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東方設計大學 時尚美妝設計系 萬金生、曾華友所指導 陳澄琳的 探討顧客認知重要性與滿意度分析兼論顧客體驗評估之研究-以台鉅美妝觀光工廠為例 （2017），提出錦興國小課表關鍵因素是什麼，來自於台鉅美妝觀光工廠、DIY活動體驗行銷、IPA分析法、服務品質缺口。
而第二篇論文美和科技大學 運動與休閒系碩士班 劉兆達所指導 林祐鵬的 跑步運動參與者參與動機與幸福感之關聯-以高屏地區消防人員為例 （2017），提出因為有 跑步活動、參與動機、幸福感、消防人員的重點而找出了 錦興國小課表的解答。
探討顧客認知重要性與滿意度分析兼論顧客體驗評估之研究-以台鉅美妝觀光工廠為例
為了解決錦興國小課表 的問題，作者陳澄琳 這樣論述：
遊客對旅遊體驗的需求增加，傳統產業結合觀光已成為趨勢。本研究以台鉅美妝觀光工廠為例，研究目的包括(1)建立服務項目構面；(2)瞭解遊客認知服務品質缺口；(3)重要性-滿意度分析(IPA)；(4)分析遊客參與自行動手(DIY)活動後，不同性別、教育程度與年齡的體驗行銷是否有差異，做為改善DIY活動的參考。時間從106年6月到9月，研究者到台鉅美妝觀光工廠進行問卷調查，發放292份問卷，有效問卷242份。研究結果：(1)服務項目構面包括場景的布置、服務品質、導覽解說人員的態度與專業、DIY與體驗活動與銷售產品的價值與品質;(2)服務品質缺口有8項屬性有顯著的負向缺口，包括服務品質、導覽解說人員的
態度與專業、DIY與體驗活動-感官、DIY與體驗活動-情感、DIY與體驗活動-思考、DIY與體驗活動-行動、DIY與體驗活動-關聯與銷售產品的價值與品質;(3)IPA分析結果發現優先改善的項目是「DIY與體驗活動-行動」與「銷售產品的價值與品質」；(4)體驗行銷在不同性別重要度有感官、情感、思考、行動上有顯著差異，不同性別對體驗行銷滿意度在思考上有顯著差異;體驗行銷在不同年齡重要度有感官、情感、思考、行動上有顯著差異，不同年齡對體驗行銷滿意度在感官上有顯著差異;體驗行銷在不同教育程度重要度有感官、情感、思考、行動、關聯上有顯著差異，體驗行銷在不同教育程度滿意度有感官、情感、思考、行動上有顯著差
異。 整體而言，研究結果，可提供台鉅美妝觀光工廠經營者在遊客服務品質及體驗行銷上的重要參考。
跑步運動參與者參與動機與幸福感之關聯-以高屏地區消防人員為例
為了解決錦興國小課表 的問題，作者林祐鵬 這樣論述：
本研究之目的在於探討跑步運動參與者參與動機與幸福感之關聯。研究方法採用問卷調查法，以高屏地區消防人員為採樣母群體，回收之問卷量共計410份。將問卷數據進行統計分析得知（一）人口背景變項中，以20-29歲的參與者最多，且年紀越大參與人數越少。（二）參與動機量表中，以健康與體能構面得分最高，其次依序為挑戰與成就、心理效益及人際互動。（三）幸福感量表中，生活激勵得分高於生活阻礙。（四）比較不同的背景變項對參與動機之差異，發現在「性別」、「教育程度」、「婚姻狀況」方面，沒有達到顯著差異，而在「年齡」、「跑步頻率」、「參與跑步活動」方面，有達到顯著差異。（五）比較不同的背景變項對幸福感之差異，發現在「
性別」、「教育程度」、「婚姻狀況」方面，沒有達到顯著差異，而在「年齡」、「跑步頻率」、「參與跑步活動」方面，有達到顯著差異（六）檢視參與動機與幸福感之關聯，參與動機與幸福感達高度相關(r=.78)，且參與動機對幸福感達到62.2%的預測能力。根據本研究之結果，針對推廣跑步活動之對象及方式提出建議，期望透過本次研究可以使更多人參與跑步活動。