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國立臺東大學 進修部美術產業發展碩專(夜間班) 施能木所指導 黃暄喻的 LINE貼圖設計創作研究--以臺東縣國中教師行政用語為主 (2018),提出限時免費 電腦 軟體關鍵因素是什麼,來自於LINE貼圖、行政教師。

而第二篇論文崑山科技大學 媒體藝術研究所 胡佩芸所指導 許郁苓的 臺灣線上影集平台發展趨勢研究 (2016),提出因為有 數位匯流、Netflix、愛奇藝、LINE TV的重點而找出了 限時免費 電腦 軟體的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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密技偷偷報【密】字第柒拾參號

為了解決限時免費 電腦 軟體的問題,作者PCuSER研究室 這樣論述:

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LINE貼圖設計創作研究--以臺東縣國中教師行政用語為主

為了解決限時免費 電腦 軟體的問題,作者黃暄喻 這樣論述:

  本研究旨在探討貼圖之設計與創作,並以國中行政教師常用語做為創作內容與素材來源,本研究採以文獻探討、創作實踐法、訪談法等研究方法進行。本研究目的有三項:1.探究國中行政教師專有詞彙,歸納出工作溝通內容的常用語。2.蒐集及分析網路貼圖,歸納出貼圖的種類及設計要點。3.依據分析所得的常用語與專有詞彙及貼圖設計要點,進行貼圖的設計與創作。  從貼圖之相關文獻進行資料分析,並從貼圖的角色設計中找出適當的設計要點,再與歸納的國中行政教師常用語相結合。經角色設定、草圖繪製、著色修圖、加入文字等貼圖的設計與繪圖程序,實際創作出一組40個LINE貼圖,其名稱為「我們是認真的行政教師阿!」,讓國中教師在公務

溝通上能更加便捷提升效率。本研究創作LINE貼圖的結論如下:1.藉由國中行政教師的訪談,確實可以歸納出工作時溝通的常用語。2.藉由文獻探討確定貼圖創作的類別並歸納出可提供作的設計要點。3.本研究創作出一套主題明確的LINE貼圖,且獲大多數使用者的認同。

臺灣線上影集平台發展趨勢研究

為了解決限時免費 電腦 軟體的問題,作者許郁苓 這樣論述:

2015年調查顯示台灣有四分之一的民眾同時擁有手機、電視、平板、電腦四種裝置,且研究顯示八成以上的民眾習慣使用數位方式觀看影集,而不是只有在電視前面收視。從Netflix(Neflix),愛奇藝,還有近期上線的『LINE TV』,透過大數據的方式找到收視群喜愛的劇情與演員,配合觀眾的收看方式,決定劇情。本研究藉由案例分析,探討台灣直播影音在大數據下的未來發展趨勢,並且針對亞洲各大線上直播影集平台之成功案例加以探討與分析。 因國人觀影之型態轉變與數位媒體鉅變,致使影集開始網路直播化並且於近期強調合法化與獨家,將過去電視首播之噱頭應用於網路視頻中,這些影集在線上播映,不同於以往電視觀影的特性

,如:廣告干擾降低、打破時空限制、擁有節目/影集選擇權等。本研究透過個案分析-“愛奇藝、Netflix與LINE TV”三個影音平台瞭解“網路劇自製(愛奇藝)、影集自製(Netflix)、通訊軟體起家的LINE TV”三者異同,為此了解“影音和網頁”結合影音行銷模式。 消費者因觀影喜好會影響選擇軟體,使用Netflix偏好和家庭成員一起使用大螢幕觀賞影集,類型偏好電影、美劇、短篇為主,使用愛奇藝觀影者類型偏好多元,觀影時間特別長,以Line TV為主要觀影工具者多因免費韓劇、韓星而選擇Line TV,不過因為片量比較少,民眾會搭配愛奇藝一起收看影集。