紙飛機畫法的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

MOZU超擬真錯覺藝術立體畫法：真的像真的！260,000個按讚數，網路瘋傳的三角板！

為了解決紙飛機畫法的問題，作者MOZU 這樣論述：

以1/6房間模型暴紅的 微縮天才少年 最新錯視立體畫作品 260,000個按讚數，網路瘋傳的三角板！ 逼真到讓你懷疑人生！ 　　利用視覺錯視法，透過平面的立體架構繪圖，再配和特定的角度。馬上形成3D立體繪畫的感官錯覺！ 　　MOZU把作品放到自己的Twitter上後，只花了花短短三日，就一共獲得了26萬人的迴響，於是決定將這些作品集結成冊。MOZU的立體畫作品，引起了電視台和推特、報紙、雜誌媒體的關注，內容當中總結收錄他從國中開始繪製製作的視覺錯視作品，筆記本上的插畫，乍看之下是立體的、浮著的甚至是凹陷下去的，實在相當有趣。 　　另外在Twitter上引起熱烈轉貼的三角板作品，也讓人不

由得想要一看再看。在MOZU獨特的繪畫技法與創意下，所創作的繪畫作品，給人超乎想像的視覺享受。 日本Amazon讀者好評 　　★★★★★太棒了！天才的作品集 　　★★★★★真的好有趣 　　★★★★★喜歡畫畫的女兒也很喜歡 名人推薦 　　日本演員&雕塑家──片桐仁也大力推薦：「每一頁都好精彩，我也想在自己的筆記本上試試看！」 作者簡介 MOZU 　　水越清貴 　　1998年7月出生。東京都立綜合藝術高等學校•美術科映像媒體表現專攻畢業。受到曾立志當漫畫家的父親影響，從幼稚園時期就開始畫漫畫，期待自己未來也能成為一個漫畫家。在小學時經由鋼普拉（GUNPLA）認識到組裝模型的樂趣。

升上中學後，開始使用塑膠板製作微縮場景模型。因為很喜歡由阿德曼動畫公司製作的定格動畫「笑笑羊」，靠著自學的的方式開始嘗試製作定格動畫。高中1年級時的作品「自己的房間1/6微縮場景模型」的照片，被朋友發表在Twitter上，單日就獲得40,000次轉貼，在網上迅速擴散。之後也被網路及電視媒體廣為報導。2018年，其作品「小矮人的階梯」動畫再次在網路上成為發燒話題，獲得250,000人按讚肯定。另著有『「MOZU流」微縮場景模型解體真書』（中文版由尖端出版社）。   錯覺藝術01  彩虹006 錯覺藝術02  距離問題008 錯覺藝術03  日晷010 錯覺藝術04  圖形問題

（三角形）012 錯覺藝術05  水的循環圖014 錯覺藝術06  3次元016 錯覺藝術07  習字018 錯覺藝術08  抓起020 錯覺藝術09  浮遊硬幣022   MOZU流 錯覺藝術塗鴉的繪製技法1 『浮遊硬幣』024   錯覺藝術10  被吹起的線026 錯覺藝術11  聯絡簿028 錯覺藝術12  自動筆芯030 錯覺藝術13  高爾夫032 錯覺藝術14  三角柱034 錯覺藝術15  直方圖036 錯覺藝術16  箭頭038 錯覺藝術17  氦元素040 錯覺藝術18  三角板042   MOZU流 錯覺藝術塗鴉的繪製技法2 『三角板』044   錯覺藝術19  從四格漫畫

脫逃！046 錯覺藝術20  四角錐048 錯覺藝術21  雙葉050 錯覺藝術22  橡皮擦屑（無文字）052 錯覺藝術23  小小的門054 錯覺藝術24  轉轉轉056 錯覺藝術25  日本的人口直方圖058 錯覺藝術26  圖形問題（立方體）060 錯覺藝術27  筆記本上的船062 錯覺藝術28  橡皮擦屑（有文字）064 錯覺藝術29  太陽的移動066   MOZU流 錯覺藝術塗鴉的繪製技法3 『太陽的移動』068   錯覺藝術30  正方形圖表070 錯覺藝術31  冷鋒072 錯覺藝術32  立方體的切口074 錯覺藝術33  氣球與火柴人076 錯覺藝術34  溯因推理07

8 錯覺藝術35  地層080 錯覺藝術36  在空中描繪082 錯覺藝術37  階梯084 錯覺藝術38  立方體086 錯覺藝術39  被挖空的筆記本088   MOZU流 錯覺藝術塗鴉的繪製技法4 『被挖空的筆記本』090   錯覺藝術40  爬梯子抽籤092 錯覺藝術41  地洞陷阱094 錯覺藝術42  月亮的移動096 錯覺藝術43  足跡098 錯覺藝術44  火箭塗鴉100 錯覺藝術45  歐姆定律102 錯覺藝術46  好多好多氣球104 錯覺藝術47  電車塗鴉106 錯覺藝術48  一筆畫／GIRAFFE 108 錯覺藝術49  立體著色畫110   MOZU流 錯覺藝術

塗鴉的繪製技法5 『立體著色畫』112   錯覺藝術50  圓餅圖114 錯覺藝術51  無機物生命體116 錯覺藝術52  一筆畫／ELEPHANT 118 錯覺藝術53  裁切線120 錯覺藝術54  從右頁脫逃！122 錯覺藝術55  紙飛機124   MOZU流 錯覺藝術塗鴉的玩賞技法126 序 　　我開始創作這些錯覺藝術塗鴉（Trick Rakugaki），是在我國中2年級的時候。 　　因為在課堂上有空閒，我就在筆記本上畫出了超擬真的三角板。 　　沒想到意外地有趣，所以我在同一頁畫了三塊三角板。 　　然後老師走到我的面前，並且這麼說： 　　「你拿這麼多三角板要做什麼啊！」

　　當下我瞬間傻了，但下一秒我馬上豎起筆記本回答老師： 　　「這些是我畫的圖畫喔。老師你看，不會掉下來對吧？」 　　老師的臉頓時換上一副大開眼界、不敢置信的表情。 　　這也讓我開心得不得了。 　　當然，在這之後我就因為上課不專心而被訓斥了一頓，但我的畫立刻在老師與學生之間成為話題，下課的時候，大家都跑過來看我的作品。 　　在那個時刻，我所感受到的是： 　　「自己快樂地畫出來的作品，能夠讓大家感到驚奇又愉悅，這是最讓我開心的事了！！」 　　直至今日，我依然以那一天的雀躍心情為原動力，來繼續創作作品。 MOZU

數學科學百科：趣味數學小故事365

為了解決紙飛機畫法的問題，作者日本數學教育學會研究部 這樣論述：

　　‧「＋」「－」是從船上誕生的！ 　　‧時鐘的指針為什麼是向右轉？ 　　‧不可思議的莫比烏斯帶！ 　　‧過去的人們要怎麼測量大象的體重？ 　　‧雷電距離我們有多遠？ 　　‧視力檢查的數字是怎麼計算出來的？ 　　‧把紙對摺43次之後就能抵達月球！ 　　‧在滿天星空中的三角形、四角形＆六角形…… 　　原來生活周遭的數字這麼有趣！ 　　讓孩子喜歡上數學的365個小故事。 　　每天只要花10分鐘就能提升對數學的興趣， 　　數學不是課堂上的生硬知識，而是富有創造性的有趣主題。 本書4大特色 　　1.用淺顯易懂又貼近生活的有趣常識，引導孩子們愛上算數。 　　2.由領導日本算數教育的日本數學

教育學會研究部小學部提供的小故事，並由月刊雜誌《孩子的科學》編輯部負責編輯。孩子可以吸收到研究者提供的正確知識。 　　3.每個小知識都附有「試試看」、「做做看」、「玩玩看」等可以動手體驗的主題。還有許多知識可以當成暑假作業的主題！ 　　4.從孩子單純的疑問到父母也不知道的關於數學與圖形的歷史應有盡有。討論數學相關的話題，可以促進親子間的知識性交流。 　　本書是由「日本數學教育學會」研究部小學部會的成員，秉持著「希望讓小朋友們了解數學的有趣之處！」、「希望幫助小朋友喜歡上數學！」的想法執筆寫成。研究部的成員現在最大的願望，就是「讓更多人喜歡上數學！」 　　想讓更多人喜歡數學，就必須幫助各

位從生活中，發現算術與圖形的不可思議之處，親自感受到算術的優點與美感，以及思考的樂趣。這本書就像往池子丟入小石頭後，會掀起陣陣漣漪般，或許會有哪一句話啟發了你，讓你能更深入且更廣泛地探索數學世界。 　　數學並不是死板的知識，數學理論能夠將過往的經驗串在一起，能夠從中發現甚至創造出新的事物，正因如此，數學才顯得更加有趣。 名人好評推薦 　　這本書用一天一篇的方式陪伴讀者用閱讀理論和實際操作的方式接近數學和科學，是很棒的起點。──凱風卡瑪兒童書店創辦人　陳培瑜 　　這本書以小學生的認知發展以及生活化經驗為基底，透過引導思考、動手做等學習設計，讓孩子對數學的學習更有思考脈絡。如何讓孩子在生活

中發展著數學思考？這本書的設計很棒。──羽白群學計畫主持人、之道學習創辦人　鄭婉琪 　　（按姓氏筆劃排序） 讀者好評迴響 　　‧我買來送給了外甥及姪子，不只小學生，連國中生都看得很開心。 　　‧正苦於怎麼引起小學三年級兒子對數學興趣的時候，發現了這本書。現在每天都會花近１個小時和兒子一起閱讀。 　　‧連大人都覺得有趣的知識，書中更藏了許多能引起孩子興趣的事物。 　　‧連我那對於學習類漫畫的兒子都看得很開心，大推薦！ 　　‧數學不好的孩子，許多其實是國文理解力的問題。本書不只是幫助數學能力提升，連帶的國文理解力都變好了。