雙區恆溫空調原理的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

雙區恆溫空調原理的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃翔寫的 空調工程(第3版) 和PedroDomingos的 大演算:機器學習的終極演算法將如何改變我們的未來,創造新紀元的文明?都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自機械工業 和三采所出版 。

國立勤益科技大學 冷凍空調與能源系碩士班 吳友烈所指導 張嘉凱的 光學廠房潔淨室外氣空調箱再熱系統改善及節能分析 (2021),提出雙區恆溫空調原理關鍵因素是什麼,來自於外氣空調箱、熱水盤管、熱泵、部分回風。

而第二篇論文淡江大學 機械與機電工程學系碩士班 劉昭華所指導 李鑑勲的 電競筆記型電腦之熱對策分析 (2020),提出因為有 實測驗證、電競筆記型電腦散熱、筆記型電腦表面溫度、熱流設計的重點而找出了 雙區恆溫空調原理的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了雙區恆溫空調原理,大家也想知道這些:

空調工程(第3版)

為了解決雙區恆溫空調原理的問題,作者黃翔 這樣論述:

本書以空調的基本原理、空調設備、空調系統及空調應用為主線,緊密圍繞空調“工程”的知識內涵,系統介紹了濕空氣的焓濕學基礎,空調負荷計算與送風量的確定,空氣處理及設備,空調系統,空調區的氣流組織和空調風管系統,空調水系統,空調系統的運行調節與測試調整,空調系統的節能、檢測與監控,空調工程應用實例。 黃翔,男,1962年7月生,研究生學歷。西安工程大學(原西北紡織工學院)副校長,二級教授,供熱、供燃氣、通風及空調工程學科帶頭人。西安建築科技大學兼職博士生導師。陝西省有突出貢獻專家,陝西省“三五人才”。我國蒸發冷卻空調技術領域學科技術帶頭人。 1982年7月畢業於黑龍江商學院(現哈

爾濱商業大學)製冷專業,獲工學學士學位。 1993年3月獲西北紡織工學院(現西安工程大學)紡織工程專業(紡織空調除塵學科方向)工學碩士學位。 1982年8月1986年6月在商業部設計院(現國內貿易工程設計研究院)從事製冷空調設計。 1986年6月至今在西安工程入學任教,為該校建築環境與能源應用工程專監(原供熱通風及空調工程專業)講授“空氣調節”課程30餘年。 序 序二 第3版前言 第2版​​前言 第1版前言   第1章 緒論 學習要點 1.1空氣調節技術的發展概況 1.1.1空氣調節技術簡史 1.1.2空氣調節技術的發展趨勢 1.2空氣調節的

定義及與相關學科的關係 1.2.1空氣調節的定義 1.2.2空氣調節與相關學科的關係 1.3空調系統的類型及組成 1.3.1空調系統的類型 1.3.2空氣調節系統的組成 1.4空氣調節的應用 1.4.1空氣調節技術在工藝性空調方面的應用 1.4.2空氣調節技術在舒適性空調方面的應用 1.4.3空氣調節技術在其他方面的應用 思考題與習題 參考文獻   第2章 濕空氣的焓濕學基礎 學習要點 2.1濕空氣的組成和狀態參數 2.1.1濕空氣的組成及物理性質 2.1.2濕空氣的狀態參數 2.2濕空氣的焓濕圖 2.2.1焓濕圖的構

成及繪製原理 2.2.2露點溫度和濕球溫度 2.2.3焓濕圖的應用 2.3濕空氣狀態參數的計算方法 2.4其他類型的焓濕圖 2.4.1SI單位制(hx)焓濕圖 2.4.2動態焓濕圖 思考題與習題 參考文獻   第3章 空調負荷計算與送風量的確定 學習要點 3.1室內外空氣計算參數 3.1.1室內空氣計算參數 3.1.2室外空氣計算參數 3.2得熱量與冷負荷的關係 3.3圍護結構負荷計算方法 3.3.1穩態計算法 3.3.2採用積分變換求解圍護結構負荷的不穩定計算方法 3.3.3採用模擬分析軟件計算法 3.4空調區

冷負荷的計算 3.4.1冷負荷係數法計算冷負荷 3.4.2諧波反應法計算冷負荷 3.4.3空調總冷負荷的確定 3.5空調區熱負荷的計算 3.6冷(熱)負荷的簡化算法 3.6.1簡約計算法 3.6.2估算法 3.7空調房間送風狀態的確定及送風量的計算 3.7.1空調房間送風狀態的變化過程 3.7.2夏季送風狀態的確定及送風量的計算 3.7.3冬季送風狀態的確定及送風量的計算 3.8新風量的確定和風量平衡 3.8.1單個房間空調系統最小新風量的確定 3.8.2多房間空調系統最小新風量的確定 3.8.3全年新風量變化時空調系統風量平衡關係

思考題與習題 參考文獻   第4章 空氣處理及設備 學習要點 4.1空氣熱濕處理原理 4.1.1直接接觸式熱濕處理原理 4.1.2間接接觸式(表面式)熱濕處理原理 4.2空氣淨化處理原理 4.2.1除塵式淨化處理原理 4.2.2除氣式淨化處理原理 4.3空氣的熱濕處理過程 4.3.1噴水室的處理過程 4.3.2表面式換熱器的處理過程 4.3.3空氣加濕器的處理過程 4.3.4吸濕劑的處理過程 4.3.5空氣蒸發冷卻器的處理過程 4.3.6空氣處理的各種途徑 4.4空氣熱濕處理設備 4.4.1空氣熱濕處理設備的類型

4.4.2噴水室 4.4.3表面式換熱器 4.4.4空氣加濕器 4.4.5除濕機 4.4.6空氣蒸發冷卻器 4.4.7空調排風熱回收裝置 4.5空氣的淨化處理設備 4.5.1空氣淨化處理設備的類型 4.5.2除塵式空氣淨化處理設備 4.5.3除氣式空氣淨化處理設備 思考題與習題 參考文獻   第5章 空調系統(1) 學習要點 5.1空調系統的分類 5.2全空氣系統 5.2.1一次回風式系統 5.2.2二次回風式系統 5.2.3直流式系統 5.2.4全空氣系統的劃分原則和分區處理 5.2.5全空氣系統設計中的

幾個問題 5.2.6全空氣系統的空氣處理機組 5.3水—空氣系統(風機盤管加新風空調系統) 5.4分散式系統 5.4.1分散式系統的分類 5.4.2常用的局部空調機組 5.4.3單元式空調機 5.4.4空調機組的性能和應用 思考題與習題 參考文獻   第6章 空調系統(2) 學習要點 6.1變風量(VAV)空調系統 6.1.1VAV系統的分類 6.1.2VAV末端裝置(變風量箱) 6.1.3VAV系統的組成與形式 6.1.4VAV系統的特點 6.1.5VAV系統設計 6.1.6VAV系統與其他常用集中冷熱源舒適性空調系

統比較 6.2水—空氣輻射板空調系統 6.2.1輻射板的分類 6.2.2水—空氣輻射板空調系統的組成與形式 6.2.3水—空氣輻射板空調系統的特點 6.24水—空氣輻射板空調系統的設計 6.2.5水—空氣輻射板空調系統與常規變風量系統的能耗和運行費比較 6.3變製冷劑流量多聯分體式空調系統 6.3.1多聯機系統的分類 6.3.2多聯機系統的特點 6.3.3多聯機系統的設計 6.3.4多聯機系統與常規系統比較 6.4戶式集中空調系統 6.4.1戶式集中空調系統的類型和特點 6.4.2戶式集中空調系統常見的形式 6.4.3戶式集中空調系統

的設計 6.4.4幾種常用戶式集中空調機組的比較 6.5熱泵空調系統 6.5.1空氣源熱泵(ASHP)空調系統 6.5.2水源熱泵(WSHP)空調系統 6.6蓄冷(熱)空調系統 6.6.1蓄冷系統的分類 6.6.2水蓄冷空調系統 6.6.3冰蓄冷空調系統 6.6.4蓄熱空調系統 6.7低溫送風空調系統 6.7.1低溫送風空調系統的分類 6.7.2低溫送風空調系統的構成 6.7.3低溫送風空調系統的特點及適用條件 6.7.4低溫送風空調系統的設計 6.8淨化空調系統 6.8.1淨化空調系統與一般空調系統的區別 6.8.2淨化空調

系統的分類比較 6.9溫濕度獨立控制空調系統 6.10蒸發冷卻空調系統 6.10.1全空氣蒸發冷卻空調系統 6.10.2水—空氣蒸發冷卻空調系統 思考題與習題 參考文獻   第7章 空調區的氣流組織和空調風管系統 學習要點 7.1空調區的氣流分佈方式 7.1.1頂(上)部送風系統 7.1.2置換通風系統 7.1.3工位與環境相結合的調節系統 7.1.4地板下送風系統 7.2空調送風口、回風口的類型及應用場合 7.2.1百葉風口 7.2.2散流器 7.2.3噴射式送風口 7.2.4旋流送風口 7.2.5射流消聲風口

7.2.6置換通風器 7.2.7TAC送風口 7.2.8UFAD送風口 7.2.9回風口 7.3空調區氣流組織的計算及氣流性能評價 7.3.1側面送風的計算 7.3.2散流器送風的計算 7.3.3噴口送風的計算 7.3.4空調區氣流性能的評價 7.4空調風管系統的設計 7.4.1風管的分類 7.4.2通風管道配件 7.4.3風量調節閥和定風量調節器 7.4.4風機與風管的連接 7.4.5風管測定孔和檢查孔 7.4.6空調系統風管內的壓力分佈 7.4.7空調系統風管內的空氣流速 思考題與習題 參考文獻   第8章

空調水系統 學習要點 8.1空調冷熱水系統的形式 8.1.1開式循環系統和閉式循環系統 8.1.2兩管制、四管制及分區兩管制水系統 8.1.3同程式與異程式系統 8.1.4定流量與變流量系統 8.1.5一級泵系統與二級泵系統 8.2空調水系統的分區及定壓 8.2.1空調水系統的分區 8.2.2空調水系統的定壓 8.3空調冷熱水系統的設計 8.3.1冷熱水循環泵的配置 8.3.2循環泵的流量、揚程及水泵的選型 8.3.3冷水機組與冷水泵之間的連接 8.3.4空調水系統的補水、排氣、洩水及除污 8.3.5空調水管的坡度和伸縮 8

.3.6空調水系統的附屬設備 8.4空調冷卻水系統 8.4.1冷卻塔的設置 8.4.2冷卻水系統的形式 8.4.3冷卻水系統設計中的幾個問題 8.5空調水系統的水力計算 8.6空調冷凝水系統 思考題與習題 參考文獻   第9章 空調系統的運行調節與測試調整 學習要點 9.1室內熱濕負荷變化時的運行調節 9.1.1室內餘熱量變化、餘濕量不變時的運行調節 9.1.2室內餘熱量、餘濕量均變化時的運行調節 9.2室外空氣狀態變化時的運行調節 9.2.1一次回風空調系統的全年運行調節 9.2.2二次回風空調系統的全年運行調節 9.3

風機盤管空調系統的運行調節 9.3.1風機盤管機組的調節 9.3.2風機盤管加新風系統的全年運行調節 9.4空調系統的測試與調整 9.4.1空調系統的調試程序 9.4.2風量的測量與調整 9.4.3空氣處理設備的測試 9.4.4房間內空氣參數的測量 思考題與習題 參考文獻   第10章 空調系統的節能、檢測與監控 學習要點 10.1空調系統的節能 10.1.1空調能耗的評價標準 10.1.2空調系統全年(或季節)能耗的確定 10.1.3空調設備及系統的節能 10.2空調檢測與監控 10.2.1空調檢測與監控的內容、應用原則

及分類 10.2.2空調系統的檢測與監控 10.2.3冷熱源及空調水系統的檢測與監控 10.2.4集中空調的集散控制系統 思考題與習題 參考文獻   第11章 空調工程應用實例 學習要點 11.1高層建築的空調工程 11.1.1高層旅館建築空調 11.1.2高層辦公樓空調 11.2大空間民用建築空調工程 11.2.1影劇院空調 11.2.2體育館空調 11.3商業建築和娛樂設施的空調工程 11.3.1商場空調 11.3.2餐飲設施空調 11.3.3健身、娛樂設施空調 11.4工業建築的空調工程 11.4.1恆溫恆濕

室空調 11.4.2計算機房空調 11.5淨化空調工程 11.5.1工業潔淨室 11.5.2醫院潔淨手術室 11.5.3淨化空調工程實例 參考文獻 附錄 附錄1 濕空氣的密度、水蒸氣壓力、含濕量和比焓 附錄2 濕空氣焓濕圖 附錄3 歐美式焓濕圖 附錄4 設計用室外計算參數 附錄5 外牆的構造類型 附錄6 屋頂的構造類型 附錄7 北京地區氣象條件為依據的外牆逐時冷負荷計算溫度tw1 附錄8 北京地區氣象條件為依據的屋頂逐時冷負荷計算溫度tw1 附錄9 Ⅰ—Ⅳ型構造的地點修正值td 附錄10 單層窗玻璃的傳熱係數值kw 附錄1

1 雙層窗玻璃的傳熱係數值kw 附錄12 玻璃窗的傳熱係數修正值Cw 附錄13 玻璃窗逐時冷負荷計算溫度tw1 附錄14 不同結構玻璃窗的傳熱係數值Kw 附錄15 玻璃窗的地點修正值td 附錄16 夏季各緯度帶的日射得熱因數最大值DJ,max 附錄17 窗玻璃的遮陽係數值Cs 附錄18 窗內遮陽設施的遮陽係數值ci 附錄19 窗的有效面積係數值ca 附錄20 北區(北緯27°30’以北)無內遮陽窗玻璃冷負荷係數 附錄21 北區有內遮陽窗玻璃冷負荷係數 附錄22 南區(北緯27°30’以南)無內遮陽窗玻璃冷負荷係數 附錄23 南區有內遮陽窗玻璃冷負

荷係數 附錄24 有罩設備和用具顯熱散熱冷負荷係數 附錄25 無罩設備和用具顯熱散熱冷負荷係數 附錄26 照明散熱冷負荷係數 附錄27 人體顯熱散熱冷負荷係數 建築環境與設備工程(2012年更名為建築環境與能源應用工程) 專業是1998年教育部新頒布的全國普通高等學校本科專業目錄,將原“供熱通風與空調工程” 專業和“城市燃氣供應”專業進行調整、拓寬而組建的新專業。專業的調整不是簡單的名稱的變化,而是學科科研與技術發展,以及隨著經濟的發展和人民生活水平的提高,賦予了這個專業新的內涵和新的元素,創造健康、舒適、安全、方便的人居環境是21世紀本專業的重要任務。同時,節約能源、保

護環境是這個專業及相關產業可持續發展的基本條件,因而它們和建築環境與設備工程(建築環境與能源應用工程)專業的學科科研與技術發展總是密切相關,不可忽視。   作為一個新專業的組建及其內涵的定位,它首先是由社會需求所決定,也是和社會經濟狀況及科學技術的發展水平相關的。中國大陸的經濟持續高速發展和大規模建設需要大批高素質的本專業人才,專業的發展和重新定位必然導致培養目標的調整和整個課程體系的改革。培養“厚基礎、寬口徑、富有創新能力”,符合註冊公用設備工程師執業資格要求,並能與國際接軌的多規格的專業人才,是本專業教學改革的目的。   機械工業出版社本著為教學服務,為國家建設事業培養專業

技術人才,特別是為培養工程應用型和技術管理型人才做貢獻的思想,積極探索本專業調整和過渡期的教材建設,組織有關院校具有豐富教學經驗的教授、副教授主編了這套建築環境與設備工程(建築環境與能源應用工程)專業系列教材。 這套系列教材的編寫以“概念準確、基礎紮實、突出應用、淡化過程” 為基本原則,突出特點是既照顧學科體系的完整,保證學生有堅實的數理科學基礎,又重視工程教育,加強工程實踐的訓練環節,培養學生正確判斷和解決工程實際問題的能力,同時注重加強學生綜合能力和素質的培養,以滿足21世紀中國大陸建設事業對專業人才的要求。   我深信,這套系列教材的出版,將對中國大陸建築環境與設備工程(建築

環境與能源應用工程)專業人才的培養產生積極的作用,會為中國大陸建設事業做出一定的貢獻。   陳在康“空氣調節”是建築環境與設備工程(建築環境與能源應用工程) 專業的一門重要專業課,目前設有該專業的院校多達百餘所,所培養的學生數量也急劇增加。但可供選擇的專業教材為數甚少,故本教材的出版可為本專業課程教材提供多一種選擇。   空氣調節技術是20世紀20年代以來,人們為滿足生產(工藝) 和生活需求(舒適和健康),綜合了多種學科理論(如傳熱學、工程熱力學、衛生學、機械和控制技術等)和實踐所建立起來的一門應用科學。為此,本教材在解釋學科基本原理時緊密地與這些學科相聯繫,從而有助於學生對專

業基礎理論課程的靈活運用。   隨著21世紀地球環境時代的到來,人們因對人類的生存、可持續發展社會的追求而對地球環境問題空前關注,因而空氣調節的職責不能僅停留在對室內空間環境的關注上,必須充分注意空調技術的用能對地球環境的影響。例如,溫室氣體CO2 的排放、臭氧層的破壞、城市熱島效應的影響,從而要求我們對能源的有效利用、對資源的節約等意識在學科中應予以重視。本教材在氣象參數和圍護結構的選用依據、空調負荷的正確計算、末端設備容量的合理確定、系統方式的優化選擇、冷熱源設備的恰當配置等有關章節中盡量體現了這種觀念。尤其是在空氣熱濕處理設備的內容上,著重關注了這些相關手段(如熱回收設備、蒸發冷

卻設備等)。   本教材結合中國大陸大量工程實踐,對集中式空調裝置的水系統設計做了全面介紹,這對降低空調裝置的輸送能耗、提高整體能效有良好的指導作用。   自中國大陸20世紀80年代執行開放政策以來,國外大量的新產品、新系統、新技術湧入中國大陸,通過中國大陸技術人員的大量實踐和消化吸收,極大地促進了中國大陸技術的進步。本教材在空調系統的有關章節中對變風量系統、變冷劑流量系統、輻射供冷(熱)、低溫送風等技術均做了必要的闡述,從另一方面反映了教材的時代特徵。   空氣調節是一門動態科學,其設計、安裝、調節和運行都應隨著室外氣候、室內負荷、人的生活行為而變動。此外,中國大陸幅

員廣闊,氣候和生活方式以及經濟狀況均有相當的差別,空調技術的應用應符合因地制宜的原則。本教材在傳授空調基本技術時,始終體現了這一思路,編者的用心是值得稱道的。   本教材從實踐出發,加強了對空調系統的測試調整、運行管理以及節能控制與檢測的內容,這在其他教材中尚不多見。此外,還編寫了各種類型空調工程的應用實例,在很大程度上可增強學生理論聯繫實際的能力。   本教材的出版對本專業教材建設是一大貢獻,編者為此付出了辛勤的勞動,本人對編者取得的成果表示衷心的祝賀。

光學廠房潔淨室外氣空調箱再熱系統改善及節能分析

為了解決雙區恆溫空調原理的問題,作者張嘉凱 這樣論述:

本研究將探討台中某光學鏡頭廠房之外氣處理空調箱(簡稱MAU,Make-up Air Unit)電熱再熱盤管節能改善計畫,研究將探討兩種節能改善方式,節能方案1 將MAU 電熱盤管改為熱水盤管,熱源由熱泵提供;節能方案2 為既有電熱盤管加入廠區洩壓風門10%排氣風量作為外氣空調箱回風再熱使用。研究是以2021 年廠房外氣空調箱,電熱再熱器整年度每日實際運轉數值作為研究計算之數值,計算年度消耗熱量、耗電量及電費量,並以此數值,作為改善方案計算分析之基礎數據,與再熱器改採用熱泵熱水盤管型及加入回風再熱型進行能耗比較,節能效益評估,結果顯示熱泵熱水型耗能約為既有電熱盤管型27%,加入回風再熱型耗能約

為既有電熱盤管型89.7%。熱泵熱水型約有73%節能效果,加入回風再熱型也約有10%的節能效果。熱泵熱水型節費量873,524 元,節能改善工程費2,070,000 元,回收年限約2.37 年;加入回風再熱型節費量122,653 元,節能改善工程費134,000 元,回收年限約1.09 年。分析結果顯示熱泵熱水型、加入回風再熱型皆有極高節能回收效益。且對於外氣空調箱系統之節能有所助益。

大演算:機器學習的終極演算法將如何改變我們的未來,創造新紀元的文明?

為了解決雙區恆溫空調原理的問題,作者PedroDomingos 這樣論述:

★亞馬遜AI與機器學習類暢銷榜 第1名 ★亞馬遜數學與統計類暢銷榜 第1名 ★亞馬遜資訊理論類暢銷榜 第1名 ★CNN、《新科學人》、《經濟學人》、《柯克斯書評》等多家媒體推薦報導 ★比爾.蓋茲年度選書!   揭開大數據、人工智慧、機器學習的祕密,   打造人類文明史上最強大的科技——終極演算法!   有一個終極演算法,可以解開宇宙所有的祕密,   現在大家都在競爭,誰能最先解開它!   .機器學習是什麼?大演算又是什麼?   .大演算如何運作與發展,機器可以預測什麼?   .我們可以信任機器學過的東西嗎?   .商業、政治為什麼要擁抱機器學習?   .不只商業與政治,醫學與科學界也

亟需機器學習,包含DNA解碼、癌症藥品開發等。   .你擔心人類會被大演算所取代嗎?可以避免嗎?該如何做?   華盛頓大學電腦工程系教授佩德羅.多明戈斯(Pedro Domingos)破解了一個在機器學習領域中長久以來的瓶頸,成功把機器學習、哲學與人工智慧結合起來,這個突破性研究還登上了《新科學人》(New Scientist)雜誌的封面故事。   他指出,機器學習有五大思想學派,每個學派有主要的演算法,能幫我們解決特定的問題──   .符號理論學派:將學習視為是逆向演繹法,從哲學、心理學和邏輯思路方面取得概念   .類神經網路學派:導傳遞演算法可以模擬人腦思考行為,是受到神經科學和物理學

的啟發   .演化論學派:遺傳程式規劃會在電腦上模擬演化,澈底運用遺傳基因和演化生物學理論   .貝氏定理學派:相信學習是機率推理的形式,是根據統計學的理論   .類比推理學派:支持向量機從相似度判斷進行推論學習,並受到心理學和數學的影響   多明戈斯認為,如果有人可以成功整合這些演算法的優點,   就能發展出「終極演算法」,便可以從大數據與人工智慧中,   獲得世界上過去、現在與未來的所有知識,將創造新紀元的文明。   站在大數據與文明終將合一的浪潮上,   終極演算法將帶領我們,望見未來。   【為什麼你必須知道大演算?】   ◎如果你是一般市民或決策人士   讓你了解大演算的來龍

去脈,從隱私到未來的工作與機器人戰爭的倫理,   你將會看到真正的問題在哪裡,並思考如何看待這些問題。   ◎如果你要把機器學習運用在工作上   不管你在哪個行業、什麼職業別,機器學習能幫你省下人工編寫程式的費用,   避免資訊系統僵化,並預測未來你會面臨的科技發展,   甚至讓你成為精準的市場分析家、解讀大數據的科學家。   ◎如果你是科學家或工程師   過去的數學和現有資訊學習與數據分析,不會讓你有任何改變。   機器學習將讓你具備非線性分析,帶給你嶄新的科學世界觀,有所突破。   ◎如果你是機器學習專家   雖然你應該很熟悉機器學習,但本書仍會提供給你許多新的想法、   機器學習發

展史上有價值的資訊、有用案例與類似的情境,   甚至提供給你機器學習的嶄新觀點,啟迪你全新的思考方向。   ◎如果你是任何學齡階段的學生   目前世界各地極度缺乏機器學習專家,這是現在也是未來最受關注的領域。   未來,不只局限現有的資訊工程、電機工程等相關科系,   無論是醫學、醫工、生物科技、行銷、電商、社會、心理、哲學、教育、財經等各科系,   機器學習終將與這些領域整合,現在了解大演算,你就不會被趨勢潮流所淘汰。 專業推薦   王國禎|交大資工系系主任   林泰宏|前臺灣微軟合作夥伴技術支援顧問   林蔚君|亞洲大學副校長   張宗堯|美商凱博數據創辦人/總經理   陳明義|資策

會技術長/大數據所所長   陳縕儂|美國微軟研究所研究員   趙坤茂|臺大資工系系主任   謝孫源|成大資工系特聘教授兼系主任   簡禎富|清華講座教授暨清華-台積電卓越製造中心主持人   「大至預測變化萬千的商業潮流的走向,到小至預知是否能成功約到心儀對象,都屬於《大演算》的範疇。本書作者以極盡生動活潑的闡述及例子,與讀者分享如何將機器學習演算法應用於日常生活中,甚至可以應用於學習治療癌症。」──交大資工系系主任 王國禎   「我們生活在一個充滿數據與機器學習的環境。無論是在網路或實體世界,我們的一舉一動,隨時隨地被記錄和分析。數據分析,知識精煉與學習精進的能力,對人類、企業、社會、環境

及臺灣的經濟發展都很重要。訪間大數據的書雖然已有不少,但對機器學習的處理大都一筆帶過。佩德羅.多明戈斯在這本書中,不但將深奧的機器學習概念,以深入淺出的方式,介紹給非專業的讀者,同時也以清楚的內容,滿足專家深入了解的需求。」──亞洲大學副校長  林蔚君 國際好評如潮   「作者多明戈斯專業與熱情筆觸,讓這本書極具可讀性。」──《新科學人》(New Scientist)   「《大演算》研究與統整了機器學習領域的五大主流技術……內容豐富,主題發人深省。作者透過適時深入淺出的巧妙介紹手法,讓我們很快汲取精髓觀念。」──《經濟學人》(The Economist)   「隨著『機器學習』和『大

數據』經常登上頭條新聞,有關於這類的主題,不乏充斥炒作話題的商業書籍,以及還有一些過於技術導向的教課書,使得較難理解。對於普羅大眾來說,不管事從經理主管到大專院校學生,這是一本理想的書籍,真正展現了為什麼不用透過沉重的數學演算,就能明白機器學習如何運作。不同於其他書籍只是浮誇宣稱一個光明的未來,這本書實際上給你需要了解的知識,並且明白即將到來的變化。」──Google研究總監 彼得.諾維格(Peter Norvig)   「這是一本令人愛不釋手的書,由在這創新領域的領導專家所著。如果你想知道新世代人工智慧將如何改變你我未來的生活,就閱讀這本書吧!」──Google研究員、無人駕駛車發明人 塞

巴斯蒂安.史朗(Sebastian Thrun)   「一開始便大膽主張所有知識都可以透過一個單一的『大演算』,從數據資料中分析推論得出,多明戈斯透過明快節奏的說明歷程,帶領讀者進入這華麗全新的機器學習世界。輕鬆的寫作筆法卻深具威信,多明戈斯是一位完美的嚮導,從書上你將會學到一切你需要知道關於這個令人振奮的領域,以及有關科學與哲學的大量闡釋。」──微軟研究院首席研究員、《6個人的小世界》(Six Degrees)與《為什麼常識不可靠?》(Everything Is Obvious)作者 鄧肯.華茲(Duncan Watts)   「電腦科學的聖杯就是一種可以教導自己學習的機器,如同我們人類

一樣,從經驗中獲取知識。機器學習可以幫助我們從事每一件事情,從治療癌症到建立人形機器人。佩德羅.多明戈斯揭開機器學習的神祕面紗,並充分展現未來是多麼令人驚奇與振奮人心。」──《賈伯斯傳》(Steve Jobs)作者 沃爾特.艾薩克森(Walter Isaacson)   「機器學習是一種最具變革性的技術,將在未來15年裡,塑造人類的嶄新生活。這是一本必讀之書──一個用詞大膽、文辭優美的新框架,帶領我們展望美好的未來。」──《跨越鴻溝》(Crossing the Chasm)作者 傑弗里.墨爾(Geoffrey Moore)   「這是一本非常重要且實用的書籍。機器學習已經是你我生活與工作的

關鍵,且對未來的影響只會變得日益加遽。終於等到佩德羅.多明戈斯以清晰易懂的方式寫出關於這方面的著作。」──貝伯森學院(Babson College)特聘教授、《決勝分析力》(Competing on Analytics)與《大數據@工作力》(Big Data at Work)作者 湯瑪斯.戴文波特(Thomas H. Davenport)   「機器學習正在改變世界,被廣為人知的是運用在商業的預測分析。這本引人入勝、廣泛深遠,並啟發靈感的書籍,將深奧的科學概念,不只是介紹給非專業的讀者,也滿足專家嘗鮮的閱讀需求,深刻的觀點揭露了最有前景的研究方向。這真是一顆堪稱罕見的寶石。」──預測分析世界

大會(Predictive Analytics World)創辦人、《預測分析時代》(Predictive Analytics)作者 艾瑞克.席格(Eric Siegel)   「機器學習是個迷人的世界,之前卻鮮少被外人看上一眼。佩德羅.多明戈斯透過書中五大學派的語法,傳授你神祕的語言,並邀請你參與他的整合學派計畫,打造人類文明史上見識過最強大的科技。」──普林斯頓教授、《連結》(Connectome)作者 塞巴斯蒂安.升(Sebastian Seung)   「一本充滿專業熱情,而不是概略介紹機器學習的書……內容清晰易懂、理論與實務講解兼具……具有智慧、遠見和學術價值,多明戈斯完整詮釋科

學家如何開發程式,讓電腦可以自我教導。你將會發現許多令人著迷的創見。」──《柯克斯書評》(Kirkus Reviews)   「這是劃時代突破性的電腦科學,開始展開一場令人振奮的全新冒險旅程。」──《書目》(Booklist) 布萊斯.克理斯坦森(Bryce Christensen)   「多明戈斯絕對是一位親切且有趣的知識導師,他能用最淺顯易懂的語言,通透解釋這些艱澀難懂的機器學習理論學派知識領域,協助初學者快速領略這演算法,可謂近幾十年來難得的經典之作……這是一本理論完整與實務說明詳實的書籍,不僅能滿足單純好奇的初學讀者,更是適合早已具備基本機器學習領域知識的專業人員,更能融會貫通此領

域的重要神髓。透過每一篇章的學理翔實描述和討論,淺白解釋難懂的術語,以及提出明確與易於理解的實例,這些努力都是本書最值得推薦讚揚之處。」──《英國泰晤士高等教育專刊》(Times Higher Education)   「《大演算》澈底勾勒我們眾人從沒看到或人心未曾思想過的嶄新世界,並對我們的日常生活產生難以抹滅的巨大影響。」──《讀者的書意識》(Shelf Awareness for Readers)   「這真是令人驚訝且博學、幽默、易讀易懂的入門書。」──大數據分析網站 KDNuggets  

電競筆記型電腦之熱對策分析

為了解決雙區恆溫空調原理的問題,作者李鑑勲 這樣論述:

本文的研究目的為降低電競筆記型電腦的表面溫度。因為電競筆記型電腦的功耗較大,系統內部電子元件溫度也較高,連帶使筆記型電腦的表面溫度過高。因此,本文針對電競筆記型電腦溫度過高的區域其熱流走向進行重新設計,使系統的熱流走向可以依照散熱模組至風扇的方向傳遞,並讓風扇以主動式散熱的方式進行熱能的排除,使筆記型電腦表面溫度確實降低。 進行實驗步驟時,本文會使用熱像儀與熱電偶式溫度計分別針對筆記型電腦不同的區域部位進行熱對策量測,先行以熱像儀照片找出筆記型電腦表面溫度過高的區域,將該區域溫度最高之點位處進行標記,再以熱電偶式溫度計對該點位進行測量,最後針對不同的區域位置選用適當的解熱手法,並進行實

驗以驗證結果。 本文針對該電競筆記型電腦的開機按鈕區域、後出風口上方區域、下進風口區域及上進風口區域進行不同的熱流設計設變。於開機按鈕區域改變其機構件設計,使其降低由系統內部傳導至外殼表面的熱能。於後出風口上方區域黏貼絕熱材質,其熱流設計原理亦同開機按鈕區域,目的為降低熱能的傳遞。於下進風口區域黏貼均熱材質,其目的為使外殼表面的溫度可以均勻分散。於上進風口區域則使用了更改熱管厚度、增加熱管與外殼間距及黏貼均熱材質三種熱流設計的方法,其原理亦同上述三個區域,目的皆為使其系統內的熱流走向可以減少影響到外殼表面的溫度。 實驗結果顯示以上方法可降低電競筆記型電腦的表面溫度,並最終達到顧客與

使用者的表面溫度需求。