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胡煒權日本戰國系列套書 （5冊合售）

為了解決藍象廷松山的問題，作者胡煒權 這樣論述：

台灣第一本中文原著的日本戰國史 暢銷作家胡煒權系列專書，一次收藏！ 　　★★★《日本戰國．織豐時代史（三冊合售）》★★★ 　　台灣第一本中文原著的日本戰國史 　　大量援引最新研究成果 透過系統化的易讀筆法 　　超過五Ｏ張圖表解說 　　帶領讀者深入了解日本煙硝四起、群雄爭霸的戰國百年 　　一套三冊，以時間作為縱軸、地區作為橫軸，建構出自1493年明應之變至1616年家康過世之間逾百年的織豐時代史。 　　【第一冊 大樹傾倒】 　　明應之變是發生在明應二年（1493年）的一場足利將軍廢立事件，由於八代將軍遺孀日野富子的態度轉變，室町幕府第十代將軍義材被擁立隨即被廢黜，此後室町幕府的威信完全喪失

，變成各大名彼此爭奪擁立的傀儡，本事件被視為戰國時代的起始期。 　　在第一冊中，作者詳盡地敘述日本各地所展開的地方勢力兼併的情況，重點人物包括相模之獅北條氏康的祖父、史上第一位戰國大名北條早雲，以及甲斐之虎武田信玄之父、統一武田宗家的信虎等。 　　【第二冊 群雄割據】 　　第二冊的起點是發生桶狹間之役的1560年。在此前後兩年間，日本的各個地區紛紛出現轉折，上杉軍和武田軍強強對決，在川中島展開前後五次的交戰，此時大放異彩的都是在電玩世界裡家喻戶曉的戰神，包括武田信玄、上杉謙信，以及安藝毛利氏從一個地方小勢力發展成統治中國地方十個分國領土、領地石高接近一百二十萬石的毛利元就。 　　【第三冊

天下泰平】 　　本冊起點為1582年織田信長巨星殞落的本能寺之變。由此啟動包括中國大返還、清須會議、賤岳之戰等一連串將秀吉一舉推上歷史舞台的重大事件。這一冊的重點除了放在對豐臣時代的詳盡描述外，還將探究秀吉死後西軍的衰敗以及德川再度一統天下的始末。此外，在第三冊中還會提到戰國晚期的著名人物，如獨眼龍伊達政宗、西國無雙立花宗茂、日本第一兵真田信繁等。 　　★★★《明智光秀與本能寺之變：日本史上最大的謎團和逆轉劇》★★★ 　　烈焰中，一代梟雄信長死於家臣突然其來的武裝政變。 　　日本統一的進程戛然而止，弒主首謀最終亦未能奪下江山。 　　究竟光秀為何出兵？信長又為何惹上殺身之禍？ 　　本書將抽絲剝

繭，為您解開日本史上最大武裝政變之謎。 　　西曆一五八二年六月二十一日，在日本京都發生了一宗堪稱影響日本戰國時代，甚至日本歷史發展的事件——「本能寺之變」。當時欲以結束戰國亂世、統一日本的織田信長被他最信任的家臣之一的明智光秀率兵突襲。信長以寡兵抗戰不果，最後在本能寺的烈焰中自殺，享年四十九歲。不久後，信長的長子織田信忠也在二條新御所中力戰而亡。一晚之間，叱吒戰國的織田父子雙雙死去，然而十三日之後，明智光秀在孤立無援的情況下，於山崎之戰被趕來為信長父子報仇的同僚、競敵——羽柴秀吉所敗，光秀據傳在京都山郊外中伏被殺。就這樣在十三日內，這個戰國史，甚至是日本史上最著名的事件中的肇事者一一死去，可

說是天意難測。 　　這個事件改變了往後戰國史及日本近世史的發展，在山崎之戰中為主君報仇成功的羽柴（豐臣）秀吉隨後建立了豐臣政權，而本為織田信長的盟友的德川家康也間接得到機會獨立，為日後創建德川幕府設下伏筆。 　　然而，對於這件足以影響日本中近世史發展的事件，直至到四百二十四年後的今日，依然是一個令人百思不解，卻又使人們不停研究的題目。當然，最大的原因是因為到目前為止，明智光秀的動機到底是什麼？又怎樣做到神不知，鬼不覺？還有，背後是否存在合謀。這三個問題，相信是不少現今的戰國史愛好者及史學家都想得到答案的。本書將為中文世界的讀者首度詳細地梳理、這一樁歷史之謎背後的真相。 　　★★★《豐臣西

軍與關原之戰：「正義之師」的敗北之謎》★★★ 　　戰國迷、日本史愛好者關注度No.1的重要戰役 　　中文世界首度專書探究 　　西元一六○○年十月 　　一場日本史上規模最大、影響最深遠的會戰，在日本中部展開 　　兩軍於方寸之地惡鬥不過數小時，隨即決定勝敗 　　日本往後四百年的走向，亦於此刻塵埃落定…… 　　為何參戰人數刷新過往紀錄的關原之戰 　　不到半天便宣告結束？ 　　慶長五年（一六○○）和曆九月十五日（西曆十月二十一日），在日本中部的美濃國不破郡關原（今．岐阜縣不破郡關原町）爆發了一場日本史上規模最大、影響深遠的會戰——史稱「關原之戰」。 　　在這個面積僅僅二十六平方公里、四方被山谷

包圍的狹小平地裡，交戰雙方經過數小時惡鬥，不僅在一天之內便決定了勝敗，也決定了日本歷史往後四百年的走向。 　　⊙叱吒風雲十多年的豐臣政權崩解，新霸主誕生！ 　　曾經威名赫赫、歷史性統一日本的豐臣政權，在十五年後灰飛煙滅，取而代之的是此戰的最大勝利者德川家康。家康在戰後兩年便開創了日本史上第四個、也是最後一個，更是歷時最長久的武士政權，並實現了日本史上罕見的太平時代。 　　在這場戰爭中，德川家康及追隨他的大名們（史稱「東軍」，亦稱「豐臣東軍」）成就榮華富貴，或領地倍增，或成為其後德川幕府的心腹和仰賴的助力。他們當中也有不少與德川家一起安然走過近三百年的江戶時期。直到現在，其子孫後代與家名仍

廣為人知。 　　⊙戰場上的勝敗，決定往後數百年的榮光或罵名 　　然而，在這些「豐臣東軍」之外，為他們成就名利作出「貢獻」的，還有在此戰中慘敗的「豐臣西軍」。戰敗後，絕大多數的「豐臣西軍」家破人亡，領地或被全數沒收，或被大量削減。這些以「敗軍」之名遭到沒收的領地，多數成為勝利者「豐臣東軍」們和德川家的囊中物。在一無所有之餘，「豐臣西軍」們還得承受往後數百年裡，持續背負的「敗者」與「叛逆」之名，甚至影響後人對他們的理解及評價。 　　然而，上述情況隨著近年各種日本戰國主題的電玩遊戲與大河劇的帶動，加以日本各道、府、縣、町、村透過觀光刺激當地經濟和發展，不少日本的歷史人物都獲得了「重生」和「去污

名」的機會，本書主角「豐臣西軍」的大名們，便是其中一批顯著的例子。 　　於是，包括石田三成、大谷吉繼和島津義弘在內的昔日敗者，現今不但贏得家鄉人民，以至不少日本國內外「戰國粉絲」的愛戴，甚至以「悲劇英雄」的形象，力壓四百多年前的勝者「豐臣東軍」。 　　⊙悲劇不一定能創造英雄！一揭關原之戰的敗者面紗 　　本書的寫作目的，除了期望透過最新史料的分析，平衡這股因應地方經濟振興及遊戲熱潮所帶動的「平反情緒」外，更將帶領讀者一同重返那場驚天動地的會戰現場，站在「豐臣西軍」的視角，進行一場釐清戰爭始末的「歷史探索」。 　　在本書的第一部「關原戰史」中，作者將利用最新的研究和史料，與大家一起探討關原

之戰的來龍去脈，並將它分為五個章節，方便讀者了解這場大戰的起承轉合，直至豐臣西軍的大名們敗退為止；在第二部的「關原考疑」裡，作者將透過五個章節探討關原之戰裡的一些熱門問題，同時剖析這一群曾遭貶抑、再被高舉的豐臣西軍們的虛虛實實。 作者簡介 胡煒權 　　香港人。二○○七年獲得日本文部科學省國費留學金留學日本，二○一○年取得日本廣島大學碩士（歷史與文化遺產學）學位，專攻日本中世史（專治戰國史），於日本國內的學術期刊發表六篇論文、並於多個研究會上發表研究報告；二○一九年取得日本國立一橋大學博士學位。現為戰國史研究會、東北史學會、地方史研究協議會、日本歷史學會等學會會員。著有《日本戰國‧織豐時

代史》、《明智光秀與本能寺之變：日本史上最大的謎團和逆轉劇》（遠足文化）、《解開天皇祕密的70個問題》，現為中國山東大學歷史文化學院副教授。   《日本戰國．織豐時代史（三冊合售）》 上冊 大樹傾倒 1、京畿陰霾（上）破朽 2、東國潮湧（上）傲闖 3、西國風雲（上）鼓動 4、湖海浪濤（上）對峙 5、奧羽縱橫（上）混沌 中冊 群雄割據 1、京畿陰霾（下）突破 2、東國潮湧（中）鼎立 3、西國風雲（中）激盪 4、湖海浪濤（下）變奏 5、天下統一（上）破浪 下冊 天下泰平 1、西國風雲（下）裂變 2、東國潮湧（下）歸一 3、奧羽縱橫（下）消散 4、天下統一（中）聚樂 5、天下統一（下）偃武

別錄： 一、特種部隊篇 二、政治篇 三、社會篇 四、經濟篇 五、海外貿易篇 《明智光秀與本能寺之變：日本史上最大的謎團和逆轉劇》 新版序 〈敗者的戰國史〉：一套通過另一個角度去擺脫「成王敗寇」史觀的書系 第一部．明智光秀傳—忠與叛之間 第一章．    明智光秀的實像—傳說與真實 第一節．    明智光秀的形象．從批難到反思 第二節．    「享負盛名的大將」—同時代人眼裡的光秀 第二章．明智光秀的前半生之謎—名門之後？破落浪人？ 第一節．    光秀你是誰？ 第二節．    落難將軍之臣 第三節．    血戰本國寺 第四節．    光秀的才能 第三章．織田家大將．明智光秀 第一節．   

從幕臣到織田家臣 第二節．    信長包圍網下的光秀 第三節．    人生轉捩點的1573年 第四節．    功勳與爭榮 第五節．    征服丹波、丹後 第六節．    叛黨處處 第四章．明智光秀與織田信長 第一節．    福禍相倚的1580年 第二節．    信長的第一重臣 第三節．    四國征伐與光秀的憂鬱 第四節．    走上背叛之途 第五章．光秀的末路 第一節.    信長灰飛煙滅 第二節.    信長屍首何處 第三節.    秀吉的中國大撤退 第四節.    背叛與被背叛 第五節.    決戰山崎，身死山科 第二部．本能寺之變考疑 導論、本能寺之變之諸說 第一章．    野心？

怨恨？ 第一節．    人心不足蛇吞象 第二節．    恩怨情仇 本章小結 第二章．    陰謀論滿天飛 第一節．    陰謀論一—腹黑天皇斧底抽薪 導論．「朝廷陰謀論說」之出台及形成 甲、戰國時代以前的天皇 乙、信長上洛以前的天皇 丙、信長與天皇 丁、信長與天皇的關係 I、退位問題 II、改曆問題 III、三職推任問題 本節小結 第二節．    陰謀論二—流亡將軍不屈傳說 導論．「足利義昭陰謀論說」之出台及形成 甲、事變前的足利義昭 乙、檢證「足利義昭陰謀論說」 I、神機妙算的盲點 II、不可能的合作 本節小結 第三節．真真假假的陰謀 甲、陰謀論三—耶穌會教士的天羅地網 乙、陰謀論四—神算秀

吉自導自演 丙、陰謀論五—狸親父陰濕詭計 丁、陰謀論六—本願寺佛法滅魔 本節小結．繪形繪色的陰謀論 第三章．為救世之大義 第一節．意識型態的對立？ 第二節．無道與無理 本節小結．矛盾的無道 第四章．本能寺之變之我見 第一節．信長之四國政策轉變 第二節．「背叛首謀」齋藤利三 第三節．明智光秀之不安 本章小結 本書總結 一叛天下變 後記1 後記2 參考資料 《豐臣西軍與關原之戰：「正義之師」的敗北之謎》 第一部 關原戰史 第一章：豐臣政權的傾倒 第二章：韜光養晦，高舉大旗 第三章：烏雲密佈，戰火漫天 第四章：關原決戰，諸將黃昏 第二部 關原考疑 第一章：豐臣西軍之謎 第二章：豐臣西軍敵將錄 終

章．慘敗關原之後 《日本戰國．織豐時代史（三冊合售）》 怪傑末路 明應政變是室町幕府史上首次有幕府將軍被管領廢黜的事件。究竟為什麼已是一人之下，萬人之上的細川政元要做出如此破天荒之舉呢？其實我們首先要了解到，政元決定廢掉義稙，不只是因為與義稙關係不佳，這裡還隱含了政元十分浩大的政治藍圖。 在這之前，有必要簡單地介紹一下這個值得大家記住的人物：細川政元。前兩段已提到，他跟兩個將軍義尚及義稙年齡相若，都是「亂後世代」。經歷了應仁文明之亂後，在幕府「三管四職」的七家中，「三管」的斯波、畠山兩家已經元氣大傷，不具威脅，至於「四職」的赤松、山名、一色、京極四家也因為各自領地都有內亂而難以分身。幕府內

部就只剩下管領細川家依然屹立不倒，靠的除了是當家的才幹和作為管領的政治資本外，還有賴背後一直支持宗家的各個分家。 政元身處這種客觀情況下繼承了細川宗家，獲得了前所未有的更大、更自由的政治空間，本應可以大有作為。然而，他的性格行為卻又是一個問題。據成書於戰國後期的軍記如《足利季世記》等所載，政元終日醉心於山伏修道，到四十歲時都未曾娶妻，也不好女色，還曾經與家臣微服遠到北陸道越後國參拜巡訪，嚇得當時的越後守護上杉房定不知所措。 然而，到了中年後，為了管領細川家以及政局的穩定，他收養了三人做養子，作為不同位置的接班人；分別是細川澄元、細川澄之及細川高國。這三人也終究因為他們這位我行我素的養父而走向自

傷殘殺，禍起蕭牆的結局。 不過，政元的這三名養子其實便是他宏圖大計的重要棋子。首先是細川高國，他出身的野州細川家，同樣是細川家分家中的中流砥柱，也是血緣上跟宗家比較親近的，所以高國是第一個被政元收養的養子，後來也終於有機會出人頭地。

野力：翻轉慣行教育!培養獨立性 x 思辨力 x 創造力

為了解決藍象廷松山的問題，作者李淑菁 這樣論述：

　　在變化急遽的社會中，如何培養孩子面對挑戰的能力？ 　　坐在教室裡上課、沒日沒夜的補習、永無止境的考試，就是「學習」嗎？ 　　究竟在21世紀，我們需要什麼樣的人才？我們想培養出什麼樣的下一代？ 　　現在的孩子在成長過程中備受保護，就像在溫室中長大；然而外面環境競爭日益激烈，我們讓孩子學到如何面對挑戰的能力了嗎？本書作者透過多年來的教育觀察與實驗，敘說「野」如何能夠成為一種能力、「野力」在未來社會有何重要性，以及如何培養「野力」。 　　【迷‧路】 　　超越教室裡的學習！ 　　在大學部課程中，我設計了「一個人的旅行」個人實作作業，規定同學： 　　一定要讓自己迷路、一定要「

一個人」開始、不能開手機行動上網、不能使用Google map或GPS， 　　鼓勵學生挑戰「不熟悉」、「不確定性」以及「模糊性」。 　　【不要害怕「不一樣」】 　　跳脫主流思維的多元化！ 　　「野」，是多元的展現，一個有機多元的生態系中，每個人皆有其價值。 　　「野力」，則是多元文化展現出來的力量。 　　讓「不一樣」被看見、被珍視，是未來少子化、多元化、國際化趨勢下的教育核心。 　　【所謂的「好」老師】 　　混過江湖的引導者！ 　　未來教師應跳脫線性、單純的職涯規劃，要能具備網狀的視野與生命經驗，特別是在外面「混過」的經驗， 　　不管是在非營利機構、私人企業，或者在國外打工度假的跨文化經驗

、國際志工經驗等， 　　都能讓生命累積更多的厚度與視野，產生不同看待事情或「問題」的方式。 　　【這一次，聽孩子的】 　　培養創造力十足的「野」孩子！ 　　你的孩子不是你的孩子！家長並非生下孩子就「自然」知道如何成為家長， 　　這也是不斷學習的歷程，否則可能雙方都受苦。 　　這一次，蹲下身子，聽聽孩子在說什麼...... 口碑推薦 　　TFT為台灣而教創辦人 劉安婷 　　youtuber 我是小馬 　　國際城市浪人育成協會執行長 楊御廷 專文推薦 　　政大教育學系教授 詹志禹 　　天下獨立評論總監 廖雲章  

108課綱實施後教師工作壓力與教學效能關係之研究 ─以桃園某技術型高中為例

為了解決藍象廷松山的問題，作者張婷婷 這樣論述：

本研究旨在瞭解桃園某技術型高中108課綱實施後教師工作壓力與教學效能關係之現況並進一步108課綱實施後教師工作壓力對教學效能是否有顯著相關及影響。本研究以桃園某技術型高中教師為研究對象，以「108課綱實施後教師工作壓力與教學效能關係之研究問卷」為研究工具，進行全員調查，共發放 122份問卷，回收有效問卷為 101 份，再進一步以敘述性統計分析、Pearson 積差相關分析等統計方法進行資料分析並獲致下列結論：108課綱實施後：一、桃園某技術型高中教師於工作壓力之感受上屬中上程度。二、桃園某技術型高中教師於教學效能之表現屬中上程度。三、桃園某技術型高中教師於不同背景變項在工作壓力尚無顯著差異。

四、不同性別之桃園某技術型高中教師在教學效能上具顯著差異。五、不同服務年資之桃園某技術型高中教師在教學效能上具顯著差異。六、桃園某技術型高中教師工作壓力與教學效能上部分呈負相關。根據上述研究結果，提出各項相關建議，以供教育主管機關以及後續研究之參考。