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香港用tiktok方法2022的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦布洛薩寫的 抵抗的人民．不屈的電影：布洛薩的電影、哲學、政治札記 可以從中找到所需的評價。
國防大學 戰略研究所 郁瑞麟所指導 楊中元的 美國川普政府對中國科技戰之研究-以華為公司為例 （2021），提出香港用tiktok方法2022關鍵因素是什麼，來自於華為、5G、科技戰、川普、美中關係。
而第二篇論文國立中正大學 戰略暨國際事務研究所 蔡育岱所指導 何紋萱的 未盡之路： 從國家認同角度探討臺灣國家安全問題 （2021），提出因為有 國家認同、國家安全、歷史課綱、政府、民族國家的重點而找出了 香港用tiktok方法2022的解答。
抵抗的人民．不屈的電影：布洛薩的電影、哲學、政治札記
為了解決香港用tiktok方法2022 的問題，作者布洛薩 這樣論述：
布洛薩不曾對電影以及電影的「行動力」感到失望！ 因為人民總會適時地警惕他們的統治者， 而電影也永遠不會完全地屈從！ 電影和政治都是非常含糊的詞。我們該如何理解電影呢？是影片的總集嗎？是一種表達方式、一種藝術，還是一種生產機器？我們要談論何種電影呢？是所有的電影，還是主流電影（也可以定義為商業電影，或劇情片，而把其它類型都排除在外）？我們又該如何理解政治呢？是政治，還是政治學？首字母要大寫嗎？還要提一個不言而喻的問題：當我們談論電影中的政治時，我們總是在說「左翼的」政治。極少有人會把克林．伊斯威特（Clint Eastwood）稱作一名「右翼（甚至極右翼）電影人」，而人們卻會輕鬆地說肯
．洛區（Ken Loach）是一名「左翼電影人」。 阿蘭．布洛薩的這本書就是從上述難解的問題出發，在形式多樣的電影史中另闢蹊徑，以一種獨特的方式走出了謎團。他認為，只有當一部電影成為記錄人民的場所時，才具有政治性。他堅定認為電影能夠是一種行動的力量、甚至能在「人民的重構與復興」中做出一些貢獻。他這本書在一定程度上是種宣言，這是一名介入極深立場鮮明（且挑剔）的電影愛好者對當今電影人發出的宣言。他對我們說：你們要站到電影所能達到的高度上面，還要站到人民所願之事的高度上面。表明立場吧！ 本書特色 1. 跳出傳統電影評論窠臼，以札記形式探討電影是否激發人民自覺與抵抗意識。 2.
以嶄新觀點引導讀者發現或再發現被忽視的電影，並將抵抗重新連結「尋求叛逃／逃逸路線」。 3. 本書試圖把人民電影的理論化為積極的行動，去創造具有立場、主體性，並有行動力的人民電影。 專文推薦 ・正如阿蘭．布洛薩所強調的，「站穩立場」與「擁有一種觀點」是不同的。「擁有一種觀點」只關乎視覺的凝視，而「站穩立場」則需要整個身體的全然投入，並需要經歷困難的鬥爭。「站穩立場」也意味著我們是屬於一個既存的陣營，知道自己站在哪一方。只要知道自己從何而來，知道自己站在哪邊，就能與同是「抵抗者」的人民交織出一條「相互理解的、同情的與同理的」抵抗紐帶。故，當製作電影的人屬於「一個抵抗的」人民時，他們
就以這個人民的組成部分生活著，他們只需站在人的高度上將人民拍攝下來即可。當我們帶著這樣的想法回看，一部能呈現一個抵抗的人民的電影，方才具有「政治性」！──尚－蓋博．貝里奧（Jean-Gabriel Périot）／法國電影人 ・布洛薩在本書中透過不同的時代背景與歷史脈絡重新定義什麼是人民？什麼是人民電影？人民在哪裡？又如何去「召喚」人民與人民電影？以促使人民能夠用電影作為行動，表達其訴求並進而改變社會。故，我們應當關注於用電影進行啟蒙教育、用電影重新形構人民的輪廓，除了重新勾勒出人民電影的疆界，並將電影作為社會改革的方法，讓電影成為一種改變社會的工具─這也是布洛薩寫這本書的目的。──井迎
瑞／國立臺南藝術大學榮譽教授 共同推薦 ・井迎瑞／國立臺南藝術大學榮譽教授、電影蒐藏家博物館館長 ・朱天文／作家 ・吳永毅／國立臺南藝術大學音像紀錄研究所助理教授 ・侯孝賢／導演 ・郭力昕／國立政治大學廣播電視學系教授 ・許仁豪／國立中山大學劇場藝術學系副教授 ・陳界仁／錄像藝術家、國家文藝獎得主 ・黃志翔／編劇、導演、作家 ・劉永晧／世新大學廣播電視電影學系專任副教授 ・盧非易／國立政治大學廣播電視學系副教授 （依姓氏筆劃序）
美國川普政府對中國科技戰之研究-以華為公司為例
為了解決香港用tiktok方法2022 的問題，作者楊中元 這樣論述：
美國總統川普自2018年起以國家安全為由，陸續對中國發起科技制裁，以採取全政府的遏制戰略，透過行政、立法、司法等機構制定技術、人員、投資等一系列限制措施，並聯合盟國對中國華為公司進行科技圍堵。由於5G通訊技術被稱為下一代工業革命的核心，結合大數據、雲端、物聯網、人工智慧等，在未來經濟、軍事領域具有革命性影響力。而華為5G在此一領域專利數、市佔率、產業鍵等皆具世界領先優勢，基此，本文檢視美國川普政府運用政治、經濟、法律、外交等手段，對中國華為進行全方位遏制所產生的影響。本文發現在美國川普政府的各項遏制政策中，以「出口管制」及「外交圍堵」政策具有相當成效，「限制人員交流」政策次之，「限制中國對美
國投資」政策再次之。另外，由於美國對華為的制裁，亦導致全球半導體產業走向區域化，鑑此，台灣應及早因應及擬定預備方案，以強化整體半導體產業與多元發展。
未盡之路： 從國家認同角度探討臺灣國家安全問題
為了解決香港用tiktok方法2022 的問題，作者何紋萱 這樣論述：
臺灣是一個四面環海的島嶼，除了原住民以外，所有人都是外來的移民。中華民國政府於1945年撤退到台灣，至今統治著這塊土地，但是歷史的因素，使得這塊土地上的人們，對於國家認同有著不同的想像，連帶的對於國家安全的認知，也都有所不同。然國家認同的形塑，歷史教育是不可或缺的利器。歷史教育是意識形態的政治文本，教育是控制社會的機制之一，不管是哪個時期，都是影響人民最快的工具。因此歷史課綱，一直是歷屆總統上任後，主力要去更動的項目，在修正的過程中，勢必會引起社會的輿論，並藉此擾動這個社會的想像共同體。歷史課綱在一次次的修正與社會壓力之間，我們可以看見國家認同及國家安全認知的改變。本文試圖梳理，在這塊土地上
，政府和國家中間模糊的關係；並用不同的角度，討論國家認同和國家安全之間的關係；最後以歷史課綱為例，討論不同時期，總統的國家認同和所產生的社會氛圍之中，形塑或改變的國家安全認知。