粉紅色天空原因的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

粉紅色天空原因的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦DrewDaywalt寫的 蠟筆大罷工 和鋤見的 漫畫科普冷知識王(1~4)套書(共四冊)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自遠流 和碁峰所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系 許俊雅所指導 許舜傑的 巨靈:百年新詩形式的生成與建構(1917-2017) (2016),提出粉紅色天空原因關鍵因素是什麼,來自於新詩、現代詩、自由詩、分行詩、散文詩、圖象詩、新詩形式、臺灣現代詩、新格律詩、新詩美學、胡適、現代主義詩歌、後現代詩。

而第二篇論文國立中正大學 台灣文學研究所 黃清順所指導 蔡文嘉的 「小說族」及其作家作品研究──以林黛嫚、詹玫君、陳稼莉為例 (2012),提出因為有 小說族、女性文學、女性作家作品的重點而找出了 粉紅色天空原因的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了粉紅色天空原因,大家也想知道這些:

蠟筆大罷工

為了解決粉紅色天空原因的問題,作者DrewDaywalt 這樣論述:

  鼓勵孩子跳出框架思考,發揮創意,自由想像!   聽聽罷工蠟筆的心聲,學習溝通並體貼他人的感受!       啥咪?蠟筆也有「情緒」!     小肯有天想畫畫時,打開蠟筆盒卻只看見一疊蠟筆寫給他的信。平常待在蠟筆盒裡,看起來非常友善的蠟筆們到底說了什麼呢?     紅色蠟筆覺得自己的工作時數太長了,因為有一堆東西都是紅色的:消防車、蘋果、草莓……,就連假日他都需要上班(看看聖誕節大街小巷喜悅的紅色,還有情人節隨處可見的愛心);紫色蠟筆非常受不了小肯老把自己那麼漂亮的顏色塗到框框外〈猜猜紫色蠟筆是什麼星座?〉;灰色蠟筆覺得他負責著色的動物體型都太龐大了〈大象、河馬和犀牛對著他笑,他卻一副愁

眉苦臉的模樣〉;黑色蠟筆抱怨自己總是在畫輪廓,很想獨當一面〈他希望小肯偶爾至少也畫一顆黑色的海灘球嘛〉;綠色蠟筆對自己的工作量很滿意,沒什麼怨言,不過他在幫他的兩個朋友寫信──黃色蠟筆和橙色蠟筆因為老是在爭論誰才是「正宗的」太陽的顏色,已經不跟彼此講話了!粉紅色蠟筆抗議小肯身為男生老是不用他著色;蜜桃色蠟筆則煩惱自己的包裝被撕掉,全身光溜溜,根本連蠟筆盒都沒辦法離開〈小朋友的確很愛撕掉蠟筆的包裝呀,可憐的蠟筆們,嗚嗚〉……     於是,儘管理由各有不同,幾乎每封信都在抱怨一件事,就是蠟筆們受夠了,他們要罷工。   可憐的小肯該怎麼做,才能平息蠟筆們的不滿,畫出一幅很棒的畫呢?     作者祖

兒.戴沃特與著名的圖畫書作家奧利佛.傑法攜手合作,在這個生動又富有想像力的故事裡,為這一場由蠟筆帶來的危機創造了一個色彩繽紛的解答。孩子們將一面大笑,一面用一種全新的方式,跟他們的蠟筆們一同遊戲!   得獎紀錄     ※亞馬遜網路書店2013年度最佳童書   ※Goodreads閱讀網2013年度最佳圖畫書   ※Barnes & Noble 2013年度最佳圖書   ※獲《書單》《出版人週刊》《華爾街日報》《柯克斯書評》等好評推薦   ※美國《紐約時報》暢銷書排行榜第一名   ※E.B. White大聲朗讀圖書獎   ※近年最暢銷的蠟筆圖畫書    名人推薦     周婉湘_作家

  專文導讀     曹俊彥_圖畫書創作家   宋珮_藝術工作者   劉軒_作家/音樂工作者   郭亮吟_導演   張美蘭(小熊媽)_親子作家   黃筱茵_文學工作者   ◎滿意推薦   國際媒體讚譽     初試啼聲就令人矚目,戴沃特用逗趣的書寫說服了讀者,而傑法的蠟筆畫則繪出了這些圓柱體蠟筆的感受:每幅跨頁的左邊都模擬了一張攤開的信紙,以蠟筆各自的色調呈現;旁邊一頁則舉證了小肯怎樣使用這種顏色的蠟筆,例如在一張畫著巨大的大象、犀牛和河馬的圖畫裡,灰色蠟筆感嘆著:「我一個人負責著色的面積,未免太大片了吧。」這些蠟筆鮮明的特質會讓讀者們用理解的眼光瞥向他們自己的蠟筆盒。──《出版人週刊》星級推

薦     傑法創造出活力十足又趣味洋溢的插畫。他的繪畫隨興又生動,用少少幾筆就讓筆下的角色表現出情感。聰明的跨頁──比如小肯的「雪中的白貓」──完美的捕捉了蠟筆遇到的難題,而結合實物攝影的呈現方式又為本書提供了另一種層次的質地,使整個故事具有可信度,對蠟筆和色彩展現了有趣又新鮮的眼光。──《《柯克斯書評》     鮮活有趣。奧利佛.傑法靈活又充滿喜悅的插畫,傳達出蠟筆們感受當中的力量與喜劇。4到8歲的孩子看到自己的色彩偏好被如此畫下來,會因為認同而開懷大笑。──《華爾街日報》   名家分享     宋珮(藝術工作者):   這本書雖以擬人化的蠟筆,和他們的抱怨為主要內容,卻經由文字與圖畫,幽

默的勾勒出一個隱身在其後的小男孩身影,讓小讀者彷彿也看到自己平日如何隨意、率性的塗鴉。而蠟筆們的抱怨夾雜著提醒,幫助愛畫圖的小讀者想一想:用色是否可以更自由一點、更多一些想像?如何使白色凸顯?而黑色可以不只是畫輪廓,粉紅色也不只是女生才用得著……。此外,還可以更進一步的思考:如何在紀律與想像之間取得平衡,畫出一幅色彩豐富又具創意的作品。     劉軒(作家、音樂工作者):   當孩子能夠揣測他人的心情時,再來聽聽這些罷工蠟筆的心聲會特別有趣。家長也可以借此跟孩子聊聊:為何這枝蠟筆會覺得好累?為何那枝蠟筆覺得寂寞?從故事投射到孩子的朋友和同學們,教導人際關係中「同理心」的重要。而且,說不定孩子未

來的畫作,也會因為這個可愛的繪本而變得更色彩繽紛呢!     黃筱茵(本書譯者、文學工作者):   圖畫書史上有許多有名的蠟筆:阿羅的彩色筆能為他解決各種難題,安東尼‧布朗筆下的小熊也是拿著一枝魔法筆闖天下,什麼都不怕。不過,《蠟筆大罷工》無疑又為類似主題的圖畫書開創新紀元,因為故事裡的蠟筆們會吵架也會懊惱,有的平和有的焦慮,十足充滿了個性。光是封面和封底的蠟筆抗議圖就會讓讀者忍不住睜大雙眼:蠟筆們舉牌抗議,真是一件讓人驚訝不已的事哩!到故事的最後,小肯在看完蠟筆們的信後,畫了一幅用上所有蠟筆的繽紛畫面。下一回拿出蠟筆畫圖時,我肯定會考慮到每枝蠟筆的心情。我可不希望睡了一覺起來,心愛的蠟筆們全

都打包行李,離家出走!   親子分享     郭亮吟(《綠的海平線》導演):   娜娜非常喜歡《蠟筆大罷工》裡一封封的信件,很愛聽蠟筆們「抱怨個不停」,笑得合不攏嘴,然後非常興奮的指著一頁頁的插圖說:「這好像我畫的!」   當我讀到藍色蠟筆的抗議信時,娜娜張大眼睛說:「他和我一樣最喜歡藍色!」她仔細聽著、看著藍色蠟筆的「字字辛酸」,彷彿這是寫給她的抗議信。     張美蘭(小熊媽,知名部落客版主):   蠟筆大罷工,真的該給孩子好好讀一讀!書中說出的不只是蠟筆的心聲,也有男孩媽媽的心聲,例如:粉紅色的蠟筆永遠沒用過、蠟筆的包裝紙常被撕掉、喜歡的顏色被用到超短……難怪連蠟筆都想要去度假。本書能讓

孩子會心一笑外,也能讓孩子多些愛物惜物的心,希望蠟筆不要再罷工了。

粉紅色天空原因進入發燒排行的影片

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以下為本段內容文稿:

今天繼續跟你談「思考」這個主題,「思考」到底對一個人有什麼好處呢?我直覺想到的好處,就是它能夠讓我們更彈性的,去解決我們的問題。

先講一個故事哦,在西方的童話裡,有一個作品叫做《粉紅波西》。波西呢,他非常喜歡粉紅色,他所用的東西都是粉紅色。

甚至於,他每天吃的東西也都是粉紅色。身為粉紅色大王的他並不滿足;因為呢,城外還有很多其他顏色的東西。

所以呢,他到最後他制定了一個,要把所有的百姓的所有的物品,都換成粉紅色的法律。

雖然呢,有些人對國王的一廂情願,心裡覺得不是太舒服;但是無可奈何,只好把所有的衣服啊、器皿啊、家俱啊…全部都換成粉紅色。

可是呢,這位「粉紅大王」依舊不滿意。因為這世界上,還有很多東西不是粉紅色的。於是他接著下命令,要把全國的花草樹木、甚至於是動物,全部染成粉紅色。

他動員了軍隊到山上跟原野,把所有的事物都染成粉紅色;打造一片稀有的風景,甚至於,連剛出生的動物也要立刻染成粉紅色。

最後呢,世界上所有的一切終於變成了粉紅色,但是唯有一個地方,那個地方沒有辦法變成粉紅色,那就是天空啊!

不管這個「粉紅大王」有多麼至高無上的權力,都不可能把天空變成粉紅色;所以經過幾天的思考,這個「粉紅大王」仍舊想不出任何的辦法。

他只好命令自己的老師,尋求解決的方法。這老師啊,日思夜想,終於想出了一個可以讓天空變成粉紅色的妙計。

老師呢,來到了「粉紅大王」的面前,對他說:「我已經把天空變成粉紅色了,請你帶上我準備好的眼鏡,看天空吧!」

這「粉紅大王」呢,剛開始半信半疑;結果呢,他一戴上老師給他的眼鏡之後,抬起頭往天空上看,真的是太神奇了!因為白雲跟天空,全部都變成了粉紅色。

故事聽到這裡,我想你一定就能夠明白,這個老師他並沒有勞師動眾的,真的想什麼奇特的方法,把天空變成粉紅色。

他只是給「粉紅大王」一個粉紅色的眼睛,而且你也可能想到了,如果一剛開始粉,「粉紅大王」就帶著粉紅色的眼鏡;那就不用勞師動眾的,把全國都搞得「粉紅一片」遍吧!

所以呢,從「粉紅大王」戴上這一副眼鏡之後哦,全國人民就可以過著幸福快樂的日子。因為呢,百姓不用再穿粉紅色的衣服,動物也不需要把牠們染成粉紅色。

在戴著粉紅色眼鏡的大王的眼裡喔,這個世界隨時都是粉紅色的。所以這個寓言故事,我們可以從幾個角度去思考它。

第一個部分,就是我今天開頭說的,解決問題的方法有那麼困難嗎?

有時候當我們缺乏思考能力的時候,我們可能就會用最粗暴、最直覺的方式,去解決問題。

就像我也聽過一個故事,有一個國王,他覺得走在路上腳很不舒服。所以呢,他花了所有全國的財力跟人力,把全國的地,都把它弄的又平又整。

可你仔細想想,全國有些地方除了給人走之外,會有更多的地方,不是要給人走的,是要種東西的、是要蓋工廠的。

結果呢,你把所有的地面,都整成同樣一個走路起來會舒服的;那是不是也毀壞了這個國家的產業?一個被毀壞產業的國家,當這個國家的國王,到底有什麼意思呢?

所以呢,這個解決方法非常的簡單,國王其實只要穿一雙好鞋就好了。他根本不用去搞這個所謂的「路面工程」,不是嗎?

所以呢,第一個角度,就是當你懂得思考的時候,解決問題的方法,就不會只有最粗暴、最簡單的那一個;可能會有更精繳、更有效率的部分。

然而第二個角度的思考,就是我們是不是常常看待很多事情,就像戴上粉紅眼鏡的「粉紅大王」一樣?

當我們已經戴了某個顏色的眼鏡,從那一刻起,我們還能夠看出這些事物的原本顏色嗎?

也就是說喔,我們都會有自己的想法、自己的偏見、自己過去經驗的投射;那麼這些想法、經驗跟投射,是不是會扭曲了我們眼睛所看見的事實?

然而可怕的地方就在這裡了,當這些事實是已經被扭曲的時候,但是在我們的主觀世界裡,我們會覺得那才是事實!

那到底什麼是事實呢?所以呢,我想學習「思考」給我們最大的價值,就是除了讓我們更能夠解決問題之外;更重要的一點,是我們開始懂得提問的精神、我們開始懂得質疑。

我們更願意在看待所有的事情之前,先把手往自己的臉上摸一摸,到底我帶了什麼樣的眼鏡?我願意不願意把這眼鏡拿下來,我才能夠看見真實呢?

希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

然而今天的內容談到,我們帶上了某個顏色的眼鏡,這就像是我們看待自己的人生,我們可能都會陷入「路徑依賴」的迷思裡~

過去怎麼認為、現在就要這麼做,而未來就應該如此發展!

這樣的想法,往往就是我們沒辦法活出自己想要的樣子、沒辦法適應這多變的未來的最主要的原因。

所以要怎麼樣擺脫「路徑依賴」的迷思,活出一個你更想要的好人生呢?我很歡迎你,可以加入我的線上課程【過好人生學】。

詳細的課程資訊,都在我們的影片說明裡都有連結;我很期待你的加入,今天的內容就跟你分享到這邊。謝謝你的收聽,我們再會。

巨靈:百年新詩形式的生成與建構(1917-2017)

為了解決粉紅色天空原因的問題,作者許舜傑 這樣論述:

本文以「詩行」為核心,探討新詩的基本形式「分行自由體」的生成,以及在分行自由體的主導下,新詩如何建構起千變萬化的形貌。過去新詩的形式研究主要關注「新格律詩」和「圖象詩」的發展,但是對於新詩的主導形式,也就是分行自由體卻鮮少關注。長期避開不談的結果,造成對新詩形式原理的陌生,多以形式自由、反對格律、沒有固定規則等概括論之,更將新詩的形式完全視為移植西方詩歌形式的結果,對新詩形式的生成產生了諸多誤解。為探討這個問題,本文共分七個部分。〈緒論〉詳述研究動機、研究範圍、研究方法等,從「詩行」的角度,提出新的現代詩歌分類方式。第一章探討百年來漢語詩歌從破體再到定體的過程,發現到新詩的形式並非完全移植自

西方詩歌,而是古典漢詩破體之後的自然演變。第二章探討新詩的組成份子「漢字」以及「標點符號」、「空格」,提出漢字外型的「字元化」特徵,正是新詩之所以能夠順利採取分行形式完成現代化的關鍵,同時詳述空格與標點符號兩者的消長關係。第三章探討新詩的「句式」,以及「書寫方向」、「對齊方式」,說明新詩是如何由最初延續自舊詩「兩句一聯」的敘事結構,產生今日主導的「單層短句」句式。第四章探討新詩的「詩型」,因常用的分行詩、散文詩、圖象詩三種分類方式,在今日已經不能正確用以說明一首新詩的形式,本文以詩行的使用方式將新詩重新劃分為八種基本詩型,由新的角度檢視新詩的形式結構。第五章探討新詩的「定行化」,固定詩行數目是

近年新詩定型最主要的方向,企圖使新詩從完全的自由體,成為一種有條件的準定型的半自由體。〈結語〉部分,綜合前述對於新詩形式的討論,歸納出新詩形式的發展歷程,包括「生成階段」的「萌芽期」與「定體期」,以及「建構階段」的「奠基期」、「張揚期」、「混雜期」、「極簡期」,發現新詩的形式變化,與社會思潮、印刷排版技術密切相關,今日的數位行動時代正帶領了一波新的形式變革。最後,由形式直指新詩美學的根源,亦即現代人如何透過新詩表現出內心的詩意,而新詩的形式在傳達個人情志的過程中,發揮怎樣的作用。藉由各章成果,確立新詩形式的幾項重要特點:行句分離、終結詩體、由口語轉向書面,以及不對稱的詩歌美學,作為這趟深入新詩

形式演變的奇妙旅程,一份完整的回顧。

漫畫科普冷知識王(1~4)套書(共四冊)

為了解決粉紅色天空原因的問題,作者鋤見 這樣論述:

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區幾乎不會發生地震、復活節島石像大都穿著褲子、為什麼颱風眼區域反而風力最小、其實非洲並不是一年四季都熱,冬天也會很冷…   ◎恆星大都是成雙成對的、所有物質都能變成黑洞,包括人體、流星不一定是隕石,也有可能是糞便…   第2冊:《漫畫科普冷知識王2:世界其實很有趣,生活應該多一點療癒!》   【FB粉絲頁超過20萬人追蹤超人氣科普插畫家 | 【10秒鐘教室】 開心推薦】   日子太無聊,   但世界其實很有趣,   名人軼事、生活科學、神秘事件、自然奇觀…   真相背後鮮為人知的冷知識才是經典。   你知道嗎?   ◎牛頓有看到掉下來的蘋果,但沒被砸到頭、貝多芬也愛喝咖啡,但有一個原

則、愛迪生是自學團的,所以只上過三個月的小學、達爾文其實是個吃貨、林肯不只是總統還是摔角冠軍、服部半藏是日本史上最強的忍者家族、武田信玄則是日本第一個精通《孫子兵法》的名將、孔子力氣超大又精通武藝、屈原原來愛化妝、曹操根本不姓曹、張飛可是個美男子、李白又吃霸王餐、白居易為什麼一年只洗一次頭、乾隆皇帝根本是個寫詩狂人……   ◎在恐龍出現之前,奇蝦早稱霸了地球、蛇頸龍長長的脖子不如你想像中的靈活、最早的烏龜根本沒有強大的硬派龜殼、六角恐龍不但可以再生四肢,還能再生大腦和心臟、有位叫海參的但卻不會游泳、變色龍變色的目的才不是只為了偽裝、蝴蝶的鼻子其實長在觸角上、食蟻獸很長舌、北極熊的皮膚是黑色的

、馬常站著睡覺的……   ◎人類最早發明的水上交通工具原來是獨木舟、為什麼大輪船的螺旋槳反而那麼小、世界上第一輛地鐵的車廂是露天的啦、剎車和油門為什麼要一高一低、熱氣球的第一批乘客竟然是幾隻小動物、史上第一架飛機原來只飛了12秒、為什麼噴射機飛過天空會留下一道白煙、你知道買一件太空衣要多少錢嗎……   ◎辣味不是味覺而是痛覺、火苗向上卻是因為受重力影響、石英鐘停下來時,秒針總是停在9、失眠的時候千萬不要再數綿羊、夢遊的人也算是在做夢嗎、起雞皮疙瘩不是只有一種原因、鑽石可不是世界上最硬的物質、樹葉為什麼會變顏色、地球平均每天變重60噸、宇宙也有味道……   ◎聖誕老人原本是穿綠衣服、古希臘

的雕塑為什麼都要裸體、拍馬屁是怎麼來的、說大話為什麼叫吹牛、為什麼有錢的女婿叫金龜婿、在古代粽子是夏至的標配啦……   ◎巨石陣很可能是音箱、尼斯湖水怪到底有沒有真相、金字塔的顏色原本是白的、巨人畫了納斯卡線、傳說中的亞特蘭提斯文明有個神秘的能源系統、馬雅文明擁有超強的天文知識、秦始皇陵的兵馬俑原本是彩色的、民間流傳的海妖的確有原型、地球上有一個不會說話的神秘民族、如何在夢裡控制夢的走向……   ◎地球可能曾有過一個名叫忒伊亞的姐妹行星、森林中的樹會互相幫助、雲是有重量的,而且還不輕、地球的自轉速度正逐漸變慢、月球的外形更像一顆雞蛋、水星是一個大金屬球、如果沒有木星,可能就沒有地球和人類、

天王星和海王星上或許有數百萬克拉鑽石,你心動了嗎……   第3冊:《漫畫科普冷知識王3:世界其實很精采,生活就要這麼嗨!》   【YouTube頻道近45萬人訂閱網紅團隊「最近紅什麼」 有梗推薦】   生活太平淡,   但世界其實很精采,   萬物奧妙、世界秘辛、科普趣談、奇聞妙事…   意想不到的冷知識才是話題。   你知道嗎?   ◎有些植物受傷時會尖叫、柑橘家族的關係真的有夠亂、   小貓的叫聲其實是為了吸引人注意,貓族之間的溝通卻是用別招、   沒想到免子會吃自己的便便、浣熊還會在吃東西前先用水清洗食物、   不是所有的螃蟹都橫著走路、土撥鼠看似呆萌,其實很危險、   最接近狼

的狗根本不是哈士奇、貓頭鷹為什麼不能轉動眼睛、   螞蟻為什麼不會迷路、企鵝的雙腳為什麼不會被凍傷……   ◎人類愛吃垃圾食品是本能、站著其實比走路更累、   裝三秒膠的容器為什麼不會被黏住、泡麵為什麼要泡三分鐘、   為什麼蚊香都是漩渦狀、可樂不僅僅能喝,還有其他妙用、   啤酒瓶蓋上一共有多少個鋸齒、黑猩猩的短暫記憶力可能比你好、   第一次登上太空的動物居然是一隻狗、看恐怖電影可以減肥、   北極那麼冷卻還是要用冰箱……   ◎沒電的乾電池竟然可以手動充電、物質其實不只有固態、液態與氣態、   顏色其實會讓人覺得有重量的、心情不好時應該要吃甜的、   地球的核心溫度簡直可媲美太陽表面

溫度、地球的大氣層到底有多厚、   有一艘名叫斥候星的“外星飛船……   第4冊:《漫畫科普冷知識王4:世界其實很有哏,生活可以多點彈性!》   【頻道近4千萬點閱YouTuber「三個麻瓜」 肯定推薦】   日子過得太平凡,   但這世界每天都有奇妙的事在上演,   古今奇談、動物趣聞、生活妙事、宇宙奧秘…   新奇有趣的冷知識才是重點。   你知道嗎?   ◎毒蛇咬到自己的舌頭到底會不會中毒、對牛彈琴真的有用、   螢火蟲可是從小到大都會發光的、羊駝吐口水是表達不滿、   山羊都是攀岩高手、海裡也有醫生、有一種長得像豬的章魚、   貓為人類發明了一套專用的貓語、水獺寶寶游泳全靠媽媽

教、   有的鳥愛裝鬼臉、原來的企鵝竟然不是現在看到的南極企鵝、   蛛絲馬跡的馬非一般馬、在牛的屁股上畫眼睛可以保護牠、   動物共同的祖先可能是一種蠕蟲、天竺鼠高興的時候會暴走、   狗才是最早被訓練去抓老鼠的動物、烏賊的墨汁可以用來寫字、   魚也會口渴、蜜蜂消失對人類的影響是很大的……   ◎常吃橘子會改變膚色、在石器時代人就開始養寵物、   自言自語對身體也有好處、打哈欠根本不會傳染、   可愛會讓人喜愛,其實也會引起破壞慾、哭不宜超過15分鐘、   痘痘不是突然長出來的、為什麼大多數人都習慣使用右手、   雙胞胎之間有存在心靈感應的案例但卻沒有科學結論、   學新東西會讓大腦越聰

明、每個人小時候都有尾巴……   ◎招財貓會舉右手,也會舉左手、羽毛球上的羽毛是16根、   有的咖啡是來自動物的糞便、元宵和湯圓其實大不同、   不倒翁為什麼推不倒、在什麼樣的溫度下睡眠最舒服、   天氣愈冷,手機耗電越快、水其實是藍色的、   吃蛋糕吹蠟燭是因為月亮女神……   ◎地球上所有人一起大喊會怎樣、太陽可能曾有孿生兄弟、   天王星和海王星都擁有液態鑽石海洋、地球上的水究竟從何而來、   地球曾送給外星人一張唱片、地球正在讓月球漸漸地生鏽、   假設能從地球走路到月球,那需要多久…

「小說族」及其作家作品研究──以林黛嫚、詹玫君、陳稼莉為例

為了解決粉紅色天空原因的問題,作者蔡文嘉 這樣論述:

廿世紀八○年代末期,一群校園新興女作家所帶領的「小說族」風潮,掀起台灣文壇文學作品商業化與消費化的爭論。這些以校園學生情感與都會愛情故事為創作主題的作家,成為消費社會中的勝利者,也改變了台灣出版社的出版方向,使文學創作逐漸向商業靠攏。  本論文一方面探討「小說族」的興起原因與當時台灣社會背景關係,再則另方面分析林黛嫚、詹玫君與陳稼莉的作品,藉由文本閱讀與小說創作主題的相互輝映,整理出「小說族」群體的創作特色:題材接近現實生活、故事架構淺白易懂、情節推演則難免於「千篇一律」的模式。而在三位作家的文本討論中,筆者亦嘗試整理出各自的創作特色,以對比出不同於「小說族」的風格。身為校園的年輕創作者,其

青澀的創作筆法與淺薄的社會經歷,往往造成「小說族」作家作品的簡單化,但也有反映社會現況與女性自我覺醒的呈現。人生閱歷是成熟創作的最佳導師,設若他們持續寫作,可預期的是,多年的社會淬煉與生命的沉澱,必定有助於創作出更高層次的文學作品。