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中國文化大學 生活應用科學研究所 林慧生所指導 郭淑瓊的 漢堡速食餐廳品牌知識與消費價值對青少年消費行為之研究 (2009),提出目黑區摩斯漢堡店關鍵因素是什麼,來自於品牌知識、消費行為、消費價值、漢堡速食餐廳。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了目黑區摩斯漢堡店,大家也想知道這些:

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作詞:黃偉文
作曲:周國賢
編曲:梁奕藍
主唱:Hayden梁奕藍 x Shadow梁皓婷

男:命運就地改寫只因你我當天那一眼 靜靜互望啞口無言原來邂逅太簡單
女:大地就像一黑只得你那身影最顯眼 月下漫步東京同遊遺忘晚上
合:變得愈來愈冷

男:黑色眼睛 沿途與你有過一幀風景
  但路上 誰也沒名沒姓
女:靜靜行經 留影 目黑之夜有星
合:遊歷過 下一次未必經

男:坐下在目黑區深宵那個摩斯漢堡店 默默用著雙手談情然而漢字會一點
女:又是互望開始分手作結的戀愛短篇 但特別在這幾年來時時暗地記起
合:亦紅著臉

*男:黑色眼睛 沿途與你有過一幀風景
(女:當這黑眼睛 找到黑眼睛)
 男:但路上 誰也沒名沒姓
 (女:平凡名字會褻瀆愛情)
 男:自問曾經   憧憬   留低此地看星
 (女:情願我  能做你眼中那顆星星)
 合:無奈我 未得到被邀請

Repeat *

漢堡速食餐廳品牌知識與消費價值對青少年消費行為之研究

為了解決目黑區摩斯漢堡店的問題,作者郭淑瓊 這樣論述:

漢堡速食餐廳在臺灣己有25年的歷史且歷久彌堅,青少年是主要的消費對象。漢堡速食餐廳給人的品牌形象是快速、方便、美味可口…,這對青少年在漢堡速食餐廳的消費行為有一定程度的影響,但可能也影響到青少年在攝取漢堡速食的消費價值考量。這是本研究主要探討目的-品牌知識及消費價值對青少年在漢堡速食餐廳消費行為之影響。本研究以問卷調查法為主,其量表有個人基本資料調查表、品牌知識量表、消費價值量表及消費行為調查表四個部份,其中品牌形象及消費價值採用李克特五點量表。本研究採分層立意取樣以台北巿高中職學生1,505位學生為研究對象,所得資料以統計套裝軟體SPSS12.0分析,有次數分配、百分比、平均數、標準差、獨

立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費事後比較、卡方檢定、雙因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方法進行分析,及重要-效能分析法(IPA)。研究結果如下:一、性別方面53.89%為女性,56.61%居住在臺北巿,59.80%就讀公立學校,零用金以101-500元為最多,自覺體型與生活步調都以適中為最多,外食情形以每週4-10次為最多占41.73%。二、品牌知名度最高的是麥當勞,平均占84.57%;最重視的品牌形象是「聚會聯誼場所」,最重視的消費價值是「用餐方便」。最常消費的餐廳為麥當勞,以雞肉漢堡的點餐率為最高,其次為牛肉漢堡;最常在5-9 pm消費,多為內用,通常是2至3人和朋友同行,單次消費

多在101-150元。三、品牌形象及消費價值會因年級、性別、學校類別、就讀組(科)別、零用金、生活步調、外食情形及歐美餐食接受度而有顯著差異存在,顯示不同個人背景變項在品牌形象及消費價值有很大的差異性。四、消費行為會因年級、性別、居住區域、學校類別、就讀組(科)別、零用金、生活步調、外食情形及歐美餐食接受度而有顯著差異存在。顯示不同個人背景變項在消費行為有很大的差異性,其中又以學校類別及就讀組(科)別的差異情形最顯著。五、品牌形象和消費價值的重視度愈高,其品牌忠誠度愈高;而品牌形象和消費價值俱有非常顯著高程度的正相關,所以業者應著手提昇品牌形象,以利提昇消費價值及忠誠度。六、在消費價值方面學生

對於「餐點是合乎營養需求」及「食物是安全的」最無法認同,但其消費行為仍偏高,所以建議學校及教育當局落實教育功能,使青少年能將知識實際呈現於態度及行為上,並實踐於日常生活中;而家長也應注意青少年之飲食消費行為。