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看漫畫的好處和壞處的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦汪培珽寫的 不可以交男朋友的100個理由—汪培珽手記四 和陳月文,方恩真的 人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣!都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自愛孩子愛自己 和小魯文化所出版 。
不可以交男朋友的100個理由—汪培珽手記四
為了解決看漫畫的好處和壞處 的問題，作者汪培珽 這樣論述：
姊姊說：「這是青春期的快樂。你們都沒經歷過，太可惜了。」 父母有一千個理由也沒用。 能說服孩子的，是你們之間有多少心平氣和的對話。 快進入青春期，或已進入青春期的孩子，表面要開始叛逆了。 但叛逆的心，不等於不需要關心。 在這個階段，還是需要父母的陪伴。 即使孩子表面不需要你，我們也要默默守候。 因為他們裝酷耍帥的眼光，會不時瞄回父母身邊。 你不知道他們什麼時候「需要你」， 所以最保險的作法，就是別離開。 ～～汪培珽手記第四本：姊姊十三歲，弟弟十歲半，那年發生的故事～～ ◆ 孩子願意聽話的關鍵 有時父母訂下的規矩，自己比孩子忘得還快。
父母自己都記不得說過什麼話，怎麼能期望孩子遵守呢？ 發現事情有敗壞跡象時，要嚴正以待的虛心檢討自己。 不要期望「問題會自動消失」。 如果父母能拿出耐心對待孩子，即使你無法做得很好、處理得很完美， 光是那份耐心，孩子也一定會感受得到。 當孩子感受到了你對他付出的耐心，自己就會朝「好孩子」的方向前進。 ◆ 我活該 「事情的源頭不在別人，而是自己。」 十分鐘前我才對女兒說過的話，根本在說我自己。 此時我的腦子裡浮現了這幾個字：「恨鐵不成鋼」。 我恨的不是孩子，而是自己。 自己做不到的事，當孩子也跟著做不到時，就是小孩要倒楣的時候了。 十分鐘
過後，等姊姊情緒緩和些，做錯事的媽媽，當然要「善後」囉。 我先假裝睡著後翻身，故意將一隻大手臂壓在她身上。 見她沒推開我，知道她上當了。接著我又將一隻腳也壓了上去， 直到她發現我是在給自己找台階下。 「媽媽幫你抓抓背，抓到你睡著，好不好？」抓背是她最喜歡的享受之一。 大半夜我的手還要不停地抓上抓下，好痠哦。 你活該，自找的，怪誰？ ◆ 孩子不獨立的原因 老師，是最清楚現在孩子問題的一群人。 他們已經看到了──過早給孩子這些電子產品的壞處，所以禁止。 露營是一個讓孩子體驗獨立精神的活動。 看到一群孩子拿著手機講電話、盯著掌上型電動玩具猛打， 如果
你是一個關心孩子的老師，會不會有一種很無力的感覺？ 「弟弟，為什麼W的爸爸不聽學校規定，還強迫小孩帶手機去露營？」 弟弟想也不想，就吐出了這個字：「over-protected。」 「過度保護」，連十歲小孩都曉得的道理，大人卻我行我素。救人哪！ ◆ 要不要跟孩子說明男女朋友的分寸？ 呵呵，這分寸每個人的標準不同。 我的和你的不同，我的和孩子世代的，也不會一樣。 親子溝通無礙的家庭，當孩子心裡有疑問時，自然會來跟父母探問這個界線。 等孩子有興趣聽我們說時，我們說的話才有意義。 這個問題的答案很模糊，因為這種事也很難清楚得起來。 我的標準是：盡量不要
做出讓自己受傷和後悔的事。 雖然受傷和後悔都不是「會死人」的，還是能免則免吧。 ◆ 我已經忍耐你很久了 對一件事有意見時，你有兩個選擇，第一，容忍不說；第二，表達出來。 如果你選擇了「容忍」，表示你願意用時間換取機會， 或是你認為「容忍」可以幫你解決問題。 因此不論你忍了多久，最後都沒有權利說「我忍耐你已經很久了」。 為什麼？ 這句話的意思是：你做錯事，錯了很久，但是我不告訴你。 等我忍無可忍的時候，我才用這句話來替自己的忍耐出口氣。 但當初的容忍是自己的選擇，是自己不說，所以它不構成責備別人的理由。 別小看這句話，有很大的殺傷力。 ◆ 喜歡
被孩子捉弄嗎？ 弟弟開玩笑騙我，從三歲到十三歲，我幾乎都會被騙。 是我故意被孩子騙嗎？那就不好玩了。 我是真的太相信孩子，被騙得千真萬確，才是孩子覺得最有趣的地方。 例如他會跟我說宇宙裡的黑洞是怎麼一回事，說得有聲有色，我也聽得目瞪口呆， 還稱讚他好有學問，最後原來都是他胡謅我的。 常常被騙，還是依然相信，孩子覺得這個媽媽太不可思議了。 ◆ 什麼時候叫長大 長大，不只是行為的改變，情緒，也同時會跟著變化。 如果是還沒長大的小孩，如果也沒被寵壞，情緒是很穩定的、也容易被滿足。 只要周圍的大人是快樂的，小孩也會跟著快樂。 換句話說，你只要帶孩子去公園溜
溜滑梯，他們就會高興得不得了。 但是，快要長大的孩子，情緒開始會受同儕影響，時常會上上下下起伏： 昨天誰不理我，今天誰說我壞話，明天的舞會要穿什麼衣服……。 當荷爾蒙開始從睡夢中醒來，會給父母帶來更多的難題。 但我都是這麼想的：孩子不是故意的，那正是長大的必經路程。 ◆ 怕別人知道你沒把孩子教好嗎？ 文章才唸到一半，弟弟插嘴問：「你確定這篇文章要發表？」又怎麼了。 「你不會覺得尷尬嗎？」 「尷尬什麼？」 「你不怕別人知道你沒把小孩教好？」 「這些錯事每個小孩都可能犯。」 此話一出，我才發現，它也間接安慰了孩子。 「對了，這樣的故事還可能安慰其他
的父母呢。」我喃喃自語。 讀者推薦 Kiki：追了汪培珽好多的書，從她的小孩還是個小小朋友，一路讀到了青春期，喜歡作者的育兒理念，喜歡她陪伴孩子的點點滴滴，教育孩子的價值觀與自己不謀而合。有人問我孩子還小怎麼就先了這個主題的書，呵呵！教學相長，再沒幾年我應該也要一一接招了。 昕荷：我是住在台灣桃園的八年級學生。我和媽媽都非常喜歡您的作品，您所出版的書，我們每一本都讀的津津有味，每一本都令我們讚嘆不已。 每次翻開您的書，總會看見親子對話中一些料想不到的結果，和平常父母不會對小孩講的話或做的事。您的思考方式或許和他人天差地遠，您的書籍卻仍受眾人喜愛。這是我認為您既特別又受我仰慕
的原因。 在讀您的書的過程中，我一直感受到被尊重，也覺得您對您的孩子有無比的耐心與關懷。而我也很疑惑為什麼您能有此種耐心去面對吵鬧不休的小孩？不會覺得他吵的像隻惡魔，卻像一個人人都愛的天使。您總是隨時誇獎孩子，隨時都很佩服他們。是因為「讚美」，才創造出人見人愛的小孩？還是因為鼓勵，才成就了小孩的自信心，使他更加肯定自我呢？
人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣!
為了解決看漫畫的好處和壞處 的問題，作者陳月文,方恩真 這樣論述：
◎醫師審訂與專文導讀 長庚紀念醫院北院區眼神經科主治醫師 劉峻秀醫師 高雄長庚紀念醫院眼科近視防治中心主任 吳佩昌醫師 ◎漫畫式圖文書，輕鬆建立護眼新觀念！ 咦？一向開朗的眼精靈大人， 最近怎麼看起來心事重重的樣子？ 原來是傷害眼睛健康的眼烏雲越來越多， 小朋友的視力也變得越來越差…… 怎麼辦？眼精靈能否找到揮別惡視力的妙方呢？ 本書特色 1.漫畫式圖文表現讓閱讀更有趣 以擬人化的眼精靈王國吸引孩子的好奇心與注意力，以漫畫式圖文呈現故事，孩子可輕鬆連結自己的用眼習慣，認識眼睛的構造，學習近視預防以及保健方法。 2.從闖關遊戲中建
立護眼知識 書中不但有朗朗上口的晶晶亮眼健身操，更設計了視力保健闖關遊戲，遊戲設計融合了環境、飲食，以及看書和使用3C產品的習慣等，引導孩子成為保護自己視力健康的好主人。 3.附贈有趣又實用的延伸學習單 從書的故事內容延伸設計，分別從文學、藝術以及保健等面向去探索眼睛的相關知識，更有21天護眼行動等你來挑戰喔！ 得獎紀錄 ★好書大家讀「年度好書」得主、香港豐子愷圖畫書佳作得主最新力作 專業推薦 吳佩昌╱高雄長庚紀念醫院眼科近視防治中心主任 官珮慈╱秀傳紀念醫院眼科部主治醫師 沈仁翔╱諾貝爾眼科主治醫師 孫涵瑛╱中山醫學大學視光學系副教授 邱孟月╱嘉
義縣網寮國小教導主任、閱讀推廣者 葉慧貞╱法商依視路鏡片總經理 劉峻秀╱長庚紀念醫院北院區眼神經科主治醫師 陳韵臻╱中國醫藥大學新竹附設醫院眼科主治醫師 （按姓氏筆畫排列） 健康的眼精靈是小朋友最好的夥伴、可以盡情探索世界的鑰匙。但是過度使用3C，沒有維持正確用眼姿勢、過少的戶外活動等等，都會化身成傷害眼精靈的壞烏雲傷害嬌貴的眼睛。本書透過生動的圖片，了解更多關於保護眼精靈的知識。 近視不只是戴眼鏡而已，將來還有許多眼疾併發症。家長們可以帶著孩子一起閱讀，通過層層活動關卡，拯救惡視力，幫助寶貝一同守護眼精靈喔！――官珮慈╱秀傳紀念醫院眼科部主治醫師 非常開心小魯
文化可以推出這分別出心裁的繪本給我們的小朋友。小時候自己近視的時候，以為自己度數不深，就沒有好好地保護自己的眼睛。甚至因為沒有很好教材，而給予一些另類醫療趁虛而入的空間。近視可以說是我國學童與成人最大的眼睛問題，後續視網膜剝離、青光眼、早發性白內障等等都是一輩子的隱患；隨著現代人生活更離不開3Ｃ產品，如何與視光界、家長們合力防範我國孩童的近視惡化，實在是不得不努力的目標。 此繪本《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》，內容完整包含了用眼習慣、飲食建議，對於大人的眼睛健康也是一樣適用的；我很榮幸也很真心地跟各位推薦此繪本，作為眼睛保護的啟蒙！――沈仁翔╱諾貝爾眼科主治醫師 雙眼的視界帶領我
們探索美好的世界，但是如果過度使用眼睛又沒有讓它好好休息，那可是會造成很多不可回復的傷害，例如：近視。讓我們跟著《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》去了解眼睛健康的好處；以及眼睛不健康的壞處，跟著眼精靈了解我們的眼睛並且一起愛護我們的雙眼。 家長可以帶著小朋友一起閱讀小魯文化的《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》，利用生動有趣的繪本圖文，一起了解如何保護我們靈魂之窗。臺灣視力不良率高居不下，常因為孩童長時間近距離用眼又沒有給予眼睛適當的休息。讓我們透過親子共讀，家長和孩童一起重視視覺問題，一起打倒破壞視力壞精靈，維護好視力。――孫涵瑛╱中山醫學大學視光學系副教授 「眼睛是靈魂之窗，人人都
要照顧好」這段話是從小時候在課堂上、書本上，甚至在媒體上都能看到的宣導字樣。但曾幾何時，隨著年紀的增長，生活型態的改變，我們開始過度的使用眼睛，也導致我們的近視度數不斷增加。 小魯文化出版的《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》， 我非常喜歡，因為近視的發生和加深，通常是習慣造成的，孩子越小越難教導。如果能有這麼有趣的繪本，讓孩子被內容吸引，讓小朋友了解近視的嚴重性，同時獲得正確的眼睛保健觀念，家長也可以帶領小朋友共同守護健康的眼睛，掌握光明的未來。――葉慧貞╱法商依視路鏡片總經理 平常在診間最常遇到家長抱怨：孩子講都講不聽，要來聽醫生講比較有用！ 問孩子為什麼好好保護眼睛？其實最根
本的原因是，孩子不知道為什麼需要這樣做，也不知道這樣做有什麼立即的好處，因此經常是需要家長一個口令一個動作，家長一旦沒注意，孩子就又開始過度用眼。 視力喪失常常不會令我們感覺到疼痛，對日常生活的影響也是慢慢出現的，因此孩子才會無法理解照顧眼睛的重要性。 《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》以趣味的方式，帶領孩子一起了解眼睛的世界。繪本中的眼睛靈的角色，就像朋友ㄧ樣，提醒孩子未來可能會遇到的健康問題，以及解釋眼睛的相關知識，幫助孩子養成良好的用眼習慣，奠定未來良好健康的基石，非常適合家長及孩子共同閱讀及成長。――陳韵臻╱中國醫藥大學新竹附設醫院眼科主治醫師 ＊無注音 ＊適讀年齡：
5~9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀