陳鄭港的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

和諧‧鳴響(CD)

為了解決陳鄭港的問題，作者陳鄭港 這樣論述：

　　為推廣國樂，本年度專輯CD將出版本團近年音樂會實況錄音精選，並分為「近年委託創作精選」(4首)以及「合奏曲精選」(3首)等雙CD專輯製作。

陳鄭港進入發燒排行的影片

1994年到2018年臺灣音樂教育社會學相關學位論文之內容分析

為了解決陳鄭港的問題，作者鄧琬亭 這樣論述：

本研究旨在探究臺灣音樂教育社會學相關學位論文之論文基本資料與研究內容，藉此瞭解目前相關學位論文的研究趨勢，綜合討論國內外目前的研究成果。本研究採內容分析法，聚焦在巨觀派典，並使用自編類目表分類1994-2018年（83-107學年度）臺灣音樂教育社會學相關學位論文共計236篇，並進行次數、百分比和排序之量化統計以及質性之描述分析。得出結論如下：1. 1994-2018年臺灣音樂教育社會學相關學位論文由53所大專院校之博碩生完成，篇數從民國94學年度以後穩定成長，最多出現在民國104學年度；論文出處之學校類型以占整體55%非師範體系學校多於45%師範體系學校，其中以國立臺灣師範大學發表38篇論

文為最多；系所所屬學門涵蓋7個領域，最多是藝術及人文領域，其次是社會與相關領域，教育領域排第三，占整體61%的非音樂系所多於音樂系所，占整體83%的非教育系所多於教育系所。2. 1994-2018年臺灣音樂教育社會學相關學位論文之研究主題最多者為階級，其次為政策，族群與多元文化教育排第三議題；使用最多的研究方法是調查研究法，其次為混和或其他研究方法，內容分析排第三；最多研究類型為導向性基礎研究，其次為純基礎研究，應用研究排第三；研究時間多數使用橫斷研究，縱貫研究次之，橫斷系列研究排第三；研究對象多為特定人物和團體，主要是學生，其次是專業人員，音樂教師排第三。根據本研究結論，提出關於未來研究之建

議：1. 深度詮釋議題的興起或趨勢是否受時空背景影響。2. 擴充研究派典、研究議題內容或做跨國比較，更換研究對象以及另闢音樂教育中的社會心理學議題。

國樂飛魔力(2DVD)

為了解決陳鄭港的問題，作者陳鄭港 這樣論述：

　　臺北市立國樂團推廣樂教多年，成立六個附設國樂團，集結近年優秀演出實況內容為DVD精選專輯，展現演練成果，同時向市民大眾推廣國樂，讓國樂的學習更佳貼近常民生活。

運用 CORPS 模式分析音樂表演藝術團體的經營管理 -以台南市民族管絃樂團為例

為了解決陳鄭港的問題，作者藍佑亘 這樣論述：

本研究主要是探討非營利組織「台南市民族管絃樂團」之管理內涵，並配合訪談樂團決策核心人物對於樂團各層面的看法，了解現階段樂團的經營情況，以及未來在創新上如何運作與改變。在選定研究對象後，便開始著手進行研究，並根據「CORPS」模式中的服務對象、樂團運作模式、財力物力資源的來源與供給、參與者與志工以及所提供的服務等五個層面進行討論與分析，並根據訪談結果發現：服務對象（Clients）部分，台南市民族管絃樂團作為公部門樂團，在業務執行上本身就與民間樂團有所差異，除了一般藝文表演外，包含社區巡演、教育的推廣、弱勢關懷，甚至配合市政府業務所進行的音樂交流等，都是屬於台南市民族管絃樂團的業務範圍，也

因此其服務對象涵蓋相當廣泛，以一般大眾（尤以台南市民為主）與學生族群為主，並透過與不同觀眾族群的接觸、溝通及中長期計畫案的推動，適時調整出最符合各觀眾群的演出內容；樂團運作（Operations）部分，主要分為年度計畫、經費與人員編制三點，首先在年度計畫上，包含向市府文化局申請相關計畫案，另外文化部與國家文化藝術基金會的計畫也都會經由市府文化局協助提出申請，而經費部分則是除了政府編列預算外，像中央提出計畫案之補助也是財源之一，並在有限的經費中呈現最好的成果，至於人員編制上也因經費問題因此規模較小，在大型演出部分則會聘請協演人員協助，不過卻也因編制小使得樂團凝聚力更好，效率更高；資源（Resou

rces）部分，因樂團屬於台南市政府文化局轄下單位，作為公部門樂團其經費百分之百由政府提供資源，其中包含樂團運作與人事兩大區塊，至於民間企業的贊助則是屬於單一個案的模式進行，如弱勢或受邀演奏家等部分；參與者與志工（Participants）部分，前者主要是演奏人員與行政人員，共計30名，並依照台南市政府文化局徵選錄用；後者則不屬於樂團的人員編制內成員，一般來說所有的展演館方都會陪尋專業的志工團隊，並且會依照不同團體的需求給予志工協助辦理，這也是演藝團體在志工這區塊普遍的現象；而提供的服務（Services）部分，作為公部門樂團，除了一般聯想到的「表演」，像長照中心、社福機構等音樂治療，學校音樂

推廣教育、偏鄉弱勢孩童的關懷，都是目前樂團相當重視的區塊，除了努力爭取未來計畫的延續外，更善盡作為公部門樂團的社會責任與使命。