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國立臺北教育大學 體育學系碩士班 胡天玫所指導 蘇加婣的 回溯運動員傷後生涯歷程 （2021），提出青禾動畫笑話關鍵因素是什麼，來自於運動傷害、生涯轉職、自我敘說、女子籃球。
而第二篇論文國立中正大學 犯罪防治研究所 楊士隆所指導 曾文暘的 國中學生接觸網路情色、暴力訊息與偏差行為關聯性之研究─以新竹縣為例 （2011），提出因為有 網路情色、網路暴力、偏差行為的重點而找出了 青禾動畫笑話的解答。
回溯運動員傷後生涯歷程
為了解決青禾動畫笑話 的問題，作者蘇加婣 這樣論述：
本研究是在敘說研究者是熱愛打籃球的運動員，因灌籃高手這部電視動畫，而幻想自己美好的籃球夢，因機緣同時也是自己的夢想，再與家人討論後選擇轉學並加入籃球校隊參與訓練，朝著自己的夢想前進。投入競技運動的世界裡，每個人都希望能夠有揮灑汗水的舞台，屬於自己在籃球夢想中的角色。但並非每個追夢的人，都可以圓夢，運動選手在競技場上所發生的運動傷害乃是家常便飯，而受傷也是運動員最擔心卻也經常面臨的問題，運動員一旦造成運動傷害，不但無法繼續參與訓練甚至可能無法繼續在運動場上奔跑，不僅在生理受傷，心理也遭受傷害。本研究採質性研究，以研究者為第一人稱的視角，透過「自我敘說」的質性研究，回溯我的球員生涯與經歷運動傷害
後所面臨的困境，藉由研究者自身經驗，敘說運動員在經歷運動傷害之後的低潮及心境的轉變，以及離開運動場後，面臨生涯轉換的準備，發展下一階段的目標並開創屬於人生的新篇章。研究最後得到的結論是明白人生無常，無法事事都如預期的這麼順利，那在過程中所發生的事情，該如何調整心態去接受所有的不順利，並游刃有餘的解決它，且讓自己在專業領域上能夠完美的轉身，透過這樣的人生經歷及生命經驗的回顧與分享，除了讓自己的生命故事賦予新意義之外，也希望將這份悸動帶給正在為傷痛或教職打拼的人，注入些許的心靈雞湯。
國中學生接觸網路情色、暴力訊息與偏差行為關聯性之研究─以新竹縣為例
為了解決青禾動畫笑話 的問題，作者曾文暘 這樣論述：
在網路普及化的今日，最大的問題是被色情資訊與暴力訊息污染，致使青少年可能因此而迷失在網路的陷阱之中，而家庭與同儕之間，可能是造成青少年不當的聯想及偏差行為的產生，因此，藉由相關問題，以探討國中學生之家庭狀況、交友之間，對於接觸網路情色、暴力訊息與偏差行為關聯性之研究，以對此提出對策，供為人師長、父母者參考。本研究之對象，以新竹縣國中生為樣本，共計12班，合計364人，研究發現如下：國中學生接觸網路情色資訊主要以〝網路上黃色笑話〞與〝網路上情色動畫(含網路動新聞) 〞的次數百分比最多，於接觸網路暴力訊息方面，則以〝玩過武打、射擊或槍戰遊戲〞和〝看過網路上有霸凌的情節〞的次數百分比最多；偏差行為
中，接觸暴力方面，以〝喝酒〞〝與他人打架〞之發生次數最多，而接觸情色方面，則皆以〝我有接觸過網路情色資訊的經驗〞之發生次數最多；T檢定、變異數分析、皮爾森積差相關顯示：年級、性別、父母婚姻狀況、父母教育程度、朋友認識模與朋友互動模式，皆分別有不同顯著程度的影響國中學生接觸網路情色與暴力資訊的發生頻率及關聯性，且與偏差行為之影響，亦成顯著相關。