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驅 魔 人 2 小鴨的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦HansChristianAndersen寫的 冰雪女王【復刻珍藏版】：安徒生經典插畫復刻，冰雪奇緣動畫故事原型 和法律白話文運動的 童話陪審團套書：刑法篇 X 民法篇|耳熟能詳的童話故事 X 連結生活的公民素養，探究生活中無所不在的法律知識(共兩冊)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自漫遊者文化 和親子天下所出版 。
輔仁大學 心理學系 夏林清所指導 王醒之的 回歸政治—解放政治心理學的實踐 （2013），提出驅 魔 人 2 小鴨關鍵因素是什麼，來自於人民老大、普通人參政、政治結界、共決、解放政治心理學、行動研究、政治異化、去政治化、再政治化、（虛）擬政治化。
而第二篇論文淡江大學 西班牙語文學系碩士班 戴毓芬所指導 周曼婷的 從功能學派分析《小瑪諾林的奇幻旅程》文化元素之翻譯 （2011），提出因為有 兒童文學翻譯、翻譯功能學派、文化元素、愛爾薇拉 林多的重點而找出了 驅 魔 人 2 小鴨的解答。
冰雪女王【復刻珍藏版】：安徒生經典插畫復刻，冰雪奇緣動畫故事原型
為了解決驅 魔 人 2 小鴨 的問題，作者HansChristianAndersen 這樣論述：
●裝飾性藝術［經典插畫］，50幅完整復刻 ●內封特別採用1929年［全球限量簽名版書衣］設計 ●迪士尼音樂奇幻動畫《冰雪奇緣》的［故事原型］ ●安徒生童話中［人物］與［情節］最豐富的長篇故事 你真的認為 這只是一則女孩冒險去尋找男孩的童話故事嗎？ 你難道沒有看到 她的力量有多強大嗎？ 《冰雪女王》是由七個故事組成的童話，也是安徒生童話中篇幅最長、人物最多、寓意最豐富的故事。迪士尼極受歡迎的音樂動畫電影《冰雪奇緣》，靈感便是來自這則經典童話。 故事是從一個大災難開始的。一位黑心魔法師出於惡意，打造了一面邪惡的鏡子，凡是被鏡子照見的一切都會被
扭曲，顯現出醜陋的一面。某天，鏡子碎了，成千上萬邪惡的碎片灑滿了整個世界，於是災難接二連三地發生。 小女孩葛爾妲和小男孩凱伊原本是一對青梅竹馬，生活雖不富裕，但他們擁有天底下最為純真善良的心。這天，邪惡的鏡子碎片飄進了凱伊的眼睛和心底，以往所有的美好，此刻在凱伊的眼中全都變得醜陋無比，他不僅無法感受他人的溫暖，也變得冷酷麻木又叛逆。葛爾妲對於凱伊的轉變感到無比傷心，但她始終不知道原因，直到冰雪女王帶走了凱伊，那寒冷得令人幾乎窒息的吻，讓凱伊忘記了一切，在冰雪的國度中沉沉睡去…… 然而，冰雪女王帶走凱伊並不是故事的結局。 當傷心的葛爾妲決心抛下一切、隻身前往尋找凱伊時，
故事的高潮也隨之展開。 葛爾妲在春天來臨時出發，她克服內心莫大的恐懼，乘上一艘無人小船，讓潺潺河水領著她前往尋找凱伊。 一路上，葛爾妲勇敢地逃離了一心想留住她的巫婆，以及永遠都是夏日的魔法花園。她也辭別了熱心挽留她的公主與駙馬，以及一座舒適的城堡，前往秋日荒涼遼濶的大地尋找凱伊。不久後，葛爾妲遇上了一群窮兇惡極的強盜，盡管生命受到威脅，但其中貌似粗魯卻心思細膩的強盜女孩，卻在最後關頭幫助她繼續踏上尋找凱伊的旅程；而後葛爾妲靠著一位拉普蘭老太太的幫忙，得以向睿智的芬蘭女智者請益。終於在凜冬，葛爾妲在冰雪的國度找到已經忘記一切的凱伊…… 故事的最後，葛爾妲憑藉自身堅毅的勇氣
，消弭了巨大又可怕的雪花軍團，並以熱忱的真心與淚水，喚醒了完全失去任何情感的凱伊，一起解開被冰雪女王施下的禁錮魔咒。當他們回到家鄉時已然是夏季，這才發現自己已經長大成人，但是，他們的內心依然是當初那個最純真的小孩。 但，你真的認為， 《冰雪女王》只是一則描述女孩冒險前去尋找男孩的童話故事嗎？ ◆故事要角全為女性的前衛童話 1844年12月，〈冰雪女王〉於安徒生的《新童話》第一卷第二集中首次出版。故事中，葛爾妲為了尋回凱伊，陸續與冰雪女王以外七位個性獨立且特色鮮明的女性相遇。 這些女性之中，有為了私心而不擇手段的魔法老婦；有充滿反轉魅力、勇於決定自己婚姻的公主
；有聰明且力量強大，而且擁有能看穿葛爾妲內心強大力量的芬蘭女智者；有看似野蠻任性的強盜女孩，而她也在故事的最後選擇走出舒適圈，繼承了葛爾妲的意志，展開屬於自己的成長冒險之旅。而故事中從頭到尾都予人神祕、強大又冷酷無情印象的冰雪女王，其實並非邪惡的化身，細思其作為，或許她也只是一位喜好理性與秩序，而且個性極端自我的女性而已？ 以上的角色刻劃，在在顯示出《冰雪女王》不僅是以女性作為冒險英雄主角的童話，在十九世紀中葉的當時，更是一部歌頌女性的前衛作品。由此亦可看出，生活於距今將近兩百年前的安徒生，其對於女性強大意志的生動描寫，或許也可以說是他對女權的超前展望，值得廿一世紀的我們深思。
◆寓意抽象且深刻的童話經典 在用字淺白易讀的童話書寫當中，安徒生還埋藏了一些寓意深刻的抽象概念，使得《冰雪女王》成為一部能陪伴我們從兒時到成年，甚至老年的童話經典。 以故事中的兩位女主角葛爾妲和冰雪女王而言，她們正是截然不同的兩個象徵與對照：熱情的紅色—冰冷的白色、象徵愛的夏日玫瑰—冷酷的冬日冰雪、理智—感情。甚至，葛爾妲象徵了永遠擁有真心的孩子，而冰雪女王則是早已沒有情緒波瀾的大人。 「鏡子」、「玫瑰」和「冰雪」以及六個乍看之下似懂非懂的花語故事，又各自代表著重要的象徵意涵與情感。當我們在不同的成長階段與時空背景下閱讀時，都能帶來不同的體會，或者你也可從書中的導
讀與故事賞析單元窺得一二。 百年經典・復刻重現 1930年代著名女性藝術家——比佛利＆艾蘭德 限量簽名書衣與插畫，完整復刻 《冰雪女王》自1844年首次出版以來，為其進行插繪的版本並不在少數，其中亦不乏重量級的插畫家。本書採用1930年代著名的女性藝術插畫家——凱瑟琳・比佛利和伊莉莎白・艾蘭德的插繪版本進行完整復刻，該版本堪稱安徒生童話的經典插畫書之一，在其出版（1929年）即將屆滿百年之時復刻上市，別具意義。特色如下： ￭ 裝飾性藝術插畫風格：英文簡稱「Ｄeco Art」，出現於1920年代初期。圖案講求流暢而銳利的線條、優美的幾何造型及簡潔的色系圖案，如鋸齒
和V形，此一特色也清楚地呈現在《冰雪女王》繪作之中。 ￭ 既古典又現代的紅白配色：比佛利和艾蘭德探索了雙色調的處理，大膽的設計和善用黑色之厚重與白色之虛空的特性，達到令人驚嘆、而且既古典又現代的雋永效果。 ￭ 結合限量簽名版書衣設計：本書內封面特地採用美國書商E. P. Dutton於1929年出版當時的書衣設計，是為僅發行兩百冊的珍貴簽名限量版。 ￭ 原寸復刻，經典重現：本書以100%原寸復刻插畫，並採用最接近原著的排版呈現，為讀者盡可能還原最為貼近原著的閱讀享受。 ￭ 當代插畫家名作賞析：本書特別收錄1870～1930年代「插畫藝術黃金時期」期間，包括艾德蒙
．杜拉克（Edmund Dulac）和哈利．克拉克（Harry Clarke）在內的十位知名插畫家，所特別為《冰雪女王》繪製的16幅精彩插畫及賞析。
回歸政治—解放政治心理學的實踐
為了解決驅 魔 人 2 小鴨 的問題，作者王醒之 這樣論述：
如果說一個人的家庭出身與政經條件一定程度決定其人生軌道，那麼，我過去二十年草根社會運動的肉身實踐可說是個從脫軌到轉軌、再到鋪軌的歷程；是一個從掙脫抵抗朝向自我改造、再到自我解放的歷程。同時，這個變革的過程都是在運動同志的集體緊密中發生的，我們在社會實踐的路上共同編織的集體性與高峰經驗曾經不斷支持著我們朝向新社會、新自我的可能。我企圖用這篇論文小結、審視過去二十年來我全職投身台灣社會運動的經驗，同時也試圖從中再汲取力量以支持我繼續往下走第二個二十年。本論文分為兩部分。第一部分共有三章，主要是以我為中心，揀選了幾個生命事件以對自己進行經驗性回看與襯寫。從我的政治家庭、家庭政治一路經過左翼社會運動
洗禮改造，最後到我/們的政治參與、政治奪權。我花了頗大的篇幅試圖從生命經驗資料中抽鍊凝結出一條軸線，說明我在社會集體中的政治心理發展，以及我如何緩慢、沉重地朝向解放的政治實踐，並且回歸於政治。第二部分主要是以第一部分的實踐經驗為基礎所發展出來的幾個概念框架，做為我在實務工作中分辨行動方向之用；坦白說，也是在長期面對困頓時我思想武裝的一部份。儘管我希望這些文字能對其他草根政治教育工作者發生參照性的作用，但不免提取、書寫的過程中會放任自己進入喃喃自語的敘事裡：第四章主要是在討論人自身存在之政治性，這個議題在哲學、政治學、心理學甚至宗教性的領域都曾有過類似的思考。在刻劃有革命性的政治運動想像/方向之
前，我想先討論關於運動者自身的問題，即我的主體/自身和政治運動之間的關係為何？從行動的歷史來回顧，政治的革命，乃是人類本質的復歸與成就；政治的意覺，其實就是人類的一切。政治並不是外於人類的社會設計，政治就是人的存在樣態。我們特別可以從行動科學看到，分析人的動能時對於人性/政治的作用和理解；政治心理學和主流政治、政治學之間的關係，也是一個政治設計的好例子；另外，在我的教學實踐中，社區心理學是我特別用來重新定位「助人」關係和對弱勢者工作的角色。第五章則描述了政權或主流政治是如何抵擋及掌控了人類的自我實現動力，用以回應過去我在運動中所經歷到的組織工作推進的困難。這是政治異化的原型，其中包括我所命名的
「去政治化」、「再政治化」或「（虛）擬政治化」等概念。至於第六章是集中針對現代政治中的主流代議民主和選舉，詳細地觀察分析了政權和主流政客們如何使用政治體制剝奪人民的政治自主權，但卻又能同時讓人民滿意，透過圈養人民以維持自身權力的手段。同時我重新討論了在民主政治（選舉政治）中「政治平等」的假象，以及選民在政治弱勢的處境中所顯現出的各種抵制性/主體性。論文最後，我則是從嘗試指出投入「集體」與「政治」都是通往人的解放的重要法門，但這種投入又必須以疏離為基礎，以免墮入「虛假的共同體」之中，更遠離於解放。同時我也試圖總結一個概念：自我救贖不可能獨立於集體解放之外，如此，生活政治方能成為多重解放之路。
童話陪審團套書：刑法篇 X 民法篇|耳熟能詳的童話故事 X 連結生活的公民素養，探究生活中無所不在的法律知識(共兩冊)
為了解決驅 魔 人 2 小鴨 的問題，作者法律白話文運動 這樣論述：
「法律白話文運動」首次跨足童書強檔巨作 從耳熟能詳的童話故事，探究生活中無所不在的民刑法知識 培養法律基本素養，鍛鍊現代公民核心能力 \ 趣味漫畫 X 法律分析 X 名詞解釋 // 每一則童話都是一個犯罪現場， 跟著童話陪審團剖析童話人物的行為， 真真假假、誰對誰錯，邀你一起來評判！ 童話人物也是挺荒謬的！ ．灰姑娘的繼姐犯了家暴法？ ．魔笛手居然是個誘拐嫌疑犯？ ．賣火柴小女孩是非法勞工？ ．睡美人故事中的王子風度翩翩，居然也犯罪了？ ．醜小鴨居然是霸凌受害者？ ．好鼻師靠嗅覺賺錢，
涉嫌廣告不實？ ．小美人魚因為未成年，與巫婆的交易居然不成立？ ．不萊梅的城市樂手，可以光明正大霸占房子？ 一同走進犯罪現場，練出自身法治素養力！ 你知道童話故事中有許多違法事件與暗藏的法律危機嗎？ 為了維護世界的秩序與安定，懲處破壞與威脅， 保護每個人的權益、人身關係與財產不受到侵害， 童話陪審團整裝待發、即刻出動！ 刑法篇帶你深入了解： 國家是否可以驅逐人民嗎？ 王子隨意親一個陌生人又是犯了什麼罪？ 為了自保，小兄妹可以用熱水燙死虎姑婆嗎？ 維護世界的
秩序與安定，保護生命， 並懲罰違反規範且破壞或威脅的行為等問題，盡在刑法篇中。 民法篇帶你深度探討： 醜小鴨被霸凌了，該怎麼辦呢？ 阿拉丁的太太能私自交換老公的神燈嗎？ 河神送給樵夫的金斧頭壞了，誰該負責呢？ 保護每個人的權益、人身關係與財產不受到侵害， 處理權利損害與賠償等問題，民法篇一次揭露，帶你認識權益概念。 兩冊共40則童話故事漫畫，引領讀者進入情境， 剖析現場不尋常之處，打破過往的認知迷思。 一起來認識法律基礎知識，擴充法治素養，讓自己免於犯罪危機！
◎本系列共2冊 童話陪審團－刑法篇：偷親睡美人的王子，你有罪！ 童話陪審團－民法篇：小美人魚，你的交易不合法！ ◎ 本書關鍵字：法律白話文運動、法律、法治素養、法律教育 ◎ 無注音， 10歲以上適讀 ◎ 教育議題分類：性別平等、人權 ◎ 學習領域分類：語文、社會、綜合活動、生活科技(資訊+生活) 本書特色 特色1 趣味漫畫故事｜以漫畫劇場呈現故事，快速帶你走入童話犯罪現場！ 特色2 法律知識解析｜從童話中的違法情節串連真實案例，全方位介紹刑法民法基礎知識。 特色
3 名詞補充解釋｜精選生活中和媒體常見法律名詞補充解釋，建構未來公民法治素養。 合法推薦 朱音豪 怪奇事務所 所長 李毅誠 台灣通勤第一品牌 主持人 律師娘(林靜如) 作家、人氣粉絲團團主 烏烏醫師 禾馨婦產科 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 動眼神經 眼球中央電視台製作人 黃郁芬 臺北市議員 雷皓明 喆律法律事務所主持律師 鄧惠文 精神科醫師 蘇明進(老ㄙㄨ老師) 國小教師、親職教養作家 （以筆畫排列順序）
「學音樂的孩子不會變壞，下一句肯定要接『學法律的小孩不會受騙！』看故事、學法律，跟著法律白話文運動， 快樂輕鬆的懂法知法守法！」──烏烏醫師 禾馨婦產科 「從小耳熟能詳的童話故事，竟然暗藏著犯罪情節！童話，除了讓孩子看見光明與黑暗、善良與邪惡的人性對立面，更可以成為法律素養的教材，《童話陪審團》正是孩子需要的！」──陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 「《童話陪審團》以知名童話情境出發，透過耳熟能詳的故事內容，深入淺出讓孩子了解相關法律知識與權利，我相信將是家長與老師們的最佳的「法普育兒寶典」！」──黃郁芬 臺北市議員
「熟悉的童話故事中，其實藏著許多日常中重要的法律常識與陷阱。教孩子一邊讀童話，一邊學習如何保護自己。」──蘇明進(老ㄙㄨ老師) 國小教師、親職教養作家
從功能學派分析《小瑪諾林的奇幻旅程》文化元素之翻譯
為了解決驅 魔 人 2 小鴨 的問題，作者周曼婷 這樣論述：
當代西班牙女作家愛爾薇拉．林多（Elvira Lindo）的暢銷著名兒童文學作品《四眼田雞系列》（Manolito Gafotas），目前已有超過二十種語言的翻譯版本，並曾多次改編為電視劇和電影。作品內容以一位馬德里小男孩幽默詼諧逗趣的口吻，敘述他在家庭與學校裡所發生的有趣事情。此一系列裡，又以《小瑪諾林的奇幻旅程》（Manolito on the road）的故事內容具有獨立之特質，全冊以小瑪諾林（Manolito）到昆卡送貨的旅程為發展主軸，更曾由作者親自將其改編為電影《夏日童年》（Manolito Gafotas）之劇本。另外，台灣星晨出版社則於2006年底發行《小瑪諾林的奇幻旅程
》中譯本，由陳慧瑛小姐擔任翻譯一職。於隔年，其獲選為中華民國行政院新聞局第28次中小學優良課外讀物的推介。 《小瑪諾林的奇幻旅程》故事內容裡不乏提及許多與西班牙當地日常生活息息相關的文化元素、口語非正式的表達方式，以及幽默童趣的新詞等。在翻譯上，這些文本的特色使得譯者面臨許多困難與挑戰，再加上目的語的讀者以兒童為主，亦需將兒童的理解與閱讀等能力一併納入翻譯策略的考量之內。如此一來，譯者如何以目的語文化審用其翻譯的適用性，提供符合兒童讀者特質和需求的目的語文本，成為研究翻譯兒童文學的重要課題之一。 因此，本研究將根據德國功能學派的交際立足觀點為基礎，探究西班牙兒童文學《小瑪諾林的奇幻旅程》一
書中，源語文化元素經由翻譯活動在中譯本所展現的面貌。採用紐馬克的研究分類方式，並依照文化元素的特質分別進行討論，以了解譯者對於文本涉及文化翻譯問題的處理策略和考量。