馬祖三天兩夜費用的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

我用打工學習這個世界：有關挫折、辛酸、老闆、現實社會，以及工作的27種樣貌

為了解決馬祖三天兩夜費用的問題，作者黃海樹 這樣論述：

　　從17歲到27歲，為了找尋自我，他經歷了整整10年的打工人生。 　　誰說打工族就得跟「沒用的底層」劃上等號？我有我的夢想與選擇，我問心無愧！ 　　17歲那年，第一次打工不到一個月就收到「明天開始不必來了」的解僱通知──開啟了作者認識這個真實世界的震撼旅程，也成為他自我覺醒的契機。 　　從發傳單、送外賣、擺路邊攤、當速食店店員到信用卡推銷人員等，不挑類別、不設底線，只為體驗社會這個修羅場，認識人生與這個世道，找到適合自己的路…… 　　10年來的豐富經歷讓他知道，在快速變化的社會裡，近身從事過不同行業，更容易從中找到自身的志趣與未來的方向。他也希望猶豫不決、充滿不安的年輕人，能從他珍貴

的經驗中了解27種行業，從他的失敗中汲取養分，更有勇氣邁向自己的人生。 　　送給徬徨的年輕人，由此速讀社會百態； 　　獻給在職場隨波逐流的大人，尋回成就感的初心！ 本書特色 　　★旅韓作家、YouTuber╱Fion、貝殼放大創辦人／林大涵、韓國文化研究者、〈現象・韓國〉專欄作家／陳慶德、影像創作者／張藝、台灣智庫國際事務部主任／董思齊、專欄作家／彭紹宇、B型女的日韓走跳人生版主／鄭E子──好評推薦！ 　　★27段職業經歷，27堂人生震撼教育！一本苦樂參半、學校無法教的人生使用說明書！ 　　★打破「標準答案」的生存方式── 　　不按大人規畫的人生道路走，打工又如何！父親是鐵路公司公

務員、叔叔是行政公務員、舅舅是消防公務員，不願在被設定好的人生道路上行走，作者決定要依照自己的方式生活，用打工修練人生。 　　★學校無法教你的「人生使用說明書」── 　　透過打工學習世界，尋找屬於我的答案！作者真實記錄從17歲開始，親身體驗27種職業的打工經驗。他不挑工作、不限領域，透過打工認識世界，發現自我。 　　★比恐怖電影更驚悚、比八點檔更狗血的劇情── 　　歡迎來到真實人生，從底層看見社會的世道！舉凡肉鋪、速食店、發傳單、清水塔、客服人員、信用卡推銷人員等，在這生存不易的功利世界，你所不知道的血與淚，在這裡一覽無遺！ 好評推薦 　　★臺灣各界熱烈好評── 　　家長沒說的、學校內

沒教的、書本沒寫的—打工族、職場上班族的「人生說明書」。──韓國文化研究者、〈現象・韓國〉專欄作家／陳慶德 　　在他的文字中，不僅看見社會荒謬與各行業的苦酸，也得以給職涯未決的年輕人，一些參考的錨。──專欄作家／彭紹宇 　　這本書裡可以看到年輕時的自己曾經無法想像的社會現實與險惡，若你正為你的未來感到徬徨，希望這本書可以帶給你一點省思。──B型女的日韓走跳人生版主／鄭E子 　　★韓國讀者大力推薦── 　　「看了這本書發現作者從打工中學習到的人生體悟，不是光看『打工』這兩個字那麼膚淺的。」 　　「從書中可以看到作者從打工中找尋自己的方向、發現自己，打工不只是賺錢的工具，也是學習這個世界的

方法，因為那些方法都是在教科書中沒有教的。」 　　「或許因為我是務實的媽媽，所以都用自己的經驗來教導孩子認識這個世界，但看了這本書之後，我不敢再隨便把我的經驗當作絕對，因為現在我明白，在許多我未曾踏入的地方，藏有那麼多辛酸。」 　　「作者並非透過這本書抒發自己所受到的歧視和無視，而是分享唯有自己親身體驗，才能知道其中辛苦的道理。」   作者簡介 黃海樹（황해수） 　　全心全意經歷過許多「工作」的27歲青年，在世代都是公務員的家庭中成長。在這充滿「標準答案」的社會中，選擇了「打工」這條路，至今人生大半都是以非正職的工作在生活著。 　　從17歲起開始在烤肉店打工，10年間已歷經27

種不同的打工工作，不斷在遇見新的人與累積新的經驗上找到人生樂趣，並以「沒有比經驗可貴的良師」為信念，持續過著找尋新鮮事物、體驗新職業的生活。 譯者簡介 楊爾寧 　　在臺北出生長大，到馬祖服完兵役後便到首爾讀研究所，目前旅居於釜山，以語言維生。 　　譯有考試、旅遊、行銷、小說等各類書籍以及藝文、政治等各種文章。頻繁出現在藝文及政經類場合擔任傳譯，作品散見於藝術雜誌。   推薦序 做過二十七種工作的二十七歲「魯蛇」？ 陳慶德 各界推薦 序 發現自我的時間 第一章　我所不認識的自己，我所不知道的世界 01 在一開始，誰都不喜歡醜小鴨 02 人生使用說明書？ 03「好人」

和「好老闆」不盡相同 04 青春＋韌性＋迫切＝給一點錢也可以 05 外送員或打雜的 06 正職、約聘、實習生 07 把「大企業」當作夢想的社會 08 就連一百公克也令人備感壓力的生活 09 在大韓民國，到處都是差別待遇 10 在強調正確答案的社會中，尋找答案 第二章　我所成長的世界，編織夢想的地方 01 無論什麼事，都要嘗試過才知道 02 人其實都一樣，而且，都一樣孤獨 03 比特幣，不會問你的老爸是誰 04 肉眼看不到的東西 05 激情、熱情、成就感 06 左腳褐色皮鞋，右腳黑色皮鞋 07 在激烈競爭中存活下來的方法 08 對我來說，現在最需要的東西是？ 09 沒有為弱者存在的世界 10

建立自尊心 11 面對傲慢「甲方」的方法 12 和電話另一頭溝通 第三章　達成我所願 01 此生中最痛苦的七小時 02 我們生活在同一個世界嗎？ 03 外貌與能力的相互關係 04 不管如何，生命總會找到出路 05 有能力的勞動者的條件 06 確實地讓人生過得不幸的方法 07 無名小卒們，為巨龍的犧牲 08 只圍繞一處的激情 09 仙拚仙，害死猴齊天 10 彎曲的木頭更強韌 11 所有的人都病了，但都感覺不到疼痛 12 最終仍不被認可的職業 13 吃不到的「葡萄」味道 後記　二十七歲，二十七種職業   推薦序 做過二十七種工作的二十七歲「魯蛇」？　 陳慶德 　　「我不想要過這樣的

人生。」—黃海樹，本書作者。 　　我二十七歲，做過二十七份工作了 　　有著一位酗酒又愛賭的老媽，生長在老一輩的「生活智慧」老爸教導底下，就讀大學不到四個月就決定休學的黃海樹，他離開學校、擺脫教科書，逕自走入打工生活。年僅二十七歲的他，書內大談他的「二十七份工作經」，諸如烤肉店、漢堡店、發傳單員、辣炒雞排店內場服務生、吃到飽自助餐、外送宵夜員、婚宴場、電視工廠從業員、網咖外場、卡拉OK服務小弟等各行各業的工作，他都做過，然後呢？ 　　這樣的年輕人，在大多數的臺灣人眼裡看來，似乎是位「魯蛇」「不肯吃苦的年輕人」，抑或「沒有耐心與毅力去追求成功的人」，但黃海樹透過此本親身經驗、輕快筆調的《我用

打工學習這個世界》，告訴人們，事實並非如此。 　　打工或工作不僅是為了錢，更是為了發現世界與自己 　　很多人工作，大多為了生計，然而，黃海樹言及二十七種行業的工作經驗（包含一些短期工作），卻讓他發現到，每次的打工，除了獲得最基本且最為現實的薪水收入外，更重要的是，即使短至一、兩個多月的短期工，他所遇到的人事物，總會讓他上到一堂又一堂的寶貴人生必修課。 　　這得從作者在小學時，「天真地」用削馬鈴薯的削皮刀削蘋果，被「從沒有教過他不能這麼做」的爸爸看見，戲謔地對他說：「你連怎麼用水果刀削蘋果都不會嗎？」等他踏入社會，找到第一份烤肉店工作，才深深體會到，原來爸媽、學校老師沒教的事情可多了，這些

事情還包含，他第二份於漢堡店的工作，讓他發覺原來進入社會不僅要有學歷，更重要的是還得學會看（經理）「臉色」，免得挨罵；又如同，來到辣炒雞排店打工的他，頓悟原來平日身為「好人」跟職場上的「好老闆」（為了減低人事成本，給員工的薪水往往都不符合最低工資）是不能劃上等號的；累積一定的工作經驗後，他參加大公司面試時，驚覺世界竟是這麼大，生活四周不是只有每天準時上下課的學生，而是有著「各式各樣奇葩的老闆」，應徵者也是這般，有「在面試過程中，突然點火抽菸的人」，也有「因昨晚喝太多酒，無法準時前來面試的人」，甚至還有面試過程中「莫名其妙發脾氣的人」等，讓他大開眼界。其中，讓我印象最深刻的打工經驗，乃是他在信用

卡公司推銷信用卡業務時，因為偷看一下手機的時間，遭到公司前輩教訓，前輩對他說：「當你在推銷東西時，得把全部的精神放在顧客身上，因為從顧客的立場來看，沒有一定要向哪位業務員購買產品的理由。」原來這就是業務界的「真理」啊！而這些家長都沒說、學校都沒教、教科書也都沒寫。 　　臺灣年輕人有感的「新鮮的肝」與職場「霸凌」 　　身為韓國人的作者，雖然從事的工作大多在南韓境內，但他於職場上所遇到的「怪況」，臺灣讀者一定具有「既視感」。 　　作者透過切身經驗，總在工作之餘，反省行業的辛酸與眉角，寫出許多感觸省思。諸如黃海樹於一次又一次的面試經驗中，觀察到為數不少的荒唐場景，但最令人沮喪的，即是強迫勞方接

受「熱情工資」的資方。什麼是熱情工資呢？就是「慣老闆」假借剛出社會年輕人的熱情給予低薪，之後還一副理所當然地對著年輕人說「你來這邊是學經驗的」「你可以一邊拿錢，一邊學做事啊，多好啊」等「幹話」，強迫年輕人不要看薪水並且付出熱情，或者我該說，付出「新鮮的肝」來工作。 　　同時，許多臺灣打工族或上班族，都能感受到「賺錢是件很辛苦的事」，但若是今日，我們為了賺錢，卻得對工作職場內，許多不合理的要求（如沒有合法加班費，或者被秉持「有錢就是大爺」想法的奧客羞辱）與不正當的「潛規則」視若無睹、忍氣吞聲，這樣合理嗎？這也是作者於書中，屢屢提到的「職場霸凌」現象，假若今天被資方隨意對待的人（如莫名其妙被砍薪

、延長工時），是我們的父親、妻子、兒女等親人，該做何感想呢？勞方提供勞力給資方，然而，資方並不能貪得無厭地全部都要，甚至要求勞方的人格與尊嚴都得一併出賣給資方。 　　因此，黃海樹寫下他一次又一次的打工經驗，提醒我們「人們總是將自己遭受的行為，再反覆加諸在弱者身上，不斷重演壓榨行為的社會，是沒有希望的。」唯有改變現況，才能改善我們的職場。 　　今日臺韓兩國交流日益興盛，樂見透過臺灣經營人文書籍多年有方的圓神出版社，引入這本《我用打工學習這個世界》，以饗讀者，我想書內作者親身職場體驗、對於勞資雙方的反思，甚至揭露社會內隱藏的結構性問題，想必皆能引起臺灣許多打工族年輕人，抑或職場上班族關注。

　　自己身為多年研究韓國文化、社會議題學者，甚至也到韓國當地工作過的我，看完此書，也深有同感，特別是作者在書末鼓勵大家：「請務必守護年輕人，讓他們能夠尋找自己出路，且在其過程中，請勿指責他們走得慢、走得沒有比較好。」著實令人感到窩心，也是對現今職場，最真心的發言吧。 　　今日正逢書出版，託出版社邀稿，慶德有此榮幸寫此短文，敝人沾光地誠摯推薦此書，給臺灣國內讀者，謝謝。 　　（本文作者為韓國文化研究者、〈現象．韓國〉專欄作家） 序 發現自我的時間 　　「當公務員最好。」 　　「當公務員，你才能過得舒適。」 　　父母和祖母從我小時候開始，就照三餐這樣告誡著我。我的爸爸、叔叔、伯伯都是

公務員，甚至有些表兄弟也已經成為公務員準考生，沒日沒夜地念書準備，正在鷺樑津一帶的補習班孤身奮鬥著。 　　擁有「公試生」「公試浪人」稱號的數十萬青年們，為了當上公務員拚死拚活地競爭著。不僅僅是因為公務員擁有最公正的選拔體系，更有著俗稱「鐵飯碗」的安定雇用條件及各種福利制度，比起一般職業實在是好太多了。 　　有很多人對年輕人勉勵著：「要成為偉大的人」「要成為受人敬重的人」「要進大企業」。而能夠走上這條康莊大道的，就是公務員、大企業員工、教師、律師、醫師等等。在這世界上的職業種類多如繁星，雖然不是無法理解這些職業受到敬重的理由，但我個人連想讓別人尊重、想要功成名就、想要進到前途無量的大企業工作

的一點欲望都沒有。公務員和大企業員工的職缺數量是固定的，但所有人都往那個方向擠破頭，又不斷落榜，會變成什麼樣子呢？難道一定要成為眾多「失敗者」之一嗎？ 　　我不想過這樣的人生。雖然不得不顧及父母的期待和社會所賦予的普世價值和情緒，但我還是想要依照自己的意志和想法，過著自己選擇、決定的生活。賺很多錢、成為有名的人，看起來不太能讓我變得幸福，但能確定的是：我未曾認真深入探討「我是誰？」「我要做什麼？」等問題。雖然我想辯駁是我沒有機會探討自我，但老實說，其實是自己無法突破各種瓶頸。心中充滿著忿忿不平，但卻在面對、解決它們時躊躇不前。說是自己的人生，但卻如旁觀者般不負責地束手旁觀。 　　我在進入大

學四個月後就休學了。僅是聽從父母的建議及為了順利就業，就連適不適合自己都沒考慮，就進了大學某一個科系，而我也無法從中感受到任何樂趣。上學的唯一目的就是拿個漂亮學位，而且學費也不便宜。我很討厭這種在毫無理由的情況下去上學，浪費龐大的費用和時間。我開始懷疑自己不是自己人生的主人，毫無目地如行屍走肉般去上學，不僅讓我對認真工作的父親感到抱歉，也對自己過意不去。 　　所以我選擇了打工。剛開始的契機非常單純，只是在十七歲那年經過朋友介紹，就去了，而打工也讓個性非常內向、徬徨不定、無所適從的我徹底脫胎換骨。經歷過大約十年的打工，期間遇見了不同領域、各式各樣的人，體驗過各種不同的經驗，開始得以逐漸找到「我

是誰？」「我要做什麼？」這些問題的解答線索。 　　就像是想探索哪些食物好吃，就必須親自吃過許多不同種類的食物才能做比較一樣，若要探索自己是誰、自己該做什麼事情，就必須擁有各種經驗，才能從中發現答案。若沒有累積經驗的過程，只是盲目跟從他人的標準去選擇職業，一定會百般後悔。我亟欲探索自我，而打工則成為探索自我的舞臺。我認為在工作現場直接見識及經歷，是學習這個世界再確實不過的方法。 　　‧尋找「我該做什麼？」的答案 →因為要喜歡這個工作，才能樂在其中。 　　‧檢視自己的缺點並試著改正 →這樣才能更融入人群。 　　‧發現連自己都不知道的優點 →我總不會一個優點都沒有吧？ 　　在這段期間，我所

做過的打工總共有二十七個（如果連短期打工也一一細數，那就不計其數了）。我經歷了像是烤肉店、速食店、發傳單、辣炒雞排、吃到飽自助餐、外送宵夜、婚宴場、電視工廠、網咖、收割農作物、卡拉OK服務生、清理水塔、考試院管理人、賣仿冒品包包、信用卡業務、新林洞路邊攤、電話客服中心諮詢員、百貨公司保全人員、大賣場促銷員工、聚會餐飲供應、博覽會司儀、香菸問卷調查、公寓清掃、超高樓層建築建設現場、大企業生產工廠、濟州島度假村等各式各樣的領域及工作。聽過我的故事的人，都驚訝我是如何能夠做過這麼多種類的職業。在這本書中，我只整理了一些我想和人們分享的經驗。 　　教科書以外的世界，真的很不一樣。但一開始感受到的乖離

感實在太大，令人無所適從。認真念書考到的資格證照一點用處都沒有，也看清「你我互助共生的世界」這個美麗標語背後是「獨善其身的世界」的事實。雖然冷酷的現實令人可怖，但時時刻刻為自己找理由的我，看起來也好不到哪裡去。 　　打工的優點，就是比正職的所有層面上來得自由。進入的條件低，轉職的自由度也比正職來得高。許多種類的工作向我投擲了各式各樣的問題，都是在學校裡從來沒聽過的。多虧如此，我才能逐漸了解到自己是個怎麼樣的人，以及我喜歡的是什麼、何時會感受到滿足幸福、為了滿足自己的欲望需要支出多少費用和時間等。 　　二十七歲，在我度過的這段短暫人生中，從來沒有想過我的打工經驗足以成為在他人面前侃侃而談的話

題。因為我也從來沒想過，打很多份工的生活方式有多特別，在許多人的眼裡，我就只是個沒就業的青年而已，另外還有「就業準備生」「尼特族」「青年白手」等可以稱呼我的名詞。 　　但我認為，或許能夠幫助到一些像我一樣徬徨不定的人。 　　我想說的是：如果活到現在還沒找到「我是誰？」「我該做什麼才好？」的答案，或許可以一邊讀這本書，一邊思考。這本書只寫了一件事，而人生經驗不長的我，應該也不適合講太多。 　　「我到底是誰呢？」 　　這是每個人都無可避免的問題。我想和大家說：請一定要好好思考，一定要找到答案。 　　我仍然有很多想嘗試的工作。 　　我想透過這些工作，尋找真正的自我，追求我的夢想。  

第一章   我所不認識的自己，我所不知道的 01 在一開始，誰都不喜歡醜小鴨 所有的事情都是從「不熟悉」開始的。 就像白天鵝也不可能從小就長得漂漂亮亮， 醜小鴨一開始走路也是走得搖搖晃晃， 說不定在我內心裡也有個潛在的白天鵝。 「要是他問的話，就說以前有做過就可以了。」 在高中一年級的時候，我曾經和朋友去烤肉店應徵打工，而同輩的朋友之中，也有不少人靠送報紙或當服務生在賺錢。我們想做的事情總是遠遠多於零用錢的量，但家庭的經濟收入可能不那麼優渥。我的零用錢雖然不夠多，但也不想造成父母的負擔，我想，至少自己的零用錢要自己賺，因此決定出去打工。 和歷經各種打工的朋友不同的是，我是生平第一次嘗試，所以

有點緊張，而朋友給我的建議是：假裝自己是有經驗的人。 「嗯？可是我一次都沒做過呀！」 「你試想一下當客人的感覺，就是點了餐在座位上等嘛。我們就把東西端上去給他，最後吃完時清掉就結束了。簡單。」 想了想，好像是這樣沒錯，就是把東西端上去，最後收掉而已。這樣一想，心裡的那顆大石頭就放下了。我就這樣去面試，但老闆卻當場遞來圍裙，說因為太忙了，要我從今天就開始工作。 天哪！發生完全意料之外的事了。才跟老闆見面沒多久，就叫我馬上開始工作，連心理準備都還沒做好！我急急忙忙地把圍裙綁在腰間，將剛洗好的筷子和湯匙用毛巾擦乾放進餐具盒，老闆便向我和朋友說明工作內容。 「客人進來時，說『歡迎光臨』之後，問有幾個人

。之後在托盤上放一瓶水以及符合人數的擦手巾和杯子，接著過去為客人點餐。然後到廚房說明點餐內容，餐點出來後端上去就可以了。」 超簡單的。 客人進來了。背上冒的汗水像下雨一樣流淌，雙腳不斷發抖。客人進來坐到位置上，我照老闆所教的內容上前去應對。 「歡迎光臨。請問幾位呢？」 「嗯……有幾個人呢？好像要等人到齊才知道。」 完全是一個意料之外的答案，我當場愣住。客人的雙眼直勾勾地盯著我，而我手上的原子筆則掉到地上。不久之後，客人們蜂擁而至。 這場面不像是客人，看起來完全像是電影《太極旗生死兄弟》裡戰場中迎面而來的敵軍。敵軍攻過來了，要趕緊撤退。不知所措的我看著窗外，只要看到有客人進來，我就慌忙地跑去廁所

躲著。店裡一轉眼就擠滿了客人。

超級犯規的13堂創意英文課 （附1MP3）

為了解決馬祖三天兩夜費用的問題，作者柳鉉貞Gary RectorJonathan DavisMichael A. Putlack 這樣論述：

為什麼車庫的英文又叫 man cave（男人的山洞）？ 旅行時行李箱不見了該怎麼跟工作人員描述它的長相？ 開車時沒油了，該怎麼跟工讀生說我要加無鉛汽油？ 血拚時想分期付款，英文到底該怎麼說？ 網購時想要貨到付款，如何才能讓賣家懂你的意思？ 　　為什麼在學校上了十多年的英文課， 　　踏出台灣發現連一句都派不上用場？ 　　其實英文就藏在我們日常生活的各個角落！ 　　用 104 個學習任務， 　　打破英文學習的「陳年規矩」和「爛法則」！ 　　用英文及全景情境圖體驗外國人的日常生活， 　　讓英文不再是存於紙上的平面文字， 　　而是跳脫課本真正融入你生活的立體語言！ 　

　學好英文也需要創意！ 　　韓國補教界名師柳鉉貞和她的美國朋友們利用最具創意的 13 堂課、104 個學習任務，讓你用英文體驗美國人的生活。並搭配上活潑、生動、實用的情境圖，及專業外籍老師錄製情境對話 MP3，無論是打電話、找房子、旅遊，甚至是打工度假都可以用英文應答如流！ 　　超神奇「圖解學習法」！輕鬆看懂！馬上學會！ 　　學好英文會話不能拖！21 世紀最重要的競爭優勢，就是一口流利英文！ 　　看完本書保證每個外國人都聽得懂你，這輩子再也不用買英語會話書！ 使用說明 　　STEP 1  掌握英文單字！ 　　在圖中找出必學英文單字，並熟悉每個對話的場景，圖中每個彩色的場景，

就是最常用、最常發生的情況。另外在進入每課之前先預習一下上課會用到的單字，學習起來會更加順暢喔！ 　　STEP 2  掌握對話內容！ 　　先用中文猜想對話內容，然後仔細思考用英文應該怎麼表達。要達成學習的最佳效果，不能一股腦地看一堆英文，在課前先仔細思考自己會怎麼使用、哪裡有不懂的地方，學習成效馬上加倍！ 　　STEP 3  用英文開始對話！ 　　掌握各種情景相對應的英文會話內容，跟著由外籍老師錄製的MP3學習發音，同時複習相關的單字及片語。模仿是學習的第一步，就像小嬰兒牙牙學語一樣，不要害羞盡量模仿老師說話的發音、語調和速度吧！ 　　STEP 4  回憶學過的情景！ 　　看圖回憶

之前學習過的英文對話。如果一時想不起來，不能跳過，重新翻回前面複習相關內容。人的大腦記憶力有限，根據研究指出，在學習後的 24 小時內如果有複習，學習成效可以高達 80% 喔！ 　　STEP 5  熟悉文化常識！ 　　若想說出符合情景的道地英文，瞭解相應的文化常識也是很重要的，你知跟著插圖學習需要掌握的文化常識。你知道車庫為什麼叫「man cave（男人的山洞）」嗎？你知道如果行李不見了該怎麼跟機場人員描述你的行李箱長怎麼樣嗎？學習英文別忘記也要瞭解英文的文化！ 　　STEP 6  鞏固所學內容！ 　　透過圖片及小測驗再度測試自己是否有吸收本課所教授的內容，並根據情境選出最符合的對話。

雖然大家都很討厭考試，但是它是測試自己有沒有好好吸收最快的方式，認真地作答，看看自己的英文程度上升的多少吧！   作者簡介 英文教學專家  柳鉉貞 　　柳鉉貞老師喜歡看美劇，是韓國梨花女子大學的英文碩士，並在哥倫比亞大學（Columbia University）取得了 TESOL 國際英文教師資格證。她曾先後在 YBM 語言學校、ELS、e4u語言學校任教，現就職於 YBM 江南教學中心，主要教授「會話英文作文」和「故事英文作文」兩門課程。 美籍教師 Gary Rector 　　畢業於卡拉馬祖學院（Kalamazoo College）英文系和紐約州立大學（Universit

y of the State Of New York）人文系。從事文字創作工作長達四十餘年。 美籍教師  Jonathan Davis 　　畢業於溫尼伯大學（The University Of Winnipeg）英文系，西安大略大學（University of Western Ontario）傳媒學碩士。現就職於韓國慶熙大學人文學院。 美籍教師  Michael A. Putlack 　　畢業於塔夫茨大學（Tufts University），獲得英文學士和歷史學碩士雙學位。曾出版過各類英文學習書，現在韓國東洋未來大學教授英文。   作者序 使用說明 13 堂創意課的情境

地圖 第 1 堂  金窩銀窩不如自己的狗窩！ 課前預習 | 看圖學會房屋相關關鍵字 001  找房子 | I’m looking for… 我在找…… 課外補充 租屋時的常用句 002  詢問房子安全狀況 | What kind of…does your building have? 房子有什麼（種類）的……嗎？／Is there…? 請問有……嗎？ 課外補充 家中保全裝置的說法 003  確認停車位 | Is any parking available? 請問有地方停車嗎？／You will have to + 動詞原形…　必須…… 課外補充 車庫是「男人的山洞」 004 

確認洗衣設施 | Are there…? 有……嗎？／There is no… 沒有……。 課外補充 房間的各個角落的說法 隨堂測驗 01 不可不知的小常識  美國人都住什麼樣的房子？ 005  確認房子是否附家具 | Is this place furnished? 請問這個房子附帶家具嗎？ 課外補充 各式各樣的家具 006  要求重新粉刷牆面 | Could you + 動詞原形 before I move in? 在我搬進來之前，你能……嗎？／It’ll cost you. 費用需要你來支付。 課外補充 各式各樣的房間 007  詢問房租 | The rent is +

價格 + a month. 房租是每月……。 課外補充 詢問房租的說法 008  詢問是否需要押金 | Is there a security deposit? 需要交押金嗎？ 課外補充 確認合約條款的說法 隨堂測驗 02 不可不知的小常識  吉屋出租！從這裡找間好房子吧！ 第 2 堂  房子老舊，問題真多！ 課前預習 | 看圖學會房子問題的關鍵字 009  解決暖氣噪音問題 | I have a problem with… ……出了問題。 課外補充 暖氣設備的說法 010  聯繫水電工 | I’ve got a…emergency. ……出現了緊急問題。／How qui

ckly can you + 動詞原形...? 最快多久能……呢？ 課外補充 與管道問題相關的語句 011  疏通被堵住的馬桶 | 主語 + is clogged. ……堵住了。 課外補充 各種浴室用品的說法 012  修理被堵住的水池 | 主語 + won’t + 動詞原形. 不能……了。     課外補充 描述故障的家電的句子 隨堂測驗 03 不可不知的小常識  東西壞了要找誰？ handyman vs. tradesman 013  換掉不亮的燈泡 | The light + 地點 + burned out. （某個地方）的燈不亮了。 課外補充 照明燈具的說法 014

  扔垃圾 | What do people do with…? 怎麼處理……？／…is your responsibility. 你負責……。 課外補充 詢問如何處理垃圾的句子 015  殺蟑螂 | There are cockroaches in the house. 家裡有蟑螂了。／I’ll come up with… 我會想辦法…… 課外補充 消滅害蟲的工具 016  火災報警 | There’s a fire! 著火了！ 課外補充 911報警時的常用句 隨堂測驗 04 不可不知的小常識  一切DIY自己來，去五金行看看吧！ 第 3 堂  喂？喂？喂？你可以再大聲一點！

課前預習 | 看圖學會打電話相關關鍵字 017  說出希望通話的對象 | I’d like to speak with…, please. 我想和……通話。／May I take a message? 你要留言嗎？ 課外補充 打電話找人的常用句 018  請對方重新打過來 | We must have a bed connection. 我們的訊號好像不太好。／Would you please + 動詞原形…? 你能……嗎？ 課外補充 表示聽不清電話内容的常用句 019  告訴對方自己會再次致電 | I’m afraid that + 主語 + 動詞. （很遺憾但）恐怕……。／I

’ll just call back in a little while. 我過會再打過來吧。   課外補充 接電話的常用句 020  告訴對方打錯了 | May I please talk to…? 我能和……通話嗎？／You have the wrong number. 你打錯了。 課外補充 各種打電話的動作 隨堂測驗 05 不可不知的小常識  精打細算才不會吃虧——瞭解手機方案 021  為發錯的簡訊道歉 | I’m sorry for… 對於……我很遺憾（抱歉）。／I must have + 過去分詞 …by mistake. 肯定是我不小心……了。  課外補充 手機相關

單字 022  說出自己想聯繫的部門 | This is + 人 + in + 部門. 我是……部門的……。／Can you put me through to…? 你能幫我轉接到……嗎？ 課外補充 部門名稱的說法 023  轉接至其他部門 | This is…calling. （打電話的人）我是……。／Let me forward your call to… 我幫你轉接到……。 課外補充 接電話的常用句 024  告訴對方致電原因 | I’m calling in order to + 動詞原形. 我打電話是想……     課外補充 表達打電話的目的的常用句 隨堂測驗 06

不可不知的小常識  簡訊中常用的縮寫 第 4 堂  新手駕駛，請多多包涵！ 課前預習 | 看圖學會開車相關關鍵字 025  與交通警察對話 | What’s the problem, officer? 什麼事，警官先生？／You just ran a stop sign. 你闖了停車的交通標誌牌。 課外補充 警察們表達違法行為的說法 026  應對超速處罰 | You were doing + 數字 + in a + 數字-mile-per-hour zone. 在時速……英里的區域，開到了……英里。／Can I see your…? 可以看一下你的……嗎？ 課外補充 交通違章及處

罰的說法 027  應對違章停車處罰 | Is anything the matter? 有什麼問題？／You’re parking illegally + 地點. 你在……違章停車了。 課外補充 交通警察維護交通秩序時常用的句子 028  接受酒駕檢查 | Why did you pull me over? 你為什麼把我攔下來呢？／I need you to take a breathalyzer test. 你要接受呼吸測醉儀測試。 課外補充 對酒駕說 NO！ 隨堂測驗 07 不可不知的小常識  看看駕照上寫了什麼吧！ 029  幫車子加油 | Could you pleas

e fill up my car? 你能幫我給車加下油嗎？／I need a full tank of gas. 請加滿。 課外補充 在美國加油站加油 030  處理交通事故 | I’m sorry about… 我對……感到非常抱歉（遺憾）。 課外補充 容易混淆的汽車部位的說法 031  停車計時器車位 | It’s + 錢 + for + 時間. ……時間需要……錢。 課外補充 各種停車的標誌 032  停車場停車 | I’m sorry, but you can’t + 動詞原形. 對不起，你不能……。 課外補充 各種停車場的說法 隨堂測驗 08 不可不知的小常識  每

條大街小巷──街道名稱縮寫 第 5 堂  司機，麻煩你到了叫我！ 課前預習 | 看圖學會大眾運輸工具的關鍵字 033  確認公車路線 | Excuse me, but… 打擾一下，／Is this the bus that goes to + 目的地? 請問這台公車會去……嗎？ 課外補充 與公車相關的單字 034  詢問所需時間 | How long does that bus take to get to + 目的地? 那輛公車到……需要多長時間？ 課外補充 不同公車種類的說法 035  詢問到目的地有幾站 | How many stops to + 目的地? 到……一共有幾站

？／Can you let me know + 目的地? 你能告訴我……嗎？ 課外補充 坐公車時常用的句子 036  坐計程車去某地 | Could you please take me to + 目的地? 你能載我去……嗎？ 課外補充 坐計程車時常用的句子 隨堂測驗 09 不可不知的小常識  美國公共交通面面觀 037  乘地鐵去某地 | Which train should I take to get to + 目的地? 去……應該坐幾號線？／Transfer to… 請換乘…… 課外補充 坐地鐵時常用的句子 038  詢問在哪裡換乘地鐵 | I wonder if you

could + 動詞原形... 你能幫我……嗎？／I don’t know which way to + 動詞原形... 我不知道哪條路可以到…… 課外補充 地鐵相關單字 039  詢問客運巴士費用 | How much is a one-way ticket to + 目的地? 請問去……的單程車票多少錢一張？ 課外補充 購票時常用的句子 040  購買火車票 | Are there any trains going to + 目的地? 請問有去……的火車嗎？ 課外補充 詢問火車時刻的句子 隨堂測驗 10 不可不知的小常識  複雜的紐約地鐵 第 6 堂  逛街逛到腿軟！刷卡

刷到手痠！ 課前預習 | 看圖學會購物相關關鍵字 041  詢問可否試穿 | May I try on + 衣服[鞋子、飾品]. 我可以試穿（試穿、試戴）……嗎？ 課外補充 上半身服裝種類 042  詢問如何搭配衣服 | Can you show me A that go(es) with B? 你能給我（告訴我）與 B 相配的 A 嗎？ 課外補充 下半身服裝種類 043  詢問有哪些推薦商品 | Is there any special…that you would recommend? 請問有什麼特別推薦的……嗎？／Try this one. 可以試一下這一款。 課外補充 購

物廣告中常出現的句子 044  購買手機 | Could you show me something + 形容詞? 你能展示……給我看看嗎？ 課外補充 購物時的常用句子 隨堂測驗 11 不可不知的小常識  我們去血拼吧！ 045  尋找尺碼合適的鞋子 | 衣服、鞋子 + is[are] a little too + 形容詞. 衣服（鞋子）有點太緊。／Do you have + 物品 + in a + 形容詞 + size. 有……的尺碼嗎？ 課外補充 各種鞋子的單字 046  分期付款 | Would you like to pay in installments? 請問你要選擇

分期付款嗎？／Let me pay in + 數字 + monthly installments, please. 請幫我分成……個月分期付款。 課外補充 買單時常用的句子 047  換貨 | I’d like to exchange… 我想換……。 課外補充 與尺碼相關的句子 048  退款 | I’d like a refund on… 我想把……退掉。 課外補充 購物券 隨堂測驗 12 不可不知的小常識  可以告訴我你的三圍嗎？ 第 7 堂  哩呷霸未？一起去吃飯吧！ 課前預習 | 看圖學會用餐相關關鍵字 049  餐廳訂位 | Is it possible to m

ake a reservation for + 人數 + for + 時間? 我可以預訂……點……人的位置嗎？ 課外補充 餐廳訂位時常用的句子 050  詢問今日推薦菜式 | Pardon me, but… 不好意思……／Do you have any…? 請問有……嗎？ 課外補充 肉的種類和各個部位的名稱 051  選擇牛排幾分熟 | How would you like your + 食物? 你想怎麼吃……呢？／I’ll like + 食物 + 形容詞. 我想吃……。 課外補充 牛排幾分熟？ 052  選擇沙拉醬 | What kind of…would you like? 你

想要哪種……？／Give me…, please. 請給我……。 課外補充 點菜時常用的句子 隨堂測驗 13 不可不知的小常識  走到哪吃到哪——餐廳、攤販、路邊攤 053  要求變更配菜 | Is it possible to + 動詞原形...? 可以……嗎？／What would you like to + 動詞原形...? 你想……？ 課外補充 各種餐具的單字 054  要求增加碟子 | Could you bring us…? 你能幫我們拿……嗎？ 課外補充 碗盤和廚具的單字 055  指出帳單錯誤 | There is a problem with… ……有問題。／

I’m sorry to have + 過去分詞... 很抱歉做了…… 課外補充 抱怨、抗議常用的句子 056  計算餐費 | Are you going to pay in cash or with a credit card? 你是要用現金還是信用卡結算呢？／I’ll use cash. 我要用現金。 課外補充 結帳時常用的句子 隨堂測驗 14 不可不知的小常識  美國中式餐廳的菜單 第 8 堂  偶爾也來當個文青！ 課前預習 | 看圖學會娛樂休閒、文化藝術相關關鍵字 057  辦理圖書證 | What do I need to do to + 動詞原形...? 要想……應

該怎麼做呢？ 課外補充 圖書館相關單字 058  借書 | I’d like to check these books out. 我想借這些書。／You’re allowed to + 動詞原形.. 可以做……。 課外補充 借書時常用的句子 059  還書 | I’m returning these two books. 我想還這兩本書。／There’s an overdue fee of + 錢 + a day. 每天有……的逾期金。 課外補充 在圖書館常用的句子 060  買門票進博物館 | What is the admission fee for…? ……的門票是多少錢？／

It costs + 錢. 花費……錢。 課外補充 博物館捐款門票 隨堂測驗 15 不可不知的小常識  去博物館看看！ 061  詢問美術館開館時間 | What is…open? ……幾點開門？ 課外補充 在美術館或博物館經常用到的問句 062  加入社區活動中心 | What kinds of…are available? 可以使用哪些（種類的）……？ 課外補充 各種娛樂休閒設備的說法 063  購買電影票 | 數字 + ticket(s) for + 時間 + showing of + 電影名稱, please. 請給我……點上映的「……電影」票。／You have to

A to B. 若想做 B，必須做 A。 課外補充 美國的電影分級 064  在電影院確認座位 | There seems to be a problem with… ……好像有問題。／It’s rush seating. 入場順序決定座次。 課外補充 電影相關單字 隨堂測驗 16 不可不知的小常識  各種電影類型 第 9 堂  朝 9 晚 6 上班去！ 課前預習 | 看圖學會職場相關關鍵字 065  確認貨物是否到達 | This is + 人 + from + 公司. （電話裡）我是……公司的……。／One moment, please. 請稍等。     課外補充 寄

送貨物相關用語 066  談價格 | I’m going to need you to + 動詞原形. 你要做……。／Let me see + 疑問詞 + 主語 + 動詞. 我會確認是否……。 課外補充 談判及簽約相關用語 067  負責專案 | I’m reassigning you to… 我想重新把你安排到……。／主詞 + be in charge. 主詞 + 負責（主管）……。 課外補充 各種職位的說法 068  向上司彙報 | I’d like to get a progress report on… 我想聽一下關於……的進度報告。／We’re on schedule. 我

們都按原計畫進行。課外補充 匯報時常用的句子 隨堂測驗 17 不可不知的小常識  瞭解商務郵件 069  赴約 | I’m here to + 動詞原形. 我是來……的。 課外補充 赴約相關用語 070  祝賀同事升職 | Congratulations on your… 祝賀…… 課外補充 離職相關用語 071  詢問年假剩餘天數 | I have a question about… 我想問一下關於……的問題。／Come on in. 請進。 課外補充 各種假期的說法 072  打電話請病假 | I can’t make it into work today. 我今天不能去

公司上班了。／I feel like + 主語 + 動詞… 好像……了。 課外補充 請假時常用的句子 隨堂測驗 18 不可不知的小常識   不要忘記寫求職信 cover letter 第 10 堂  利用公共機關！ 課前預習 | 看圖學會公共機關相關關鍵字 073  銀行開戶 | I’d like to open a savings account. 我想開一個儲蓄帳戶。／I’ll + 動詞原形…for you. 我會（為你）做……。 課外補充 去銀行開戶 074  支票兌現 | Can I cash the check here? 我可以在這裡兌現嗎？ 課外補充 銀行相關單

字 075  往國外匯錢 | I want to send + 金額 + to + 收款方（人） 想匯款給……。／I’ll need… 我需要……。 課外補充 去銀行時常用的句子 076  郵寄包裹 | I need to mail… 我要寄……。／I want + 人 + to + 動詞原形. 我希望……。 課外補充 郵寄包裹时常用的句子 隨堂測驗 19 不可不知的小常識  美國的貨幣單位 077  詢問包裹送達所需時間 | Can you tell me + 疑問句? 你能告訴我……嗎？／How long will it take + 物品（人）+ to + 動詞原形. 做…

…需要多長時間？ 課外補充 各種郵件的說法 078  租借信箱 | I’d like to rent. 我想租……     課外補充 郵件相關單字 079  醫院預約掛號 | I need to make an appointment to + 動詞原形… 我要預約…… 課外補充 去藥局 080  接受診治 | I have a + 症狀. 我有……（症狀）。／My nose is running. 我在流鼻涕。 課外補充 表示症狀的句子 隨堂測驗 20 不可不知的小常識  生病時該看什麼科？各式各樣的醫生 第 11 堂  遠親不如近鄰，跟鄰居變成好朋友吧！ 課前預習 |

看圖學會跟鄰居相處相關關鍵字 081  詢問平安夜安排 | Do you already have plans for…? ……已經有安排了嗎？／My calendar is clear. 我的日程表空空如也。 課外補充 詢問計畫常用的句子 082  拜年 | Happy New Year! 新年快樂！／I hope +主語 + 動詞. 我希望……。 課外補充 年末時常用的問候語 083  慶祝生日 | Happy Birthday! 生日快樂！／You didn’t have to + 動詞原形 + for me. 你可以不用（為我）做……的。 課外補充 生日相關句型 084

  不給糖就搗蛋！ | Trick or treat! 不給糖就搗蛋！／Here’s… 這裡有……。 課外補充 萬聖節──歡樂的節日 隨堂測驗 21 不可不知的小常識  美國的各種紀念日 085  請朋友吃飯 | It’s my treat. 我請客。／We can split the bill if you’d like. 如果你不介意，我們可以各付各的。 課外補充 付帳文化 086  請朋友到家吃晚飯 | I’d like to invite you to… 我想請你…… 課外補充 接受和拒絕邀請的說法 087  招待到訪的客人 | I’m glad + 主語 + 動詞.

因為……我很開心。／Thanks again for + 動名詞. 再次感謝……為我做……。 課外補充 到別人家作客時的禮儀 088  與鄰居一起遛狗 | I see you + 動詞. 你在……啊。／Why don’t you + 動詞原形…? 做……怎麼樣啊？ 課外補充 寵物狗常用句子 隨堂測驗 22 不可不知的小常識  各式各樣的派對 第 12 堂  坐飛機出遊！ 課前預習 | 看圖學會機場相關關鍵字 089  買機票 | Are there any tickets for…? 有……的票嗎？ 課外補充 買機票時常用的句子 090  辦理登機手續 | I want t

o check in for the + 時間 + flight to + 地點. 我想辦理……點飛往……的登機手續。／That flight will be delayed for + 數字. 飛機要延遲……小時起飛。 課外補充 飛機座位類型 091  託運行李 | How many + 名詞複數 + would you like to + 動詞原形? 你想……幾個……？ 課外補充 託運行李時工作人員常用的句子 092  要求靠走道的座位 | Can I have an aisle seat? 我可以坐靠走道的座位嗎？／You’re in luck. 你運氣不錯。 課外補充 座位安

排相關的句子 隨堂測驗 23 不可不知的小常識　美國著名機場及航空公司 093  詢問手機是否支持國際漫遊 | Will I be able to + 動詞原形...? 我可以……嗎？ 課外補充 機場設備的說法 094  通過金屬探測安檢門 | Please remove A from B. 請從 B 中拿出 A。 What about…? ……怎麼辦呢？ 課外補充 安檢處常用的句子 095  應對機場安檢 | 主詞 + can’t be carried on board. 禁止攜帶……登機。／I didn’t know I couldn’t + 動詞原形… 我不知道不能做……

。 課外補充 禁止攜帶登機的物品 096  搭乘轉乘航班 | Do you know where I should + 動詞原形? 你知道應該在哪裡坐……嗎？／You’ll have to take + 乘坐的工具. 應該乘坐……。 課外補充 與轉乘相關的句子 隨堂測驗 24 不可不知的小常識 行李不見怎麼辦？ 第 13 堂  走、走、走，一同去旅遊！ 課前預習 | 看圖學會旅行相關關鍵字 097  預訂酒店 | I’d like to reserve… 我想預訂…… 課外補充 訂飯店常用的句子 098  從機場前往酒店 | I have a reservation for

… 預訂了……。／How do I get there from…? 請問從……怎麼去那裡？ 課外補充 問路時常用的句子 099  入住青年旅社 | We made reservation for…online. 在網上預訂了……。 課外補充 網路預訂房間 100  換匯 | I’d like to change A into B. 我想把 A 換成 B。／May I + 動詞原形? 我可以……嗎？ 課外補充 世界各地的貨幣單位 隨堂測驗 25 不可不知的小常識 外出旅行的各種住宿設施 101  告知護照遺失 | 物品 + is[are] missing. ……不見了。／You

should report A to B. 必須把 A 告訴 B。 課外補充 物品不見時常用的句子 102  瞭解旅遊產品 | What’s the best way for me to + 動詞原形…? 怎樣做是我……最好的辦法？ 課外補充 旅行時常用的句子 103  請別人幫忙拍照 | Could you take a picture of me with + 事物／風景 + in the background? 你能以……為背景幫我拍張照片嗎？ 課外補充 拍照時常用的句子 104  購買紀念品 | I need to buy… 需要買……。／How about…? ……怎麼

樣？ 課外補充 購賣紀念品時常用的句子 隨堂測驗 26 不可不知的小常識  紐約著名的旅遊景點 課後總複習──靈活運用 104 個場景對話 單字來找碴──正確答案   作者序 　　英文就藏身於我們的日常生活中 　　大家都認為學好英文是件很困難的事情吧？想必有不少人都覺得英文是在光鮮時髦的場合才用得到的語言。但是仔細觀察一下就會發現，英文其實就藏身於我們日常生活的各個角落。可能有人會懷疑：「你說什麼？只存在課本中跟教室裡的英文跟我的生活有什麼關係？」其實，英美國家的人們也像我們一樣，用語言過著平凡的生活，而且他們柴米油鹽的日常生活跟我們也並無太大的不同。他們跟我們一樣都

去餐廳吃飯、到商店購物，也會去上班工作而且也坐公車或地鐵奔波。也就是說，把我們日常生活中的常用語變換成英文，是快速、熟練掌握英文的一條捷徑。《超級犯規的 13 堂創意英文課》中出現的所有創意英文課場景，都是日常生活中經常會遇到的。就像我們的日常用語並不艱深晦澀一樣，外國人日常生活中所用到的英文也並非我們想像的那般高不可攀、難以征服。就算是對英文沒有自信的人，只需掌握一些常用語，也能輕鬆實現溝通無阻。 　　模擬使用英文的情景 　　若想用英文進行日常會話，至少要知道什麼情景該用什麼樣的表達。因此《超級犯規的 13 堂創意英文課》每一課都特別設計成用英文體驗各種生活場景的方式。請大家想像一下

，某天自己突然墜入一個靠母語寸步難行的奇怪國度。但是要找房子、要上班，還要吃飯，到了這種時刻，真的就不得不用英文來投入這場關乎生死存亡的「生存遊戲」了。就像這樣，一個英文菜鳥，步入了只能用英文通行的各個情境，然後跟著本書的節奏一步一步去探索。以這種方式間接體驗各種場景，相信你很快就會驚喜地發現自己的英文實力在不知不覺中進步了一大截！ 　　從英文菜鳥蛻變成英文高手的 　　沒有人生下來就會說一口流利的英文，所有人在開始時都是英文菜鳥。先把自尊面子和無謂的恐懼擔憂統統放一邊，跟著本書的腳步，認真上完每一堂創意課，讓自己的英文實力升級吧！相信大家每完成一個章節都能感受到自己的水準上了一點，就像

玩遊戲時一個關卡、一個關卡慢慢突破！接下來就只需把自己的一身所學付諸實踐了。不要猶豫，按照學到的那樣自信地開口去說吧。在這裡也要提醒大家，在上完了13堂創意課後，也別忘了要持之以恆地在日常生活中實踐自己的學習成果喲！ 柳鉉貞、Gary Rector、Jonathan Davis、Michael A. Putlack  

苗栗縣國立高中學生使用智慧型手機之休閒動機與休閒效益研究

為了解決馬祖三天兩夜費用的問題，作者賴侑昇 這樣論述：

本研究旨在探討苗栗縣國立高中學生使用智慧型手機之休閒動機與休閒效益的現況及兩者間的差異情況。以107學年度就讀於苗栗縣某國立高中之學生為研究對象，並以「苗栗縣國立高中學生使用智慧型手機之休閒動機與休閒效益研究問卷」，進行問卷調查。本研究共計發出921份問卷，回收有效問卷853份，無效問卷68份，有效問卷率為92.62％。採用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析與皮爾遜積差相關等方法進行統計分析。獲得研究結果為：一、苗栗國立高中生使用智慧型手機用途多以社交行為、基礎行為及娛樂行為為主，製產行為與學習行為相對較少。二、苗栗國立高中生在休閒動機構面中之得分高低依序為「刺激—逃避性」、「社交

性」、「勝任—熟練性」及「智力性」。三、苗栗國立高中生在不同性別、網路型態、手機費用付費者、通訊費用、家長態度等背景下，其使用智慧型手機之休閒動機無顯著差異，而年級、科系組別及使用時數對於使用智慧型手機之休閒動機上有顯著差異。四、苗栗國立高中生在休閒效益構面中之得分高低依序為「心理效益」、「社交效益」及「生理效益」。五、苗栗國立高中生在不同性別、網路型態、手機費用付費者、通訊費用、家長態度等背景，其使用智慧型手機之休閒效益無顯著差異，而年級、科系組別及使用時數對於使用智慧型手機之休閒效益上有顯著差異。六、苗栗國立高中生使用智慧型手機作為休閒活動時，其整體休閒動機與整體休閒效益之間有高度正相關。

七、休閒動機的「刺激—逃避性」、「社交性」、「勝任—熟練性」及「智力性」構面與休閒效益的「心理效益」、「社交效益」及「生理效益」構面，均呈現顯著的正相關。