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警察人員考試任用問題之研究

為了解決警察特考身高的問題，作者簡涴渝 這樣論述：

本文主要探討我國警察考試及任用問題，先由我國警察考試制度發展沿革為研析，藉以了解各項改革脈絡，另將我國及德、日、韓三國警察制度及訓練機關(構)為比較，辨明差異之處供其制度設計參考，並延伸至憲法應考試權探討，將內涵涉及考試之各號大法官解釋為分類研析，以歸納判別警察考試身高、性別、年齡及畢結業學校限制之合憲審查基準，文末藉由警察教育訓練機關(構)之定位商榷以及相關文獻探討，提供官警兩校未來走向建議，研究架構如下：第一章 緒論以考試、監察機關等各方所提警察考試制度爭議點為研究動機，另由我國憲法上位概念檢視警察考試制度各項限制，是否有牴觸人民應考試權之疑慮、並探討警察人員人事條例第十一條第二項條文內

涵及警察教育訓練機關(構)定位商榷等問題為研究目的，希對整體制度及各個議題彼此間為連貫性的通盤檢討。第二章 警察考試任用制度之考察我國警察考試歷程分為三階段，本章主要介紹各階段報考來源、內涵及特色，另將時間軸拉近至2011 年實施之雙軌分流制度，論述實施內容及後續延伸各項議題，並參酌國內德、日、韓三國警察考試相關文獻、回顧、分析彼此差異處。第三章 我國警察考試條件限制之適法性界定應考試權為基本權之一環，由基本權形式及實質規範界定出憲法保障範圍，並經由整理與考試相關之各號大法官解釋，確立判斷基準，蒐羅各項案例、我國辦理現況等相關資訊，引導出警察特考條件性別、年齡、身高及畢結業學校各項限制之合憲性

。第四章 我國警察教育訓練體制之商榷就警察教育訓練機關(構)之法地位為研析，探討各級警察學校養成、進修及深造教育功能及為合乎現今情勢應配合變更者，另就近年來提出之改革提案為優缺點評析，並以官方研究報告、學位論文及專書等相關文獻，針對近年來官警兩校未來定位及走向而為統整及現況評析。第五章 結論針對各章研究結論彙整，以保障應考人權益之最大值及暢通現職人員升遷管道為立論，提出修正芻議。