒有出現,也沒有「灰」、「茶」、「褐」等之色名。 字書詮釋文中,色名出現次數依序為「黑」987、「白」896、「赤」570、「黃」522、「青」437,黑、白、赤、黃、青可說是中國傳統色彩的根本,亦可確立古代五正色的基本色名地位。