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鸚鵡飼育百科：從品種、安全、健康照護到訓練方法的全面指南!(修訂版)

為了解決看藝術品英文的問題，作者RobinDeutsch 這樣論述：

　　★從品種、安全、健康照護到訓練方法的全面指南！    　　美麗色彩、高度智商、有能力說話…… 　　只要給予適當照護、訓練和關注，鸚鵡會是最傑出又熱情的寵物。種種優點讓牠們數百年來一直是人類眼中的熱門寵物。 　　無論你才剛開始考慮要養鸚鵡，或是已經和鸚鵡相處許久，本書都能提供最完整的指南，讓你把鳥寶照顧得快樂又健康！   　　★為想提供最好照護、與鳥寶建立親密關係而努力的飼主，提供最寶貴的資訊： 　　‧超過60種鸚鵡品種資訊 　　‧討論鳥籠、棲木等用品，包括教你動手製作 　　‧安全、飲食、梳理和健康照護相關詳細知識 　　‧專業訓練方式預防問題行為，並與鳥寶建立信賴關係   本書特色  

　　◎飼育全面攻略！鳥寶生理與心理全方位講解。 　　◎新手容易入門！全彩圖片配合詳細說明清楚易懂。 　　◎內容實用豐富！有經驗的飼主也很適合參考。

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一位背包客教師從心成長之敘說研究

為了解決看藝術品英文的問題，作者鐘文淇 這樣論述：

本研究旨在敘說一位代理教師「轉化」為背包客教師的心靈成長歷程。採敘說研究法，資料蒐集包含：研究者的美術作品、日記、札記、教案；研究者與重要他人，以及學生的訪談紀錄、書信、作品，作為相互驗證。研究歷程為：回溯自我成長歷程、代理教師轉化為背包客教師的關鍵因素、背包客教師對職涯的思維與看法、「美感教育」對我產生的正向影響。研究結果：透過自我敘說，從心看待並接納自己；發現好老師、美術專業、正向信念是轉化關鍵；教學現場反思，轉彎也能創造精彩人生；美感教育增加心流愉悅及心靈療癒之效。最後，提供給政府單位、代理教師、未來研究者及學校用人者建議。

晚清遺事

為了解決看藝術品英文的問題，作者高伯雨 這樣論述：

　　《晚清遺事》內容極為豐富，可謂琳瑯滿目，美不勝收，而由於篇幅過大，因此分為正、續編出版。   　　書中提及的人物有龔定盦、袁子才、王湘綺、曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞、張謇、載灃、端方、夏壽田、羅振玉、哈同、曾紀芬、陳三立、譚嗣同、吳保初、丁惠康、辜鴻銘、胡雪巖、袁世凱、張佩綸、彭玉麟、翁同龢、瞿鴻禨、李文田、寶竹坡、吳樾、楊崇伊、咸豐皇帝、慶親王、康有為、徐世昌、清道人、盛宣懷、冒鶴亭、溥心畬、溥雪齋、溥傑、嵯峨浩等等。涵蓋的範圍非常廣，有皇帝王公大臣、疆吏大員、名士才子、財閥讒臣、富商烈士、王孫畫家等等不一而足。   　　而如曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞、張謇、辜鴻銘、王緗綺、

溥心畬等人更同時有多篇文章來描述他們，從不同的角度切入，讓你能做一更全面的觀照。   本書特色   　　彙集數十位作者親歷親聞，真實而有根有據，不同凡響。 　　文筆粲然，可讀性極強，近身觀察，視角獨特！

混合實境應用於歷史古蹟導覽設計與評估

為了解決看藝術品英文的問題，作者林哲均 這樣論述：

數位導覽在近年來的研究上，透過新興科技導入導覽取得良好的成果，目前數位導覽大部分主要是使用虛擬實境(VR)及擴增實境(AR)，對於混合實境(MR)應用於導覽方面仍較少，但混合實境是擴增實境及擴增虛擬的結合技術，它比擴增實境有更好的真實空間的感受，藉由混合實境來連結真實空間與虛擬物件，同時使用者可以透過手勢直接操作虛擬內容來提高使用者的真實感受度及沉浸體驗。因此本研究將透過古蹟文物製作相關數位內容，在虛擬的解說呈現上，是否能夠讓參訪者在瀏覽時，也能夠產生沉浸體驗進而提升學習效益，達到數位與學習相結合的目的。若能使用參訪者使用偏好的導覽模式，即可有效提高參訪者對於導覽內容知識吸收程度的表現，因此

我們以數位導覽模式與傳統導覽模式進行比較及討論，觀察參訪者之學習成效的差異。本研究採準實驗研究法，實驗組接受數位MR導覽模式，控制組則採用傳統平面導覽模式，並以針對古蹟內容設計之前後測問卷及沉浸體驗量表，在實驗後進行量表及測驗卷的量化分析。研究結果如下：1.MR混合實境數位式導覽應用於古蹟導覽在學習成效，顯著優於平面三折頁傳統式導覽。2.MR混合實境數位式導覽應用於古蹟導覽在沉浸體驗的發生上，顯著較平面三折頁傳統式導覽易發生。3.在古蹟導覽中，沉浸體驗的發生與學習成效有顯著的相關，MR混合實境數位式導覽有較良好沉浸體驗亦在吸收古蹟內知識有效果，平面三折頁傳統式導覽沉浸體驗程度較低，學習效果較數

位導覽模式差。關鍵詞：混合實境、數位導覽、數位學習、行動學習、古蹟體驗