透明度ppt的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程

為了解決透明度ppt的問題，作者衛濤柳志龍陳淵 這樣論述：

《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》是一本全面介紹Tekla基礎知識與實際應用的技術圖書，針對零基礎的讀者而編寫，可以説明他們快速入門並系統掌握Tekla的常用技能。 作者為《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》專門錄製了大量的高品質教學，以幫助讀者更加高效地學習。   讀者可以按照《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》前言中的說明獲取這些教學和其他配套教學資源，也可以直接使用手機掃描二維碼線上觀看教學。 《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》共10章：首先從Tekla的發展講起，逐步介紹在使用Tekla時捕捉、輔助定位、視圖、建模、編輯、螺栓連接、焊接等相關知識

：然後介紹在建模完成後使用自訂群組件管理模型的方法；接著介紹使用六步半多視口建模的方法，並給出一個小實例展示如何使用該方法建立一個模型；最後以武漢軍運會期間的一個雙層景觀廊架為案例，應用前面章節介紹的大部分基礎知識，帶領讀者動手實踐。 《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》內容翔實，講解通俗易懂，特別適合結構設計、建築設計、鋼結構設計等相關從業人員閱讀，也可供房地產開發、建築施工、工程造價和BIM諮詢等相關從業人員閱讀。 另外，《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》還可以作為相關院校及培訓學校的教材。 《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》全面介紹基於BIM的Tekla

鋼結構設計的基礎知識與實際應用，可以幫助零基礎的讀者快速入門並系統掌握Tekla的常用技巧。 《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》按照“概述→圖形定位→視圖→建模→編輯→連接→小實例→綜合案例”的主線由淺入深地展開講解，詳細介紹使用Tekla進行鋼結構設計的一般流程與常用方法。 通過不斷完善一個模型——貝士摩，展現Tekla鋼結構設計的要點； 以2019年武漢軍運會的配套項目——雙層廊架作為案例進行實踐； 詳解如何使用雙螢幕進行繪圖，避免來回頻繁地切換視圖，從而極大地提高繪圖效率； 介紹“六步半多視口”建模法，並舉例說明它在實際設計中的應用； 按照專業設計、工程算量和建築施工的高要

求介紹完整的操作流程； 提出設計和建模時經常會遇到的問題，並分析原因，給出解決方案； 全程採用快速鍵操作，準確、高效，可以滿足實際繪圖工作的要求。 《基於BIM的Tekla鋼結構設計基礎教程》特點： 　衛老師環藝教學實驗室重磅力作，實戰案例教學+同步教學 11年建築設計院工作經驗的總結+11年高校土建專業教學經驗的總結 65個操作技巧與繪圖心得+13張鋼結構設計圖紙+QQ群答疑解惑+教學PPT 第1章  概述 1 1.1  Tekla簡介 1 1.1.1  軟體的介面變化 1 1.1.2  Tekla版本的發展歷程 3 1.1.3  Tekla的常用術語 6 1.2  Te

kla的操作介面 12 1.2.1  創建視圖樣板 12 1.2.2  處理視圖平面 15 1.2.3  熟悉工作介面 17 1.2.4  自訂快速訪問工具列 19 1.2.5  狀態列 23 1.3  Tekla的設置 25 1.3.1  工程屬性設置 25 1.3.2  資料夾設置 26 1.3.3  自動保存檔設置 28 1.3.4  高級選項設置 30 1.4  操作Tekla的電腦外部設備 32 1.4.1  顯示器 32 1.4.2  鍵盤 33 1.4.3  滑鼠 36 第2章  捕捉 39 2.1  一般捕捉 39 2.1.1  點的捕捉 39 2.1.2  線的捕捉 42

2.1.3  臨時參考點的捕捉 44 2.2  捕捉覆蓋 47 2.2.1  捕捉優先 47 2.2.2  捕捉的推薦方式 48 第3章  輔助定位 50 3.1  輔助對象 50 3.1.1  輔助點 50 3.1.2  輔助線 55 3.1.3  輔助面 56 3.1.4  插入參考模型 58 3.2  選擇方式 60 3.2.1  基本選擇方式 60 3.2.2  選擇過濾 66 3.2.3  分類選擇 70 第4章  視圖 72 4.1  座標 72 4.1.1  坐標系統 72 4.1.2  座標數值 73 4.1.3  鎖定座標 75 4.2  創建視圖 77 4.2.1  沿

著軸線創建視圖 77 4.2.2  創建基本視圖 81 4.2.3  通過兩點創建視圖 82 4.2.4  通過三點創建視圖 85 4.2.5  在平面上創建視圖 86 4.2.6  零件的預設視圖 89 4.3  切換視圖 91 4.3.1  平鋪視圖 91 4.3.2  切換三維/平面視圖 93 4.3.3  臨時視圖與22視圖 95 4.4  視圖屬性 96 4.4.1  透視圖與軸測圖 96 4.4.2  顏色與透明度 99 4.4.3  可見性 100 4.4.4  對象組 104 4.5  視圖的調整 107 4.5.1  縮放與平移 107 4.5.2  旋轉視圖 108 4.5

.3  只顯示所選項 111 4.5.4  渲染選項 112 第5章  建模基礎 116 5.1  命令的共同點 116 5.1.1  帶屬性的命令 116 5.1.2  修改對象的參數 118 5.2 “梁”命令 119 5.2.1 “梁”命令的設置 120 5.2.2  繪製梁 126 5.2.3  繪製柱 132 5.2.4  繪製板 133 5.3 “板”命令 135 5.3.1 “板”命令的設置 135 5.3.2  修改板 137 5.4  其他構件命令 143 5.4.1 “柱”命令 143 5.4.2 “項”命令 148 第6章  編輯 151 6.1  移動對象 151

6.1.1 “移動”命令 151 6.1.2 “線性的移動”命令 154 6.1.3 “旋轉”命令 156 6.2  22對象 157 6.2.1  環形陣列 157 6.2.2 “22”命令 160 6.2.3 “線性的22”命令 161 6.2.4 “22到另一個平面”命令 163 6.2.5 “鏡像”命令 165 6.3  查詢 167 6.3.1  查詢目標 167 6.3.2  上下文工具列 170 6.3.3  測量 171 6.3.4  查看標高 174 6.4  控柄 176 6.4.1  控柄的分類 176 6.4.2  操作物件的控柄 178 6.5  調整構件形狀 183

6.5.1  拆分和合併杆件 183 6.5.2  切割對象 186 第7章  連接 195 7.1  螺栓 195 7.1.1  設置螺栓參數 195 7.1.2  使用平面法繪製螺栓 200 7.1.3  使用立面法繪製螺栓 203 7.2  焊接 206 7.2.1  焊接參數 206 7.2.2  焊接對象 208 第8章  自訂群組件 213 8.1  創建自訂群組件 213 8.1.1  節點 213 8.1.2  細部 216 8.1.3  結合 218 8.1.4  零件 221 8.2  編輯自訂群組件命令 224 8.2.1  選擇自訂群組件 224 8.2.2  編

輯自訂群組件 226 第9章 “六步半”多視口建模法及其應用 229 9.1 “六步半”多視口建模法 229 9.1.1 “六步半”的操作方法 229 9.1.2  建模注意事項 232 9.2  小實例——創建位於斜面上的柱腳板 234 9.2.1  建立UCS 234 9.2.2  繪製柱腳板 237 9.2.3  繪製鋼柱 240 9.2.4  繪製加勁板 242 9.2.5  繪製墊板 246 9.2.6  螺栓連接 249 第10章  實例——繪製雙層廊架 252 10.1  繪製鋼柱 252 10.1.1  繪製GZ1鋼柱 252 10.1.2  繪製GZ2鋼柱 254 10.

2  繪製鋼樑 258 10.2.1  繪製GL2弧形梁 258 10.2.2  繪製GL1直梁 261 10.2.3  自訂使用者元件 263 10.2.4  旋轉陣列 264 10.3  修飾模型 268 10.3.1  編輯自訂群組件 268 10.3.2  繪製加勁板 272 10.4  連接 274 10.4.1  繪製加勁肋 275 10.4.2  繪製螺栓連接 279 10.4.3  繪製環形GL2 281 10.4.4  焊接 291 附錄A  Tekla中的常用快速鍵 294 附錄B  貝士摩圖紙 301 附錄C  雙層廊架結構設計圖紙 304 附錄D  使用多屏顯示器與帶

魚屏顯示器操作Tekla 318 附錄E  學習AutoCAD的UCS設置 321 附錄F  Tekla無法輸入漢字的解決方法 324 後記 326  

透明度ppt進入發燒排行的影片

隱形矯正板PETG共混改質研究

為了解決透明度ppt的問題，作者游聖哲 這樣論述：

隱形矯正口腔矯正材料，以其美觀、舒適、衛生、安全等優點得以廣泛應用。本文以熱塑性聚酯PETG為基體材料，通過共混改性研究，製備出綜合性能優異的口腔矯正材料，探索與市售隱形矯正材料比較。 本實驗使用PETG、PC、TPU依照不同比例混和，分別為80/10/10、65/10/25、50/10/40三種比例，分別利用200℃及210℃不同熔融溫度進行混練，並將混和物與市售隱形矯正材料進行比較，研究結果如下：當PPT共混物中PETG含量佔共混物80%時，拉伸模數最近於市售隱形矯正材料CA的拉伸模數585~590MPa之間。掃描式電子顯微鏡分析(SEM)：當PPT共混物中PETG含量越高

，其拉伸斷面呈現剛性斷裂，與市售隱形矯正材料CA的拉伸斷裂截面最相符，均為剛性斷裂。透明度：PPT共混物隨著TPU成分增加明度越高，L 值最高為87.77。接觸角：PPT共混物接觸角為67ﾟ至78ﾟ，此共混物屬於疏水性材料。吸水性：市售隱形矯正材料CA經過336小時浸泡後吸水量為0.37%；PPT共混物經過336小時浸泡後吸水率為0.48~0.68%。差異在於市售隱形矯正材料CA表面較為平整且無孔洞，而PPT共混物在熱壓試片時含浸氣泡製成孔洞。示差掃描輛熱儀(DSC)：PPT共混物Tg點平均落在68~75℃與市售隱形矯正材料CA其Tg點75.84℃ 相當接近。一般進入口腔的食物溫度為5℃~50

℃，也就說明在正常飲食下不會對隱形矯正器造成太大影響，也不會造成材料熔融。

InDesign CS6核心應用案例教程（全彩慕課版）

為了解決透明度ppt的問題，作者朱海燕 這樣論述：

本書全面、系統地介紹了InDesignCS6的基本操作技巧和核心功能，包括初識InDesignCS6、InDesign的基礎知識、常用工具與面板、基礎繪圖、高級繪圖、版式編排、頁面配置、製作書籍與目錄和商業案例實訓等內容。本書內容均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟，學生通過實際操作可以快速熟悉軟體功能和藝術設計思路。 每章的軟體功能解析部分使學生能夠深入學習軟體功能和製作特色。主要章節的最後還安排了課堂練習和課後習題，以拓展學生對軟體的實際應用能力，提高學生的軟體使用技巧。商業案例實訓可以幫助學生快速地掌握商業圖形圖像的設計理念和設計項目，順利達到實戰水準。本書可作為院校數字媒體

藝術類專業InDesign課程的教材，也可供初學者自學參考。 新架構互聯網設計教育研究院由頂尖商業設計師和院校資深教授創立。立足數字藝術教育16年，出版圖書270餘種，暢銷370萬冊，海量專業案例、豐富配套資源、行業操作技巧、核心內容把握、細膩學習安排，為學習者提供足量的知識、實用的方法、有價值的經驗，助力設計師不斷成長。為教師提供課程標準、授課計畫、教案、PPT、案例、視頻、題庫、實訓專案等一站式教學解決方案。 第1章　初識InDesign CS6 1.1　InDesign的簡介…………………2 1.2　應用領域……………………………2 1.2.1　卡

片設計………………………2 1.2.2　海報設計………………………2 1.2.3　廣告設計………………………3 1.2.4　宣傳單設計……………………3 1.2.5　畫冊設計………………………3 1.2.6　包裝設計………………………4 1.2.7　雜誌設計………………………5 1.2.8　書籍設計………………………5 第2章　InDesign的基礎知識 2.1　InDesign中文版的操作介面……7 2.1.1　介紹操作介面…………………7 2.1.2　使用功能表………………………8 2.1.3　使用控制台…………………8 2.1.4　使用工具箱……………………9 2.1.5　使用面板……

………………10 2.1.6　狀態列………………………11 2.2　檔的基本操作…………………11 2.2.1　新建文件……………………12 2.2.2　保存檔……………………13 2.2.3　打開文件……………………14 2.2.4　關閉文件……………………14 2.3　視圖與視窗的基本操作…………14 2.3.1　視圖的顯示…………………14 2.3.2　窗口的排列…………………16 2.3.3　預覽文檔……………………17 2.3.4　顯示設定……………………17 2.3.5　顯示或隱藏框架邊緣………18 第3章　常用工具與面板 3.1　選擇工具組………………………20 3.1.1　課

堂案例——組合卡通 形象……20 3.1.2　“選擇”工具………………22 3.1.3　“直接選擇”工具…………23 3.2　文字工具組………………………24 3.2.1　“文字”工具…………………24 3.2.2　“路徑文字”工具…………25 3.3　填充工具組………………………25 3.3.1　課堂案例——繪製相機圖示……25 3.3.2　描邊與填色…………………28 3.3.3　“漸變色板”工具…………33 3.3.4　“漸變羽化”工具…………36 3.3.5　“吸管”工具………………37 3.4　變換工具組………………………37 3.4.1　課堂案例——繪製鬧鐘圖示…37 3.4.2　

“旋轉”工具………………39 3.4.3　“縮放”工具………………40 3.4.4　“切變”工具………………40 3.4.5　水準與垂直翻轉……………41 3.5　“效果”面板……………………41 3.5.1　課堂案例——製作時尚卡片…42 3.5.2　透明度………………………44 3.5.3　混合模式……………………45 3.5.4　特殊效果……………………46 3.5.5　清除效果……………………47 3.6　課堂練習——繪製卡通機器人…47 3.7　課後習題——製作糕點宣傳單…48 第4章　基礎繪圖 4.1　繪製基本圖形……………………50 4.1.1　課堂案例——製作手機介面…50

4.1.2　“矩形”工具………………56 4.1.3　“橢圓”工具………………58 4.1.4　“多邊形”工具……………59 4.1.5　形狀之間的轉換……………60 4.2　複合形狀…………………………62 4.2.1　課堂案例——製作航太郵票…62 4.2.2　“路徑查找器”面板………70 4.3　課堂練習——繪製卡通頭像……72 4.4　課後習題——繪製橄欖球圖示…72 第5章　高級繪圖 5.1　手繪圖形…………………………75 5.1.1　課堂案例——繪製音樂插畫…75 5.1.2　瞭解路徑……………………78 5.1.3　“直線”工具………………79 5.2　路徑繪圖…………………

………80 5.2.1　課堂案例——繪製時尚女孩…80 5.2.2　“鋼筆”工具………………84 5.2.3　選取、移動錨點……………86 5.2.4　增加、刪除、轉換錨點……88 5.3　組織圖形物件……………………89 5.3.1　課堂案例——製作婚紗照範本…89 5.3.2　對齊對象……………………91 5.3.3　分佈物件……………………92 5.3.4　對齊基準……………………92 5.3.5　對象的排序…………………94 5.3.6　編組對象……………………94 5.3.7　鎖定物件位置………………95 5.4　課堂練習——製作運動海報……96 5.5　課後習題——繪製海濱插畫……

96 第6章　版式編排 6.1　編輯文本…………………………98 6.1.1　課堂案例——製作咖啡卡片…98 6.1.2　使框架適合文本……………103 6.1.3　串接文字方塊…………………103 6.1.4　設置文字方塊屬性……………107 6.1.5　文本繞排……………………107 6.1.6　插入字形……………………108 6.1.7　從文本創建路徑……………109 6.2　字元格式化與段落格式化………110 6.2.1　課堂案例——製作女裝banner…110 6.2.2　字元格式化…………………114 6.2.3　段落格式化…………………114 6.3　字元樣式和段落樣式…………

…115 6.3.1　創建字元樣式和段落樣式…115 6.3.2　編輯字元樣式和段落樣式…117 6.4　定位字元……………………………119 6.4.1　課堂案例——製作風景檯曆…119 6.4.2　創建定位字元…………………124 6.5　表格………………………………126 6.5.1　課堂案例——製作汽車廣告…126 6.5.2　表的創建……………………133 6.5.3　選擇並編輯表………………135 6.5.4　設置表的格式………………138 6.5.5　表格的描邊和填色…………142 6.6　置入圖像…………………………146 6.6.1　關於點陣圖和向量圖…………146 6.6.

2　置入圖像的方法……………147 6.7　課堂練習——製作耶誕節海報…150 6.8　課後習題——製作旅遊廣告……150 第7章　頁面配置 7.1　版面佈局…………………………152 7.1.1　課堂案例——製作美妝雜誌封面…152 7.1.2　設置基本佈局………………159 7.1.3　版面精確佈局………………160 7.2　使用主頁…………………………163 7.2.1　課堂案例——製作美妝雜誌內頁…163 7.2.2　創建主頁……………………179 7.2.3　基於其他主頁的主頁………180 7.2.4　複製主頁……………………181 7.2.5　應用主頁……………………181 7.

2.6　取消指定的主頁……………183 7.2.7　刪除主頁……………………183 7.2.8　添加頁碼和章節編號………184 7.2.9　確定並選取目標頁面和跨頁…185 7.2.10　以兩頁跨頁作為文檔的開始…186 7.2.11　添加新頁面…………………187 7.2.12　移動頁面……………………188 7.2.13　複製頁面或跨頁……………189 7.2.14　刪除頁面或跨頁……………189 7.3　課堂練習——製作房地產宣傳冊封面…189 7.4　課後習題——製作房地產宣傳冊內頁…190 第8章　製作書籍與目錄 8.1　創建目錄…………………………192 8.1.1　課堂案例——

製作美妝雜誌目錄…192 8.1.2　生成目錄……………………199 8.1.3　創建具有定位符前置字元的目錄條目…201 8.2　創建書籍…………………………202 8.2.1　課堂案例——製作美妝雜誌書籍…202 8.2.2　在書籍中添加文檔…………203 8.2.3　管理書籍文件………………203 8.3　課堂練習——製作房地產宣傳冊目錄…204 8.4　課後習題——製作房地產宣傳冊書籍…205 第9章　商業案例實訓 9.1　美食書籍設計……………………207 9.1.1　【專案背景】………………207 9.1.2　【專案要求】………………207 9.1.3　【專案設計】………………2

07 9.1.4　【專案要點】………………208 9.2　課堂練習——漢堡宣傳單設計…208 9.2.1　【專案背景】………………208 9.2.2　【專案要求】………………208 9.2.3　【專案設計】………………208 9.2.4　【專案要點】………………209 9.3　課後習題——家居雜誌設計……209 9.3.1　【專案背景】………………209 9.3.2　【專案要求】………………209 9.3.3　【專案設計】………………209 9.3.4　【專案要點】………………210