視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鄭絜心,牛奶人寫的 為什麼男人愛把正妹,女人愛搞曖昧?(暢銷新裝版) 和謝其濬YINYIN的 給中學生的時間管理術:一輩子都要擁有的時間掌握力,現在開始學習!都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自良品文化 和親子天下所出版 。

南臺科技大學 資訊傳播系 許擇瑋所指導 許如貝的 岡山籃籗會資訊圖像創作之研究 (2021),提出視覺傳達設計系 在 幹 嘛關鍵因素是什麼,來自於岡山籃籗會、資訊圖像。

而第二篇論文南華大學 傳播學系 劉平君所指導 劉家均的 探討校刊編輯的價值與美學:《南華大學創校25週年紀念特刊》的創作實務 (2020),提出因為有 校刊、編輯、美學、價值的重點而找出了 視覺傳達設計系 在 幹 嘛的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了視覺傳達設計系 在 幹 嘛,大家也想知道這些:

為什麼男人愛把正妹,女人愛搞曖昧?(暢銷新裝版)

為了解決視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,作者鄭絜心,牛奶人 這樣論述:

  人,你都在幹嘛?   女人,妳都在想啥?   我們到底能不能好好在一起?   當兩性女作家遇上型男作家……   你才知道,愛情原來事這麼回事!      鄭絜心‧牛奶人聯手踢爆愛情的假象     絜心說:   關於愛情的習題,女生的問題如果只由女生自己來解決,真的夠嗎?既然是兩性書籍,那麼行行好,應該讓可憐的以及可恨的男人們表達一下他們的見解吧?   怎樣的男人才夠格來為大多數男人發言呢?樣子可口一定是要的,然後,這個男人一定要具備充足的愛情戰績,最後,這個男人一定得給我坦白,不要假裝從來不看A片,不要假裝性姿勢都很規矩,而且腦袋從來沒想過要跟任何女人一夜情……   所

以,就是他了──牛奶人!   牛奶人說:   真正在乎你的另一半,需要很大的包容力,但不是忍耐。當你真正深愛著一個人,你會真正感受到她的情緒與體溫。你不會只在乎自己髮型好不好看,而忽略她大姨媽來的時候需要喝紅豆湯。你不會只在乎自己壓力超大,而忘了適時給她寬闊的肩膀。我看過許多男人的自私,當然我必須說,我也看過許多不懂得滿足的女人。我們都一樣,都需要改進與修正。   真正的情人是什麼?簡單說,當你一心只為對方著想,這就是愛情了。   

視覺傳達設計系 在 幹 嘛進入發燒排行的影片

一年過去又放榜,感謝自己終於儲夠能力,可以把我由中一開始,就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油

道歉:
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案,學制最後要走的方向,但是有一天我們會找到的,嗯

🌸香港學制背景解釋】

香港學生讀完六年小學(國小),就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中,中四到中六叫做高中;
高中最後一年參加的公開考試,由考評局舉辦,叫做
中學文憑試:簡稱DSE (Diploma of Secondary Education),
相等台灣學測指考、大陸高考。

文憑試必考的科目有:
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目)四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。

考試成績以7個等級分,
由低至高排:1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時,會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準,有些只看最好成績的五科,有些看六科。
Best 5:最好的五科,滿分35分;
Best 6:最好的六科,滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻,算是相當不錯。


〈其他香港用語翻譯〉

上樓:買房子
小兒科:沒難度的小事
Band A:大學派位頭三志願總稱
Maths:Mathematics 數學科
MC:Multiple Choices 多項選擇題
formula:方程式
VA:Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即:想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦:先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇:已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄:不要放棄
興趣當飯食:興趣當飯吃,用興趣作為掙錢的工具

🌸the theory of everything (soundtrack)

🌸鳴謝參考:我的故事(下)——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED



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🍰挖挖看更多影片

海恩奶油是誰/ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列/ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功/ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog/ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港/ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣/ http://bit.ly/2ujjq8F

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🍰追蹤海恩奶油

海恩的Instagram(有很多偷拍)
https://www.instagram.com/heincream/

海恩的Facebook粉專(常常有抽奬)
https://www.facebook.com/heincream

訂閱海恩奶油(YouTube主頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCCiH...

訂閱heincream[HK](第二頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCDuB...

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🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字,開放收件信箱: http://bit.ly/2HMuV0s

🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕: https://www.youtube.com/timedtext_cs_...

音樂音效源:
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds

✿講稿

【放榜】DSE 35分想對你說的事

我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始

抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣

我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹

-

我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用?」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎?」

對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容

但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過

我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力

你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎?
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎?

我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐

阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC?
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula

中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題

視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷

諷刺吧?
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧

不是嗎?
個game本來就錯了
我們被迫玩罷

-

教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦

因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革

然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了

我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她:
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼?」
她說:
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。

(圖)

我信佛 但我想引用
耶穌說: 「 有人打你的右臉, 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬

當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗

入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多

尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性

所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧

DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的

♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始


中意可以點like
分享給你的父母 同學 朋友 身邊的人看
留言告訴我 你對學制的感受
以上所有動作也令影片有更高的曝光率
最後你可以訂閱
我係Hein Cream 奶油
下條新片再見

岡山籃籗會資訊圖像創作之研究

為了解決視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,作者許如貝 這樣論述:

本研究以岡山籃籗會為主題,是個自清朝時期開始迄今已持續超過兩百年的民俗節慶活動,擁有豐富的歷史軌跡。透過文獻蒐集、專家學者訪談以及實地田野調查進行探討與分析,發現籃籗會除了與信仰之間的連結變薄弱,更發現因歷史進程,導致活動名稱之典故及意義的被錯誤理解,甚至現場民眾大部分仍以錯誤唸法稱之。對此本研究亦同時觀察官方網站,對於籃籗會的資訊僅以單純的文字和少數圖片搭配,並無較視覺化的資訊。不少研究指出,現今資訊量超過負荷,注意力成為有限的資源,一般民眾的閱讀習慣無法負荷過多文字。身處數位時代的現今,資訊圖像如火如荼的盛行,不論是私人企業或是公部門都運用資訊圖像來行銷活動或是宣導政策。有鑑於此,本研究

將籃籗會資訊彙整後,分為四大議題,分別為「名稱及典故」、「舉行日期與信仰」、「籃籗會與岡山之關係」以及「古代、昔日、現今大事記」。運用圖像結合文字,繪製成容易理解的資訊圖像,並且以懶人包的形式進行創作。希冀能將岡山籃籗會的民俗文化精神傳遞給更多人知道。本研究創作以示意圖型、統計圖型、表格型、地圖型、時間軸型、等手法,且符合明確性、精確性、易讀層次以及美觀性之「四大原則」應用於資訊圖像創作。本研究亦依據此「四大原則」發展成效評估問卷,評估因素分為「資訊呈現」、「美感吸引力」以及「學習滿意度」,問卷於網路社群平台進行發放,邀請使用者瀏覽填答。並收回有效問卷284份,最後顯示大部分使用者對於本研究創

作給予正面之結果。

給中學生的時間管理術:一輩子都要擁有的時間掌握力,現在開始學習!

為了解決視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,作者謝其濬YINYIN 這樣論述:

做好時間管理 → 多出時間 = 作自己想作的事 = 幸福人生   一輩子都要擁有的時間掌握力,現在開始學習!  第一本專為中學生設計的時間管理術!   30個超高效方案,最簡單步驟,徹底終結「沒時間症候群」   自律、效率、規劃力,三大關鍵能力,一次學會!   功課這麼多、又要上補習班,生活、社團、人際交往到底要怎麼兼顧?  你的每一天是否都被事情塞滿滿?是否都在像打仗般的混亂中度過?  到底要怎麼做才能擺脫阿雜生活,脫離混亂地獄?   要做的事情那麼多,怎麼做得完?時間都不夠了,哪來時間可以規劃?這可能是每天被功課、補習、各種活動塞滿滿的中學生,心中最大的疑惑。然而只要你仔細觀察,每天一樣的

二十四小時,一樣多的事情,但還是有人可以游刃有餘,樣樣兼顧,其中最重要的關鍵之一,就是他懂得好好規劃時間。   時間管理的真諦,並不是要你每天跟時間賽跑,用計畫填滿所有的時間,而是讓你除了做好必須要做的事情之外,仍然有時間去做其他自己想做的事,最後獲得一個能兼顧課業與生活的美好人生。其中的重點就在於學會自律、提高效率、做好規劃、徹底執行。   本書特別列出中學生最容易遇到的時間管理八大痛點,搭配中學生的生活作息,提供最簡單、最可行與最適用的解決方案。徹底改變時間運用的習慣,完全打擊時間管理的八大問題點。只要按部就班地完成規劃、實踐計畫,每天改變一點點,就能做完必要的事,還有更多時間去做其他自己

想做的事,過一個自我實現、幸福感倍增的生活!   ★讀完本書,學會三大關鍵能力!  自律:打擊各種拖延症狀,馬上開始行動  效率:對治分心、混亂,消滅時間小偷  規劃力:學會建立優先順序、徹底規劃與執行   ★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!  THINK:思考問題,找出自己的痛點  WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。  CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。  ACT:簡單有效的解決方案與小工具,改善問題,一點都不難。   每章後還有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,培養多元綜合能力,對付各種時間問題不NG! 本書特色   1、 量身打造

:第一套完全為台灣中學生量身打造的學習術專書,結合本土專家與創作者,完全精準打擊台灣學生在課業與學習上所面臨的各種疑難雜症,讓學習更快樂!   2、 情境引導:本書特別邀請人氣漫畫家繪製情境漫畫,讓青少年讀者更容易清楚掌握問題 點,引發思考與閱讀興趣。大量運用圖像解說,觀念解析,一看就懂!   3、 互動思考:突破傳統單一式解說,藉由思考→解析→檢視→行動四階段,讓讀者深入思考,認識自我的問題點,學會解決方案,並且內化成為一輩子都擁有的能力!   4、 專業解答:結合青少年領域的頂尖專家協力指導,針對中學生的學業與生活狀況,提供最專業、最適用的觀念、實例與獨家解決方案。步驟清晰、容易理解與執行

,改變習慣超EASY! 作者簡介 謝其濬   政大新聞系畢業,英國蘇格蘭史特靈大學出版研究碩士,曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士。喜愛觀察、學習、體驗、研究。期許寫作有著透明感的文字。曾經擔任媒體記者、出版社寫手多年,寫過許多人的故事後,希望未來十年能為自己所喜愛的主題,創造出多元、可讀性高的作品。 協力指導單位簡介 iVicon隱陸達通國際教育事業   iVicon 是專注於青少年教育的跨國企業,研發並舉辦國內外的研習課程,透過多元性的主題,獨特的國際教育資源,啟發性與系統性的學習方式,裝備青少年面對未來的挑戰。   iVicon 為美國休士頓太空與科學教育協會(HASSE)在亞洲唯一代表機構。

教授國際管理學大師-史蒂芬柯維博士(Dr. Stephen Covey)的《高效青少年的7個習慣》及美國Learning Rx 全腦訓練系統授權。我們認為正面又感人的學習經驗可以讓個人找到價值與夢想,進而帶動社會文化與人文思想向上提升。 繪者簡介 漫畫:YINYIN   畢業於臺灣藝術大學視覺傳達設計系,於2008年以《寓樂園》入圍2008女性影展短篇動畫,  2009年開始在《CCC創作集》連載短篇漫畫《永生草》及《上上籤》,並擔任人氣小說《噩盡島》封面插圖。   部落格:blog.yam.com/ttssww 插畫:水腦   大葉大學視覺傳達設計系畢業,誤入歧途進出版社工作。因為太喜歡書又

做著相關的事,於是變成像是熱愛上班的傢伙。她歸類自己是(寬鬆定義下的)藝術家,在她歪斜的價值觀裡,有了這個頭銜就可以做許多任性快活的事情。   作品散見於雜誌和書籍,較具代表性的是《火龍家庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》,得過開卷好書獎。《找東西》是她第一次自編自導自演的作品,繼續以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖。   水腦BLOG:www.wretch.cc/blog/uglybug  FACEBOOK:www.facebook.com/awaterbrain  E-MAIL:[email protected] 企畫緣起:從十三歲開始,培養面向未來的關鍵能力!專家推薦:好習慣

,成就人的一生! 第一章、 觀念篇:時間管理,從現在開始學習 第二章、 打擊八大時間痛點 建立優先順序痛點一、我每天都忙得團團轉,忙到半夜才睡覺,卻什麼事都沒做好……解決方案:三步驟,培養優先順序的管理能力痛點二、我很難拒絕朋友的邀約或請求,結果事情老是做不完……解決方案:有技巧的向朋友說「NO」 避免不斷拖延痛點三、不喜歡或覺得困難的事情,我習慣拖到最後才做……解決方案:四大戰術,徹底打擊拖延習性痛點四、我希望每件事都可以作道最好,結果經常來不及完成……解決方案:三大方案,戰勝「完美主義症候群」 打擊時間小偷痛點五、我想專心,卻總是一個不小心就分心了……解決方案:四大策略,打擊分心大作戰痛點

六、東西又找不到了!我老式花時間在找東西解決方案:四大類型,對抗混亂大作戰 徹底規劃執行痛點七、考前我總是很慌亂,這麼多科目不知道該怎麼準備……解決方案:五步驟,「考前恐慌症」BYEBYE痛點八、我很認真做了規劃,但總是沒有辦法好好執行……解決方案:三步驟,提升計畫執行力 第三章、情境習作:創造更快樂的每一天 企劃緣起 從十三歲開始,培養面向未來的關鍵能力!   寫給讀這本書的少年們:   打開這本書的你(或妳),可能每天被考不完的試、寫不完的功課,或總是背了又忘,忘了又要背的課本,霸佔了多數的青春時光。也或許你看穿一切,根本就早早放棄了;或是你正在學校裡打混,想辦法在老師和父母的壓力夾縫中

求生存。不論如何,偶爾在你打Game發呆看電視的餘暇中,或是埋首功課煩悶的夜晚,一定曾經想過:這一切,所為何來啊?白話翻譯就是,我現在花這麼多時間做的事情、學的這些東西,到底以後,是可以幹嘛的呢?   如果你腦海裡曾經閃過這個「大哉問」,恭喜你,這代表你開始對自己的未來有所想像和期許!如果你試圖主動思考、想要安排規劃「你的人生」(而不是你爸爸媽媽交代勉強的喔),那麼這個系列「從十三歲開始」,就是為你準備的。   學校沒有教,卻更重要的事   你對自己的未來有什麼夢想和期許?想當畫家或歌手?銀行家或老師?或是你根本沒想那麼遠,只想變瘦一點讓自己更有自信,或是想要多交朋友讓自己更快樂;也許你希望英

文變好一點可以環遊世界,或是可以更有效率的通過考試念到好高中或大學……,不論那個「未來」是遠是近,是什麼樣的圖像,只要你想要「改變」什麼,「完成」什麼,你就已經開始學習,為自己的人生掌舵。就像開飛機或開車,你得要先經過駕訓班,裝備一些開車開飛機的基本概念、操作技術和能力認證,才能上路;「掌舵」你自己的未來,也需要裝備一些「關鍵能力」,能夠幫你更快實現夢想、達成目標、真正負起責任,並取得別人的授權與信任。   這些必須裝備的「關鍵能力」包含:   認識自己的長處和優勢、懂得為自己設定方向的目標力  計畫、改善、行動的執行力  獨立思考、解讀判斷的思辨力  用文字和口語,論情說理、表述清晰的溝通力

  與他人相處、合作、交往的人際力   「從十三歲開始」這個系列,就會陸續往這五個關鍵能力發展成書。書裡面沒有「老人的教訓」,而是幫助你上路的「使用說明」。因為我相信,開始讀這本書的你(或妳),一定是個極有主見,而且時時想要讓自己更好的讀者。你聽的嘮叨夠多了,我們不必錦上添花。所以,我們願意「替公子讀書」,替你綜整了各方各派有用的方法和工具,深入了解你常見的「痛點」,提供具體的「行動方案」。書裡各式各樣發生在生活裡的難題和故事,也幫助你提前想一想:如果換做我是主角,面對同樣的兩難,我會怎麼做?   第一次出版,我們選定了其中四個極為實用也很關鍵的項目:生涯探索、時間管理、口語表達和專題寫作。在

這個資訊(或知識)氾濫爆炸的新時代,認識自己、表達自己、自我管理的能力越來越重要。但很可惜的,學校沒有「這種課」;或是學校在各科目的學習裡,偶爾帶到這些能力的演練,卻沒有餘裕採用一個完整的系統,說清楚,講明白,這件事該怎麼開始?怎麼做比較好?有什麼好的範本可以參考學習嗎?做口頭報告、專題寫作和研討,都是這類「只有做沒有教」的關鍵能力。   這四本書的主題,都是你馬上用得到,生活中就可以練習的能力。有時間和心力,你可以照表操課,不斷演練改進。沒有餘裕,那也可以讀一讀書,找到一兩個適用的工具或提醒,謹記在心,潛移默化的向目標前進。   有些大人說,你們這代少年人都是沒有韌性和毅力的草莓族。我不相信

這個說法,相信你也不會服氣。「從十三歲開始」這個系列,就是希望能陪伴有志氣的你,務實作好面對世界、面對未來的準備。讓你有信心的說:「相信我,我做得到!」Yes I can ! 文/親子天下總編輯 何琦瑜 專家推薦 好習慣,成就人的一生!   你知道你的行為有95%是被習慣所控制嗎?   每個人每天都有自己想做與必須要做的事,而且事情的複雜度通常會隨著年齡增長,而變越多、變大、變複雜。這時候,好的做事習慣會讓你游刃有餘,讓你帶著熱情和快樂做事,沒有焦急擔心,一步一步的、有系統的完成事情,邁向你的目標和夢想。   被時代雜誌(Time Magazine)評論為全美25位最有影響力的人物之一,史蒂芬

.柯維(Stephen Covey)博士指出:「一個壞習慣能夠毀了一個人的一生,一個好習慣能夠成就一個人的一生」。習慣就是不經思考,就可去做的事情。一個看似再簡單不過的動作卻有可能是影響我們人生最重要的因素,例如走一樣的路上下學、每次看書從頭開始看,甚至是面對時間的態度也一樣,為什麼會有拖延、混亂、不清楚優先順序等等的情況?這些都是在不知不覺中所養成的習慣。這些再平凡不過的行為,卻深刻的影響著我們的人生。   每次美國太空總署(NASA)在太空梭發射前,需要大約10000名工程師在半年內,反覆不斷的進行維修,測試,檢查,整合,確保太空梭的每一部分正確無誤,才能準備好成功的發射。雖然這件事情的複

雜度高,時間與資源的掌控要求精確,但是在一個好的方法管理之下,卻能讓這一萬多名工程師,除去自己不好的習慣,按部就班的完成任務,在發射升空的一剎那,當太空梭脫離地球引力飛向太空,所有參與其中的人慶祝歡呼,又完成了一次偉大的目標。   一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣性的。習慣是無聲無形,我們看不到也摸不到,卻隨時隨地跟著我們,影響我們的行為。習慣決定我們的性格、念書方法、做事情成功和失敗。有一個壞習慣並不可怕,重點是,你要知道方法去改變它。只有學習好的方法,透過持續的練習養成習慣,你將會發現做事越來越有效率,面對挑戰也會越來越有自信。而正確的時間管理方法,就是你現在最應該開始學習的!

文∕iVicon隱陸達通國際教育事業 執行長  劉倬宇 James CY Liu

探討校刊編輯的價值與美學:《南華大學創校25週年紀念特刊》的創作實務

為了解決視覺傳達設計系 在 幹 嘛的問題,作者劉家均 這樣論述:

  本文主要探討《南華大學創校25週年紀念特刊》從無到有的編輯過程,運用「檔案研究法」及「比較研究法」,針對所收集的文件及資料進行分析,並從資料蒐集、彙整編輯、構思主題及架構、撰寫文稿、版面規劃、美編設計到送廠印刷等編輯程序進行分析,以探究其刊物的價值與美學。  依上述分析結果發現,本特刊從外觀材質、內容特色及平面視覺設計上,不僅能突顯其特殊性與意義,亦蘊含美學的和諧感與生命力,並且能獲得校刊閱讀對象的喜愛,使其在視覺與觸覺上都能為之驚艷外,在心理層面更能獲得美的感知。也因此而擴大校刊的目標對象與流傳性,不但有助於南華大學校譽的提升,達到行銷南華的宣傳效益,更能突顯《南華大學創校25週年紀念

特刊》之價值性。