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這兩本書分別來自三采 和三采所出版 。
國立政治大學 華語文教學碩博士學位學程 楊明璋所指導 陳秋妤的 華語教學中的馬華散文多元文化分析與教材設計 (2021),提出高一英文課本關鍵因素是什麼,來自於華文教材、國別化教材、馬華散文。
而第二篇論文臺北市立大學 華語文教學碩士學位學程 馮永敏所指導 王薇淳的 內容導向課程設計與實踐研究—以一位高級華語者為例 (2021),提出因為有 高級專業華語、內容導向教學、晚清文白報刊體、敘事探究的重點而找出了 高一英文課本的解答。
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英語自學關鍵教練 希平方:神奇,絕對可以複製
為了解決高一英文課本 的問題,作者曾知立 這樣論述:
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謂的學習。 15歲那年暑假,父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 30天過去後,曾知立回到學校,發現高一英文課本上的每個英文單字,甚至每行句子,他都看得懂。 從此之後,他說出一口英語母語人士般優異且流暢的英文, 再也不需要刻意學英文! 究竟,英文學習奇蹟是如何創造的? 本書特色 •「30天內學好英語」大揭密! •英語自學技巧大公開:「正確查字典法」、「正確作筆記法」、「自然發音法」 •解析英語學習的五大關鍵:「反惰性學習」、「希式五次間隔學習法」、「適性跳級學習」、「沉浸式學習」、「母語式學習」 •臺灣邁向雙語教育之路,必須突破的三大關卡
•英語學習迷思破解:英語初學者,文法該學到什麼程度?到國外生活,英文自然就會變好?......等 •應考&職場&日常的必學英文:「【應考篇】in 和 at 有什麼差別」、「【應考篇】when 和 while 差別在哪裡」、「【應考篇】入手多益黃金證書的考前準備法」、「【職場篇】用英文參加視訊會議的金句錦囊」、「【職場篇】第一次寫英文信就上手」、「【日常篇】我可以加你好友嗎?英文不是add friend?」......等 •超級實用的英文祕技:「Ghetto English 街頭英語」、「工程師常見的錯誤英文用法」、「避開臺式英語地雷」......等 啟發推薦 ICRT DJ J
oseph Lin 國立臺東大學教授 曾世杰 前駐日代表 馮寄台 《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 如果兒童劇團 團長 趙自強 Super教師、暢銷作家 歐陽立中 台灣奧美集團董事總經理 謝馨慧 (依照姓氏筆劃排序)
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Hello!我們三個是現職高中教師,分別是國文老師Ally、英文老師Cindy、數學老師Bonnie,剛好是高中生最討厭的三大主科。
因為有感於現今網路多媒體遠比課本紙筆更有吸引力,所以決定除了在學校之外,也在網路上分享我們教學、自修以及與學生相處的小心得。
如果你還是學生,你可以發現老師其實沒那麼討人厭😂如果你已經畢業,你可以在這裡找回一點青春回憶👩🎓👨🎓
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Cindy: cindysungc
華語教學中的馬華散文多元文化分析與教材設計
為了解決高一英文課本 的問題,作者陳秋妤 這樣論述:
語言與文化是息息相關的,在學習語言的同時,也能夠認識該語言的文化。馬華文學是一群馬來西亞華人從自己的視角去詮釋馬來西亞的各色文化,因此馬華文學裡包含了戲劇、詩歌、散文、小說等多樣性的內容。其中,有一批作者使用文字將馬來西亞特有的文化特色與物品,以馬華散文的方式向眾人介紹馬來西亞的美好。同時,馬華散文中包含了各個種族的不同文化,因此能夠作為華文教材編纂的基礎。馬來西亞是一個多元種族的國家,但是真正了解馬來西亞各個種族文化的馬來西亞人又有多少呢?馬來西亞的原住民、峇峇娘惹和華人,每個種族當中都有自己的種族文化特色。當對特一文化不了解的時候,就會有文化隔閡,並且產生衝突。本研究的目的是能達互相理解
與尊重對方的文化,讓友族之間相處的更融洽。馬來西亞政府已針對小學的非華裔學生出版了一套二語教材,但人數逐漸增加的非華裔中學生,卻一直沒有正式的華文教材去學習。因此本研究先使用內容分析法了解馬來西亞的教育制度,整理出適合的國別化教材編寫原則,再以多元文化教育與馬華文學為輔,設計出富含馬來西亞文化特色的華文教材。馬來西亞的華文二語教材數量稀缺,而且也沒有一本以多元文化為基礎的系統性教材。本研究以自編的教材為基礎,中高級的非華裔馬來西亞成人學習者為對象。每篇教材都涵蓋了生詞、語法、課文延伸之問題、文化生詞和文化延伸五個部分,讓學習者能夠達成有效的學習與複習之目標。本研究以德懷術問卷進行三次的問卷調查
,邀請了五位曾使用國際化教材或擁有多樣華語教學經驗的華語教師評估教材。第一次的問卷調查是為了修訂評估教材的內容指標,第二次的問卷是根據第一次問卷的評估指標去評估修改後的教材,第三次的問卷則是為了確認第二次問卷中教師所提出來的問題是否解決。經過三次的德懷術問卷結果與教師們的意見,修改校正了四篇教材,改善了教材內的問題。由於馬華散文涵蓋了多元的民族文化,因此本研究以馬華散文為教材的基礎進行修改,發展成適合二語學習者的華語教材。這四篇教材分別為:、、和。這四篇教材包含了多元文化的題材,希望學習者在學習語言之際,能夠透過課堂上師生或是生生之間的溝通與互動,達成認識各族文化之目的,減少因文化隔閡而產生的
摩擦。希望本研究能對未來馬來西亞華文教材的編制上有所助益,幫助馬來西亞日漸增多的華文學習者,讓他們不會因教材的匱乏而放棄學習華文。
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為了解決高一英文課本 的問題,作者曾知立 這樣論述:
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知立是「希平方」語言學習平台創辦人。曾經他的人生,就是所有臺灣學子的縮影。 一直都遵循著一般升學制度走,到了國一才開始接觸英文文法。 短期記憶收割小考成效,遇到大考必失常、必敗。 曾經,曾知立以為,這就是所謂的學習。 15歲那年暑假,父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 30天過去後,曾知立回到學校,發現高一英文課本上的每個英文單字,甚至每行句子,他都看得懂。 從此之後,他說出一口英語母語人士般優異且流暢的英文, 再也不需要刻意學英文! 究竟,英文學習奇蹟是如何創造的? 本書包含
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台灣奧美集團董事總經理 謝馨慧 (依照姓氏筆劃排序) 作者簡介 曾知立(Charlie) 希平方HOPE English 創辦人 學歷:師大附中/加州大學戴維斯分校經濟學學士/臺灣大學商學研究所GMBA碩士 1982年生,有著一口母語人士般流利英文的他,卻從來都不是人生勝利組。 曾經,他只愛打球不愛念書:就讀師大附中的三年間,連續包辦全學年倒數前十名,但英文成績卻總是班上頂尖。大學電子系念不下去,面對未來,一度感到迷惘,卻因為英文流利而開啟了人生的第二次機會:成功自美國「公立常春藤名校」加州大學UC Da
vis畢業,並在加州矽谷就業。自此,他更深切體會到英文的重要性:任何人學好了英文,都有機會得到一份嶄新的職業規劃與人生藍圖。 2012年回國後和弟弟共同創立「希平方」,旨在要幫助更多人學好英文,改變人生!複製父親的特訓模式,樹立「希式語言教學」,從根本去解決大家學不好英文的狀況。英語學習APP「攻其不背」與「玩轉文法」讓英語學習再也不用死背,英語聽得懂、讀得透、記得住、說得通,即學即用,成效超有感。許多學員都感動直呼:「希平方讓我們此生再也不用補習英文!」 ----希平方是誰?---- 希平方是由兩兄弟:曾知立(Charlie)和曾知業(C.Y.
)共同創立的語言教學平台。「希平方」意旨「希望的平方」,期許能為所有曾經學不好英文的人帶來新希望,不再為了學英文而受苦,透過希平方人人都可以不知不覺地學好英文。 成立於2012年的希平方(HOPE English),是擁有獨家專利學習系統的線上英文/日文學習品牌(發明第 I601102 號「外語學習方法及其系統」專利及中華民國新型第 M485476 號「外語學習系統」專利)。獨特的課程設計「希式五次間隔學習法」與後台系統結合,使用者在上課時能夠自然而然地不斷複習內容,在完全不死記硬背的狀況下讓大腦深度內化新語言。強大的AI技術,能及時偵測辨識每一位學員的英文程度,給予最適合該學
員的適性調配課程,讓學習輕鬆、有趣又有效果。 希平方在臺灣的線上學習已有5%的市佔率,並與ICRT、中國信託等各大型企業進行在職英語訓練課程,粉絲專頁近50萬人追蹤按讚,付費學員從醫生、律師、大學教授至國中、國小生都有,總計超過5萬名。幾乎每天都有學員向Charlie和C.Y.分享:自己因希平方學好英文,進而成功改變人生的感動體驗。 推薦序 為什麼英語有人學得好,有人學不好?關鍵是「刻意練習」的方法!—國立臺東大學教授 曾世杰 推薦序 就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱?—《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 自序 人生的轉捩點,從英文開啟 第一章 嘿,關
鍵在教練! 為何我可以,我的朋友卻不行? 【故事】從英文到阿拉伯文,父親的精采人生 「教練」為何是英語學習的關鍵? 讓父親教練得以複製,我想創立英語教學界的「特斯拉」 對英文初學者而言,文法必要嗎? 【祕技】Ghetto English 街頭英語 該上補習班?還是線上課程? 英語學習的五大誤解 【學習見證】學英文根本不是為了考試! — 程式男孩許云澤 出國學英文,好還是不好? 邁向雙語教育之路:必須突破的三道關卡 第二章 每一天,都可以是英語的起點 英語自學三大基本功:正確查字典法、正確作筆記法、自然發音法(字母拼讀法) 聽、說、讀
、寫,如何精準學習? 離開學校後,英文怎麼學? 【學習見證】學英文,是一輩子的事 — IT工程師古先生 學英文,免費的可能最貴! 找到動機,學英文就成功一半! 人生勝利組不稀奇,靠英文反敗為勝才是真實力! 【祕技】學會基本籃球英文,交朋友就從球場開始! 第三章 五大關鍵,真正學好英文 ﹒反惰性學習:有計畫、半強迫的學習,才能徹底克服惰性 ﹒五次間隔學習:有技巧地複習,不知不覺間就學會! ﹒適性跳級學習:跳級「A+2」,進步超級「有感」 ﹒沉浸式學習:打造英語情境,模仿跟讀不停止,開口說英語再也不難 【學習見證】開啟國際化交流的契機 — 國立
臺南大學行政管理系教授吳宗憲 ﹒母語式學習:戒掉「中翻英」思維,聽說讀寫全方位訓練,自然產生英文語感 【祕技】避開六句臺式英語地雷 五個核心學習方法:正確學好英文的方法 【學習見證】英文從卡卡,變成能自然聽+說 — 在家自由接案者Terry 第四章 應考&職場&日常的必學英文 【應考篇】in跟at有什麼差別?/意思相似的for跟to,它們有差別嗎?/when跟while差別在哪裡?/想要多益黃金證書?給你三盞燈 【學習見證】4個月考到多益證書 — 法律工作者羅小姐 【職場篇】掌握10個英文單字,寫一張漂亮履歷/面試自我介紹:用這三招,超順利/開誠布公聊薪水
、談福利/被問起離職理由……神回覆之法/第一次寫英文信就上手/後疫情必備!視訊會議金句連發 【祕技】堂堂工程師,英文不NG 【日常篇】想表達「我」,除了「Me」,還能怎麼說?/「I know.」除了「我知道」,其實還有別的意思?/「我可以加你好友嗎?」英文不是「add friend」? 推薦序1 為什麼英語有人學得好,有人學不好?關鍵是「刻意練習」的方法! 國立臺東大學教授 曾世杰 我是一個語文教學與學習的研究者,我最關心的是,為什麼有的人學得好,有的人學不好?傳統上,許多人用「智力」或「天分」來解釋學習的成敗。幾十年下的研究看下來,智力和天分的確影響學
習,但卻無法解釋,為什麼智力或天分差不多的人,有的成為學霸,有的卻變成魯蛇呢? 二十世紀末以來,愈來愈多的學者把目光投向了「學習策略」。其中被引用最多的概念是K. Anders Ericsson等人提倡的「刻意練習」,他們1993年的文章被學術界引用了近五千次。他們的研究問題是:「專家和一般人差別在哪裡?」多年研究之後,他們得到的答案是「刻意練習」。簡單地說,就是設定長期目標之後,經專家教練的指導,設定短期目標。學習者把最多的學習時間,花在精心設計的重複練習上。這個過程絕非快樂學習,而是不斷地檢視檢討自己的學習、離開舒適區,下定決心,面對一次又一次更難的挑戰,最後才會成為專家。
本書最精采的部分就在知立的爸爸學習語文的過程。高中畢業的他,從花蓮鄉下到臺北工作,但靠著一套自己發明的語言學習策略,在短時間內學會英文、阿拉伯文、德文。曾爸爸的故事給我們幾個啟示: 一、成人學外國語文也可以學得呱呱叫:是的,實證研究支持成人也可以學好外國語。(你再牽拖小時候沒有全美語環境啊?) 二、曾爸爸一定用對了什麼方法:是的,他用的方法就是「刻意練習」,不斷地面對自己最不會的那個句子,反覆回帶錄音機(按壞了四台),一直到爛熟,再聽下一個不會的句子。 三、他不斷離開舒適區:曾爸爸從當司機開始,一生有好幾次大的生涯轉換,每次轉換
,都要重新學一種語言,這真是不容易的。 四、曾爸爸不是埋頭苦學而已,他能夠跳出來,整理出know how,知道自己是怎麼學的。因此,他能在兩個兒子高中時,在他們身上複製自己的成功經驗。 這本書是兩個兒子,在刻意練習、成了英文高手之後,把他們成功的經驗整理出來,並且用資訊科技解決了當年曾爸爸學英語時的困難,讓英語學習者更容易進行刻意練習。 我知道許多朋友的新年願望是:「我今年一定要學好英文,絶對不要再……」可是,八成的人,明年的新年願望仍然相同。我期待知立這本書帶來的方法,成為讀者改變的契機。學習策略改變,學習成果自然就不同了。 推薦序2
就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱? 《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 如果你衷心認同「就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱」,那這本書你不但不用往下翻,這輩子更不該「浪費」力氣學英文。 請注意標題的問號。我不把答案說死,正因為能說服你的,只有你自己。 你得自我拷問,把英文學好,究竟對人生有什麼好處。 而什麼又叫「英文好」? 聯考、檢定的英文分數高,就等於英文好嗎?你身邊應該不乏一些大考高分,但無法跟外國人聊天五分鐘以上的人。更何況,瞎扯閒聊易,能做生意難。 我舅公大學聯考英文成績並不
算頂高分,但他有本事開貿易公司,跟世界多國上下游夥伴用英文談妥生意,賺了不少錢。你說他的英文好不好? 醫院的資深主治醫師帶著住院醫師討論病例時,資歷跟經驗讓他無時無刻不意氣風發,但當他被通知要出國開會時,內心小劇場還是會出現一張張:怕.jpg。 怕什麼?人在國外開會的時候,舉手發問、回答問題、主持會議時,或許還有把握,但在Gala Dinner講英文時,一個動詞用錯,怕可能因此冒犯別人;一個酒標不辨,怕可能因此沒辦法讓興致勃勃的keyman聊下去。 我妹夫任職外商,升職不久後,公司針對來年發展舉辦英文簡報比賽,連美國的大老闆都專程飛來聽。那一次競
賽,妹夫拿下冠軍,短時間內,再度被提拔升職。 良好的英文簡報能力跟職場升遷有沒有關係,這還需要辯論嗎? 當臺灣還未時興Uber時,有一次我到臺北車站,去B1的候車處等計程車。 當時最前面一台車似乎載客不順,有四位年輕人邊下車邊跟司機對罵。後來我坐上那台車,車上聽司機解釋,原來是他跟那四位韓國人無法用英文溝通,所以不歡而散。 如今固然因為新冠肺炎少了許多國際旅客,城市風景不同往日,否則以臺北這種國際城市,各行各業(餐廳、髮廊、SPA館)都該把自己準備到一個能做外國人生意的狀態。 本書作者曾知立是希平方HOPE Eng
lish 創辦人,著作等身,粉絲數十萬,大方分享自己求學過程中的劣勢與優勢。 避談劣勢,是人之常情;談優勢時藏步留路、亦合乎人性。 曾兄反其道而行,大方談劣勢之餘,亦公開優勢何在,這是本書價值所在。 這幾年講到學習,很多人鸚鵡學舌,喃喃「一萬小時」,以為光這四字就是硬道理。試問多少人英文學了一萬小時,若去美國連買麥當勞都氣喘吁吁。 《練習的力量》一書,我曾做序,濃縮該書為十二字箴言:有教練,常常練,要意見,要改變。在此之下的一萬小時,才有意義,否則只是陶侃搬磚。 跟曾兄彷彿心有靈犀,他大作的第一章就是:嘿!關鍵在教
練! 曾爸爸是一位語言學習高手,自學英語、阿語、德語成功,是曾家兄弟的王牌教練。在曾教練帶領下,曾家兄弟青少年時期常常練,有曾教練即時回饋的意見,英文程度由魯到強的改變,就顯而易見。 我們沒有曾爸爸當教練,但有希平方精準設計的課程讓我們好消化,不貪快不貪多,一點一滴做出改變。 我奢侈地希望,有一天還能讀到曾爸爸自學德語、阿語成功的專書。 自序 人生的轉捩點,從英文開啟 一切,是這樣開始的。 一位來自花蓮眷村的年輕人,他的父親在他讀高中時就過世了。身為家中五兄弟的老大,他為了家計,只能捨棄
繼續升學的機會,從花蓮高中畢業後,就直接報考軍校。在大時代裡,軍校的學長、學弟制度壓得年輕人喘不過氣;然而,經濟壓力如山大,年輕人一心想著幫忙母親分擔家計,仍到處找方法打零工賺錢。他曾到花蓮港碼頭當水泥搬運工,但體力活的薪水十分微薄。於是,年輕人靈機一動,便運用家裡僅存的錢,買了一台磨石機,想利用花蓮產大理石開藝品加工店。不料,才起步,機器就壞了⋯⋯ 那是1973 年。那個倒楣的年輕人,是我的父親。 他走投無路,來到臺北打拚,第一份工作是開計程車(車還不是自己的),不巧遇到下雨天打滑,居然把車撞爛。他沒放棄,再應徵德州儀器臺灣分公司財務長的司機。他見報紙
的分類廣告寫「司機,需要會英文」,而面試時,只被問了一句:「會不會英文?」他根本不知道如何開口,硬著頭皮說:「會!」(幸好面試官自己也不大懂英文,因此無法求證⋯⋯) 財務長(父親後來都稱他「老闆」)很快就發現,他根本不會說英文,但比手畫腳也能溝通,又見他認真老實,日子也就這麼一天天敷衍過去。年輕的他擔任大老闆的晚班司機,載老闆去應酬,生活倒也愜意。但父親終究想要出人頭地,在經濟起飛期的臺灣,貿易業是一條賺快錢的捷徑,而要進貿易業,絕對需要可以溝通的英文能力。於是,他向花蓮的同窗好友詢問,有什麼方法可以確實加強自己的英文。 朋友送給他一本梁實秋編定的《英漢
大字典》,又囑咐他多讀英文。在1970 年代的臺灣,想增進自己的英文能力,該讀些什麼讀物?他土法煉鋼,在朋友的建議下,跑去牯嶺街舊書攤,花五元買了二十本二手的英文版《讀者文摘》(即Reader’s Digest,是1922 年於美國創刊的家庭月刊,內容包羅萬象,遍及醫療、科學、體育、烹飪、旅遊、金融、政治、政府、國際關係、園藝、藝術與娛樂、商業與文化)。 但,由於父親當時程度太差,書中的每一句英文他幾乎都看不懂。遇到生字,他會先查字典,若仍不了解,他會再向同學求救—此時的父親一無所有,唯一有的是可以浪擲的時間。每天晚上,他會趁著接送老闆的空檔,坐在駕駛座上,把小燈泡插在點菸
器上,靠著微弱的燈光看書、查字典。而這微弱的燈光,也一點一點照亮了他的未來。 除了苦讀英文刊物,父親也開始收聽英語廣播教學節目、閱讀搭配廣播的教學雜誌。初期,儘管課文內容不難,但對父親而言,真的宛如鴨子聽雷。為了聽懂外國老師在說什麼,他將廣播錄下並倒帶聆聽。在這過程中他發現,只聽一次幾乎根本聽不懂。於是他開始反覆倒帶、重播,為了準確聽懂某一句話或片語,費力地在錄音帶上往返搜尋該句的起始處,總共按壞了四台錄放音機,才漸漸適應外國人的美語口音。 在英文自修期間,父親發現,聽來的東西特別容易記得,而死背的生字,就算憑藉短期記憶勉強記住了,當另一篇文章裡出現同一
個生字時,依舊會感覺陌生。因此,如果能把一篇文章反覆聽懂,在沒讀到字的情況下,也能像「聽母語的故事」一般完全吸收,那麼其中的單字、片語就能牢牢記住,毋須死背。 兩年多的司機生涯,讓父親的英文程度突飛猛進,成功扭轉自己的人生。在朋友和老闆的鼓勵之下,父親應徵上了當時臺灣數一數二大、由約旦人開設的貿易公司,還因此認識了母親。同事五、六年後,他們攢下第一桶金,才一起創業,揭開與中東接觸的貿易人生序幕。 對如今年邁的父親而言,當年那苦讀的光景,仍讓他記憶猶新。從這段經驗中,他深刻領悟到: 一、「聽」的學習效果威力強大,學英文一定要聽到有人念給
你聽。 二、「聽熟文章」不但增進英文聽力,還可以幫助牢記單字、片語。 三、「聽英文」的情境令人興味盎然,愈聽愈上癮。 父親也發現:聽力練習最大的難處是「準確重複播放句子、片語或單字」,在那科學技術有限的年代,為了要重覆播放一句話,必須不斷在錄音帶上來回搜尋這句話的起始處,如此一來,學生的注意力根本無法集中在「英文學習」,會嚴重傷害學習意志。而今,儘管用電腦學英文輕而易舉,但太多滑鼠及鍵盤操作,反倒也存在類似的「導致分心」問題。 頗有生意頭腦的父親,創業之後,除了做貿易,還投注大量的資金、時間及人力,發明了「語言學習機」,針對小段文章、
單字、單句做到「快捷、準確播音」。這台機器可將存錄其中的語言教材切割成一段又一段,最多可達二百四十個小段,每一段都能重複聆聽。這種「小段」結合「單句」的放音功能,父親稱作「雙軌式重複放音」—學英文練習聽力時,一旦聽不懂,只要按「重複鍵」,就能無限次重複播放聽不懂的地方,徹底解決「操作分心」的問題。儘管這台「語言學習機」現在已經停產,其中的功能,現今數位式錄音筆這類工具也能加以取代,但當年父親熱衷發明出類似原理的產品,足以看出父親一心一意,想對大眾的語言學習,貢獻一份心力。 以上就是父親與英文相遇的故事,而本書中更要著重訴說的,是他在某一年的暑假扮演起教練,領著弟弟和我,透過
他獨到的方法,快速學好英文。那段盛夏時光影響我至深,至今我仍時不時回味,並試圖複製、改良這套教學法,讓更多人學好英文,以利無痛地建立正確的學習態度。 在我身旁,有太多朋友為了學好一門語言(尤其是英文),花了大把的時間、金錢,依舊「載浮載沉」,學習效果不佳,失去讓生活過得更好的契機。父親透過苦讀,翻轉自己的人生,而我認為這樣成功人生的轉捩點,每個人都值得擁有,也必須要由自己開啟。 這一本書,獻給更多想學好外語的人,願接下來的每一頁,都能成為你英文之旅的嚮導,帶給你更精采的學習風景。 為何我可以,我的朋友卻不行? 那是1998 年的夏天,也是我高一升高二的
暑假。 當年弟弟和我剛好15、16 歲,正值可以放肆的暑假,但是,弟弟升高中的大考結果不如預期,沒能考上理想的公立高中,尤其是英文科成績,讓父親直搖頭,於是,高一升高二、正在念師大附中的我跟著遭殃── 正當旁人放假出去玩,父親帶著我和弟弟進行了「英文魔鬼訓練營」,從弟弟放榜後的隔天──8 月1 日開始,每天早上七點起床,梳洗、吃完早餐後,兄弟倆開始跟著父親學習,連續8 ∼ 9 個小時使用父親的方法學英文,並以父親研發的「語言學習機」密集訓練,為期一個月,直至學校開學。 一個月內,我和弟弟一共精讀了五本英文雜誌教材。訓練營結束,開學當天,當我翻開高二的英文課本,發現整本課本中,我竟然沒有一個英文
單字是看不懂的。多年後,當我投身英文教學,仔細統計才發現,在那短短三十天的光景,我累積學會了超過三千個英文字彙。更神奇的是,沒有一個生字、片語是靠死背的⋯⋯ 夠神奇吧? 但,我不是天才兒童。隨著年歲漸長,我慢慢意識到,我之所以能夠把英文學好,關鍵在於我的「教練」父親。 曾經,我也是「考完就忘」一族 我出生於1982 年,小時候,父母衝刺貿易事業,讓我住在花蓮的奶奶家,而我直到5 歲才回到臺北念幼稚園大班。在我讀小學時,爸媽幾乎停止了貿易事業。 直到我長大了一點,才理解當時的狀況:在1990 年代,中國大陸加速了改革開放的腳步,原本往來的中東客戶,要求我的父母去中國大陸設廠。然而,爸媽考慮到我和
弟弟年紀小需要陪伴,放棄了拓展事業的機會。生意日趨萎縮,他們索性停下事業腳步,靠之前衝刺貿易事業累積的積蓄,勤儉度日。 父親每天除了帶我們兄弟倆打躲避球,教我們背九九乘法表,也一步步實現他的夢想:找工程師合作、研發「語言學習機」,甚至用房子貸款投資,前前後後投資了上千萬。 而母親則全力看顧我國中之前的功課。我從未補習英文,只記得在小學一年級時,母親從圖書館借了一本二十六個英文字母的書,教我自然發音法(見本書第二章之「英語自學三大基本」之「自然發音法」),那是我與英文的初次相遇。
內容導向課程設計與實踐研究—以一位高級華語者為例
為了解決高一英文課本 的問題,作者王薇淳 這樣論述:
本論文使用內容導向課程設計理念,為一名文史哲專業的高級華語學習者規劃晚清報刊的閱讀課程。研究者整理過去專業華語教學對於專門用途的教學經驗,歸納其教學建議和方法,採納於課程規劃和教學實踐中,並將研究者如何設計課程、分析教材和進行教學實驗等過程,記錄於此。研究以敘事探究的方法呈現研究參與者的學習歷程,從學習者的語言能力分析、學習策略以及研究者的教學反思等資料,呈現專業華語學習者在學習文白夾雜的文獻時的情況,期待對於其他想使用內容導向教學的教師有實用的參考價值。本研究結果顯示,內容知識和語言學習間的比例會隨著學習者預習程度、篇章內容和學習者對於一主題領域的背景知識熟悉與否有密切的關係,但由於使用的
教材本身就有時代性,篇章所使用的詞彙有許多是既有內容又有語言知識的元素,所以是本課程關注的教學重點。而在課程實施方面,研究者所面臨的困難和挑戰是對於專業領域知識的不足,以及對教師角色的轉變不適應。最後,針對研究結果提供建議,對於使用內容導向課程設計應重視學生的自主學習和學習主導權、做好面對更多困難和挑戰的準備,以及增進華語元語言知識等教師素養。
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高一英文課本的網路口碑排行榜
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#1.【英文學習】高中英文參考書如何挑選&推薦
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#12.LearnMode學習吧 官方課程清單
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#17.分类: 高一英语人教版 - PDFBOOK-电子课本网
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#19.高中三年英文學習心得與方法
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#22.小英聽藻礁簡報二》高二課綱有教:海峽水流南北向不會造成 ...
總統蔡英文聽取經濟部次長曾文生(左一)簡報。 ... 「這個其實過去我們這種年紀的50幾年次的沒有念到、課本裡面沒有;但現在新的課綱在高二的地球 ... 於 newtalk.tw -
#23.高一英文課本龍騰 - Perspektiva plus56
Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. 高中1. 英文龍騰B2L2. 英文高一第一冊第二冊B1 B2 高一上高一下. 於 perspektiva-plus56.ru -
#24.高一必看!英文學習大補帖(上)
閱讀可以分成精細、粗略兩種,像是課本、雜誌都是應該精讀的教材,需要把每一個單字片語都搞懂意思,扎實地學習。 粗讀則適合應用在閱讀外媒或新聞時, ... 於 academy.snapask.com -
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#26.龍騰版領航英文(1)108綱 - 效果升學書局
本書為配合龍騰108課綱教科書《普高英文1》所出版之分冊參考書,分A、B兩冊。 ... Part B 字彙分析 Part C 片語及慣用語 Part D 句型分析 Part E 課本單元參考答案 於 www.efficient.com.tw -
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#37.查詢課表
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#41.台灣的基礎教育英文課一般用什麼課本? - GetIt01
比如北一女高一國文選康熹出版社,高一英文可以選三民,高一歷史可以選南一;而高二、高三也有可能選不同家出版社的課本。目前參與教科書爭霸戰的龍頭 ... 於 www.getit01.com -
#42.龍騰普高英文(108課綱)第二冊 - 新民高中
英文 科| 龍騰普高英文(108課綱)第二冊| 英文科. 於 www.shinmin.tc.edu.tw -
#43.#問#高中英文讀書方法 - 語言板 | Dcard
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#44.高一英文課本龍騰 - Домен z-naika.ru
Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. 請勿做商業使用. 微劃記龍騰高中英文課本108課綱普通高級中學普高 ... 於 z-naika.ru -
#45.張維英文
由張維老師親自帶領專業師資群共同編纂,囊括新聞英語、單字、片語、文法教材、作文翻譯等多項輔助教材,漸進式培養學生聽、說、讀、寫的全方位能力。透過豐富多元的學習 ... 於 www.petersenglish.com -
#46.高一生,跟三民英文一起來自學:)
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#47.小学教育比你想像的还宽阔_高中时 - 搜狐网
而大学部的学生好像绝大部分都掉到一种二元法的分类里:要不然就是认真读课本,要不然就是打电玩、玩论坛、追女朋友,一副无所是事的样子。 许多人都发现 ... 於 www.sohu.com -
#48.縱橫天下事(2)華語新聞教材課本(附作業本) - 墊腳石購物網
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#49.高一英语电子课本
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#50.直擊108課綱新課本!高一新生的課本有什麼不同? - 親子天下
你家孩子新學期拿到幾本課本?採用新課綱的高一課本,又有什麼特色?《親子天下》採訪學校老師、翻閱課本,感受到108新課綱上路第一年、課本開始有了 ... 於 www.parenting.com.tw -
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◎背了幾千個單字,句子還是看不懂、說不完整…… 本書作者岡田順子,擔任英文老師超過30年, 也是日本文科省審定教科書指定作者、補習班名師, 因獨創一套10天就能學會,好 ... 於 www.eslite.com -
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#53.翰林書城-學校版本查詢
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#54.公投宣講戰力爆發?! 高金素梅連3天網路聲量勝陳其邁
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有關文法,同學除了要會答選擇題也要會運用。國、高中的課本都採取所謂螺旋式的編排,也就是把相關的內容拆解,依照課文需求在不同的學期堆疊 ... 於 www.chinatimes.com -
#58.人教版高一英语课本
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#59.教科書章節
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#60.龍騰第一冊英文課本單字片語 - Quizlet
Start studying 龍騰第一冊英文課本單字片語. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. 於 quizlet.com -
#61.龍騰B1 課本中文英文對照參考資料- 張嘉芳老師的教學檔案
龍騰B1 課本中文英文對照參考資料. by paoiest, 2020-10-08 13:32:48, 人氣(1473). 附件. 1. R01-習作簿(教用版)(When Shocked in Rome).docx. 於 163.23.130.51 -
#62.109-1 高中教科書版本109.05 高一書名出版社冊別普通型高中 ...
109-1 高中教科書版本. 109.05. 高一. 書名. 出版社. 冊別. 普通型高中英文. 三民. 1. 技術型高中英文A 版. 東大. 1. 技術型高中英文B 版. 東大. 1. 普通型高中國文. 於 www.hhjh.hc.edu.tw -
#63.【高一英文】從4種角度切入單字學習- 高中學科 - 大學問
中學生都知道國中與高中在英文學習上最明顯的不同就在於單字量的差異,這也是造成多數高一新生在進入高中階段後對英文課的恐懼與無力感的來源。 於 www.unews.com.tw -
#64.慈文國小歡迎您- 桃園市桃園區慈文國民小學
本校六年三班黃世宇同學- 指導教師:詹佩華老師參加桃園市語文競賽-決賽榮獲情境式演說項目國小組第一名狂賀!狂賀!簡廉哲會長高票當選,續任本校110學年度第23屆家長 ... 於 www.twes.tyc.edu.tw -
#65.專門替中國人寫的英文課本高級本(下冊)(二版) - momo ...
《讓高牆倒下吧》、《陌生人》、《鐘聲又再響起》、《故事六十八》等書感動了無數人心。 李教授關心教育,他所寫的《專門替中國人寫的英文基本文法》成為 ... 於 m.momoshop.com.tw -
#66.國中英語和高中英文的落差@ EwEn's ENGliSh WorLD - 隨意窩
所以,單單高一這一年英文這一科目的質與量,就遠超過國中三年所學的,這期間的落差不可謂不大! 另一個讓高一新鮮人對英文充滿挫折感的原因是:國中六冊英語課本,在 ... 於 blog.xuite.net -
#67.日本國中生英語課本長這樣?!你是拿畫冊來唬爛吧…
最近幾天在日推上瘋狂流傳著某網友「我看了國中生弟弟的英語課本,居然長這樣也太可愛 ... 那我們來看看台灣103年南一版的國中英文課本長啥樣子好了… 於 udn.com -
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#69.高中英文課本1-6的價格推薦- 2021年11月| 比價比個夠BigGo
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#70.一個中國太霸道一國兩制說不通民主與專制如何合成一國?
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#71.【免費下載】九大出版社!全台國小、國中及高中教科書課程 ...
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#72.遠東高中英文課本遠東高中英文課本 - Aypsaf
,句型與用法,英文單字遠東英文第1冊單字片語(持續更新) 有人有高一108課綱三民版的英文課本嗎? 翰林遠東高中英文課本普通高級中學課本英文1冊第一冊教師手… 你在找的 ... 於 www.ipaicoanfund.co -
#73.高一英语书 - 电子课本
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#74.父親的魔鬼訓練營,整個暑假我和弟弟「朝八晚五」學英文
15歲那年暑假,父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 30天過去後,曾知立回到學校,發現高一英文課本上的每個英文單字,甚至每行句子, ... 於 www.thenewslens.com -
#75.又又又又又蔡英文論文一擊斃命 - 方格子
只能說,英國人真的高估了這批人的羞恥心。他們就是故意要找LSE要,才能把重點畫在「LSE沒有蔡英文口試文件」。 於 vocus.cc -
#76.在App Store 上的「英文GoGoGo」
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#80.英文GoGoGo - Apps on Google Play
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#81.希平方x 翰林- 數位學習平台
翰林線上影片學習教材. 希平方x 翰林與您一起開心學英文. 國中. 普通型高中. 技術型高中. 希平方推薦影片. 都是表達『未來』,will 和be going to 差在哪呢? 於 www.hopenglish.com -
#82.龍騰高中英文課本pdf-2021-04-19 - 教育百科
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#83.高中龍騰版(108課綱)第一二冊課本動畫彙整 - 傑夫的英文學習 ...
高中龍騰版(108課綱)第一二冊課本動畫彙整. B1 L1 Freshman Zit Girl. B1 L2 Goodbye, John. B1 L3 Do Animals Sleep Like You and Me ... 於 jefffong5464.blogspot.com -
#84.學測倒數50天,利用線上資源變身黑馬非難事 - 風傳媒
李威立表示,很多學生會因為看不懂題目,反過來詢問「如果要答對這一題,必須讀課本的哪一些範圍?」,為了避免學生亂對症下藥、挑食念書,他建議學生「倒 ... 於 www.storm.mg -
#85.備課資料 - 翰林高中英文- 翰林出版
Supplementary Materials. 備課資料. Previous Next. L1; L2; L3; L4; L5; L6; L7; L8; L9; L10. 教材. 課本; 備課; Mp3. 配套. 習作. 教用; 學用. VIP自學寶典. 於 hhe.hle.com.tw -
#86.龍騰版高中英文Book1
本網頁內容旨在輔助學生學習英文單字,非供營利使用。 所有單字、詞性、中文翻譯,皆對應龍騰版高中英文課本內容,方便學生參照使用。 所有資源版權為龍騰文化所有, ... 於 app.memrise.com -
#87.龍騰
首頁 · 課程 · 普高區 · 課本戰力提升包 · 龍騰. 課程類別: 關於酷英, 國小區, 國小區/ 戀練英語◇苗栗專區(110下半年) ... 龍騰版108課綱高一(上). Auto Enrol ... 於 www.coolenglish.edu.tw -
#88.我的第一本印尼語會話課本:自學、教學、旅遊、線上交流
我的第一本印尼語會話課本:自學、教學、旅遊、線上交流、洽商工作皆實用的在地印尼語!(附QR碼線上音檔) 作者:王麗蘭出版社:國際學村出版 ... 於 news.pchome.com.tw -
#89.高中生不用再背7000單? 新課綱下修單字量 - 遠見雜誌
學生應該學多少英文單字?各界爭議不斷。依照目前課綱規定,國中英語字彙訂為2000字、普高訂定4500字,若含加深加廣補充教材為7000字,技綜高則為4000 ... 於 www.gvm.com.tw -
#90.英語文學習 - 教育雲
空大知識王-英文大補帖 ... 高職. 學習吧. 課程綱要. 九年一貫英語文課綱; 108課綱-國民中小學暨普通型高中英語文課綱; 108課綱-技術型高中英語文課綱; 108課綱-綜合型 ... 於 cloud.edu.tw -
#91.長頸鹿美語Giraffe English,兒童美語,國小英文,幼兒美語
長頸鹿美語為幼兒與兒童提供歡樂的美語學習環境。透過情境式與趣味化教學,啟發孩子學習動機,讓孩子輕鬆開口說英文,奠定好國小英文的學習基礎,輕鬆銜接國中英文!/ 於 www.giraffe.com.tw -
#92.清朝「微積分課本」瘋傳!網一看臉綠:慘遭中文數學洗臉
近日歷史老師李天豪分享了清朝的微積分課本,讓網友全看傻,對此,YouTuber「寶妮老師」也為此拍片「翻譯」,並直呼「還是英文簡單」。 於 www.nownews.com -
#94.高中生必看!學測英文準備,你不能不知道!
大考中心也可以下載,但沒有詳解。 2.單字書>>學校也一定會買! 3.課本>>記得把高一高二的課本找出來!不要 ... 於 blog.wordup.com.tw -
#95.英文科| 教學單位 - 國立中興高中
英文 科| 教學單位| 英文科. 於 www.chsh.ntct.edu.tw -
#96.龍騰高職英文課本的價格推薦- 2021年11月| 比價撿便宜
龍騰高職英文課本價格推薦共177筆商品。收錄蝦皮、雅虎、露天熱賣商品,比價撿便宜讓您方便比價的好夥伴。 於 www.lbj.tw -
#97.高一英文課本1, 教科書在旋轉拍賣
高一英文課本 1. NT$50. 狀況良好. 宜蘭縣(Yilan). Posted. 2 months ago. Meet the seller. @wyux_. Joined 9 months ago. 很常回覆. 已驗證. No reviews for @wyux_. 於 tw.carousell.com