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莫札特奏鳴曲k448的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包
莫札特奏鳴曲k448的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦朱怡潔,吳逸芳寫的 交響情人夢：鋼琴演奏特搜全集(二版) 和東祐行銷編輯部的 樂器教學與世界名曲(10CD)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自麥書 和東祐行銷所出版 。
中原大學 工業與系統工程研究所 呂志維所指導 蕭柏榮的 應用感性工學與腦波等生理指標評估音樂消除心智疲勞:以學生為例 （2019），提出莫札特奏鳴曲k448關鍵因素是什麼，來自於音樂、腦波、NASA-TLX、心智疲勞、感性工學。
而第二篇論文國立高雄師範大學 科學教育研究所 柳賢博士、劉嘉茹博士所指導 郭文金的 前額葉不對稱性理論應用於數學解題焦慮之腦波研究 （2012），提出因為有 數學解題焦慮、前額葉不對稱性理論、莫札特D大調雙鋼琴奏鳴曲K448的重點而找出了 莫札特奏鳴曲k448的解答。
交響情人夢：鋼琴演奏特搜全集(二版)
為了解決莫札特奏鳴曲k448 的問題，作者朱怡潔,吳逸芳 這樣論述：
本書特色 ◎日劇“交響情人夢”完整劇情鋼琴音樂。 ◎25首經典古典曲目完整一次收錄，喜愛古典音樂琴友不可錯過。 ◎適度改編，難易適中。
應用感性工學與腦波等生理指標評估音樂消除心智疲勞:以學生為例
為了解決莫札特奏鳴曲k448 的問題，作者蕭柏榮 這樣論述：
音樂的紓壓方法經常使用在我們的生活中，但目前鮮少有研究比對多種不同類型的音樂對於消除疲勞及舒緩心情的效果。本研究之目的為使用生理量測之方法，腦波之量測，以評估多種音樂消除心智疲勞的效果，並在實驗後以受試者個人主觀填寫聽覺感性工學之問卷以及心智負荷量表(NASA-TLX)，初步藉由兩份問卷評估哪種類型之音樂對於受試者消除心智疲勞有實質之功效，再以實驗加以印證。 本研究以學生為主要研究對象，並徵求10人進行實驗測試，受試者在進行學習或是工作數小時後聆聽音樂。本次實驗共分為二階段六部分介質介入前後分別量測受試者之腦波，並在此六部分填寫心智負荷量表以及聽覺感性工學之問卷。而本次實驗選取選取之六
種音樂分別為爵士樂、金屬樂、一般流行樂、搖滾樂、莫札特E大調第三號協奏曲K447、莫札特雙鋼琴奏鳴曲K448( Mozart Sonata for Two Pianos in D Major,K.448)。 實驗結果發現，聆聽爵士樂後之放鬆水準與睏倦水準皆顯著於其他組，顯示爵士樂讓人具有放鬆之程度並會引起想睡，而在感覺工學問卷方面，爵士樂對於人類之共鳴最佳，莫札特雙鋼琴奏鳴曲K448( Mozart Sonata for Two Pianos in D Major,K.448)則為次之;實驗後填寫心智負荷量表與前兩者結果相同，綜合上述結果，爵士樂擁有最佳效果。關鍵詞:音樂、腦波、NASA
-TLX、心智疲勞、感性工學
樂器教學與世界名曲(10CD)
為了解決莫札特奏鳴曲k448 的問題，作者東祐行銷編輯部 這樣論述：
讓悠揚的古典樂章，開啟天才寶貝潛在的天賦，增進IQ、EQ、CQ三大能力。 全套完整鋼琴、小提琴、管風琴、長笛、小喇叭與銅管世界名曲教學。
前額葉不對稱性理論應用於數學解題焦慮之腦波研究
為了解決莫札特奏鳴曲k448 的問題，作者郭文金 這樣論述：
腦波訊號是以非侵入量測的腦部訊息，各波段頻譜變化已大量的被用於探討與大腦功能相關之神經活動，因此，以誘發腦波之研究為一逐漸熱門的主題，然而，腦波頻譜與數學解題焦慮兩者間之相關性尚未被廣泛的研究。 本研究主要探究聆聽音樂時數學解題焦慮之腦波頻譜的變化，進一步瞭解以腦波為基礎的數學解題焦慮，本研究選取75位高二學生參加數學解題焦慮量表的測驗，再從75位中選取15位自願者做為腦波實驗的研究對象，因此，本研究的目的為運用前額葉不對稱性理論，探討莫札特D大調雙鋼琴奏鳴曲K448對高二學生的數學解題焦慮的腦波之影響。 經資料的收集與分析後，本研究的結論為（一）學生的數學解題焦慮會因為
數學題目的難易程度而有所不同，所以數學解題焦慮的表現是動態而非靜態（二）學生在沒有解題任務的情況下，在靜音和K448音樂的兩種情境中，左前額葉都較右前額葉活化，其中又以在K448音樂情境下的活化差異較大，顯示K448音樂對個體的情緒會產生影響（三）當學生解簡單的數學題目時，K448的音樂情境會使學生的解題焦慮較低於靜音情境的解題焦慮，但當解困難的數學題目時，K448的音樂情境會使學生的解題焦慮較高於靜音情境的解題焦慮（四）高二學生解簡單的數學題目時，在K448音樂情境的停筆思考的解題焦慮低於靜音情境，但動筆寫作的解題焦慮則是高於靜音情境；而解困難的數學題目時，在K448音樂情境下的停筆思考和動
筆寫作的解題焦慮都高於靜音情境（五）解不同難易程度的數學題目時，不同數學解題焦慮層次的高中學生，在靜音情境和K448音樂情境的左右前額葉的AI值與數學解題焦慮量表的得分的表現情形是一致的。