頁成語的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

成語突破(新版)

為了解決頁成語的問題，作者unknow 這樣論述：

　　◎全書共十六個單元，以國中生常用的成語為編寫範圍，收錄五百多則成語。 　　◎每回6頁成語詳解，經由成語解釋、例句及近似詞、反義詞的解說，加深學生印象。 　　◎每回穿插二個成語動動腦，強化成語學習效果。 　　◎每回附四頁評量題目，透過測驗發現學習上不足之處，將成語自然的運用於文章之中，即時驗收學習成效。

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國中國文成語教學之研究

為了解決頁成語的問題，作者蘇靜芳 這樣論述：

本論文以國中成語教學為範圍，以探索成語教學法為理論基礎，再以語文教育未來發展的趨勢為依據，將成語教學的資料搜集、整理、列出作為教學參考方向。大要如下：首先介紹成語的相關概念，再論成語教學的藝術，進而討論成語教學的策略，最後呈現可使用的成語教學類型，並提出成語教學之建議。本論文共分六章： 第一章為緒論，說明研究動機、研究目的和研究架構。 第二章為成語概論。首先探討成語理論，以作為成語教學實務之基礎，就成語部份進行文獻的考查，將成語的內容各面向做一研究。依序說明成語名義與界定、來源及發展、特徵、結構、價值、及使用成語的原則和容易發生的錯誤。

第三章是成語教學的理論部分，包括成語教學的意義、成語教學的目標、功能、原則以及成語教學應把握的要領。 第四章就成語教學部份提供教學前、教學時的一些策略、相關的環境佈置、及蒐集可供教師參考的網站。 第五章第一部份將成語教學的進行方式分成獨立進行、結合課文呈現、結合作文課、閱讀課、說話課等類型，以實際教案輔助說明；第二部分為教學後的評量，列舉可供學生演練的題型，可採取的多樣評量方式。 第六章提出本論文之結論和建議。 最後為參考書目。 附錄為教學範例：附錄一為以單一主題類型實施的成語教學，將教案

、紙筆評量、學習單作一完整性的呈現。附錄二為多個主題合併的成語教學流程教案。

成語蕎‧同名寫真

為了解決頁成語的問題，作者成語蕎 這樣論述：

  　　成語蕎，天然呆女神，甜美的外表配上火辣的身材，從各大綜藝節目嶄露頭角到名模出任務知名度大開，亮眼的表現一直受到廣大粉絲群的喜愛，為回饋喜愛她的大家，第一本同名寫真書就此誕生了！ 　　前往馬來西亞小島拍攝，展開為期七日的浩大拍攝工程，將海天一色的絕美景致帶到你眼前，再加上夕陽、彩紅環繞的幸運，配上共20組以上多變的造型，從陽光比基尼，閨房私密睡衣，性感與可愛一次擁有，絕對值得收藏，看見最不一樣的蕎蕎。