等加速度的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

【新裝版】3小時讀通牛頓力學()二版)

為了解決等加速度的問題，作者小峯龍男 這樣論述：

榮獲日本全國學校圖書館協議會選定圖書！ 　　以牛頓力學為主，徹底圖解分析「力」「能量」「功」「運動」等基本概念 　　不用勉強閱讀嚴格的定義與冗長的算式，也不用生吞活剝難懂的專用術語，只要會畫圖就會解題！ 　　完全圖解分析力與運動，功與能量！ 　　力學是物理的入口，是物理的基礎，是對物體形狀或運動狀態造成改變作用的來源。 　　將力學做為「道具」使用，不僅在學問上，更能應用於工作與日常生活中的方方面面！ 　　●重量原來並不固定？ 　　──重量指的是地球將物體往地心方向拉的力量，而非物體本身具有的量，所以大小會隨著被拉往地心的力大小而異，並非定量。 　　●速率和速度是一樣的東西嗎？ 　

　──不一樣。速率只有大小(每單位時間移動的量)，稱為純量；速度則同時具有大小與方向(指行進路徑方向)，稱為向量。 　　●該如何與孩子順利玩拋接球？ 　　──拋出的球速，取決於水平方向的速度，所以向斜上方拋出會比較容易接到。 　　●除了能量守恆，動量是否也會守恆？ 　　──動量=質量X速度，是一種向量，在獨力的系統裡，即使運動發生變化，動量依然會守恆。這就是動量守恆定律。 　　●既有正加速度運動，那是否也有負加速度運動？ 　　──開使用動後的加速度運動稱為「正加速度運動」，而減速運動就稱為「負加速度運動」。 　　●自然界的基本作用力有幾種？ 　　──重力(萬有引力)、電磁力(分子間作用

力)、弱作用力(原子核內的粒子交換)、強作用力(形成原子核)，共四種。 　　從溜滑梯討論斜面運動、從腳踏車探討圓周運動、打棒球認識動量、拖行李了解摩擦力、電梯上升下降使體重忽重忽輕、踩煞車是在作負功……日常生活中的牛頓力學無所不在，槓桿、彈簧、滑輪、碰撞，教你畫力學圖快速解題。

等加速度進入發燒排行的影片

適用於膝型外骨骼測試平台之開發與特性分析

為了解決等加速度的問題，作者古季婷 這樣論述：

隨著先進國家少子化的趨勢，如何提升現有人力之工作能量已成為各國迫切解決的問題。隨著外骨骼研究而產品數量逐漸增多，如何建立外骨骼產品表現的量化標準已逐漸成為一項重要的課題，大多數的外骨骼研究均是透過人體實際穿戴後，藉由第三方感測器或是穿戴者的體驗回饋來建立開發平台正常運作之評估依據。然而，人類是一個具有高度自適應性、可重複性低與時變性強之系統，即便同一受測者在相同測試條件下反覆進行測試，依然可能有不同的回饋。為此本研究欲開發一套可提供具客觀分析標準之外骨骼測試平台，藉由機械平台具高重複執行精度之特性，以提供不同外骨骼具相同量化標準之測試環境，並藉由量測結果建立可供其他外骨骼平台參考之性能量測標

準。本研究之開發目標以膝型外骨骼為測試對象，主要區分為三階段，第一階段為平台機構與致動系統之開發與設計，而致動系統的動作設計則是以步行姿態作為依據參考，第二階段為控制系統與基本步態之開發與設計，以圖形化介面呈現讓使用者便於操作測試平台，第三階段則為量測實驗數據蒐集與分析，將姿態動作的各項參數實驗數據儲存於電腦，並預期透過本研究可建立具公信力標準之外骨骼測試平台。關鍵詞：膝型外骨骼、機構設計、機械仿腿、特性分析、驗證平台、多軸感測器

【修訂版】世界第一簡單物理學【力學篇】

為了解決等加速度的問題，作者新田英雄 這樣論述：

　　漫畫→圖解→解說 　　經典科普漫畫──全新修訂版！ 　　邀請專業老師修訂，知識更進化、更精準，讓你輕鬆看漫畫學會物理力學！ 　　本書藉由漫畫清楚描繪力學的動態意象，另輔以文字說明概念，最後以循序漸進的方式說明力學基礎知識，以及與生活相關的物理學。如此一來，使得原本枯燥乏味的力學現象及相關定律變得更有趣，任何人都能依以下指示，隨著本書的安排輕鬆習得力學知識。 　　專門請了臺大物理學教授及物理所研究生進行修訂，確保大家都能獲得正確的知識，閱讀更順暢、專業度也提升！ 　　物理學是一門與自然現象息息相關的學問。力學即為其基礎。一般教科書多以文字敘述力學的動態意象，缺少了圖像連結使初學者總

無法體會實際概念與真正有趣之處。本書藉由漫畫將力學的物理運動，以及力隨時間變化所產生的變動以動態方式表現出來，期望讀者能清楚理解力學的基礎概念──「牛頓三大運動定律」、「動量與衝量」、「功與能量」、「力學能守恆定律」。 　　本書的用法     　　本書專為不擅長物理的人至理工科系的大學生等不同程度讀者所撰寫，為了使各種讀者可配合自己適合的程度學習，而分成「漫畫部分」、「進階」、「挑戰」三個階段。 　　正要學習物理的人或是學不好物理的人：首先請僅閱讀漫畫部分。即使碰到無法理解的地方，也無需在意。你將會因為有趣的漫畫而順利讀完吧！讀完一遍漫畫後，接下來請連同「實驗室」再閱讀一次。雖然會出現數學

算式，但由於僅會使用到國中程度的數學，若認真閱讀，應可漸漸理解！若即使如此還是有無法理解之處，就請略過吧！讀得越透徹，越能漸漸懂得物理的思考法。之後，再請依自己的興趣及理解程度，慢慢往進階部分和挑戰部分邁進。此外，請利用在本書學得的力學定律，試著思考生活週遭的現象。重要的是，不斷思考。 　　物理成績普普，但想進一步學習高中程度物理力學的人：請盡量閱讀進階部分。進階部分為補充漫畫內容的解說。若是非常喜歡理科的人，即使是國中生也可以理解！此外，對於書中出現的算式，請自己計算一遍。請不要死背公式，因為藉由基本定律導出結果是理解物理的關鍵之一。 　　大學生．理工科系出身的社會人士．喜歡物理的高中生

：請一路讀至挑戰部分。此部分是以高中程度的微積分，進一步為漫畫內容作補充。微積分是由發現三大運動定律的牛頓所創造的，為充分運用力學所不可或缺的道具。此外，使用微積分後，可清楚地展示出力學各定律間的關聯。若不看書，也能由牛頓三大運動定律導出動量守恆定律、功和動能的關係、能量守恆定律的話，則表示你已具備相當的物理實力。 　　希望大家在閱讀這本書時，都能毫無壓力的輕鬆學習物理學知識！  

時間縮放迭代學習控制之直流無刷馬達轉矩漣波抑制

為了解決等加速度的問題，作者楊麒翰 這樣論述：

直流無刷馬達具有轉換效率高、低噪音、高可靠性和低維護成本，使直流無刷馬達被廣泛運用在工業和日常生活場合中。但直流無刷馬達在驅動時會遇到非理想反電動勢效應、霍爾感測器錯位造成切換點不準確、因電感效應造成的三相流區間。這些問題造成相電流波型有漣波，進而造成轉矩漣波。轉矩漣波會使馬達在運轉過程中震動變大甚至出現噪音，形成能量損失，降低馬達的運轉效率，這會限制馬達在做高精度的操作。原本馬達在定轉速下，因為非理想反電動勢，三相流區間現象和霍爾錯位所造成的電流漣波具有週期性，可使用迭代學習控制器來抑制。但在命令為變轉速下，轉矩漣波不為週期，迭代學習控制器無法用上。本文使用本實驗室博班黃瑞宇學長所發展的時

間縮放迭代學習控制器理論，將時間縮放迭代學習控制器並聯一個比例控制器，利用比例控制器補償電流誤差，時間縮放迭代學習控制器把上次的誤差和命令做時間縮放後，作為下次命令來補償細微的誤差。這個方法不需要精準的馬達電器參數就可以做補償，並抑制馬達變速度時的轉矩漣波。