闖關小遊戲的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

150翻翻樂：測一測，量一量(新版)

為了解決闖關小遊戲的問題，作者RosieHore 這樣論述：

最受歡迎的數學翻翻書系列又來啦！   最好玩的測量翻翻書，帶孩子認識單位， 表達、比較數與量的大小； 從微觀到巨觀，一步步扎根數學基礎！   　　★英國最大童書出版社USBORNE最有口碑的翻翻書系，簡單、易懂、實用！ 　　★150個小翻頁＋一把能收納在書中的尺，還有可愛又有趣的闖關小遊戲，讓小朋友邊翻邊玩，邊玩邊學，測量一點也不難！ 　　★8大測量主題，包含長度、面積、體積、速度和溫度等，帶孩子學習各種不同的生活情境應該用什麼單位、如何換算！   　　測量與單位，是孩子認識世界、表達事物與學習數理的基礎。我們總會說一個東西很短或很長，覺得物品重或輕。但這些形容比較概略，沒辦法精確說明事物

的性質與程度。這本有趣又實用的翻翻書，用簡單明瞭的圖畫和可愛的小翻頁，教孩子在不同情境下該怎麼使用單位，並在各種生活場景中，讓孩子練習對應的測量，學會清楚的表達與比較。   　　在16幅硬卡大頁面中，設計了150個小翻頁，涵蓋各種主題的測量，包括長度、面積、體積、溫度、速度等；同時也深入淺出的說明重要的測量概念，例如：   　　如何換算大小單位？ 　　不同情境該怎麼測量？ 　　英制和公制有什麼不同？ 　　什麼是角度？ 　　時間和速度有什麼關係？ 　　怎麼判讀溫度？常用的溫標有哪幾種？ 　　如果東西非常小或非常大，應該用什麼單位、怎麼測量？ 　　讓孩子透過翻玩小翻頁和主題情境下的反覆練習，學習日

常生活中的必備技能！   　　★書裡還附有一把好用的尺，可以看到哪量到哪，隨時體驗測量的樂趣！   得獎紀錄   　　★「好書大家讀」第73梯次入選好書 　　★文化部第40次中小學生優良課外讀物推介

闖關小遊戲進入發燒排行的影片

以遊戲式程式設計教學提升國小學生程式學習動機與運算思維能力

為了解決闖關小遊戲的問題，作者林玉織 這樣論述：

在資訊科技越來越發達的現代，跨領域、分析與解構問題、具創意與想像力以解決問題的運算思維能力，正是21世紀的孩子所需要的。為了提高國家競爭力，許多國家皆將其訂定於國民教育之課綱中。許多研究亦指出，以融入數位遊戲的方式進行學習，能有效提高學生的學習動機和學習成效。因此，本研究希望透過遊戲式學習來進行程式設計課程，以探討學生的運算思維能力表現以及對程式設計的學習動機。為了解遊戲式數位學習融入國小程式設計課程對於學童之程式學習動機及運算思維能力之影響，本研究採取準實驗設計法。以國小中年級共6個班級之學生為研究對象，以 Code.org 網站之闖關遊戲做為媒材，安排實驗組進行 8 堂課的學習，並於課程

前後以程式學習動機量表及國際運算思維挑戰賽測驗評估其學習動機與運算思維表現。本研究結果顯示，學生在經過本研究所安排的 Code.org 遊戲式數位學習課程後，對於程式設計課程的動機明顯提高。尤其在外在動機和學習價值兩部分，有非常顯著的提升。在運算思維表現方面，參與課程之學生亦有顯著的進步，在問題拆解與演算法設計兩項運算思維內涵尤其顯著。