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國立交通大學 管理學院碩士在職專班科技管理組 虞孝成、陳姵樺所指導 劉玉芝的 以讀者需求探討交通大學圖書館之推廣策略 （2008），提出註冊組交大關鍵因素是什麼，來自於圖書館行銷策略、大學圖書館行銷、7P’s。
而第二篇論文國立中興大學 圖書資訊學研究所 蘇小鳳所指導 張慧娟的 學位論文數位化授權意願之研究 （2006），提出因為有 學位論文數位化、授權意願、著作權集體管理、知識分享的重點而找出了 註冊組交大的解答。
以讀者需求探討交通大學圖書館之推廣策略
為了解決註冊組交大 的問題，作者劉玉芝 這樣論述：
大學圖書館肩負支援教學研究的重大任務，但在網際網路發達及蒐尋引擎強大功能的威脅下，大學圖書館應思考如何應用行銷策略來加強學生有效率的使用圖書館，促使圖書館提供切合讀者需求的服務及活動，以及強化圖書館的資訊中心的功能及在校園中的重要性。本研究主要應用問卷調查進行讀者行為研究，並以交通大學的大學部、碩士班、博士班及碩士在職專班學生為研究對象，以了解讀者使用圖書館目的、對圖書館館藏、環境、 服務、活動及訊息傳遞方式等的認知、使用狀況與建議。 本研究結論為：1. 不同學生身分的不同學院學生對於使用視聽中心資料、讀書及參加圖書館活動的需求是有顯著差異；2. 不同學生身分的不同學院學生認為符合目前
就讀科系或研究領域需求的館藏資料類型有顯著差異，但認為應加強的館藏資料類型無顯著差異；3. 不同學生身分的不同學院學生在圖書館空間使用的差異只有部分顯著；4. 不同學生身分的不同學院學生對於使用圖書館網頁上提供之各項功能的差異只有部分顯著；5. 不同學生身分的不同學院學生對於因圖書館推廣活動而想尋找更深入館藏及圖書館利用教育課程需求的差異只有部分顯著；6. 不同學生身分的不同學院學生獲得圖書館訊息方式的差異只有部分顯著；7. 超過八成的學生對圖書館館藏、環境、服務、活動及整體感到非常滿意或滿意；8. 讀者建議多集中於館藏、環境及服務。 根據上述研究結論，本研究提出六點建議：1. 訂定短、
中、長期的館藏發展計畫；2. 環境方面要加強出入口管理、加強公用電腦的管理、加強閱覽空間的舒適性；3. 服務方面要加強學科專家的功能、重新調整圖書館網頁的功能；4. 推廣活動與訊息傳遞方式方面要利用特殊事件舉辦相關活動、加強宣傳資料製作、善用影音部落格（Vlog）、利用不同的通路來接觸不同的目標客群；5. 加強館員的行銷概念；6. 善用行銷策略。
學位論文數位化授權意願之研究
為了解決註冊組交大 的問題，作者張慧娟 這樣論述：
學術研究成果貴在交流與分享，而學位論文的數位化發展，則是達成此項訴求的具體作為。徵求研究生之著作授權為學位論文數位化作業中之重要環節，其中尤以研究生之意願最為關鍵。基於上述背景與動機，本研究之目的係藉由國內各大學因應數位化作業所採取之授權機制中，瞭解學位論文之數位著作權管理現況及問題、著作權集體管理制度之於學位論文數位化發展之可行性及可能產生之影響，並分析影響研究生授權意願之變因。本研究以問卷調查法為主，訪談法為輔；研究範圍涵蓋全臺灣地區23縣市。研究工具配合研究對象，包含圖書館員及研究生兩種問卷，問卷發放期間為95年9至11月。23份圖書館員問卷全數回收，回收率100%；研究生部分計發送4
31份，回收有效問卷346份，淨回收率為80.3%。封閉性問題運用SPSS統計軟體，並依研究問題之性質分別採用描述性統計、卡方檢定、Goodman & Kruskal’s Gamma、雙因子變異數分析等統計方法進行分析；開放性問題則以人工方式進行彙整，並與封閉性問題所得結果相互對照。研究發現：（1）研究生及圖書館員均普遍接受學位論文之著作授權機制採行有償機制。（2）影響研究生論文授權意願之因素除著作權利金之外，尚包含其他因素。（3）研究生對於學位論文著作權採行集體管理制度之期待高於圖書館員。（4）各校院圖書館所徵得之論文授權成效與採行何種授權機制之關聯性不高。（5）有償授權機制未必能簡化論文數
位化之相關作業程序。（6）部分大學圖書館不願協助國圖代收所需之論文全文電子檔與授權書，最主要的理由是欠缺強制性之法令規範。本研究並依研究結果，分別針對政府相關單位、國家圖書館、各大學圖書館及推動有償授權機制之廠商等四者提出建議，期望提供各學位論文典藏單位規劃及提昇學位論文數位化作業成效之參考。