雜誌封面 App的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

微調有差の日系新版面設計：告別基礎&沒fu老梗，第一本聚焦「微調細節差很大」，幫你提升點閱率和接案量的設計參考書

為了解決雜誌封面 App的問題，作者ingectar-e 這樣論述：

告別基礎＆沒fu老梗，幫你提升點閱率＆接案量 《留白的設計美學》系列書，日本暢銷20萬本 ▌這一本最受歡迎，一上市立銷2萬冊！▌ 只懂留白，還不夠，會做版面，太基礎 快跟上日本潮流，學會最NEW清透版面訣竅 只有輕快放鬆的視覺，才能匯集人氣和買氣！！ 日本正流行──充滿隨興感的清爽畫面 別讓你的版面正經八百，給人壓力 日本人正搶著學的BN｜海報｜書封｜版型｜ＤＭ｜網頁新設計 Before & Aftert 大不同，一針見血NG版┼5款OK版┼MORE延伸祕技 ！ 繼《留白的設計美學》、《字型設計學》、《版面研究所》後 台灣2020年度設計暢銷書系，作者最新力作！ 　　▌

給接案量和銷售量，需要升級的你～ 　　1. 有瓶頸的平面設計師 　　2. 書籍、DM、網頁、社群……編輯&小編 　　3. 設計系學生   　　4. 行銷、業務企劃 　　》》觸及14種常用主題──居家˙服裝˙精品˙食品˙活動˙甜點˙餐飲˙旅遊˙手錶˙展覽˙酒品˙美髮˙商務˙百貨 　　》》提點15類日常設計──網站首頁｜下載網頁｜促購ＢＮ｜百貨ＤＭ｜店面菜單｜折扣海報｜講座傳單｜展覽海報｜燈箱廣告｜雜誌封面｜書店海報｜季節促銷｜新品上市｜甜點包裝｜餐飲ＰＯＰ 　　老闆說一個字都不能刪！但資訊量太多，該怎辦？想讓標題更搶眼……？嗯…要怎麼做才好呢？想讓版面更可愛，除了放可愛素材，還能做什

麼？我以為用黑色調統一版面最簡潔，結果看起來超單調無聊……明明照書做，為什麼我的設計還是看起來好死板？ 　　我的提案老是被打槍，接案有一搭沒一搭，快沒自信了 　　嗚～我想掌握更多可以提升設計質感的訣竅！ 　　已經具備一定程度的平面設計師，在掌握字型與留白要領後，最大的煩惱就是無法突破現狀，不同類型有不同訴求，從訊息型的商務廣告、活動訊息到訴求質感的生活風格、奢華精品，從活動宣傳dm、咖啡店菜單、講座海報、商品傳單、雜誌封面到特賣會banner，書中都分門別類，一一傳授真正能打動人、吸引消費者的設計 know-how 　　告訴你到底怎麼做，作品才有風格，案主業績好，讓你案子源源不絕 　　▌升

級你的設計腦，別再停留在老派LOW設計 　　✕粗框搶眼 vs ○細線細框是王道 　　✕漸層酷炫 vs ○條紋圓點超好用 　　✕色塊清晰 vs ○水彩漸層有質感 　　✕方框簡易 vs ○有機框形更有型 　　▌原來平面設計也有潮流趨勢 　　邊框和絲帶是最常見的細部裝飾，若想有品味，在使用這些元素時，就必考量形狀、顏色，及所呈現的質感。設計是有潮流趨勢的，即便只是細部裝飾中的某個小細節，一旦形狀或是呈現手法過時，就會讓整個設計LOW掉～。而這幾年流行的是畫面清爽、充滿隨興感的設計趨勢。 　　當然，並不是說只要採用了時下所流行的細部裝飾，就必定能達成好的設計。根據所主打的客群以及設計風格進行調整，靈

活地變化所運用的細部裝飾才是最重要的。 　　▌「簡單」跟「缺乏用心」截然不同，微調就有差的新感覺設計 Tips 　　˙即使粗體字，只要做成中空字，就會變得輕巧 　　˙將線條調整為粗細不一，能為版面增添變化 　　˙運用圓點跟條紋，輕鬆感立刻UP 　　˙善用手繪素材，有助親切感滿分 　　˙寫實質感，能大幅增添商品質感&魅力 　　˙刻意降低留白空間，版面熱鬧又有活力 　　˙想要高級感，快用大理石紋理或立體效果 　　▌前所未見，一本聚焦於細部裝飾的設計參考書 　　本書將常見的困擾以及解決方法依照主題分類，透過6頁的篇幅來介紹各個範例，並說明細節修飾手法的發想可能、版面設計、字型選擇、配色，

以及作品給人的印象等。 　　●時尚風格（活動宣傳DM、咖啡店菜單…） 　　●流行風格（特賣會橫幅廣告、店家傳單…） 　　●自然風格（地方縣市宣傳海報、商品傳單…） 　　●商管風格（研討會傳單、書籍POP廣告…） 　　●公共設計風格（市民講座海報、手機App登陸頁面…） 　　●少女風格（時尚雜誌封面、甜點外包裝…） 　　●和風設計（日本酒活動傳單、日式料理POP廣告…） 　　●季節性風格（暑期旅遊橫幅廣告、聖誕節蛋糕傳單…） 　　●奢華風格（高級手錶廣告、度假飯店手冊…）等 　　▌這些才是符合時下潮流的細節手法 　　1.    隨興清爽 　　2.    風格營造 　　3.    質地修飾 　

　4.    強力資訊 　　5.    文字裝飾 　　6.    對比細節 　　7.    觀看焦點 　　8.    律動活潑  

雜誌封面 App進入發燒排行的影片

消費者選擇線上英文學習平台的關鍵因素

為了解決雜誌封面 App的問題，作者黃騰鋒 這樣論述：

近年來，在網路科技快速發展和2020 年間的 COVID-19 疫情肆虐影響下，線上學習的搜尋熱度持續增長，也促使教育產業有了嶄新的發展。在台灣，隨著上網率和手機普及度的不斷成長，大眾選擇英文教育的方式也從實體教育逐漸走向線上教育。此外，台灣政府也在2018年12月通過由國家發展委員會所提出的「雙語國家政策發展藍圖」和訂出2030年雙語國家的目標，藉此厚植國人英語能力，全方位提升國家整體競爭力。因此英語教育也成為近年來十分熱門的議題，而本研究的目的為探討消費者選擇線上英文學習平台之關鍵因素。本研究經由文獻整理後，建構出影響消費者選擇線上英文學習平台之關鍵因素及層級架構，得出5個關鍵構面，以及

23個關鍵因素，並經由問卷調查，以層級分析法(AHP)進行分析，藉此探討消費者選擇線上英文學習平台之關鍵因素。本研究結果顯示，影響消費者選擇線上英文學習平台之構面排序為：「課程」、「師資」、「平台設計」、「平台服務」、「行銷」，而前四項關鍵因素排序為「師資經驗」、「時間彈性」、「價格」和「師資認證」。最後根據研究結果，本研究針對線上英文學習平台業者以及政府機關提出相關建議，期盼幫助平台業者改善未來經營策略，並有助政府機關制定相關法規。

Photoshop CS6核心應用案例教程（全彩慕課版）

為了解決雜誌封面 App的問題，作者牟音昊 這樣論述：

本書全面、系統地介紹了Photoshop CS6 的基本操作技巧和核心功能，包括初識Photoshop、Photoshop 基礎知識、常用工具的使用、摳圖、修圖、調色、合成、特效和商業案例等內容。 全書內容介紹均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟，學生通過實際操作可以快速熟悉軟體功能並領會設計思路。 每章的軟體功能解析部分使學生能夠深入學習軟體功能和製作特色。主要章節的最後還安排了課堂練習和課後習題，可以拓展學生對軟體的實際應用能力。最後的商業案例可以幫助學生快速地掌握商業圖形圖像的設計理念和設計方法，順利達到實戰水準。 本書可作為院校圖形圖像設計與製作相關課程的教材，也可供初

學者自學參考。 第1章 初識Photoshop……………… 1 1．1　Photoshop 概述… ………………　2 1．2　Photoshop 的歷史… ……………　2 1．2．1　Photoshop 的誕生……………　2 1．2．2　Photoshop 的發展……………　3 1．3　Photoshop 的應用領域… ………　4 1．3．1　影像處理… ……………………　4 1．3．2　視覺創意… ……………………　4 1．3．3　數字繪畫… ……………………　4 1．3．4　平面設計… ……………………　5 1．3．5　包裝設計… ……………………　5 1．3．6　介面

設計… ……………………　5 1．3．7　產品設計… ……………………　6 1．3．8　效果圖處理… …………………　6 第2章 Photoshop 基礎知識…………　8 2．1　工作介面……………………………　8 2．1．1　功能表列… ………………………　8 2．1．2　工具箱… ……………………　10 2．1．3　屬性欄… ………………………11 2．1．4　狀態列… ………………………11 2．1．5　控制台… ……………………11 2．2　新建和打開………………………　13 2．2．1　新建文件… …………………　13 2．2．2　打開圖像……………………　13 2．3　保存和關閉

………………………　14 2．3．1　保存檔… …………………　14 2．3．2　關閉圖像……………………　14 2．4　恢復操作的應用…………………　14 2．4．1　恢復到上一步的操作… ……　14 2．4．2　中斷操作……………………　15 2．4．3　恢復到操作過程的任意步驟… …　15 2．5　點陣圖和向量圖……………………　15 2．5．1　點陣圖… ………………………　15 2．5．2　向量圖………………………　16 2．6　解析度……………………………　16 2．6．1　圖像解析度… ………………　16 2．6．2　螢幕解析度…………………　16 2．6．3　輸出解析度…………

………　17 2．7　圖像的色彩模式…………………　17 2．7．1　CMYK 模式…………………　17 2．7．2　RGB 模式……………………　17 2．7．3　Lab 模式……………………　17 2．7．4　HSB 模式……………………　18 2．7．5　灰度模式……………………　18 2．8　常用的影像檔格式……………　18 2．8．1　PSD 格式……………………　18 2．8．2　TIF 格式… …………………　18 2．8．3　GIF 格式……………………　19 2．8．4　JPEG 格式…………………　19 2．8．5　EPS 格式……………………　19 2．8．6　PNG 格

式……………………　19 2．8．7　選擇合適的影像檔存儲格式… …19 第3章 常用工具的使用 3．1　選擇工具組………………………　21 3．1．1　課堂案例——製作聖誕賀卡…　21 3．1．2　“移動”工具… ……………　24 3．1．3　“矩形選框”工具… ………　24 3．1．4　“橢圓選框”工具… ………　25 3．1．5　“套索”工具… ……………　25 3．1．6　“多邊形套索”工具… ……　26 3．1．7　“磁性套索”工具……………　26 3．2　繪畫工具組………………………　26 3．2．1　課堂案例——製作森林剪影…　26 3．2．2　“畫筆”工具………………　30

3．2．3　“漸變”工具………………　32 3．3　文字工具組………………………　33 3．3．1　課堂案例——製作文字海報…　33 3．3．2　“橫排文字”工具…………　37 3．3．3　“直排文字”工具…………　37 3．4　繪圖工具組………………………　37 3．4．1　課堂案例——繪製拉杆箱…　37 3．4．2　“路徑選擇”工具…………　40 3．4．3　“直接選擇”工具…………　40 3．4．4　“矩形”工具…………………　41 3．4．5　“圓角矩形”工具……………　41 3．4．6　“橢圓”工具…………………　42 3．4．7　“多邊形”工具………………　42 3．4．8　“直線

”工具………………　43 3．4．9　“自定形狀”工具……………　43 3．5　課堂練習——製作沙漠剪影……　44 3．6　課後習題——繪製卡通相機……　44 第4章 摳圖 4．1　工具摳圖…………………………　46 4．1．1　課堂案例——製作手機banner…　46 4．1．2　“快速選擇”工具… ………　47 4．1．3　課堂案例——使用“魔棒”工具更換天空…48 4．1．4　“魔棒”工具…………………　49 4．1．5　課堂案例——使用“鋼筆”工具摳出包包…50 4．1．6　鋼筆工具… …………………　53 4．2　命令摳圖…………………………　54 4．2．1　課堂案例——製作裝飾

畫…　54 4．2．2　“色彩範圍”命令…………　56 4．2．3　課堂案例——使用“調整邊緣”命令摳出頭髮…57 4．2．4　“調整邊緣”命令…………　59 4．2．5　課堂案例——使用“通道”面板摳出婚紗……　60 4．2．6　顏色通道……………………　63 4．2．7　專色通道……………………　64 4．2．8　Alpha 通道…………………　64 4．2．9　課堂案例——使用混合顏色帶摳出閃電…　64 4．2．10　混合顏色帶…………………　66 4．3　課堂練習——製作婚紗雜誌……　67 4．4　課後練習——製作家電banner…　67 第5章 修圖 5．1　裁剪工具…………………

………　69 5．1．1　課堂案例——製作證件照…　69 5．1．2　“裁剪”工具…………………　71 5．1．3　“裁剪”命令… ……………　71 5．2　修飾工具…………………………　72 5．2．1　課堂案例——修飾模特照片…　72 5．2．2　“修復畫筆”工具……………　74 5．2．3　“污點修復畫筆”工具………　74 5．2．4　“修補”工具…………………　75 5．2．5　“紅眼”工具…………………　76 5．2．6　“仿製圖章”工具…………　76 5．2．7　“橡皮擦”工具……………　76 5．3　潤飾工具…………………………　77 5．3．1　課堂案例——修飾美女照片…　77

5．3．2　“模糊”工具………………　79 5．3．3　“銳化”工具………………　80 5．3．4　塗抹工具……………………　80 5．3．5　“減淡”工具………………　81 5．3．6　“加深”工具………………　81 5．3．7　“海綿”工具…………………　82 5．4　課堂練習——修復生活照片……　83 5．5　課後練習——修飾人物圖像……　83 第6章 調色 6．1　調整圖像色彩與色調……………　85 6．1．1　課堂案例——製作夏日風格照片…　85 6．1．2　曲線… ………………………　87 6．1．3　可選顏色… …………………　89 6．1．4　色彩平衡… …………………　9

0 6．1．5　課堂案例——製作主題海報…91 6．1．6　黑白… ………………………　95 6．1．7　漸變映射… …………………　96 6．1．8　課堂案例——製作唯美風景畫…96 6．1．9　通道混合器… ………………　98 6．1．10　色相/ 飽和度………………　98 6．1．11　課堂案例——製作冰藍色調照片…　99 6．1．12　照片濾鏡……………………　102 6．1．13　色階…………………………　102 6．1．14　亮度/ 對比度………………　104 6．1．15　課堂案例——製作暖色調照片…105 6．1．16　陰影/ 高光…………………　106 6．1．17　課堂案例

——製作超現實照片……　107 6．1．18　HDR 色調…………………　108 6．2　特殊顏色處理……………………109 6．2．1　課堂案例——製作水墨畫… …109 6．2．2　去色…………………………　112 6．2．3　課堂案例——製作時尚版畫……112 6．2．4　閾值…………………………　113 6．3　“動作”控制台調色… ………114 6．3．1　課堂案例——製作粉色甜美色調照片…114 6．3．2　“動作”控制台…………　115 6．4　課堂練習——製作運動海報……116 6．5　課後習題——製作精美黑白照……116 第7章 合成 7．1　圖層混合模式……………………1

18 7．1．1　課堂案例——製作雙重曝光照片…118 7．1．2　圖層混合模式… ……………　120 7．2　蒙版………………………………　122 7．2．1　課堂案例——製作紅藍色調照片…122 7．2．2　添加圖層蒙版………………　123 7．2．3　隱藏圖層蒙版………………　123 7．2．4　圖層蒙版的連結……………　124 7．2．5　應用及刪除圖層蒙版………　124 7．2．6　課堂案例——製作情侶生活照片範本…　124 7．2．7　剪貼蒙版……………………　126 7．2．8　課堂案例——製作聖誕宣傳卡片…　127 7．2．9　向量蒙版……………………　129 7．2．10　課

堂案例——製作時尚蒙版畫 …130 7．2．11　快速蒙版……………………　133 7．3　課堂練習——製作女孩生活照片範本…134 7．4　課後習題——製作時尚宣傳卡片………134 第8章 特效 8．1　圖層樣式…………………………136 8．1．1　課堂案例——製作藝術效果字…　136 8．1．2　圖層樣式… …………………　138 8．2　“3D”工具………………………140 8．2．1　課堂案例——製作酷炫海報…140 8．2．2　創建3D 對象… ……………　144 8．3　“濾鏡”菜單及其應用… ………145 8．3．1　課堂案例——製作水彩畫… …145 8．3．2　幹畫筆……

…………………　149 8．3．3　特殊模糊……………………　150 8．3．4　噴濺…………………………　150 8．3．5　查找邊緣……………………　151 8．3．6　課堂案例——製作美女照片……151 8．3．7　液化…………………………　152 8．3．8　課堂案例——製作油畫照片… …154 8．3．9　油畫…………………………　155 8．3．10　課堂案例——製作網點照片……　156 8．3．11　高斯模糊……………………　159 8．3．12　光圈模糊……………………　159 8．3．13　彩色半調……………………　159 8．3．14　半調圖案……………………　159 8．

3．15　鏡頭光暈……………………　160 8．3．16　課堂案例——製作震撼的視覺照片…　161 8．3．17　波浪…………………………　164 8．3．18　極座標………………………　165 8．3．19　課堂案例——把模糊照片變清晰…　165 8．3．20　USM 銳化…………………　166 8．3．21　課堂案例——製作藝術照片…　167 8．3．22　添加雜色……………………　168 8．3．23　高反差保留…………………　169 8．4　課堂練習——製作星雲特效……169 8．5　課後習題——製作大頭娃娃照…170 第9章 商業案例 9．1　製作攝像圖示……………………172 9

．1．1　專案背景……………………　172 9．1．2　專案要求……………………　172 9．1．3　專案設計……………………　172 9．1．4　專案要點……………………　172 9．1．5　項目製作……………………　172 9．2　製作音樂APP 介面……………174 9．2．1　專案背景… …………………　174 9．2．2　專案要求……………………　175 9．2．3　專案設計……………………　175 9．2．4　專案要點……………………　175 9．2．5　項目製作……………………　175 9．3　製作飲品宣傳單…………………177 9．3．1　專案背景… …………………　177 9

．3．2　專案要求……………………　178 9．3．3　專案設計……………………　178 9．3．4　專案要點……………………　178 9．3．5　項目製作……………………　178 9．4　製作女鞋電商廣告………………181 9．4．1　專案背景… …………………　181 9．4．2　專案要求……………………　181 9．4．3　專案設計……………………　181 9．4．4　專案要點……………………　182 9．4．5　項目製作…………………　182 9．5　製作時尚雜誌封面………………183 9．5．1　專案背景… …………………　183 9．5．2　專案要求……………………　183 9．5

．3　專案設計……………………　184 9．5．4　專案要點……………………　184 9．5．5　項目製作………… ………　184 9．6　製作麵包包裝廣告………………186 9．6．1　專案背景… …………………　186 9．6．2　專案要求……………………　186 9．6．3　專案設計……………………　187 9．6．4　專案要點……………………　187 9．6．5　項目製作…………………　187 9．7　製作教育網頁……………………190 9．7．1　專案背景… …………………　190 9．7．2　專案要求……………………　190 9．7．3　專案設計……………………　190 9．7．4

　專案要點……………………　191 9．7．5　項目製作…………………　191 9．8　課堂練習——製作電商廣告……194 9．8．1　專案背景……………………　194 9．8．2　專案要求……………………　194 9．8．3　專案設計……………………　194 9．8．4　專案要點……………………　194 9．8．5　項目製作… ……………　195 9．9　課後習題——製作花卉書籍封面…196 9．9．1　專案背景… …………………　196 9．9．2　專案要求……………………　196 9．9．3　專案設計……………………　196 9．9．4　專案要點……………………　197

電子遊戲的品牌知名度與人格特質對購買意圖之影響

為了解決雜誌封面 App的問題，作者陳大裕 這樣論述：

本研究旨在探討電子遊戲的品牌知名度以及內外控人格特質對於購買意圖的影響，因此於網路發放問卷，統計有在電子遊戲平台消費經驗的顧客群，收集消費者對電子遊戲平台的意見與看法，運用迴歸分析來驗證變數間的相互關係。研究結果顯示：品牌知名度對遊戲平台之遊戲購買意圖有正向影響；外控傾向會強化品牌知名度對電子遊戲平台商品之購買意圖之影響。根據本研究之研究結果可知，為了提升消費者的購買意圖，電子遊戲平台的管理應思考如何拉高其品牌知名度。另外應進一步了解其下各遊戲商品目標客群的內外控特質，若客群的外控傾向較高時，宣傳時應強調其品牌知名度，藉以提高消費者的購買意圖。