舞台劇 相聲的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

妙妙聯合國(三版)

為了解決舞台劇 相聲的問題，作者周姚萍 這樣論述：

◎創意妙童話+個性小解析→帶你認識自我、促進生涯發展！ 　　「妙妙聯合國」會員招募中，歡迎您來加入！ 　　有的國家以「慌張」為立國根本，有的國家恪遵「馬虎」守則，有的國家的建國精神是「雞婆」，還有愛出餿主意、愛說大話、愛煩惱、多嘴的人，通通各自建國囉…… 　　哇！這一大串怎麼全是你我常見的個性特質呀！可是，這些難道一定都是缺點嗎？嘿！嘿！那可不一定。比如「雞婆」這個特點，若從另一方面看，就是熱心、有人情味。在人人以自我為主，感情淡薄的情況下，是不是也滿需要它的呢？從這個觀點切入，可讓小讀者了解沒有什麼事是「一定怎麼樣」、「絕對如何」的。故事中「慌張」、「馬虎」這些有點遜的特質，除了會

刻下深深印象，提醒人們別太慌張、別太馬虎外，看看〈絕妙餿主意〉中的「出餿主意」、〈多嘴國公主遇難記〉中的「多嘴」，是不是只要放在對的時刻，用在對的地方，就一點都不遜，甚至變得很酷呢？ 　　作者將人性的多嘴、馬虎、雞婆、慌張、古板、愛說大話、出餿主意、愛煩惱等特質，編寫成一篇篇妙事橫生、創意獨具的趣味童話，引領小讀者以不同的角度，重新看待人們各式各樣的特質。書末還附有宜蘭縣北成國小王慧君老師設計的「創意補給站」教案，提供親師生延伸閱讀與思考。 　　《妙妙聯合國》正如書名，有非常好笑的妙趣味，有稀奇古怪的妙創意，還有翻轉看世界的妙想法。邀請您來也解析自己，看看會有什麼結果呢？這結果，說不定也能

成為你的創意來源呢！ 　　【本書關鍵字】 　　閱讀素養、想像力、個性、問題解決、創意、生涯規畫、品德教育 　　【本書資料】 　　有注音 　　適讀年齡：9〜12歲 本書特色 　　1.結合十二年國教新課綱理念，透過創意童話，刻畫人性特質，提供親師生了解自我、促進人際關係，搭起生涯規畫、品德教育的最佳橋梁書。 　　2.書末附有宜蘭縣北成國小王慧君老師設計的「創意補給站」教案，提供親師生延伸閱讀，培養孩子歸納分析、邏輯思考、問題解決的能力，並進一步可以在日常生活中應用所學。 得獎紀錄 　　★文化部優良讀物推介 童心推薦 　　李明足∕兒童文學作家 　　林瑋∕《國語日報》家庭版主編、中華

民國兒童文學學會常務理事 　　許建崑∕中華民國兒童文學學會理事長 　　許慧貞∕花蓮縣閱讀推動教師 　　陳玉金∕中華民國兒童文學學會會訊《火金姑》季刊總編輯 　　陳孟萍∕新竹縣竹中國小教師 　　黃惠鈴∕兒童文學工作者 　　賴玉敏∕教育部閱讀推手、新北市鶯歌國小教師 　　顏福南∕臺中市中科國小校長、兒童文學作家 　　謝鴻文∕兒童文學作家 　　林瑋∕《國語日報》家庭版主編、中華民國兒童文學學會常務理事 　　「人」具有眾多面向，有時慌張、煩惱、馬虎集於一身，有時控制不住機巧、說大話、多嘴、雞婆、盡出餿主意……。每個人都有不同的樣子，共同組成這個可愛的世界。當人能認識自己的情緒，感受、了解並同理他人，

就容易在人群中找到自己的位置，並增強解決問題的能力！ 　　一本「情商教育」的故事，充滿舞臺劇的節奏動感，瘋狂幻想的情節依序上演，讓讀者哈哈大笑之餘，體會寓言故事的哲理和趣味。 　　陳孟萍∕新竹縣竹中國小教師 　　親愛的小朋友，最近因新冠肺炎疫情嚴重而不能出國到處玩，你是不是早已悶得慌？推薦你跟著我一起去一趟《妙妙聯合國》，不用買機票，瞬間就會穿梭在十個稀奇古怪的國度裡，不自覺地隨著角色們體驗各式各樣荒誕好笑的經歷，保證你被逗得捧腹大笑！ 　　而這些奇思妙想的情節，正是人們的性格特質展現出來的人生百態啊！透過作者周姚萍無限的創意，將「誇張」的文字效果發揮到極大值，就成了這本有趣又精采的故事，讓

人拍案叫絕！ 　　黃惠鈴∕兒童文學工作者 　　這是一個滑稽的故事，你覺得孩子愛不愛呢？能夠持續重版出來，就說明了一切。 　　「妙妙聯合國」裡包羅萬象，每個國家的人都賦予了誇飾的本性，很理直氣壯的生活，孩子讀起來，隨著誇張的想像飛舞，打破日常的成規壓力，也推翻了什麼可能與不可的框架，開心的笑，成了這本書最好的音符。 　　橋梁書中，圖畫也成了不可或缺的主角之一，畫家隨著文本中的想像去構思，再加上自己本性裡的的隨心所欲，創造出符合這本書的奇幻王國，自由，成了最棒的彩筆。讀者可以透過文字中詼諧有趣的動作描繪，彷彿進入一場魔術劇場中。 　　賴玉敏∕教育部閱讀推手、新北市鶯歌國小教師 　　橋梁書是兒童

打破閱讀之壁的關鍵，通過橋梁書的引導，兒童才能跨進長文閱讀的門檻，因此選對了橋梁書，就容易讓兒童喜愛文字多的書。 　　《妙妙聯合國》就是最好的敲門磚。周姚萍老師的文字不僅精煉，而且十分有韻律感。從閱讀第一章：「妙妙聯合國會員大會」，就會被相聲般逗趣的介紹所吸引，畫面十足，閱讀起來，彷彿就像是在看一齣兒童舞台劇般精采。更何況這妙妙聯合國的會員國一個個又稀奇又古怪，但又彷彿有著許多祕密等著讀者抽絲剝繭般的去尋找答案，保證翻開第一頁，就會忍不住一直到結束唷！讀完了，還會忍不住驚嘆一聲：「哇！真好看！」 　　顏福南∕臺中市中科國小校長、兒童文學作家 　　《妙妙聯合國》一書在我擔任教師時，就是小朋友最

喜歡的故事書，我經常和孩子分享裡面趣味的故事，如今我已經是校長了，看見這本書重新出版問世，以前和孩子互動有趣的畫面又在腦海翻滾，不同的時空，相同的閱讀欣喜滋味，再一次見證好書不寂寞，閱讀最快樂的經驗。 　　裡面描寫「慌張國公主的婚禮」慌亂的模樣，「機巧國王的陰謀」最後害人害己，「大話國阿路惹禍上身」說大話的淒慘下場，還有很多有趣的篇章讓人噴飯，想像力就是創造力，上天賜給我們很大的天賦就是想像力，想像力毫無國界，愛怎麼想就怎麼想，揮灑成文字就是一篇篇有趣的故事。 　　謝鴻文∕兒童文學作家 　　機巧國、慌張國、多嘴國……一個個名字獨特，國情特質殊異的國家，匯集成的「妙妙聯合國」，完全拆解了正常理

性的秩序，一而再、再而三地示範了衝突，危機如何滑稽有趣的發生。 　　所有事件的背後原因，永遠依繫於人的意志與行動。比方總是行事馬虎的馬虎國人，要把王宮歪掉的柱子重蓋，最後結果當然是失敗。 　　可預知猜測的結果，往往也是我們可以思考討論的切入點。換言之，作者輕鬆誇張的筆調描述出這些國家的荒謬醜態背後，也像寓言託付著深義，揭開事物情境的妙與不妙，既刺激我們的笑顏，也衝擊使我們的腦袋清醒。  

舞台劇 相聲進入發燒排行的影片

歷史入戲──青少年戲劇《黑洞中的溫度》創作

為了解決舞台劇 相聲的問題，作者王羅莎 這樣論述：

　　青少年戲劇《黑洞中的溫度》創作由一堂國中歷史課作為起點，兩位主角帶來詼諧的報告，卻掉入自己敘說的歷史年代，真實體驗二二八事件的氛圍，而當情節走過兩人由驚惶到坦然的心路歷程後，時空再次回到歷史課堂，以報告的結束作為旅程終點。　　全劇共計八場，預計演出時間為一百五十分鐘。配合劇中兩位主角身處的場景轉換，形式上二度作出轉變──先由諷諭性質較高的相聲劇轉換為舞台劇，再由舞台劇沉重、緊張的氣氛轉變為音樂劇，強化人物之間的溫度、情感；故事情節設計則由主線分裂出一條副線，最後主線、副線再匯流。　　本創作盼以跨形式、跨領域的創作手法象徵臺灣歷史文化的多元性與複雜度，並藉此引發青少年學習、探究的興趣，開啟

青少年多元思維的可能，並提升青少年情感深度與同理心。　　創作說明分為四大部份，第一部份是創作背景與動機，第二部份為學理基礎與文獻探討，第三部份為創作方法與流程，最末則為創作分析與詮釋。

俗女養成記——第一季影視劇本書(第二季開播紀念版)

為了解決舞台劇 相聲的問題，作者嚴藝文,黃馨萱,范芷綺,華視 這樣論述：

「陳嘉玲」回來了！ 2021年必追台劇《俗女養成記2》開播紀念 重溫兩年前的感動，無縫接軌全新一季 。。。 獻給所有女性，一部六年級台灣女人的成長史 普通但理直氣壯的往前走，做一個接受自己的「俗女」 ✣隨書附贈精選劇照明信片✣ 　　獲第55屆電視金鐘獎3項大獎肯定 　　最佳迷你劇集獎／最佳迷你劇集女配角獎／最佳戲劇類節目剪輯獎 　　「這輩子其實很長，長到你可以跌倒再站起來，做夢又醒過來。 　　這輩子其實很短，短得你沒時間再去勉強自己，沒時間再去討厭你自己。」 　　——不是淑女又怎樣？ 　　二〇一九年口碑、收視雙贏台語喜劇《俗女養成記》，改編自江鵝同名著作（大塊文化出版）

，一播出便好評不斷，收視率節節攀升，創新華視歷年來收視紀錄，主角陳嘉玲儼然大齡熟女代言人，引起熱烈討論與共鳴。 　　眾所期待的第二季也將於二〇二一年八月播岀，本書不僅收錄第一季十集全劇本，更有近百張幕前幕後精選照片，以及編劇、導演、演員的「話說從頭」等，重溫難忘的橋段，收藏感動的片刻，銜接第二季的暖身，絕佳、必備！ 　　小時候，「淑女」是阿嬤和媽媽為我畫的藍圖； 　　現在，「俗女」是我自己選擇的活路。 　　陳嘉玲，一個永遠不像台北女生的台南女生。年屆三十九歲的她，沒房沒車也沒有老公沒小孩。當年不惜引發家庭革命也要離開家鄉的她，在台北奮鬥了近二十年，到頭來竟然是一場空？ 過去一直追求「淑女

」的夢想，卻在跨入四十歲大關的時候，開始認清，其實自己是個「俗女」。但就算現在一無所有，天也不會塌下來。她不知道接下來的路要怎麼走，但告訴自己，接下來的每一天，至少可以不違感受，平凡但誠實，普通但理直氣壯的往前走，做一個接受自己的「俗女」。 本書特色 　　★劇本＋精選劇照呈現書籍跨影視的成功案例 　　★完整收錄第一季全10集劇本 　　★幕前幕後精彩照片一次曝光 　　★收錄編劇、導演、演員的心路歷程，以及藝文人士觀影心得 　　收好收滿，無縫接軌第二季！ 聯合推薦 　　林懷民、馬欣、楊佳嫻、謝金魚、江鵝、吳曉樂

鏡裡鏡外－相聲藝術的幽默笑點與嘲諷借鑑之社敎義涵

為了解決舞台劇 相聲的問題，作者傅偉諦 這樣論述：

台灣政黨惡鬥以致政壇亂象頻生，司法的口頭正義以及惟利是圖的媒體宣染，已使得國民的人生價值觀發生相當大的負面變化，年輕一代受害尤深。在社會亂象層出且背德、驚悚的社會事件與日俱增的今天，一群群良知尚存的社會人士，憑藉著一己之力，成立了些許公益機構，希望能喚回眼看即將滅絕的社會「正義」和「公理」。惟缺乏有力之宣導工具和技巧，振臂高呼之後反而被評定為宣導成果「成效不彰」。本文作者曾以相聲藝術表演方式協助該等機構，進行冰冷的社教議題宣導而成效卓著。現欲更精進地以相聲藝術進行推廣社教議題，藉由相聲「笑」的藝術魅力，順利推行社教議題的宣導，以求盡己可能為社會道德重整有所貢獻。同時亦期許藉由相聲藝術「笑」的

研究，引發民眾對藝術觀賞的興趣，提昇大眾對表演藝術欣賞的素養，得以為復興傳統文化盡己一份心力。本文作者本身係相聲演員，歷有三十餘年播音、配音、舞台話劇、相聲藝術現場展演的舞台經驗，曾獲頒「青年劇展」最佳男演員「金鼎獎」獎項，更於民國75年12月拜於台灣相聲藝術宗師魏龍豪先生門下為徒，承習正統相聲藝術傳授，將所習得之相聲藝術精隨與社教議題結合，成功的將冷硬之各類社教議題寓教於樂地廣為宣導。從經驗中得知，作者諸多屢獲好評的相聲社教宣導作品，關鍵繫於相聲藝術幽默笑點與諷刺技巧之靈活、巧妙運用。現欲將該項藝術特色更形擴大，運用到各項社教議題的宣導，希求對現今社會的混亂能加以勸導、匡正。且於宣導的同時，

同步地復興傳統文化，提升國人觀賞藝術表演的素養，將傳統相聲藝術介紹給群眾，將傳統相聲藝術推廣、傳承下去。本研究採質性研究之生命故事敘述與文本資料分析及幽默、逗笑手法的詮釋、比對方式進行研究，再將研究心得凝聚成具體之成果作品，希望能作為日後社教議題宣導之參考。