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另外網站竹南假日之森守護者蔡嶽達 - 天天要聞也說明：蔡嶽達對衝浪的狂熱，讓他早年就細細踏遍全臺灣各地海濱，去尋找最安全最適合衝浪教學的海域，最後，他在16年前選定竹南的假日之森，並決定落腳這裡，成立苗栗第一個 ...
大仁科技大學 環境與職業安全衛生系環境管理碩士班 李育儒所指導 余秉豐的 海洋環境教育對大學生知識、態度與行為之研究 （2021），提出竹南衝浪教學關鍵因素是什麼，來自於海洋環境知識、海洋環境態度、海洋環境行為、海洋環境教育。
而第二篇論文大仁科技大學 休閒運動管理系休閒事業管理碩士班 潘寶石所指導 倪安生的 恆春地區自行車休閒運動參與者吸引力、 涉入程度與效益相關之研究 （2020），提出因為有 休閒運動、自行車、涉入程度、運動效益、恆春地區吸引力的重點而找出了 竹南衝浪教學的解答。
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元浩衝浪教室
為了解決竹南衝浪教學 的問題，作者姚元浩 這樣論述：
台灣有一群愛好衝浪的好手們，擁有自己獨特的衝浪文化，每天過著不一樣的日子，有著充實的心境。可惜，衝浪文化在普羅大眾間總是隔著一層難以越過的障礙，因為衝浪看起來雖然很帥氣，但那些想像中的危險總是讓人卻步。 本書就是為了一掃大眾對衝浪的刻板印象，讓每個想學衝浪的人能有個好的開始，才能堅持下去。元浩以自己的經驗，告訴初學者該從哪裡著手，從衝浪的源起、規則、浪況的觀察、衝浪必備的工具、基礎姿勢教學及示範，配上圖文說明，每一樣都非常的詳盡又淺顯易懂。 本書同時提供全台知名浪點介紹及相關資訊、衝浪術語解說，並且教導初學者避開不必要發生的危險，給每個躍躍欲試想挑戰衝浪的人一條快速上手的捷徑。
本書特色 玩衝浪，怎麼開始? 《元浩衝浪教室》教你最簡單易懂的衝浪方法。不必多花錢、多煩心，也不用害怕受不必要的傷，最重要的就是怎麼在浪花裡玩得盡興、玩得開心，大呼過癮！本書有詳盡的衝浪步驟說明、衝浪動作解析，附上圖文指導，從衝浪源起到浪板保養小篇方，應有盡有，不怕你不懂，只怕你不敢！ 作者簡介 姚元浩 一個愛好衝浪的大男孩，有著牧羊座的熱忱，簡單的生活態度。每天光享受著大海的懷抱就能得到心靈的依靠，愛好演戲、游泳、滑板、衝浪。71年次，186公分，76公斤，模特兒般的身材，古銅色的皮膚，演過知名電影、主持美食節目，拍過偶像劇及March汽車廣告。最希望能跟每一個人分享衝浪的刺激和感
動。 演過的電影：張作驥—黑暗之光、美麗時光，陳義雄—晴天娃娃戲劇與廣告：強盜與天使、吐司男之吻、甜檸檬之戀、老婆大人、極速傳說、婆媳過招千百回、2003 March汽車廣告主持節目：食全食美、喜從天降、食字軍東征、娛樂星新聞書籍作品：《浪人、衝浪、海洋》
海洋環境教育對大學生知識、態度與行為之研究
為了解決竹南衝浪教學 的問題，作者余秉豐 這樣論述：
環境教育對大學生進行海洋環境保護相關學習，探討海洋環境教育教學對大學生之海洋環境知識、態度及行為的影響程度。使學生有充足的海洋環境認識，及栽培學生擁有對海洋環境的興趣及維護責任，並增強對海洋環境保護的行為。本研究方法採用「準實驗研究法」，以敘述統計、t檢定、單因子變數分析及皮爾森績差相關、迴歸分析等統計方式，探討學生經過海洋環境教學後，有無提升海洋環境知識、態度與行為，及背景變項有無影響海洋環境之差異。研究對象為屏東縣大仁科技大學109學年度環境與職業安全衛生系之學生，一年級為控制組、三年級為實驗組。海洋環境教學活動實驗組進行12節課的教學，控制組則不進行教學活動。在未進行教學活動前，兩組學
生實施前測問卷調查，教學活動結束後實施後測問卷調查。研究結果如下:1. 經過教學發現，後測實驗組在海洋環境知識得分上顯著高於控制組。而海洋環境態度與行為雖無顯著差異，但進一部分析發現在文化態度與行為是實驗組顯著高於控制組，本研究顯示，海洋環境教育教學活動有助於提升實驗組的海洋環境知識。2. 臨海地區與非臨海地區會影響學生在海洋環境知識上的表現。3. 是否喜歡到海邊遊玩會影響學生在海洋環境知識與海洋環境行為上的表現。4. 上課的過程中，老師提到海洋知識的次數會影響學生在海洋環境行為上的表現。5. 是否喜歡海洋會影響學生在海洋環境知識與海洋環境行為上的表現。6. 過去一年到海邊的次數無
法影響學生在海洋環境知識、海洋環境態度與海洋環境行為上的表現。綜合以上結果，希望給所有相關海洋環境教育的研究者及老師參考及建議，以增進海洋環境教育的成效。關鍵字:海洋環境知識、海洋環境態度、海洋環境行為、海洋環境教育
恆春地區自行車休閒運動參與者吸引力、 涉入程度與效益相關之研究
為了解決竹南衝浪教學 的問題，作者倪安生 這樣論述：
本研究旨在探討恆春地區自行車休閒運動參與者吸引力、涉入程度與效益相關之議題。使用「恆春地區自行車休閒運動參與者吸引力、涉入程度與效益相關之研究問卷」為研究工具，內容包含：吸引力、涉入程度、運動效益與個人基本資料等量表，採網路表單問卷調查法，以曾在恆春地區從事自行車休閒運動的參與者為對象，於2021年1月12日至30日共計18日進行問卷收集，共回收400份，其有效問卷為394份，有效率為98.5%。利用IBM SPSS 12.0統計軟體分析結果進行描述性統計，再運用AMOS 20.0進行驗證式因素分析和適配度與路徑分析檢驗，分析架構中各變項之關係。研究結果顯示：(一)恆春地區自行車休閒運動參與
者之「吸引力」對「涉入程度」有顯著影響。(二)「吸引力」對「運動效益」有顯著的影響。(三)「涉入程度」對「運動效益」亦有顯著的影響。最後依據結果提出具體建議為：(一)持續保護自然資源，加強推廣當地文化與完善人為等觀光資源。(二)運用優勢自然觀光與在地文化內涵並舉辦相關活動。(三)參與者適度騰出休閒運動時間，提高相關消費並積極參與，才能夠有效提升休閒運動所帶來的生理、心理與社交上的效益。希望研究結果可提供恆春地區自行車休閒運動相關產業與政府部門擬定營運規劃與軟硬體未來建設之參考。