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史上超強文法攻略：掌握核心概念一點就通(熱銷版)

為了解決非限定用法省略的問題，作者張秀溶 這樣論述：

從國中到職場 英文考試重點全收錄 無論是國中會考、大學學測，或是新多益、高普考等， 所有的文法重點完整收錄 全國唯一，完整收錄各類考試的文法書 化繁為簡，你不得不讚嘆的絕妙分析   20個文法章節 + 1000個文法重點詳解 + 600道練習題 你會訝異英文文法也能這麼簡單   　　本書的5大優點：   　　1.按照文法詞性學習的難易程度，架構由簡單到複雜，最符合學習者的使用習慣，讓讀者學習起來得心應手。   　　2.針對考試出題頻率較高的重要內容，不但會有例句針對該題型作出明確的解釋，而且還會有清楚詳盡的說明。 　　3.將需

要對比的內容製成圖表，圖表上的簡單分析可幫助讀者有效率的記憶和理解。 　　4.每個文法重點旁都有索引編號，敎到某個文法點時，有時會需要和其他文法點做比較或是延伸，上面會寫「參考11-03」，這使文法學習更具系統性。 　　5.每課後面都有相關練習，全書共有600道練習題，所有題目都有答案與清楚的解析，幫助讀者理解與加強。   本書特色   　　英文學習者的文法常見問題是  　　卡在某個文法點上，怎麼樣也過不去 　　問題越積越多，最後只好放棄英文 　　這是你的寫照嗎？ 　　本書幫你讀懂讀通文法、不再逃避  　　現在就重新學好文法

  　　針對這些常見問題，本書提供最清楚的講述，幫讀者正面迎戰   　　1.文法重點皆出自各大考試：無論是國中會考、大學學測，或是新多益、高普考等，從詞性到句型，講述清楚又詳盡。 　　2.表格式學習：可對比的項目以表格列出，易懂又清楚。 　　3.文法重點旁皆有索引編號：在講述某文法點時，若提及書中相關文法，會同時給予相關文法的索引編號，方便讀者前後查 找，進而融會貫通，幫助記憶。 　　4.提供正誤文法的例句：提供讀者常犯的錯誤例句，並以文字講述或刪除線點出問題點，幫助讀者加強印象，避開錯誤不踩雷。 　　5.坊間最扎實的文法書：文法條目最

多，講述最詳細，練習題也最多，這是每位英文學習者都必須擁有的文法百科。

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論「們」：複數語綴和集合標記

為了解決非限定用法省略的問題，作者王春仁 這樣論述：

「們」語綴在句法上的角色，主說有兩種：「複數」語綴和「集合」標記，各以相異的深層結構解釋一樣的表層現象。而其之於漢語教學的意義有二：其一，對屬於孤立語言的漢語，將「們」做為「複數」語綴時在語用的溝通上，起了相當畫龍點睛的功效，讓人一聽就馬上知曉其所言指並非「單數」。其二，若將「們」當作「集合」標記來看待，則是對L2漢語學習者的另一番提醒，希望學習者能注意到「們」的語用侷限，如：不與「有」字句/指示有定短語共現，不能接在數目短語之後，且通常只能與人稱名詞片語連用等。這般地做出區別，將能避免已習得英語複數語綴“-s”者負遷移的產生。本文立論的初衷亦在呈現兩種主張的基底邏輯。試圖建構出「們」語義和

語用的多方面貌，再將理論與發現應用於華語教學現場中，裨益師生的共學共長。第一章是對研究動機、目的和方法的概述，並在第二章中分別介紹將「們」視為集合、複數和單數義的各家文獻，期盼藉著不同立論並列「們」的多種語法角色。第三章則將細部分解「們」的語法和語用功能。文述內容首採英漢對比分析，條列「們」被視為集合語綴的原因，再從「集合」、「複數」等不同觀點來分析「們」與數目短語、有字句、有定短語、泛指名詞、群體量詞、集體分類詞、繫詞、「都」的連用問題。第四章以「的」和「們」共有的親切感看其對語句的助益潤滑。第五章本文引介「們」以「複數」外貌包裹「單數」實心的特殊用法，並結論出：「們」實為母義複數，內包含「

集合」和「單數」的分支子義。除卻語言結構分析，第六章回溯「們」的初始詞典義，盼能以古鑑今，並從時空象限中探看「們」的延展度和可能性。結尾的第七章，則是在以「們」為複數語綴的立論鷹架上，建構一適合中級程度的教學設計。

合格革命!警專入學考試(甲/乙/丙組)：英文 (創新重點整理+近八年試題精要詳解)

為了解決非限定用法省略的問題，作者羅然 這樣論述：

　　★警專試題「一年比一年難....」。宏典2022全新警專系列「以指考、學測教材為本」，更依據「最新警專命題趨勢」調整重點內容→更加深入、更好理解、更有把握考高分！★   　　宏典文化2022全新改版之「合格革命！警專招考甲／乙／丙組（創新重點整理＋近八年試題精要詳解）」系列。全系列以「警專針對性」為最高指導原則→訴求書中的每一字、每一句、每個公式、每張圖表，均是「100%源自警專新考試題型」，各科內容統一由「焦點速成」與「試題詳解」兩大部分組成；具有以下特色：    　　一、適應性→各科架構完全比照高中課綱；  　　二、針對性→重點整理極具警專針對性，絕非胡亂取

自高中參考書； 　　三、實作性→完整試題演練，實力從作答中自然培養； 　　四、易讀性→創新版面設計，雙色編排搭配大量輔助圖表→最佳化學習成效！   　　警專招考甲、乙組的考試科目中都有英文，英文作為共同科目在乙組考試中特別有50%的加權計分，因此和國文一樣成為乙組考試的重點科目，幾乎可說國、英這兩科考得好就有優勢。而警專招生的報考資格在學歷方面要求是高中以上，因此各科目的準備應以熟悉高中課程的內容為基本，但是警專的英文測驗普遍有讓考生感覺偏難的情況，比如常出現較艱澀的字彙、較不常見的文法運用等；再加上共同科目一般來說經常給人抓不到範圍、不知從何準備起的感受，因此英文科的備考對考

生來說似乎是相對比較不容易的。因此本書特別針對歷屆警專英文考試的命題趨向來彙整速成重點，幫助考生聚焦頻出考點 以求在短時間做最有效率的準備。   　　本書分成兩大部分：「速成重點整理」與「近八年試題詳解」：    　　★速成重點整理：涵蓋「文法與句型」、「單字與片語」及「閱讀測驗準備策略」三大篇章。   　　▉「文法」部分係依據歷屆試題的頻出度加以分析彙整精華重點；「句型」則是以文法各章為基礎整理重要或常見句型。在此特別提醒考生，由於句型的形成基本上是以文法為骨架，結合慣用的表現方式而產生之固定結構，因此文法若學得紮實，就會自然具備多種句型能力而不須花太多心力背句型。此

外各章節末附上的練習試題主要取自警專歷屆考古題，故有極高的參考及演練價值。 　　 　　▉「單字與片語」篇章則精要彙整有助於單字背誦理解的字根、字首、字尾，並精選2500個高中英語字彙，以及出自歷屆試題所篩選之175個片語。   　　▉「閱讀測驗準備策略」篇章則是為攻略閱讀測驗，特別編寫與讀者分享的應試技巧。    　　★近八年試題詳解：本書第二部份為近七年歷屆考古題暨試題詳解，解析部分為本書之一大精華，從破題到結論引導讀者經歷完整的思考脈絡，同時每個選項皆有說明，幫助讀者了解錯誤的原因何在。此外，也會適時提示重要觀念、指出考生可能犯的錯誤，避免踩到失分地雷。  

　　警專英文考試在往年的試題設計主要分為「字彙、文法、句型、閱讀測驗」等，複選題則還有考中翻英的情況；但104年起出現轉變，以「字彙、綜合測驗（克漏字）、閱讀測 驗」等三種類別為主。綜合測驗主考字彙、文意及文法（句型），雖然考題型態有變化， 但其實也只是把字彙、文法、句型等結合短文閱讀的方式來出題，因此不論考試怎麼考，建議考生還是要以語言的核心－「字彙和文法」作為基礎來構築實力。

華語學習者之口語敘事—以無字圖書「青蛙，你在哪裏？」

為了解決非限定用法省略的問題，作者王羽庭 這樣論述：

本研究主要探討英語為母語之成人華語學習者，以華語和英語敘事時，使用六種指稱詞 (純名詞、限定名詞、非限定名詞、所有格、代名詞、零代詞)之異同與使用情形，並進一步探究其在目標語言之指稱詞使用情形上之跨語言影響。研究對象以十五位程度TOCFL B1 等級之英語為母語之成人華語學習者作為研究之華語學習組，及十五位華語為母語成人者為華語母語組，以Mercer Mayer (1969)的無字圖畫書(Frog, where are you? )為研究工具，將受試者的華語與英語之敘事語料進行錄音、轉譯、編碼之質性分析與研究。研究結果顯示，華語學習組在華語敘事中，懂得以「非限定名詞」介紹首次出現的角色，並能

夠使用「代名詞」或「零代詞」為回指來指涉前面已被提及的對象。整體來說，「代名詞」是華語學習組無論在使用次數或回指角色的部分，為最常使用的指稱形式，而「代名詞不清楚」的指涉也是最為頻繁。另一方面，「零代詞」的使用次數及「零代詞回指」的部分，也少於華語母語組的使用情形，尤其「零代回指清楚」的部分，就表現得比華語母語組差，無法清楚交代所指的對象，容易讓聽者產生誤解。此外，研究結果指出，儘管本研究中的華語學習組已有中高級華語程度，同時也有平均約3.8 年學習華語的經驗，且目前仍持續在華語地區學習華語，仍有部分受試在華語指稱詞的使用上，有指稱不清楚的情形，其原因可能受到本身母語的影響(如母語干擾 L1

interference) ，或者受到華語二語程度的限制，致使他們在某些華語指稱詞使用上，出現該用零代詞卻用代名詞，或該用代名詞卻用零代詞的情形，是為學習華語上的難點。最後，希望藉由此研究結果，提出華語教學及未來研究上的建議，以期增進華語學習者的敘事能力，在指稱用法上之技巧更臻成熟。