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這兩本書分別來自寂天 和懶鬼子英日語所出版 。
國立臺中教育大學 數位內容科技學系碩士班 陳鴻仁所指導 紀亭宇的 應用擴增實境技術於博物館英語字彙學習之研究 （2016），提出英文 單字 圖 像 記憶法下載關鍵因素是什麼，來自於擴增實境、英文學習、博物館學習。
而第二篇論文佛光大學 資訊應用學系 羅榮華所指導 吳文的 應用於宮殿記憶法英文口說能力教材及其教具之研究 （2015），提出因為有 宮殿記憶法、地標號碼聯想字、故事記憶法、宜蘭縣政府地方型SBIR計畫的重點而找出了 英文 單字 圖 像 記憶法下載的解答。
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一次學會KK音標：融合字母拼讀雙效學習【二版】(20K彩色+寂天雲隨身聽APP)
為了解決英文 單字 圖 像 記憶法下載 的問題，作者CosmosLanguageWorkshop 這樣論述：
KK音標＋字母拼讀法 雙管齊下，讓你輕鬆練成道地英語口音！ 學好道地的英語發音有助提升學習英語的自信心。本書為初學者詳盡解說KK音標，精選最常用的實用單字，搭配字母拼讀法，整理音標與拼寫字母對應的發音規則，以最易理解記憶的方式，為讀者打下「見字讀音」的堅實基礎，一次學會道地的英語正確發音！ 以對比相似音來編排單元，鍛鍊辨音能力 每個單元收錄兩個以上的相近音，利用對比概念點出差異，加強理解力及鍛鍊辨音能力。 圖文剖析發音方法，精準掌握發音訣竅 發音方法：解說發音時需運用到的發音部位。 剖面圖：了解舌頭在口腔中的位置。 嘴形圖：了解雙唇在發音時的形狀。 發
音訣竅：點出音標與中文類似的發音，以聯想法加深印象，快速掌握發音。 列舉音標在單字中的出現位置，掌握細微差異發音更道地 同一個音標出現在單字中的不同位置，發音可能有細微差異，且有些音不能出現在字首或字尾，本書列出音標出現在字首、字中、字尾的規則，幫助理清學習脈絡。 以最常用的單字舉例學習 篩選具體、實用、超高頻的700字，搭配彩圖解說，結合圖像記憶高效學習。 整理每個音標最常見的拼字寫法對應，先學最常出現的拼字規則，不但能一次學會音標，還能一舉累積字彙力！ 延伸學習 特別的拼字寫法：整理音標較不常見的對應拼字寫法，供進階學習者提升實力。 詞語與句子練習：學
完單字，再進一步學習詞語與句子，讓發音學習更生活化。 韻文練習：韻文押韻、生動描繪情節，讓學習不僅饒富趣味，更能鞏固學習成效。 發音規則：書末介紹與發音相關的規則，如重音、連音及語調等重要概念。 Exercise 練習單元 含自我檢測辨音與增強朗讀能力，幫助精確辨識發音並立即檢視學習成效。 隨書附贈美籍教師專業獻聲MP3 由專業美籍英語教師示範發音，讓您不出國也可以學會道地美式英語發音。 搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！ 掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。
功能特色： ●透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 ●App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 ●可根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播放、前進後退10秒播放。 ●有多段語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 ●可設定［星號書籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 ●提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 ●可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。 透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕
鬆學習，更方便！更有效率！
應用擴增實境技術於博物館英語字彙學習之研究
為了解決英文 單字 圖 像 記憶法下載 的問題，作者紀亭宇 這樣論述：
英文為全球公認的國際語言，博物館為寓教於樂的場域，近年來，在英文學習以及博物館學習上，導入新技術的行動學習研究也越來越多。使用擴增實境技術於博物館的相關研究上，普遍認為擴增實境技術能增加與展物的互動，增進對展物的瞭解，但對於運用行動載具搭配擴增實境技術，直接對焦於博物館內的展物進行即時情境學習與展物有關的英文字彙之研究，更是少有關注。因此本研究旨在探討運用擴增實境技術的無所不在行動學習，使用擴增實境英語學習系統於博物館內，進行學習英文的活動。本研究以實驗研究法之不等組前後測設計，以非英語相關科系的學生為實驗對象，採隨機分配分成實驗與控制兩組，實驗組接受擴增實境行動學習，而控制組接受一般學習，
來探討學生在英文學習成效與學習動機上之影響，並提出研究建議，供未來相關研究作參考。 研究結果如下:1. 使用擴增實境英語學系系統學習的學生，經統計分析結果顯示，在學習成效上，顯著高於使用一般行動學習的學生，表示實驗組的學習成效較控制組佳。2. 在學習動機量表問卷方面，使用擴增實境行動學習的學生在學習動機上高於使用一般行動學習的學生，顯示實驗組比起控制組更能提升學生的學習動機，並且在系統滿意這個向度與控制組達到顯著的差異。
圖解英文文法的規則：圖解、歸納、整理，超好學的英文文法(附文法教學影片+「Youtor App」內含虛擬點讀筆+線上測驗)
為了解決英文 單字 圖 像 記憶法下載 的問題，作者吳宜錚 這樣論述：
英文老是學不會， 是因為你不會整理英文文法！ 學英文像整理房間， 不理解的規則愈疊愈多，想實際應用時都找不到！ 若想打好英文的基礎， 你需要《圖解英文文法的規則》！ 幫你找到整理文法規則的方法， 快速歸納文法重點，輕鬆打好英文根基！ 4個步驟！ 1. 先圖解！ 用插圖和表格，輕易看懂英文結構！ 2. 學歸納！ 先分類再歸納，簡單理解文法意思！ 3. 再整理！ 看規則做比較，輕鬆記憶英文規則！ 4. 看舉例！ 用示範和例句，快速學會實際應用！ 只要30天！ 1. 圖解： 透過表格和圖解，將文法歸納再整理！ 2. 示範： 透過
舉例和例句，讓文法清楚又易懂！ 3. 劃分： 把文法劃分成30個主題， 將看不懂的觀念斷、捨、離， 英文馬上變得簡單又清晰！ 【使用說明】 《圖解英文文法的規則》主題式攻略， 圖解、歸納、整理、示範，最到位！ 想學好英文，你要先學會斷、捨、離！ 斷── 丟掉長篇大論！ 把看不完的英文學習書收起來， 想學好英文，你需要從英文文法的規則開始！ 捨── 捨棄用不到的教科書吧！ 今天起做好規劃，1天1主題， 只要30天就能打好英文文法的根基！ 離── 脫離英文學習的地獄！ 用插圖、表格，幫你把英文規則條列好
， 不再陷入剪不斷、理還亂的崩潰處境！ 本書的精彩內容有── 1. 30個文法主題，打好英文文法基礎！ 想用一個月學會英文文法，就從準確劃分開始！ 將英文文法分為30個單元，每天搭配一個單元熟讀， 循序漸進、規劃複習，讓進度不卡關！ 2. 3回線上測驗，隨時掌握自己的學習進度！ 每單元都搭配一回線上試題， 不知道自己有沒有融會貫通嗎？ 那就隨時開始測驗，掌握自己的學習狀況！ 3. 150張表格，看懂英文文法的規則！ 每單元都有表格釐清文法規則，整理、條列、一目了然！ 用超過150張表格，讓繁複的文字解說變得清楚好讀！ 將
文法規則整理成表格，快速查詢、馬上理解！ 4. 300個例句，看懂英文規則的應用！ 學習貴在舉一反三，理解之後還需透過範例加深印象， 用超過300個例句和經典示範，理解文法變化， 不再被繁複的文字撂倒，這一次，看懂英文文法的規則！ 5. 60支文法影片，讓劉婕老師直接講給你聽！ 全書內容穿插60支文法影片，由補教名師劉婕老師親自解說， 只要用手機開啟Youtor App，掃描書中出現的QR Code， 就能讓劉婕老師隨時講給你聽，手機也能是英文文法教室！ 1天1主題，用30天，你可以： 1. 學會劃分，並理解英文文法的規則。 2.
學會應用，透過示範和例句理解意義。 3. 學會「理解、歸納、整理」英文文法的能力。 ［VRP虛擬點讀筆介紹］ 1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ （1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ （1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 （2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真
的很低。 （3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 （4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ （1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） （2）下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的
音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 （3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 （4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 （5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 （6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的
讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 （7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 ※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服務。
應用於宮殿記憶法英文口說能力教材及其教具之研究
為了解決英文 單字 圖 像 記憶法下載 的問題，作者吳文 這樣論述：
本研究的目的，是結合筆者獲得研究所教授的指導、研究所所學及英文教學現場等經驗，並根據記憶理論、宮殿記憶法、教具設計的基礎理論等相關文獻為基礎，設計生產出一套英文口說能力教材附有記憶輔助教具及A.R(Augmented Reality)擴增實境App軟體等，應用於英文教學，提升學習者學習英文口說能力的學習成效及學習興趣。此套教材及教具完成後，透過試教老師試教，提供本研究記憶法教材內容、記憶法教具及App軟體檢討內容、建議修改方法及未來後續研究建議。此套教材開發計畫，記憶法教材附有記憶輔助教具及A.R擴增實境App軟體等均順利完成。本套教材開發計畫，亦為宜蘭縣政府地方型103年SBIR結案計畫，
此計畫並獲選代表宜蘭縣政府地方型SBIR計畫，參加2014中央SBIR成果展。 以下為教材透過老師試教，老師與學生反應目前研究教材的現況，提供記憶法教材、記憶法教具及APP軟體檢討內容、建議修改方法及未來後續研究建議。一、試教老師試教研究教材及其教具，老師及學生反應目前研究教材的現況(一)試教老師經筆者解說教材設計的原理及學習目標約30分鐘，能夠使用 研究教材及其教具，進行記憶法教學。(二)學生可以操作輔助教具及其拼圖、App軟體，進行口說能力句子記憶訓 練。(三)試教老師表示:研究產品中的圖形檔案和影像檔案，可幫忙試教老師將 教材，融入多媒體教學，進而培養學生具有圖像
思考的能力，增加記憶 學習成效。二、研究教材的檢討內容及建議修改方法方面(一)學生反應教材課本有點過重。往後生產研究教材，可以減少教材課本印 刷紙張的磅數。(二) 試教老師不熟悉部分教材內容單元的教學目標。解決上述問題，可以撰 寫記憶法教學的建議標準流程，方便教授本教材的老師，順利進行教學。(三)應用輔助教具，配合記憶法教材上課時，會造成試教老師的教學負擔。 上述的解決方法之一，檢討記憶輔助教具融入記憶法教學的時機，建議 將補助教具及其拼圖，應用於測試課後教學學習成效、學生接受課後個 別輔導的補救教學、上課後(家中)的個人的預習及複習等。(四) App軟體使
用方面。對有些初次使用者，不知道如何下載App軟體等。 針對此項，可以製作如何下載App軟體、安裝及如何使用App的影片， 引導使用者如何下載App、安裝及如何使用本款軟體。三、本研究未來的後續研究建議(一)延伸本研究，設計及生產一系列不同程度的英文口說能力的教材。(二)發展記憶法教具及其拼圖具有物聯網的功能，擁有更大的功能及教學效 果。(三)記憶法教具及其拼圖結合穿戴裝置，增加學習成效及其學習興趣。(四)建議發展射擊語言遊戲模擬器App軟體，成為學習的評量工具。